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文档简介
河南省商丘市民权县人和乡联合中学高二生物摸底试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.关于内环境稳态调节机制的现代观点是A.神经调节
B.体液调节
C.神经—体液调节
D.神经—体液—免疫调节参考答案:D2.在DNA的粗提取过程中,初步析出DNA和提取较纯净的DNA所用的药品分别是()①0.1g/mL的柠檬酸钠溶液
②2.00mol/L的NaCl溶液③0.14mol/L的NaCl溶液
④体积分数为95%的冷酒精溶液A.①③ B.②③C.②④ D.③④参考答案:D在物质的量浓度为0.14mol/L的NaCl溶液中,DNA析出而蛋白质溶解;冷却的体积分数为95%的酒精溶液能使DNA析出。3.如图所示U形管中间是半透膜(只允许水分子和葡萄糖分子通过),两侧各加入等量的0.1mol/L的蔗糖。如果再在左右两侧分别加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶,一段时间后,两侧分别加入等量的斐林试剂并水浴加热,则两侧的液面高度和颜色变化如何?
A.左侧液面先升后降最后不变,只有左侧有砖红色现象B.两侧液面不变,两侧均无砖红色现象C.左侧液面先升后降最后不变,两侧均有砖红色现象D.右侧液面先升后降最后不变,两侧均有砖红色现象参考答案:C4.艾弗里在证明DNA是遗传物质的实验中,在R型细菌培养基中加入S型细菌的DNA后,培养一段时间,结果发现培养基中A.既有R型细菌,也有S型细菌
B.只有R型细菌C.只有S型细菌
D.既无R型细菌,也无S型细菌参考答案:A5.如图是蛙的红细胞无丝分裂过程,和有丝分裂相比,下列叙述正确的是(
)A.分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化
B.没有DNA和染色体的复制
C.分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核,因此子细胞中染色体减少一半D.无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中,有丝分裂只发生在真核生物的细胞分裂中参考答案:A略6.某中学生物科技小组对某一地段中的蒲公英进行调查,得到下表一组数据:样方X1X2X3X4X5X6X7X8种群密度(株/m2)371224884下列说法正确的是()A.此种群密度为6株/m2B.用此方法求出的种群密度与实际密度应完全相同C.再重新选一次样方,所得的结果与这次应相同D.此方法为标志重捕法参考答案:A【考点】F3:估算种群密度的方法.【分析】1、样方法﹣﹣估算种群密度最常用的方法之一:(1)概念:在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方法种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值.(2)适用范围:植物种群密度,昆虫卵的密度,蚜虫、跳蝻的密度等.(3)常用取样:①五点取样法②等距取样法.2、标志重捕法:(1)前提条件:标志个体与未标志个体重捕的概率相等.调查期内没有新的出生和死亡,无迁入和迁出.(2)适用范围:活动能力强和范围大的动物,如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等动物.【解答】解:A、每一个样方中种群密度的平均值作为蒲公英的种群密度,则密度值为(3+7+15+2+4+9+8+4)÷8=6.5(株/m2),A正确;B、样方法是估算种群密度的方法,求平均值作为种群密度,与实际密度肯定有一定偏差,不可能完全相同,B错误;C、若重新选一次样方,所得的结果与这次结果可能相同,也可能不同,C错误;D、根据表格可知,调查蒲公英种群密度的方法为样方法,D错误.故选:A.7.高等动物细胞获得的O2,由体外到细胞内的途径是()①细胞②内环境③呼吸系统
④循环系统
⑤体外A.①②③④⑤
B.①③②④⑤C.①②④③⑤
D.⑤③④②①参考答案:D8.下图中①~⑤表示某哺乳动物(2N)在有性生殖过程的不同时期,图中a、b、c分别表示某时期一个细胞中三种不同结构或物质的数量。下列说法错误的是A.图中a、b分别表示DNA和染色体的数量B.着丝点的分裂发生在④→⑤的过程中C.②时期的细胞为初级精(卵)母细胞D.③时期的细胞中可能不含Y染色体参考答案:B图中c有时不存在,说明是染色单体,有c时a和其含量相等,说明a是DNA,b是染色体,A正确。着丝点的分裂发生在减数第二次分裂后期,应发生在⑤→④过程中,B错误。②时期染色单体和DNA是正常细胞的两倍,应是初级精(卵)母细胞,C正确。③时期的细胞是次级性母细胞的前期和中期,可能不含Y染色体,D正确。【考点定位】本题考查细胞分裂相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。【名师点睛】减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体的数量变化与细胞变化的对应图解解读(1)该对应图解中的这三种图经常结合在一起作为命题的素材。其中两种坐标图的纵坐标都是指核中的相关物质结构的相对数量,直方坐标图实际是坐标曲线图的变形,熟练掌握细胞分裂图中的各种变化特点是理解应用两种坐标图的基础,直方坐标图突破的关键点是只有染色单体才会出现“0”现象,坐标曲线图中突破的关键点:首先“看斜线”——不存在斜线的为染色体的变化,有斜线的为染色单体或DNA,其次看关键点——染色单体起于“0”终于“0”。9.下列有关培养基的叙述不正确的是
