2019年高考语文对对练总复习课件：专题11-语言表达得体

专题十一语言表达得体-3-说明语言表达得体题是2023年全国卷新增题型,重点考察的是运用日常用语进展交际的力气,特殊是谦辞、敬辞、雅辞的运用。题型是四选一的选择题,考察形式为“表达得体”的一句。2023年全国卷也考察到了语言表达得体,重点考察了语境、语体类,题型为简答题,表达出命题人员一再强调的“重视传承中国优秀文化传统”这一指导思想。命题角度1谦辞、敬辞类-4--5-1.(2023全国Ⅰ·19)以下各句中,表达得体的一句是()A.真是事出意外!舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么珍贵的花瓶,敬请原谅,我们确定照价赔偿。B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞美,但落款却出了过失,一时又无法弥补,只好连声赔礼:“献丑,献丑!”C.他是我最信任的朋友,头脑灵敏,处事周到,每次我遇到难题写信垂询,都能得到很有启发的回复。D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩常常一起逛街、一起旅游,话多得似乎永久都说不完。-6-答案A解析此题考察语言表达得体的力气。A项,“舍弟”是对自己弟弟的称呼,使用正确。B项,“献丑”,谦辞,在呈现自己作品或表现自己技能时,表示自己虚心,称自己水平不高,并非“赔礼”的话。“出错赔礼”只能说“内疚”“对不起”之类的话。C项,“垂询”是敬辞,称别人对自己的询问。D项,“内人”,对他人称自己的妻子。此处应为“夫人”。-7-2.(2023全国Ⅱ·19)以下各句中,表达得体的一句是()A.我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。B.这么珍贵的书您都毫不迟疑地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。C.这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍增色不少。D.我们夫妇好不简洁才得了这个千金,确实放任了些,以后确定对她严格要求。-8-答案B解析此题考察语言表达得体的力气。A项,“失陪”属于敬辞,不能用于表述他人行为。B项,“璧还”属敬辞,原璧退还,用于归复原物或推辞谢绝赠品,此处符合语境。C项,“寒舍”属于谦辞,对人称自己的家,不能用来称对方的家。D项,“千金”属敬辞,用来尊称对方的女儿,不能用于称自己的女儿。-9-3.(2023全国Ⅲ·19)以下各句中,表达得体的一句是()A.他是个可怜的孤儿,小时候承蒙我父母照看,所以现在常常来探望他们。B.杨教师年过七旬照旧笔耕不辍,作为他的高足,我们感到既高傲又惭愧。C.这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教。D.由于路上堵车特殊严峻,我赶到商定地点的时候,对方早已恭候多时了。答案C解析此题考察语言表达得体的力气。A项,“承蒙”属于客套话,受到,不能用于说话人自己;B项,“高足”属于敬辞,称呼别人的学生,此处应为“学生”;D项,“恭候”,敬重地等候,不能用于对方。-10-新题演练提能·刷高分1.(2023河南洛阳其次次统一考试)以下各句中,表达得体的一句是()A.临行前,朋友小雷奉告我归家路途遥远,又是返程顶峰,确定要慎重留神,留意安全,到了家要给他打报个平安。B.周经理,我初来乍到,有不少地方都不生疏,业务方面也不娴熟,假设有什么地方做得不够周到,还望见教。C.他能在公司股东会议上力排众议向我进言,指出公司进展中消逝的问题,我欣赏这样的人。D.李欣在订货会上遇到了老同学王兵,便说:“久仰,久仰,大学毕业后就各奔东西,今日再见到你,咱们确定要一醉方休。”答案B解析此题考察语言表达得体的力气。A项,“奉告”,一般用于自己对别人说。