2023年初中家长会发言稿

2023年初中家长会发言稿初中家长会发言稿1

敬重的各位领导，老师，家长们：

大家好，我是xx的家长，很荣幸这次可以作为家长代表发言讲话，感谢老师和学校赐予的这次机会。

下面就一些孩子的学习状况和大家做一下沟通沟通。

1.我们家长肯定要关注孩子的学习行为，俗话说，行为成就习惯，习惯影响性格，性格确定命运。孩子的家庭中的`学习习惯对他的整体学习行为都是有影响的，所以希望家长在工作生活的同时多多关注孩子的学习生活。

2.培育孩子良好的学习习惯，肯定要让孩子学会主动学习，并且能够高效的进行学习活动，在学习的时候肯定要集中留意力。学会自己合理的支配学习时间。同时也要帮助孩子全面协调发展，避开出现偏科影响成果的状况。

3.家长也要学会帮助孩子的释放压力，现在的孩子面对来自学校、社会、中考等等各方面的压力，肯定要帮助孩子学会自我调整，放松压力，切莫让压力压垮孩子。要学会帮助孩子共同面对学习中的压力，帮助孩子把压力变成动力。

以上就是我作为家长提出的一些有关孩子学习问题的建议，假如有不足之处，希望各位领导和家长刚好补充指正，让我们共同为了孩子的将来而努力。

最终，再次感谢各位领导和家长的倾听和激励，感谢大家。

初中家长会发言稿2

各位家长：

大家好！

首先，感谢xxxx老师给了我和大家共同沟通的机会！同时，也感谢我们的孩子，因为有了他们同窗学习，才有了我们同坐一室探讨的机会！

说实话，站上讲台与大家沟通，心里很忐忑，也很纠结。作为家长，我和大家一样，都希望自己的小孩身体健康，成果优秀，欢乐成长。但是，每个小孩各有各的特点，各有适合自己的学习方法，应当说，合适的才是最好的，我们都希望能为他们找到一条合适的教化方法。作为家长，可以借鉴的间接阅历虽然许多，但干脆阅历却很少，甚至没有，并不清晰哪种方法对自己的小孩最适合，只能是摸着石头过河，边学边用，边试边看。有时我也心感内疚，甚至有些痛楚，我们的小孩从某种角度来讲，成了中国教化和我们家长的试验品。

下面，我想就教化小孩问题，斗胆在各位家长面前谈几点个人体会，与大家共勉。

第一，要专心去关注。

这点说起来很简洁，但真正做到却很难。可怜天下父母心，谁不关切自己的孩子。孩子们从咿呀学语、蹒跚学步，到识字学数、知书达礼，渐渐由懵懂孩子，变成了如今的青春少年。这个过程在别人眼里看似很快，但作为父母总觉得这个过程很慢，因为孩子成长的每一步，父母的心始终担惊受怕，担忧孩子的养分跟不上，担忧孩子身体吃不消，担忧孩子吃得太少，担忧孩子跟坏了伴，担忧孩子学习成果，担忧孩子受了欺压等等。担忧所导致的必定结果就是尽力的满意他们，为他们供应一切力所能及的东西，甚至把自己的意愿也强加到孩子的身上，要求他们根据我们所设定的目标去努力、去奋斗。可我们掏心掏肺地去做，他们却不理不睬，实际效果有时还适得其反，这就值得我们反思，我们是不是对小孩要求太多，对自己反省太少，我们用的心是否恰当、方法是否科学，是否能被小孩接受。关注孩子的方式许多，比如关切他生活、学习、心理改变等等，但专心关注首先要有耐性，孩子的成长是一个渐进的过程，孩子每天都在改变，有时候你会发觉他们多了些优点，有时候又会发觉他们带上一些缺点。人无完人，金无足赤，我们成年人如此，何况一个成长中的孩子。所以我们既要看到他们的优点、特长，也应当包涵他们的一些缺点。我们要允许他们犯错误，允许他们有失误，当然，也要刚好去发觉和指出他们的缺点，创建条件和机会让他们改正，而不是一味的指责和谩骂。学到学问，驾驭本事，懂得越来越多是成长，改掉坏毛病、改掉不良习惯和习气、不断地改正缺点也是成长。用耐性等待他们渐渐成长，信任随着他们年龄的增长，他们会渐渐地体会到我们的良苦专心。