(
)A.培养基是为微生物的生长繁殖提供营养的基质
B.培养基只有两类:液体培养基和固体培养基
C.固体培养基中加入少量水即可制成液体培养基
D.微生物在固体培养基上生长时,可以形成肉眼可见的单个细菌参考答案:BCD略10.关于机体水和无机盐调节的叙述中,正确的是 A.血浆渗透压降低时,引起口渴B.血浆渗透压降低时,抗利尿激素增加C.机体失水过多时,抗利尿激素分泌减少D.机体失水过多时,抗利尿激素分泌增加参考答案:D11.为了验证胰岛素具有降低血糖的作用,在设计实验方案时,如果以正常小自鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是(
)
A.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液
B.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液
C.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液
D.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水参考答案:B12.下列关于对蛋白质的翻译过程的说法中,错误的是()A.以细胞质中游离的氨基酸为原料B.以核糖体RNA作为遗传信息模板C.以转运RNA为氨基酸运输工具D.合成具有一定氨基酸序列的蛋白质参考答案:B蛋白质翻译过程在核糖体中,以信使RNA为模板,游离于细胞质中的氨基酸为原料,以转运RNA为转运工具,依据碱基互补配对原则,13.
实验中用同一显微镜观察了同一装片4次,得到清晰的四个物像如图.有关该实验的说法不正确的是()A.换用高倍物镜前应先将物象移至视野中央B.换用高倍物镜后需调节粗准焦螺旋提升镜筒才能观察到清晰的物像C.实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察,则像的长度或宽度是实物的600倍D.看到清晰像时物镜离装片最近和视野最暗的都是④参考答案:B【考点】26:细胞观察实验.【分析】显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大,显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数.显微镜放大倍数越大,细胞数目越少,细胞越大;反之,放大倍数越小,细胞数目越多,细胞越小.由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰.【解答】解:A、高倍镜的使用时应先用低倍物镜确定要观察的目标的位置,再将其移至视野中央,A正确;B、换用高倍镜后,只能调节细准焦螺旋,B错误;C、实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察,则像的长或宽是实物的15×40=600倍,C正确;D、显微镜放大倍数越大,细胞数目越少,细胞越大,视野越暗,物镜离装片越近近,由图分析可知放大倍数最大的是④,D正确.14.将小鼠B细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集现象的出现是因为A.小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫
B.小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫C.小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原
A.小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原参考答案:C15.在提取玫瑰精油和橘皮精油中共同使用的化学药品是A.NaCl B.Ca(0H)2C.NaHC03
D.Na2SO4参考答案:D玫瑰精油提取中,除去分离得到的油层中的水分需要使用无水Na2SO4,提取橘皮精油时,为了使橘皮油易于与水分离,需要加入NaHCO3和Na2SO4。由上可见,D项正确。16.下图所示限制酶切割基因分子的过程,从图中可知,该限制酶能识别的碱基序列和切点是(
)A.CTTAAG,切点在C和T之间
B.CTTAAG,切点在G和A之间C.GAATTC,切点在G和A之间
D.GAATTC,切点在C和T之间]参考答案:C17.生态系统在受到外界干扰时,可以依靠自我调节能力维持自身的相对稳定。下列生态系统中,自我调节能力最强的是()A.荒漠生态系统
B.草原生态系统C.森林生态系统
D.农田生态系统参考答案:C18.下列属于原核生物的是A.动物
B.真菌
C.细菌
D.病毒参考答案:C动物和真菌均为真核生物,A、B错误;细菌属于原核生物,C正确;病毒无细胞结构,不属于原核生物,D错误。19.由n个碱基组成的基因,控制合成由1条多肽链组成的蛋白质,氨基酸的平均分子量为a,则该蛋白质的分子量最大为
A.na/6
B.na/3–18(n/3–1)
C.na-18(n-1)
D.na/6–18(n/6–1)参考答案:D20.某人能读书看报,也能写文章,但就是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤,受损伤的区域是(
)A.大脑皮层运动区
B.大脑皮层语言区S区
C.大脑皮层语言区H区
D.大脑皮层语言区V区参考答案:C21.
