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文档简介

山东省泰安市新泰第二中学2022-2023学年高二生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列有关现代生物技术的叙述,错误的是(

)A.目前国际上大多数国家没有在转基因食品标签上警示性注明可能的危害B.通过植物组织培养培育出新植株的过程属无性生殖,其后代都是可育的C.动物细胞培养过程中控制培养箱中CO2浓度的目的是维持培养液中的pHD.单克隆抗体的特点是特异性强,灵敏度高,化学性质单一,可以大量制备参考答案:B2.细胞内与遗传有关的物质,从复杂到简单的结构层次是A.DNA→染色体→脱氧核苷酸→基因

B.染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因C.DNA→染色体→基因→脱氧核苷酸

D.染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸参考答案:D略3.研究人员将若干生长状况相同的迎春花插条分别用一定浓度梯度的NAA溶液和清水处理,然后在适宜条件下培养一段时间,插条生根数目如图所示,图中乙代表用清水处理的插条生根数目。下列有关叙述正确的是A.促进迎春花插条生根的浓度范围是A~B浓度B.B~D浓度的NAA溶液抑制迎春花插条生根C.该曲线不能说明NAA的生理作用具有两重性D.研究人员在该实验过程中设置了空白对照和相互对照参考答案:D促进迎春花插条生根的浓度范围是B浓度左右,A错误;B~C浓度的NAA溶液促进迎春花插条生根,C~D浓度的NAA溶液抑制迎春花插条生根,B错误;与乙相比,甲代表的曲线可以说明NAA的生理作用具有两重性,C错误;据图分析,图中乙代表用清水处理的插条生根数目表示空白对照,图甲表示实验组,D正确。4.下列过程中,没有发生膜融合的是(

)

A.植物体细胞杂交

B.受精过程C.氧进入细胞中的线粒体

D.效应B细胞产生抗体参考答案:C略5.下列关于兴奋传导的叙述中,正确的是

)A.膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位B.膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位C.神经纤维在未受到刺激时,膜外为负电荷D.兴奋在细胞间的传导是单方向的参考答案:D6.已知玉米有色籽粒对无色籽粒是显性。现将一有色籽粒的植株X进行测交,后代出现有色籽粒与无色籽粒的比是1:3,对这种杂交现象的推测不确切的是A.测交后代的有色籽粒的基因型与植株X相同B.玉米的有、无色籽粒遗传遵循基因的自由组合定律C.玉米的有、无色籽粒是由一对等位基因控制的D.测交后代的无色籽粒的基因型至少有三种参考答案:C7.在生态系统中,信息传递发生在什么之间?A.种群与种群

B.种群内部各个体

C.生物与环境

D.以上三项都对参考答案:D8.下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是A.突触前膜与突触后膜之间有间隙B.在突触中兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号C.兴奋在突触处只能由突触前膜传向突触后膜D.突触前后两个神经元的兴奋或抑制是同步的参考答案:D9.在人体内环境中可以发生的生理过程是(