C项,“进言”,用于自己向别人提建议。D项,“久仰”,仰慕已久,一般用于初次见面时。-11-2.(2023陕西宝鸡第三次质量检测)以下各句中,表达得体的一句是()A.我每次去西安,都要光临古城的标志大雁塔,凭栏远眺,饱览大好风光。B.听说我们要去他家访问,李教师特殊感动,在家充分预备,已经恭候多时了。C.贤弟,犬子在贵公司工作,愚兄就把他托付于你,还望你多多照看。D.你身为名师的弟子,竟然弄虚作假,真是忝列门墙,有辱师门。答案C解析此题考察语言表达得体的力气。A项,“光临”是敬辞,用于贵宾的到来,不能用于自己。B项,“恭候”是敬辞,敬重地等候,不能用于教师等待学生。D项,“忝列门墙”是谦辞,表示自己愧在师门,只能用于第一人称。-12-3.(2023河南4月适应性考试)以下各句中,表达得体的一句是()A.您是贵客,我们的大门永久为您放开,欢送您随时叨扰,千万不要客气。B.今日到府上,一是共叙同窗之谊,二是访问家慈,表达晚辈敬重之情。C.我这位高足,技术扎实,吃苦耐劳,你们选择他做总工程师,确定会特殊满足。D.您借给我的这套书,对我争论课题很有帮助,今日璧还,特向您表示感谢。答案D解析此题考察语言表达得体的力气。A项,“叨扰”,客套话,指打搅,受了别人的招待,表示感谢;B项,“家慈”,称自己的母亲;C项,“高足”,对他人学生的美称。-13-4.(2023河北唐山二模)以下各句中,表达得体的一项为哪一项()A.请柬:新居落成,我明天乔迁,为答谢您的庆贺,特备下薄酒,恭请光临。B.书信:毕业之后,学生垂念师恩,值此春节到来之际,谨祝恩师节日欢快!C.询问:家严大人今年高寿?多年不见,甚为牵挂,过两天我确定登门探望。D.介绍信:兹介绍我校王强同学前往贵公司参与社会实践,请予接洽为荷。答案D解析此题考察语言表达得体的力气。A项,“乔迁”,庆贺别人迁居或升官的话,而句中说的是自己搬家,使用不当。B项,“垂念”,指上对下挂念,也用作敬辞,指别人对自己挂念。句中说“学生垂念教师”,错误。C项,“家严”,在别人面前对自己父亲的谦称,句中是询问对方的父亲,应使用“令尊”。-14-5.(2023广东深圳其次次调研考试)以下情景中给朋友发的短信,表达得体的一句是()A.(庆贺生女儿)近日闻尊夫妇喜添千金,弄瓦之庆,遥以致贺。B.(邀请来吃饭)拟在敝舍预备盛宴,如蒙惠然肯来,荣幸之至。C.(问候病情)闻君抱恙,不胜垂念,谨致问候,祝早日康复。D.(拜托帮助)冒昧唐突干请,所恳之事,务必慨允,不胜感谢。答案A解析此题考察语言表达得体的力气。B项,“预备盛宴”过于夸耀,不合情境;C项,“垂念”指上对下挂念,也用作敬辞,指别人对自己挂念,使用错误;D项,“务必慨允”有强迫之意,不合情境。-15-6.(2023山东聊城二模)以下各句中,表达得体的一句是()A.刚刚过去的这个冬天,雾霾天屈指可数,人们垂爱的碧水蓝天最终回到了日常生活中。B.借重京津冀协同进展机遇,本市将推动生猪、奶牛、肉羊等主导畜种的三地联合育种,提高良种生殖和供种力气。C.很多大学生毕业后,希望在大企业找到一份风光的工作,甚至宁愿失业也不愿到小企业屈就。D.网店老板奉告我,这款上衣款式新颖,性价比高,销售火爆,假设错过时机,可能要懊悔。答案B解析此题考察语言表达得体的力气。A项,“垂爱”,敬辞,称对方(多指长辈或上级)对自己的疼惜,多用于书信中;B项,“借重”,指借用其他的(力气),多用作敬辞;C项,“屈就”,用于请某人担当职务;D项,“奉告”,敬辞,告知。-16-7.(2023四川绵阳三诊)以下各句中,表达得体的一句是()A.读书期间教师对他垂爱有加,因此他每次回母校探望,确定不会遗忘带上教师最爱吃的蜂蜜。B.新居落成,明日搬迁,为答谢各位亲朋的厚爱,特于明晚六点在寒舍备下酒席,敬请您光临。C.小李因事请假,此次报道只得由我执笔,稿件于昨夜完成,天亮时就已拿给主编雅正了。D.能够在中国经典文化的宣讲与研讨会现场,倾听诸位先贤的讲座,真是荣幸之至,收获颇丰。