下列物质中,能够直接给细胞生命活动提供能量的是()A.脂肪 B.钙离子 C.糖 D.ATP参考答案:D【考点】3E:ATP在生命活动中的作用和意义.【分析】本题主要考查ATP的有关知识.ATP又叫三磷酸腺苷,简称为ATP,其结构式是:A﹣P~P~P.A﹣表示腺苷、T﹣表示三个、P﹣表示磷酸基团.“~”表示高能磷酸键.ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物,它的大量化学能就储存在高能磷酸键中.ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键.ATP是生命活动能量的直接来源,但本身在体内含量并不高.【解答】解:A、脂肪是生物体中主要的储能物质,故A选项错误;B、钙离子为无机盐,无机盐不提供能量,故B选项错误;C、糖中的能量必需经过氧化分解,储存到ATP中,才能够直接用于生命活动,故C选项错误;D、ATP是细胞生命活动所需能量的直接来源,故D选项正确.故选:D.22.神经冲动在神经中枢内的可能传导途径是A.树突→突触→神经元细胞体→轴突
B.轴突→神经元细胞体→树突→突触C.树突→神经元细胞体→轴突→突触
D.树突→突触→轴突→神经元细胞体参考答案:C23.1983年科学家证实,引起艾滋病的人类免疫缺陷病毒(HIV)是一种逆转录病毒。下列正确表示HIV感染人体过程的“遗传信息流”示意图是()A.B.C.D.参考答案:D24.以下关于ES细胞的叙述不正确的是()A.ES细胞的分离和培养可以应用于基础生物学、畜牧学和医学等方面B.ES细胞可用于治疗帕金森综合症、少年糖尿病和老年性痴呆等疾病C.现在已经成功地通过诱导ES细胞的定向分化成功治愈癌症、心脑血管疾病和某些组织器官的损伤D.ES细胞是研究体外细胞分化的理想材料参考答案:C25.目的基因整合到某作物DNA片段上后(
)A.改变了原DNA的碱基排列顺序
B.改变了原DNA上各基因的碱基排列顺序C.改变了原DNA上各基因的复制过程D.改变了原DNA上各基因的转录过程参考答案:A26.已知某营养级生物同化的能量为1000kJ,其中95%通过呼吸作用以热能的形式散失,则其下一营养级生物获得的能量最多为
(
)A.200kJ
B.40kJ
C.50kJ
D.10kJ参考答案:C27.如图是泡菜的制作及测定亚硝酸盐含量的实验流程示意图。下列说法错误的是()A.制作泡菜宜选用新鲜蔬菜或其他原料,原因是它们所含亚硝酸盐的含量低B.发酵不同时期亚硝酸盐的含量会发生变化C.发酵过程中应及时测定亚硝酸盐的含量,及时检测以把握取食泡菜的最佳时机D.测定亚硝酸盐含量的方法是纸层析法参考答案:D好泡菜的标准是咸淡适中、酸度适中、亚硝酸盐含量低,所以制作泡菜时要利用亚硝酸盐含量低的新鲜蔬菜或其他原料。发酵的不同时期亚硝酸盐的含量会因微生物活动强弱而发生变化,所以应及时检测亚硝酸盐的含量,而检测亚硝酸盐含量一般采取比色法。28.右图表示人体生命活动调节过程的示意图,请据图判断下列说法中正确的是A.该图可以表示体液调节或神经调节的过程B.如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞C.如果细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞D.细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质参考答案:B29.治疗白化病、苯丙酮尿症等人类遗传病的根本途径是(
)。A.口服化学药物
B.注射化学药物C.采取基因治疗法替换致病基因
D.利用辐射或药物诱发使致病基因突变参考答案:C略30.下列叙述与植物激素作用无直接关系的是()A.适时打顶去心,可促棉株开花结实.(据《农桑摘要》)B.春色满园关不住,一枝红杏出墙来.(据《游园不值》)C.肥田之法,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之.(据《齐民要术》)D.新摘未熟红柿,每篮放木瓜两三枚,得气即发,涩味尽失.(据《格物粗谈》)参考答案:C【考点】植物激素的作用.【分析】五类植物激素的比较名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟【解答】解:A、摘掉顶芽,使生长素不能由顶端向侧芽运输,从而降低了侧芽的生长素浓度,解除顶端优势,促进侧芽发育成侧枝,促棉株开花结实,A错误;B、“红杏出墙”是由于单侧光照引起生长素分布不均匀造成的,B错误;C、由于豆科植物有固氮菌与之共生,所以种植豆科植物能够肥田,与植物激素无关,C正确;D、乙烯的作用是促进果实成熟,所以“每篮放木瓜两三枚,得气(乙烯)即发(红柿成熟)”,D错误.故选:C.