)A.抗体与相应的抗原发生特异性的结合

B.合成生长激素、胰高血糖素C.O2与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白

D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖参考答案:A10.下列有关原核生物与病毒的说法错误的是A.病毒有严整的结构,主要由蛋白质外壳和核酸构成B.培养SARS病毒需要活的动植物细胞作为培养基C.细菌大多数营腐生或寄生,为异养生物,而蓝藻是自养生物D.原核细胞没有成形细胞核,真核细胞不一定都有细胞核参考答案:B【分析】考查病毒的结构和生活习性、原核细胞与真核细胞的根本区别和它们的代谢类型。【详解】病毒虽然没有细胞结构,但也有严整的结构,主要由蛋白质外壳和核酸构成,A正确.病毒的寄生有专一性,培养SARS病毒需要活的动物细胞作为培养基,植物细胞不行,B错误.细菌大多数营腐生或寄生,为异养生物,少数可以通过光合作用或化能合成作用制造有机物;而蓝藻有叶绿素和藻蓝素,可以进行光合作用,是自养生物,C正确.原核细胞没有成形细胞核,真核细胞一般有细胞核,但不一定都有细胞核,如哺乳动物成熟活细胞,D正确.【点睛】细菌是一个庞大而复杂的类群,无论自养类型、异养类型、生活习性还是在生态系统中所属成分都是多样的。11.2004年科学家在《自然》杂志上发表的论文指出,大约在240万年前,人类的MYH16基因发生了突变,致使人类颌肌生长放慢,从而极大地减轻了对颅骨的束缚,使颅骨从此获得了解放,也使大脑有了更大的生长空间,最终进化成了大脑容量大、下颌肌肉少的现代人。据此分析,下列对于基因突变的说法正确的是A.MYH16基因的突变为人类进化提供了原材料B.基因突变的结果都是对生物有利的C.MYH16基因突变因对人类发展有重要帮助而不可逆D.MYH16基因的突变使人类朝着大脑容童大的方向进化参考答案:A基因突变可以为生物进化提供原材料,A正确;基因突变具有多害少利性,大多数是不利的,B错误;基因突变具有不定向性,往往突变为其等位基因,是可逆的,C错误;生物进化的方向是由环境决定的,D错误。12.下列对动物细胞培养的有关叙述正确的是

A.动物细胞培养的目的是获得大量的分泌蛋白

B.病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体等都可以借助动物细胞的大规模培养来生产C.动物细胞培养中,CO2的主要作用是刺激细胞呼吸

D.原代培养的细胞是正常的二倍体核型,传代培养的细胞是多倍体核型参考答案:B13.下列关于植物生长素的叙述,错误的是

A.生长素相对集中分布在生长旺盛的部位

B.在幼嫩组织中生长素具有极性运输的特性

C.植物的根、芽、茎对生长素的反应敏感程度相同

D.生长素的作用表现出两重性参考答案:C14.给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,二氧化碳参与的这种调节属于(

)A.神经调节

B.体液调节

C.激素调节 D.神经调节和激素调节参考答案:B15.生物体中的某种肽酶可水解肽链末端的肽键,导致A.蛋白质分解为多肽链

B.多肽链分解为若干短肽C.多肽链分解为氨基酸

D.氨基酸分解为氨基和碳链化合物参考答案:C16.下列关于研究种群数量实验的叙述,正确的是

A、调查某地区松鼠的种群数量,样方面积应该取1m2B、标志重捕法不适于土壤动物中的蜈蚣C、对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血细胞计数板的计数室及其四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检D、实验采用取样器采集土样计算鼠类数量参考答案:B17.判断卵子是否受精的标志是A.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时B.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时C.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时D.当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时参考答案:B18.以下对于胚胎分割的描述,正确的有()①只能对囊胚期细胞进行分割②内细胞团一般到囊胚才出现,胚胎分割时最好将其均等分割,移植成功率才高③胚胎分割移植可产生基因型完全相同的新个体④胚胎分割次数越多,产生的新个体也越多⑤胚胎分割移植属于有性生殖⑥不仅内细胞团要均等分割,滋养层也要均等分割,否则不易成功.A.一项 B.两项 C.三项 D.四项参考答案:B【考点】S6:胚胎分割移植.【分析】胚胎分割:1、概念:是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等,经移植获得同卵双胚或多胚的技术.2、特点:来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质,胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一.目前以二分胚的分割和移植效率最高.3、主要仪器设备:实体显微镜和显微操作仪4、进行胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚5、对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育.6、存在问题:胚胎分割的分数越多,操作的难度越大,移植的成功率也越低.【解答】解:①胚胎分割时可以选择形态正常,发育良好的桑椹胚或囊胚进行分割,①错误;②内细胞团一般到囊胚才出现,胚胎分割时最好将其均等分割,移植成功率才高,②正确;③胚胎分割移植可产生基因型完全相同的新个体,③正确;④胚胎分割的分数越多,操作的难度越大,移植的成功率也越低,④错误;⑤胚胎分割移植属于无性生殖,⑤错误;⑥对囊胚期细胞进行分割,只需要将内细胞团要均等分割即可,⑥错误.故选:B.19.某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组成个体数)。关于该种群的叙述,错误的是