答案B解析此题考察语言表达得体的力气。A项,“垂爱”,敬辞,称对方(多指长辈或上级)对自己的疼惜(多用于书信)。C项,“雅正”,敬辞,用于把自己的诗文书画等送给人时请对方指教,此句想表达交给主编修改,不需要使用敬辞。D项,“先贤”,指已故的有才德的人。-17-8.(2023陕西第一次教学质量检测)以下各句中,表达得体的一句是()A.虽然秦腔名家任哲中已经去世好多年了,可是我照旧惠存着他当年送我的秦腔磁带。B.这件事情当时特殊紧急,且又有难度,假设不是您的全力帮助,估量就又黄了。C.由于正值上班顶峰期,路上堵车严峻,当我赶到宾馆的时候,检查组已恭候多时。D.老张啊,昨日见到您我万分感动,本想多喝,却不胜酒力,酒后失态,还望您多包涵。-18-答案D解析此题考察语言表达得体的力气。A项,“惠存”的意思是“请保存”,属于敬辞,不行用于自己;B项,“全力”的意思是“全部的力气”,属于谦辞,称别人对自己的帮助应当用“鼎力”;C项,“恭候”,意为敬重地等待,敬辞,用于自己等待别人。-19-9.(2023广东广州二模)“雅风汉服社”的同学拟举办传统汉服呈现活动,以下各句中,表达得体的一句是()A.向学校总务处借用场地:本社拟举办传统汉服呈现活动,需要使用礼堂及相关设备,请总务处予以落实。感谢!B.请学校记者站宣传本次活动:酒香也怕巷子深,传统汉服有雅风。你们小记者可要把握好呈现风采的好时机哦!C.给其他学校同学发邀请函:“汉服风采,青春气息”,我们恭候你们的大驾光临,一起在汉文化的世界嗨起来!D.邀请某汉学专家现场指导:您是汉学争论专家,希望您不吝赐教。您的鼎力支持,确定会为本次活动增加荣耀!-20-答案D解析此题考察语言表达得体的力气。A项,向学校部门申请场地使用“落实”一词,不得体。B项,本是请别人帮助宣传自己,却表达成给对方供给呈现风采的时机,不得体。C项,“嗨起来”是口语化的表达,不符合邀请函的书面语体要求。-21-10.(2023河南郑州第一次质量猜测)以下各句中,表达得体的一句是()A.由于接到临时任务,我今日无法光临贵府的宴会,对此深表歉意,同时托舍弟带去薄礼一份,还请笑纳。B.朋友远在大山支教,那里风景秀美,他常常给我寄当地的风景照,一年时间我已经惠存了上百张照片。C.感谢教师对学生的疼惜,但如今找工作很不简洁,还请教师鼎力相助,假设能得一枝之栖,我就特殊满足了。D.朋友远道而来,仆人由于没有准备好时间而没能准时出门迎接,深感内疚,见到朋友便说:“久违,久违了。”答案C解析此题考察语言表达得体的力气。A项,“光临”是敬辞,指对方到来。B项,“惠存”是敬辞,意思是请保存。D项,“久违”,客套话,好久没见,此处结合语境应当用“失迎”。-22-11.(2023安徽皖南八校第三次联考)以下各句中,表达得体的一句是()A.本报呼吁大家踊跃投稿,不管是名流大家还是文坛新人,我们都一视同仁,唯以质量为准!B.我的犬子和郭教师的爱女是郎溪中学的同班同学,他们正刻苦学习,尽力为学校争光。C.特邀您作为嘉宾莅临我校观看校园戏剧节别具特色的演出,敬候您的光临。D.某领导给下级的批示:这个问题事关重大,望你组织群众争论后再行钧裁。答案C解析此题考察语言表达得体的力气。A项,“呼吁”用于恳求救济或主持公正,用在此处,不得体,应改为“欢送”;B项,“犬子”指自己的儿子,“我的”在此处多余,应删去;D项,“钧裁”是下级对上级裁决的敬称,应当用“裁决”。