31.下图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中正确的是A.①表示流经生态系统内部的总能量B.次级消费者粪便中的能量属于①中的部分能量C.④是指第二营养级遗体残骸中蕴含的能量D.一般情况下,③和④的能量之和等于②的能量值参考答案:B【分析】生态系统中的能量流动从生产者固定太阳能开始。能量流动特点为单向流动,逐级递减。生态系统中,能量流动只能从第一营养级流向第二营养级,再依次流向后面的各个营养级,因此是单向不可逆转的。图中①②③分别代表各级消费者同化的能量。④表示次级消费者的遗体残骸中的能量流向分解者。【详解】流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能,而①表示初级消费者的同化量,A错误;次级消费者粪便中的能量属于初级消费者的同化量,即①中的部分能量,B正确;④是指次级消费者即第三营养级遗体残骸中蕴含的能量流向了分解者,C错误;次级消费者同化量的去向包括自身呼吸消耗散失、流向下一营养级、流给分解者和未被利用,③表示其同化量流向下一营养级的能量,④表示流向分解者的能量,②表示次级消费者的同化量,故③和④的能量之和小于②的能量值,D错误。故选B。【点睛】本题考查生态系统能量流动的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力。32.下列对种群特征概念图所作的分析错误的是A.预测种群数量变化的主要依据是④B.种群密度是种群最基本的数量特征C.利用性引诱剂诱杀害虫会影响③D.春运期间成都人口数量变化主要取决于图中①②参考答案:D试题分析:种群是指在一定区域内同种生物的总和,具有种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个基本特征.根据题意和图示分析可知:①与②应该分别为出生率和死亡率.而他们共同决定了年龄组成也就是④.那么③就是性别比例.解:A、预测种群数量变化的主要依据年龄组成④,A正确;B、种群最基本的数量特征是种群密度,B正确;C、利用性引诱剂诱杀害虫会直接影响性别比例③,C正确;D、春运期间武汉人口数量变化应直接受到迁入率和迁出率的影响,D错误.故选:D.考点:种群的特征.33.下图所示对燕麦胚芽鞘进行的各种处理(图中锡箔套、锡箔帽不透光,云母片不透水),其中能产生向光性弯曲生长的是
A.甲和乙
B.乙和丙
C.丙和丁
D.甲和丁参考答案:B34.在目前现有技术条件下,还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体,而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵母细胞中才能发育成新个体,最主要的原因是(
)A.卵母细胞大,便于操作
B.卵母细胞含有的营养物质多C.卵母细胞的细胞质可使体细胞细胞核全能性得到表达
D.卵母细胞才具有全能性参考答案:C35.下列实例属于基因工程的是(
)
①将鸡的DNA分子的某个片段整合到小鼠的DNA分子中②将抗药菌的某个基因引入到草履虫的细胞内③将干扰素分子上的一个氨基酸改变成另一个氨基酸
④对胰岛素进行改造,生产速效型药品
A.①③
B.②④
C.①②
D.①④参考答案:C36.调节血浆pH的一对缓冲物质正确的是(
)
A.H2CO3/NaHCO3B.H3P04/Na3PO4C.H2CO3/H3P04D.HCl/HN02参考答案:A37.用燕麦胚芽鞘进行如图所示的实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是(→表示单侧光)()A.①②⑤ B.①②③⑤ C.①③④⑤ D.②⑤参考答案:D【考点】生长素的产生、分布和运输情况.【分析】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的,胚芽鞘向光弯曲和生长的部位是胚芽鞘尖端下部的伸长区;引起横向运输的原因是单侧光或地心引力;生长素只能由形态学上端向形态学下端运输.