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文档简介

《练习二》教学设计大庆市世纪阳光学校李红教学内容：义务教育教科书北师大版数学三年级下册练习二。教学目标：通过练习巩固乘除混合运算及解决有关的实际问题。培养学生认真思考的学习习惯，提高学生解决问题的能力。教学重点：通过练习巩固乘除混合运算及解决有关的实际问题。教学难点：解决有关的实际问题。教学过程：情境导入，明确目标这节课让我们用除法、乘除法混合运算的知识到数学的游乐场去游玩，准备好了吗？出发！二、基本练习，强化基础。1、赢取游戏券（每答对一题得一张游戏券，书22页5题）师：游玩时需要游戏券，让我们就用我们所学的知识来赢取吧。（准备学习单）请你认真看清题，想清运算顺序，自己算一算，然后在小组内交流时说清。听清要求了吗？开始吧。721÷7×5198÷9÷216×8÷460+124÷2200-700÷5720÷（3×2）学生独立完成，然后在小组内交流，说清运算顺序，订正结果。师：同学们都得到了几张游戏券？（问一下学生举手调查一下）通过我们刚才独立解决，小组交流订正，在计算混合运算时你有什么想提醒同学们注意的吗？（适时评价：看清运算符号和数字，想清运算顺序，算清结果）2、数学跷跷板师：游乐场上欢乐多，跷跷板上比一比。不比谁重，比比谁能说得清，列式算得清。（课件出示练习二第1题，请同学看清题目要求后做到数学书上，独立解决，同桌交流，然后全班交流）3、乘坐缆车师：现在我们将乘坐缆车，请大家（按学号）排好队，看清乘坐要求，算清自己要乘坐第几辆缆车。（练习二第4题）（学生独立解答后，提问排在第5个，第15个，第46个坐在第几辆缆车上，说说自己是怎么解答的）我排在第个，应坐第（）辆缆车。（学习单）三、综合练习，应用提高1、（练习二第6题）师：游乐场里的宣传板要更换内容，可是却遇到了问题，请大家来帮着解决一下，请看清问题，想清后来帮着解决一下。题：这篇稿件共2页，第页120个字，黑板报只能写8行，平均每行写多少个字？2、游乐广场有96只鸽子，这些鸽子放在4个笼子里，每个鸽子笼有2层，求平均每个鸽子笼每层有多少只鸽子？3、购买奖品（练习二第8题）每张游戏券相当于20元钱，可以用来购买奖品。1）买10支钢笔需要多少元？2）剩下的钱可以买几支圆珠笔？3）用100元买奖品，还可以怎么买？（写出一种购物方案，小组交流，检验方案是否合理）四、总结评价，反思提升这节课我们

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