A.该种群10月份的出生率可能为零

B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构

C.该种群的年龄结构随季节更替而变化

D.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度参考答案:D20.某种群中EE、Ee、ee的基因型频率如下图,图中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经多代选择后三种基因型频率最可能是参考答案:C21.豆科植物和固氮菌互利共生,当把它们分开时,两者的生长都要受到损害,这体现了生态工程的什么原理(

)A.系统结构功能的原理

B.整体性原理

C.系统整体性原理

D.协调与平衡原理参考答案:C略22.已知A与a、B与b、C与c3对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测,正确的是

A.表现型有8种,AaBbCc个体的比例为1/16

B.表现型有4种,aaBbcc个体的比例为1/16

C.表现型有8种,Aabbcc个体的比例为1/8

D.表现型有8种,aaBbCc个体的比例为1/16参考答案:D23.正常情况下,女性卵细胞中常染色体的数目和性染色体为A.44,XX

B.44,XY

C.22,X

D.22,Y参考答案:C女性正常的卵原细胞中染色体组成为44条常染色体和两条X染色体,经过减数分裂产生的卵细胞中常染色体和X染色体数目都减半,因此卵细胞中常染色体的数目为22条,性染色体为1条X染色体,故选C。24.质粒是基因工程中最常用的运载体,它的主要特点是①能自主复制

②不能自主复制

③结构很小④蛋白质

⑤环状RNA

⑥环状DNA

⑦能“友好”地“借居”A.①③⑤⑦

B.②④⑥

C.①③⑥⑦

D.②③⑥⑦参考答案:C25.某种鼠中,皮毛黄色(A)对灰色(a)为显性,短尾(B)对长尾(b)为显性。基因A或b纯合会导致个体在胚胎期死亡。两对基因位于常染色体上,相互间独立遗传。现有一对表现型均为黄色短尾的雌、雄鼠交配,发现子代部分个体在胚胎期死亡。则理论上子代中成活个体的表现型及比例为()A.均为黄色短尾

B.黄色短尾∶灰色短尾=2∶1C.黄色短尾∶灰色短尾=3∶1D.黄色短尾∶灰色短尾∶黄色长尾∶灰色长尾=6∶3∶2∶1参考答案:BAaBb×AaBb分解开来,Aa×Aa的后代为1/4AA,1/2Aa,1/4aa,其中AA致死,故Aa占2/3,aa占1/3,Bb×Bb的后代为1/4BB,1/2Bb,1/4bb,其中bb致死,故BB占1/3,Bb占2/3,将两对基因自由组合,可得到黄色短尾:灰色短尾=2:1.26.某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。被该链球菌感染后,机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。与这种心脏病致病机理最为相似的是A.肝移植引起排斥反应B.接触某些花粉引起皮肤荨麻疹C.HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病D.类风湿性关节炎参考答案:D【分析】身体可以损伤心脏瓣膜,属于免疫过强中的自身免疫病。【详解】A属于对外来器官排异,正常机体也可以进行,A错误;B属于免疫过强中的过敏反应,B错误;C属于免疫免疫缺陷病,C错误。“类风湿性关节炎”是由于免疫过强造成的自身免疫病,D正确。27.有关"探究培养液中酵母菌数量动态变化"的实验,正确的叙述是(

)A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素参考答案:D28.下图为某二倍体植株花药中未成熟花粉在适宜培养基上形成完整植株的过程。下列有关叙述正确的是A.过程①、②表示脱分化,过程③表示再分化B.过程①、②需要避光,过程③需要照光C.过程①、②、③说明花粉细胞具有全能性D.过程③获得的完整植株自交后代不会发生性状分离参考答案:C29.下列属于相对性状的是A.狗的长毛与卷毛

B.豌豆的红花与玫瑰的白花C.人的O型血和A型血

D.豌豆的黄豆荚与绿子叶参考答案:C狗的长毛与短毛为不同性状,A错误。相对性状为同种生物同一性状的不同表现类型,B错误。人的血型为同种生物同一性状,O型血和A型血为不同表现类型,C正确。豆荚与子叶为不同性状,D错误。30.