-23-12.(2023湖北武汉第一次调研测试)以下各句中,表达得体的一句是()A.身为学子的我们,每逢教师节到来之际,都纷纷莅临学校访问恩师。B.您是德高望重的泰斗,我要刻苦努力,如愿以偿成为您的得意门生。C.李教授客气地对他说:“你惠赠的大作我已收好,回去确定拜读。”D.因不慎在学校食堂丧失一把钥匙,如有拾到者,请快速奉告本人。

答案C解析此题考察语言表达得体的力气。A项,“莅临”,敬辞,多用于修饰长辈、上级及贵宾的光临,以示仆人对客人的敬意。B项,“得意门生”,敬辞,泛指学生,指最满足的弟子或学生。D项,“快速奉告本人”语气过于强硬。

-24-13.(2023广东茂名二模)以下各句中,表达得体的一句是()A.我刚出校门没有工作阅历,今日能够高就你们这家大公司,心中感到特殊荣幸。B.出版社已经同意出书,我准备用这本书作为我们学校百年华诞献礼,确定很有意义。C.我曾经光临过这家老店,确实很有特色,饭菜富有地方风味,很受顾客欢送。D.小明为人留神慎重,从不多说话,今日开会时竟然斗胆发言,真令人刮目相看哪。

答案B解析此题考察语言表达得体的力气。A项,“高就”是客套话,常用于询问别人在什么地方工作,不能用于自己;C项,“光临”是敬辞,用于他人的来访,或商家用于称顾客到来;D项,“斗胆”常用于自谦。-25-14.(2023宁夏银川4月教学质量检测考试)以下各句中,表达得体的一句是()A.入冬后,自我省东南部地区发生特大雪灾以来,政府各界对灾区人民生活甚是关心,乐观开展赈灾活动,捐款(包括实物折款)累计已逾千万元之巨。(播送稿)B.您是教育改革专家,是我们崇敬的导师,我代表全县教师吵闹欢送您回到家乡传经送宝……C.小张在操场上丢了一件上衣,他在寻物启事上写道:“本人不慎在操场上丧失了一件蓝色上衣,哪位捡到,赶快交还。”D.老爷爷,看您鹤发童颜的样子,登临这么陡峭的山都不用拄拐杖,请问您多大了?-26-答案B解析此题考察语言表达得体的力气。A项,播送稿里不应消逝括号加注内容;“累计已逾千万元之巨”是文言语体,不符播送稿的语体特征。C项,“赶快交还”语气生硬。D项,“多大了”,不得体,应当是“高寿”。-27-15.(2023安徽江淮十校第三次联考)以下各句中,表达得体的一句是()A.这篇文章虽然是林教授的急就章,但从构造、情感方面看不失为上乘之作。B.小林虽然年轻,但笔意清爽,画风老到,所绘山水作为补壁之用特殊好。C.我只是做了我该做的事情,任谁观看这样的情景也会出手,大家过奖了。D.我是教授的一名高足,在我求学的道路上,得到过他很多耳提面命的教育。答案C解析此题考察语言表达得体的力气。A项,“急就章”,谦辞,匆忙完成的作品或做的事情。B项,“补壁”,谦辞,绘画的人把自己的画作赠送给别人的谦辞。D项,“高足”,敬辞,赞扬别人的弟子本事高强。-28-16.(2023贵州贵阳第一次适应性考试)以下情境中,表达得体的一句是()A.书信:毕业之后,学生回忆起校园点滴生活,更加垂念师恩。值此春节到来之际,谨祝恩师节日欢快,万事如意!B.会前介绍:樊东升教授是我国运动神经元病争论领域的著名专家,荣膺“国家卫生计生突出奉献中青年专家”称号。C.围棋冠军争霸赛赛前采访:“明天我的对手是江维杰,他在上届竞赛中把我打下了冠军的宝座,希望他明天能承让。”D.播送稿:各位来宾、各位校友,大家好。今日是我校50周年的校庆日,学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。-29-答案B解析此题考察语言表达得体的力气。A项,“垂念”指长辈或上级对自己的关心挂念。应改为“感念”。C项,“承让”是竞赛时获胜方所说的谦辞,意思是自己胜得幸运,承蒙对方的谦让。应改为“手下留情”。D项,播送稿中,“全部”与“全不”读音一样,简洁让人产生歧义。应改为“全都”。-30-17.(2023河北石家庄第一次教学质量检测)以下各句中,表达得体的一句是()A.作为后生晚辈,面对今日到会的众多专家,我们确定要虚怀假设谷,向他们请教专业进展的问题。B.赵子龙百战百胜,形象完善,惋惜没有与先主义结金兰,未能如关张一样得到重用,实乃惋惜。C.今日在园艺博览会现场初次见到了我仰慕已久的园艺大师,我握着他的手说:“久违了,大师。”