单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激,生长素向背光侧移动,运输到下部的伸长区,造成背光面比向光面生长快,因此出现向光弯曲,显示出向光性.【解答】解:根据题意和图示分析可知:①由于胚芽鞘尖端的匀速旋转,所以a和b中生长素浓度相同,因而燕麦胚芽鞘直立生长;②由于含生长素的琼脂块中的生长素放置在左侧,所以燕麦胚芽鞘会向右侧弯曲生长;③锡箔小帽使胚芽鞘的尖端部位感受不到单侧光的刺激,因而燕麦胚芽鞘直立生长;④生长素不能通过云母片,单侧光不能使生长素向背光一侧运输,所以燕麦胚芽鞘直立生长;⑤生长素不能通过云母片,右侧生长素不能向下运输,所以燕麦胚芽鞘会向右侧弯曲生长;⑥生长素能通过明胶片向下运输,所以燕麦胚芽鞘直立生长.所以一段时间后,会引起弯曲现象的是②⑤.故选D.38.卵细胞作为生殖细胞,在生物技术中一般不用于A.植物组织培养形成试管苗
B.进行体外受精培育试管动物C.克隆动物时细胞核的受体
D.形成受精卵培育转基因动物参考答案:A39.2009年诺贝尔化学奖授予了英国里斯南、美国斯泰茨、以色列约纳什因,以表彰他们在核糖体结构和功能研究中的贡献。关于核糖体的叙述正确的是(
)A.核糖体是细胞内水和ATP形成的重要场所之一
B.所有生物都含有核糖体C.核糖体不含膜结构,因此不含有磷元素
D.核仁与核糖体的形成有关参考答案:B40.近年,生物学家在猫儿山国家级自然保护区新发现了130多种真菌,在这些真菌中不可能有以下哪种细胞器A.叶绿体
B.线粒体
C.核糖体
D.内质网参考答案:A【分析】据题文和选项的描述可知:该题考查学生对细胞器的功能与分布等相关知识的识记和理解能力。【详解】该自然保护区内的真菌属于真核生物。叶绿体是光合作用的场所,真菌不能进行光合作用,因此不含叶绿体,A正确;线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,真菌能进行有氧呼吸等生命活动,因此含有线粒体,B错误;核糖体是合成蛋白质的场所,而蛋白质是生命活动的主要承担者,所以这些真菌细胞中含有核糖体,C错误;内质网是细胞内蛋白质合成加工以及“脂质”合成的车间,可见,这些真菌细胞含有内质网,D错误。【点睛】知道真菌属于真核生物、不能进行光合作用是解答此题的关键。据此围绕“细胞器的功能与分布”的知识,分析判断各选项。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.种群密度调查方法(1)估算植物种群密度常用方法_________________①样方形状:一般以_________为宜。②取样方法:________取样法和_______取样法。(2)动物种群密度的调查方法——____________测量方法:在被调查种群的活动范围内,捕获一部分个体,做上标记后再放回原来的环境中,经过一段时间后进行_______,根据重捕到的动物中___________占总个体数的比例,估计种群密度。参考答案:(1)样方法①正方形②五点
等距(2)标志重捕法
重捕
标记个体数42.水稻的非糯性(W)和糯性(w)是一对相对性状,前者花粉(含W遗传因子)遇碘变蓝,后者花粉(含w遗传因子)遇碘不变蓝。把WW和ww杂交得到的种子种下去,长大开花后取一个成熟的花药,挤出全部花粉,滴上碘液,显微镜下看到颜色有_______,比例是______,原因是______。这株水稻穗上所结米粒的非糯性的遗传因子组成是________,糯性的遗传因子组成是____________,这符合孟德尔的___定律。参考答案:
(1).蓝色和非蓝色
(2).1∶1
(3).形成配子时,成对的遗传因子彼此分离
(4).WW和Ww
(5).ww
(6).分离试题分析:本题考查分离定律,考查对分离定律的理解。解答此题,应明确含W遗传因子的花粉遇碘变蓝,含w遗传因子的花粉遇
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