能正确表示神经细胞的静息电位的是()A. B. C. D.参考答案:A【考点】D6:细胞膜内外在各种状态下的电位情况.【分析】静息电位及其产生机制:(1)概念:指细胞未受刺激时,存在于细胞膜内外两侧的电位差,呈外正内负状态.(2)形成机制是:①安静状态下细胞膜对K+有较高的通透能力而对其他离子的通透能力较小;②细胞膜内外离子由于Na+﹣K+泵的作用而呈现不均衡分布;③细胞内K+浓度大于细胞外而细胞外Na+浓度大于细胞内.【解答】解:神经细胞处于安静状态时,K+就会顺浓度差由细胞内移向细胞外,造成膜内电位变负而膜外电位变正.外正内负的电位差一方面可随K+的外移而增加,另一方面,它又阻碍K+的进一步外移.最后驱使K+外移的浓度差和阻止K+外移的电位差达到相对平衡的状态,这时相对稳定的膜电位称为K+平衡电位,它就是静息电位.故选:A.31.下列与体温及体温调节的有关叙述均正确的一项是①人体体温的形成源于体内物质氧化分解释放的能量

②人体的温度感受器只分布在皮肤、黏膜里

③在寒冷环境中,人体加强产热主要是通过体液调节实现

④调节人体体温的主要中枢在下丘脑

⑤正常体温是人体内环境相对稳定的表现之一A.①②③

B.③④⑤

C.①④⑤

D.②④⑤参考答案:C32.下列关于多样性的叙述不正确的是

A.基因中遗传信息的多样性决定蛋白质结构和功能的多样性

B.在基因突变基础上的基因重组形成同种生物后代的多样性

C.多种基因、细胞和生态系统共同构成生物的多样性

D.生物之间、生物与环境之间的共同进化形成生物的多样性参考答案:C33.人们试图利用基因工程的方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。生产流程是:甲生物的蛋白质mRNA目的基因与质粒DNA重组导入乙种生物的细胞获得甲种生物的蛋白质。下列说法正确的是()A.①过程需要的酶是逆转录酶,原料中含有A、U、G、CB.③过程如果导入到的是微生物常用的方法是显微注射法C.如果受体细胞是细菌,可以选用酵母菌、炭疽杆菌等

D.④过程中用到的原料包含氨基酸参考答案:D34.下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中,错误的是(

)A.试验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法B在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件C.试验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度D.不同植物的枝条可能要用不同浓度的生长素类似物溶液处理参考答案:C35.模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述,模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是(

①若图1表示基因工程的操作流程图,则C表示重组质粒,D是受体细胞②若图1表示植物体细胞杂交过程,则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体,形成的C称为杂种细胞,从C到D需要的技术是植物组织培养③若图2中B是核移植技术,C是胚胎移植技术,则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性④若图2中B表示下丘脑,C表示垂体,切断下丘脑与垂体的联系,对胰岛的影响比对甲状腺、肾上腺的影响更大A.①②B.③④C.①③D.②④参考答案:B36.某小鼠的癌细胞具有氯霉素抗性,通过细胞核移植技术,将无氯霉素抗性的小鼠体细胞核取出,注入去核的小鼠癌细胞中,然后将这一重组细胞培养在含有氯霉素的培养基中,结果发现,该重组细胞不能分裂生长。这一实验可以说明:A.该重组细胞具有氯霉素抗性

B.氯霉素抗性属于细胞核遗传C.该重组细胞可称为细胞株

D.核移植过程中核基因发生了突变参考答案:B37.如图表示为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线,下列说法正确的是①阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力②a为“J”型曲线,b为“S”型曲线③阴影部分的个体数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数④K值为环境容纳量A.①②③