D.王主任应邀为全校师生作了“,方得始终”的主题报告,完毕时,他真诚地感谢与会师生的倾听。-31-答案B解析此题考察语言表达得体的力气。A项,“虚怀假设谷”指胸怀像山谷那样深而且宽广,形容特殊虚心。褒义词,多用于对人的赞美,不能用于晚辈对前辈。C项,“久违”是客套话,指好久没见。初次见面不能说“久违”,应用“久仰”。D项,“倾听”指虔诚而认真地听取,带有敬重的颜色,不能用于别人对自己。-32-18.(2023江西南昌一模)以下各句中,表达得体的一句是()A.这次考得不错,因此作为同学,我殷切期望那些方法不当的同学调整心态,改进方法,取得佳绩。B.在毕业二十周年聚会上,老班长很荣幸地作为班级代表向教师们汇报了这些年的工作和生活状况。C.感谢老朋友们今日来看我,还给我买了这么美丽又有用的礼物,心愿我领了,礼物我也笑纳了!D.这种饮品口味多样,老少皆宜,可以调整人体内循环,现特诚招全国各地的经销商,欢送大家垂询。-33-答案D解析此题考察语言表达得体的力气。A项,“殷切期望”不得体。“殷切期望”多用于长辈对晚辈或领导对下属,用于同学之间不适宜。B项,“荣幸”使用对象错误。“荣幸”指荣耀而幸运,一般是表现自己虚心的意思,用于第一人称,不能用于他人。C项,“笑纳”使用对象错误。笑纳是客套话,用于请人收下礼物,不能用于自己。-34-19.(2023河北石家庄其次次教学质量检测)以下各句中,表达得体的一句是()A.这张《松鹤图》真的太珍贵了,虽然受之有愧,但因家父渴慕已久,我也就笑纳了。B.小张啊,凭咱们这么近的关系,你就不要客气,有什么要请教的,可以随时来找我。C.您的这盆兔形根雕,惟妙惟肖,实在招人宠爱,如肯割爱,价钱上我确定不亏待您。D.我的家境贫寒,您的资助真是雪中送炭,希望您一如既往地资助我,我将永志不忘。-35-答案C解析此题考察语言表达得体的力气。A项,“笑纳”是请人收受礼物的敬辞,不宜用于自身收礼物。B项,“请教”错,它的意思是向对方求教,句中不符合人物身份。D项,“希望您一如既往地资助我”语气生硬,有向对方提出要求之嫌。命题角度2语境、语体类-36--37-高考真题体验·对方向1.(2023全国Ⅰ·20)下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了缘由,觉察管子陈旧,需要换掉。学校预备7月15日开头施工。施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家协作。答案例如①“堵住”改为“堵塞”;②“管子”改为“管道”;③“换掉”改为“更换”;④“预备”改为“准备”;⑤“正遇上”改为“正值”。解析此题考察语言得体。题干明确说“五处不合书面语体”,依据这一提示,检索这个文段,可以觉察“堵住”“管子”“换掉”“预备”“正遇上”这五个词语具有浓郁的口语颜色,用意思一样的书面语进展针对性修改即可。-38-2.(2023全国Ⅱ·20)下面是某报社一则启事初稿的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。要求修改后语意准确,语体风格全都。假设您是重大大事的参与者,事故现场的目击者,业界内幕的打探者,社会热点的关爱者……请与我报“社会深度”栏目联系。本栏目长期公开征询有价值的新闻线索,等着您的支持。答案例如①“参与者”改为“亲历者”或者“参与者”;②“打探者”改为“知情者”;③“关爱者”改为“关注者”;④“征询”改为“征集”;⑤“等着”改为“期盼”或者“等待”。-39-解析此题考察正确使用词语的力气。从题干的要求看,此题词语的错误表现在语意不准确、语体风格不全都两个方面。“语意不准确”主要涉及近义词的辨析,“语体风格不全都”主要涉及口语和书面语的得体运用。其中“参与者”和“等着”两个词是口语,用在要求正式严谨的“启事”文体中是不适宜的。“打探者”“关爱者”“征询”等词表意不准确。-40-3.(2023全国Ⅲ·20)下面是一封信的主要内容,其中有五处不得体,请找出并作修改。得悉文学院下周举办活动,盛大庆贺先生教书50周年,我因俗务缠身,不能光临,特惠赠鲜花一束,以表敬意。随信寄去近期出版的拙著一册,还望先生先睹为快。盛夏快来了,请先生保重身体。