其次，要用情去感化。

目前，我们的小孩正处青春期，又在迎接中考的关键时期，这个年龄阶段对一个人的成长特别重要，这个阶段的孩子除了身体改变外，最明显的特点就是有剧烈的逆反心理。如何陪他们平安渡过这个时期，信任大家都很困惑。打不得、骂不得、多说不得，更不要说指责了。你说一句，他顶两话，你要他向东，他偏要向西。你说应当这样，他说应当那样，再说，不是吵起来，就是说青春期遇上更年期，甚至关门不理。看着不说，你过不去，说了，他不兴奋。假如处理得不好，大人心情烦躁，小孩心情不佳，心情不好必定影响学习。我们都经验过这个阶段，但和他们相比，的确也有差距，比如获得的信息、懂得的东西都不如他们，这个必需承认。他们也知道，父母的感情唯他莫属，只会用在他身上，没有兄弟姐妹与他争情夺爱。所以，即使知道你有理，他也会来力争，这是特别时期的自然反应，并不值得生气。我们除了在生活上给他们供应更多的物质帮助外，就是要以身作则，带头做到你要求他们做的。要以同等的看法，挚友的角色去帮他解惑释凝，特殊是要允许他们有自己独立的空间，尽量少去干涉他的个人隐私。甚至多委曲自己，主动去适应他们，尽量营造宽松的家庭氛围，保证孩子读书期间心情安逸。不要总是以长者的身份，高高在上的姿态去说教，你越说他会越反感。作为长辈，放下了身材，仔细听他说，常常顺他愿，尽力解他困，用真情去感化他们。信任人心是肉长的，何况是自己的骨肉，他们心里总会理解和明白的.。

第三，要用计去引导。

学习是孩子们的主要任务。如何想方设法引导孩子自觉学习，方法许多，但要因人而异。学习方法靠孩子自己去摸索、去找寻、去驾驭、去运用，我们替代不了，我们主要是引导。在孩子的学习过程中，我想过一些方法，实行过一些措施，但实际效果如何，我也不敢确定，但不管怎么，我觉得至少要做到这么几点。

一是引导小孩养成良好的学习习惯。从小学到现在，我会建议他根据自己的宠爱，制订学习安排，让孩子知道什么时间该做什么，大致规定的时间内应当完成多少任务。比如每周固定的时间看电视和上网。但在定时、定量上还有肯定的差距。同时，在平常有意识地把留意力引导到与学习相关的东西上去，干脆或间接地达到学习的效果。比如看电视、玩电脑，我们平常就要留意，除了每个小孩子都宠爱的动画片外，多看些与信息、学问相关的节目，如“快乐词典”、“人与自然”、“动物世界”等栏目，武打、枪战、言情等节目尽量少看，大型电脑嬉戏不玩。

二是引导小孩培育学习爱好。多身教少言传，尽量营造较浓的家庭学习氛围。平常，多关切孩子的学习，了解孩子的作业状况，并刚好帮助改正。多发觉他们的优点，每个孩子都有优点，可以通过孩子的优点、特长和胜利，趁机培育学习爱好。如孩子喜爱写作，就尽量供应大量的书给他看，建议他从小起先写日记，坚持多练笔，甚至可以带头写或者发表文章，带动他写作的爱好。多激励表扬少指责指责，孩子都有自尊心，当孩子的点滴成果被认可时，他会倍感骄傲。这种温柔的表扬方式很简单被孩子接受，孩子也不会因一次成果不好而失去学习爱好。

