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文档简介

人教版一年级数学上册第四单元知识点同步练习及测试卷第四单元知识点1、长方体的特征：长长方方的，有6个平平的面，面有大有小。如图：2.正方体的特征：四四方方的，有6个平平的面，每个面的大小都一样。3.圆柱的特征：直直的，上下一样粗，两端是两个大小一样的、圆圆的、平平的圆面。把圆柱横放在桌子上能滚动，立在桌子上就不能滚动。4.球的特征：圆圆的，表面是曲面。把球放在桌子上能向任意方向滚动。5.

立体图形的拼组（1）用长方体或正方体可以拼组成不同的立体图形。（2）用小的圆柱可以拼组成更大的圆柱。人教版一年级上册第四单元同步练习及答案一．把下列物体与相应的立体图形连起来。（20分）二．在正方体的下面画“√”，圆柱的下面画“

”。（10分）三.

在长方体下面画“√”，球的下面画“

”。（10分）四．把序号填在相应的括号里。（24分）

长方体：（

）正方体：（

）圆柱：（

）球：（

）五．左面的立体图形是由右面哪两个立体图形拼组成的，在相应的括号下面画“√”。（20分）六．立体图形①和立体图形②都可以组合成哪些立体图形？画出三种即可。（16分）参考答案一.二．三．四．长方体：（①④⑥⑧⑨）正方体：（）圆柱：（）球：（

）五.六．画出三种即可，以下为示例人教版一年级上册第四单元测试卷及答案一．找朋友，连一连。（12分）二．数一数，填一填。（20分）三．认一认，画一画。（24分）1.在圆柱的下面填“Y”，在球的下面填“Q”。2.在长方体的下面填“C”，在正方体的下面填“Z”。四．填一填。（18分）1.从左往右数，第（

）个是圆柱。2.从右往左数，第（

）个和第（

）个是正方体。3.长方体有（

）个，正方体有（

）个，球有（

）个。五．数一数，填一填。（12分）六．想一想，上面的立体图形是由下边哪两个立体图形拼组而成的，在图形下面的（

）里画“√”。（1

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