参考答案例如:①“教书”改为“从教”;②“光临”改为“前往”或“参与”;③“惠赠”改为“奉上”“奉送”或“敬赠”;④“先睹为快”改为“指正”或“斧正”;⑤“快来了”改为“将至”或“将临”。-41-解析此题考察语言表达得体的力气。“教书”“先睹为快”“快来了”属于口语,用在书信中不得体,应改为书面语。“光临”是敬辞,是对方表示敬意所说的词语,不能用于自己,应改为谦辞。“惠赠”是称别人赠与的敬辞,此处用于自己不当。

-42-4.(2023山东·18)下面是某中学学生会向各班班长所发通知的正文,请阅读并按要求完成后面的题目。为了进一步弘扬优秀传统文化,提高同学们的国学素养,校学生会定于10月18日下午4点,在报告厅举办“走近孔子”读书沟通会。届时在孔子争论领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导,并向各班奉送其最新争论著作。请拨冗组织班委推举两名发言的同学,并告知他们确定务必按时到会。(1)在不转变语意的前提下,为了表达简明,文中必需删掉两个词语,分别是和。

(2)文中使用不得体的两个词语,分别是和。

参考答案(1)极高确定(或“务必”)(2)奉送拨冗-43-解析此题考察语言表达简明、得体的力气。(1)侧重考察语言表达简明,要求删除多余的词语,解答时要重点查找材料中表意重复的词语。语段中“极高”与“盛誉”中的“盛”表意重复,“确定”与“务必”意思一样。(2)侧重考察语言表达得体,解答时要重点考虑谦辞和敬辞的使用。语段中“奉送”为敬辞,一般用于自己送给别人东西时,不能用于别人送出东西;“拨冗”是敬辞,推开繁忙的事务,抽出时间,表示对长辈、上级等的敬重,上级对下级不能使用该词。-44-5.(2023浙江·7)在横线处分别补写出建议的理由和具体内容。(两处字数各不超过40个字)倡议书各位同学:乘坐公交是很多市民日常出行的选择。众所周知,

。

可是,我市不文明乘车现象时有发生,甚至发生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的悲剧。为此,我们向全校同学发出建议:。

文明乘车,从我做起!让我们用自己的行动为城市增光添彩!××中学学生会×年×月×日

-45-答案例如文明乘车让出行更安全,更高效,表达了一个人的根本素养,也有益于社会和谐自觉排队,有序上车;尊老爱幼,主动让座;举止文明,谈吐有礼解析此题考察语言表达得体的力气。语言得体一般有两种:一是文体得体,即文章或话语要符合文体的要求,主要表现为要符合文体的特殊格式和语言要求,比方口语中一般不要用文言词语等。二是语体得体,留意说话人的身份、场合,主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用的得当等。此题主要是语体得体。主要是文明乘车的建议,具体的措施要科学、合理、易行,留意建议对象是学生。-46-新题演练提能·刷高分1.(2023山东日照二模)下面是某校进展读书报告会向王教师发出的邀请函,正文局部在表达上存在三处问题,请找出并修改。敬重的王教师:为进一步提高宽阔莘莘学子的语文素养,推动经典阅读活动深入开展,营造“多读书、读好书、会读书”的良好气氛,兹定于5月8日下午3:00~5:00在教学楼二楼西报告厅进展“我与经典”读书报告会,真诚地邀请您务必参与,届时恭请您惠顾指导。××中学学生会2023年4月26日(1)必需删除的词语是。

(2)改为。

(3)改为。

-47-参考答案(1)宽阔(或“莘莘”)(2)务必拨冗(3)惠顾光临(或“莅临”)解析此题考察语言表达得体的力气。“莘莘”就是“众多”的意思,和“宽阔”意思重复。“务必”指确定、必需的意思,态度比较强硬,使用不得体。“惠顾”,指光临,惠临,多用于商家欢送顾客,使用对象不当。-48-2.(2023四川雅安三诊)下面是某校一则投稿信的片段,其中有五处不得体,请找出并作修改。我是××中学学生张晓,是一位宠爱写作的妹仔。久闻你刊大名,准备向你刊投稿。现奉上作品《蒙茶飘香》一篇,敬请拜读。还望务必拨冗回示为谢!