B.②③④

C.①②

D.①②③④参考答案:D38.选择正确的实验试剂是实验成功的关键。下列相关实验中,试剂选择正确的是A.在“观察洋葱表皮细胞质壁分离和复原”实验中,选择5g/mL的蔗糖溶液B.在“探究酵母菌的呼吸方式”实验中,使用酸性重铬酸钾溶液检测酒精C.在“叶绿体色素的提取和分离”实验中,使用蒸馏水提取色素D.在“观察细胞的有丝分裂”实验中,使用苏丹Ⅲ染液使染色体着色参考答案:B39.为了探究兴奋在神经元轴突上的传导是双向的还是单向的,某兴趣小组做了以下实验:取新鲜的神经-肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),设计了下面的实验装置图(C点位于两电极之间的正中心,指针偏转方向与电流方向一致)。下列叙述错误的是A.神经元轴突与肌肉之间的突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成B.A、B、D三点中任选一点给予适宜刺激,都会使指针发生两次方向相反的摆动C.无法得出结论的刺激点是C点D.兴奋在AC之间的传导所用的时间比兴奋从C点到肌肉所用的时间短参考答案:C40.在一对家猫所生的小猫中,出现很多性状差异,这种变异主要来自于A.基因突变

B.基因重组

C.染色体变异

D.母猫妊娠期营养成分影响参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.人体在特殊情况下,会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体,但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用(如图甲所示)。“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不能影响该抗体的分泌(如图乙所示)。请分析回答下列问题:(1)在正常人体内,兴奋到达神经一肌肉突触时,储存在突触小泡中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中,与受体结合后使突触后膜兴奋,肌肉收缩。重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后,导致

和 使乙酰胆碱受体数量

和功能部分丧失,表现为重症肌无力。(2)根据图乙分析,与正常人相比,Graves氏病患者体内X激素分泌量

。由此判断,Graves氏病患者的体温往往比正常人

,但该病患者自身的产热量

散热量。参考答案:(1)乙酰胆碱受体被胞吞并分解

未被胞吞的受体无法与乙酰胆碱结合

减少

(2)增多

等于42.研究性学习小组为了探究酵母菌种群在不同温度条件下种群密度的动态变化,进行了如下实验:装置编号AB无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL1010活化酵母菌液/mL0.10.1温度(℃)525第一步:配制无菌葡萄糖培养液和活化酵母菌液第二步:按下表步骤操作第三步:用血球计数板统计起始酵母菌数,并做好记录.第四步:将各装置放在其他条件相同且适宜的条件下培养.第五步:连续7天,每天同一时间取样计数,做好记录.回答下列问题:(1)从试管中吸出培养液进行计数之前,需将试管,目的是使培养液中的酵母菌分布均匀,减少误差.(2)在计数室,按以下顺序操作

(填字母),稍待片刻,待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部,再将计数板放在显微镜的载物台上计数.A.吸管吸取培养液滴于盖玻片边缘

B.盖玻片放在计数室上

C.多余培养液用滤纸吸去(3)若在25×16规格的血球计数板中,统计到5个中方格(共80个小方格)对应的酵母菌为48个,则1mL混合样液中含有酵母菌约为个.(4)某同学第5天在使用显微镜计数时,看到小方格内酵母菌过多,难以数清,则应当将样液适当后再计数.(5)在理想环境中,即资源和空间充足、没有天敌和灾害等,酵母菌种群数量呈型增长;自然界中资源和空间总是有限的,酵母菌种群数量呈型增长.参考答案:(1)振荡(2)B→A→C(3)2.4×106(4)稀释(5)J

S【考点】探究培养液中酵母种群数量的动态变化.【分析】通过建立反映种群动态变化的数学模型,分别说明种群个体数量的增长规律以及种群外部环境因素和种群内部因素对种群个体数量的制约.血球计数板有16个中方格,每l中方格中有25个小方格,即总共有16×25=400个小方格.计数室的容积为0.1mm3(1mL=1000mm3),每个小方格的体积为mm3因此酵母细胞个数/1mL=平均每个小方格的酵母菌数÷每1个小方格容积×稀释倍数=

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