参考答案(1)“你刊”改为“贵刊”。(2)“妹仔”改为“女生”。(3)“作品”改为“拙作”或“拙笔”。(4)“拜读”改为“指正”。(5)“务必”改为“能”或“能够”。解析此题考察语言表达得体的力气。“你刊”显得对对方不够敬重;“妹仔”为方言语,不适合用在投稿信中;只是投稿习作,不能称之为“作品”;“拜读”,读别人作品或书信的敬辞,用在此处不得体;“务必”指“确定,必需”的意思,态度比较强硬,使用不得体。-49-3.(2023湖南永州三模)下面是一则校庆公告的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。金秋十月,中国地质大学(北京)将迎来建校60周年诞辰。值此盛典降落之际,学校校庆工作得到了各级领导、海内外校友、企事业单位和社会团体的广泛关注和热忱支持。为了更好地呈现学校成立60年来的办学成就,表达宽阔校友的共同心愿,学校将以“地学摇篮·五秩华章”为主题,于2023年10月20日在北京市海淀区学院路29号原北京地质学院校址,盛大进展学校成立60周年庆典等一系列活动。真诚邀请各级领导和社会各界宾朋光临惠顾,热切期盼宽阔校友重返我校!特此公告,敬祈传达。-50-参考答案(1)“诞辰”改为“华诞”。(2)“五秩”改为“六秩”(或“甲子”)。(3)删掉“惠顾”。(4)“我校”改为“母校”。(5)“敬祈传达”改为“敬祈周知”。解析此题考察语言表达得体的力气。题中“诞辰”多用于所敬重的人;“秩”是“十年”,60年应用“六秩”;“惠顾”多用于商家欢送顾客,应去掉;“我校”应为“母校”;“传达”语气太生硬。-51-4.(2023浙江杭州教学质量检测)光明中学学生刘新参与暑期社会实践活动,在社区牵线下,为独居老人赵大爷效劳。下面是他们初次见面的对话,请依据语境补写空缺局部。要求语言简明、连贯、得体。刘新:①

赵大爷:哦,是光明中学的。那进来吧。刘新:②

赵大爷:今年82啦。身体不太好,腿脚不便利,自己做饭有点吃力。…………赵大爷:人老了,没用了,尽给别人添麻烦。唉!刘新:③

-52-参考答案①大爷,您好,我是光明中学的刘新。社区前几天联系过您。②您今年高寿?最近身体怎么样?有什么困难没有?③大爷,快别这么说!我看您精神蛮好的,年纪大起来,身体有些不舒适是正常现象。您为社会做了很多奉献,还有不少人生阅历值得我们学习。我们来帮助您是应当的,别客气。解析此题考察语言表达得体的力气。留意结合所给的语言环境,把握适宜的语言交际。此题要留意题干中的背景“光明中学学生刘新参与暑期社会实践活动”“是他们初次见面的对话”,留意要依据所给出的对话内容填空,还要留意语言的简明通顺。

-53-5.(2023福建福州毕业检测)下面文段有三处表达不得体,请参照①的方式,找出另外两处并修改。各位社友,大家好!能中选为书法社社长,我感到特殊荣幸,这要感谢大家对我的支持。我受家严家慈的影响,从小宠爱书法。从小学起,本人就参与各类书法竞赛并屡次获奖,可说是书法底蕴深厚。今日被选为社长,我确定恪尽职守,充分发挥我的专长,为大家效劳。你们也要听从我的安排,一起把书法社发扬光大!感谢大家。①“家严家慈”不得体,要改为“父母”。②

③

-54-参考答案②“书法底蕴深厚”不得体,要改为“书法爱好者”。③“你们也要听从我的安排”不得体,要改为“希望你们能支持我”。解析此题考察语言表达得体的力气。社长发言要符合身份,使用的词语要是谦辞等。比方“书法底蕴深厚”说法不够虚心,应改为“书法爱好者”;“你们也要听从我的安排”语气太过强硬,要改为“希望你们能支持我”等。-55-6.(2023湖南郴州其次次教学质量检测)下面是一则推举信的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。兹有我校高三(一)班阳光同学,拟参与你校自主招生考试。该生学习成绩显著,综合素养优良。始终荣任我校晨曦文学社社长,宠爱文学,爱好写作,曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖,并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到你校文学院的垂爱。-56-参考答案①“你校”改为“贵校”;②“显著”改为“优秀”;③“荣任”改为“担