三是引导小孩独立思索问题。现在大多数都是独生子女家庭，作为父母在生活上、学习上理应给孩子以关切和帮助，这无可厚非，但是，假如太多则不利于孩子成长与进步，简单使孩子增加对父母的依靠性，从而抹煞孩子的创建力。所以，从孩子稍懂事起先，就要留意培育孩子独立实力，从小事起先，从小时起先，让他自己独立行动，独立思索，激励孩子敢于想象，大胆地想象，遇到学习上的拦路虎，先让他自己解决，适当给以启发，在平常有意识提出一些简洁的问题，让他思索，提出他的见解和观点，以提高他们独立思索的实力。但也要留意引导他们，思索问题的角度可以偏，观点不能过于偏激。

最终，让我们多反思自己，多理解、多包涵、多激励那些可爱的孩子，他们很不简单，希望他们在老师的教化下，都能健康成长！

不妥之处，敬请大家指责指正。感谢！

初中家长会发言稿3

敬重的各位老师，各位家长，大家好！

我是史晨彤的家长朱虹，首先，非常感谢校方、感谢班主任李海杰老师给了我们家长一个相聚与沟通的机会。我们明白，709班的总体成果在全体老师辛勤汗水的浇灌下，有了一个又一个的飞跃。在那里，请允许我代表在座的家长向辛勤耕耘在709班的全体老师们致以诚心的感谢！

这天，我有机会站在讲台上与大家共同探讨孩子的教化问题，感到非常荣幸，同时也感到一丝慌恐。因为我明白，与在座的各位家长相比，在教化孩子方面我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有许多不足之处。初中家长会家长发言稿。所以，我这天要与大家说的，谈不上什么珍贵阅历，只能说是自己的一些体会与感受。假如在某些方面能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸。下面我就从四个方面来谈谈自己的看法。

一是对孩子要理性定位

作为家长，特性是妈妈们，在挚友相聚、亲人团聚的时候，谈得最多的话题唯恐就是孩子，每个家长都期望自己的孩子是最棒的，家长们的攀比之心、虚荣之心往往把自己弄得很苦恼，总觉得自己的孩子不如人家，孩子为此也没少挨骂。我认为，首先要对孩子客观定位，不要把孩子当作天才，觉得自己的孩子就该考第一；其次不要把别人的特长拿来与自己孩子的短处相比，每个孩子都有他自己的闪光点。由于家庭环境的不同，孩子在性格修养、心理素养、爱好爱好、思维方式等方面也各不相同。所以对孩子的教化绝不能公式化、模式化。初中家长会家长发言稿。做父母的，要常常同自己的孩子进行沟通沟通，充分了解孩子的志向理想、喜怒哀乐、爱好爱好，比较全面地驾驭孩子在学习、心理、生理上的改变。透过对孩子的全面了解，对他进行理性定位，做到因人施教，对症下药，有的放矢，才能得到满足的回报。

我最想与在坐的家长沟通的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也能够换句话说，或从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。我这样说，既不是吹嘘，也不是自夸。与全部家长一样，孩子的进步左右着我的晴雨表，当看到孩子进步的时候，我满心高兴，神清气爽，怎样看孩子都是可爱的，当她的成果下降的时候，我的心里象压了一块大石头，那种恨铁不成钢的心情，无以言表。透过不断地与老师沟通，使我相识到，给孩子确定一个踮踮脚就能够够得着的目标，让孩子去努力、去进取，我们才能每一天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力，不断地进取，才能让孩子向着更高的目标冲刺，这样孩子才能有一个充溢自信的将来。

二是重视孩子的心理健康

重视孩子的健康，特性是身体健康，这是我们每个做父母的都能做到的，但是重视孩子的心理健康，却不是每个家长都有所关注的。我为什么把这个问题放在孩子的学习前面谈，就是因为我觉得孩子的心理健康比学习更为重要。

1、初中阶段孩子们有什么样的心理特点呢初中阶段是一个半无趣，半成熟的时期，是独立性与依靠性，自觉性与无趣性错综困难，充溢冲突的时期。这一时期被大家公认为“危急期”，留意不好，打架闹事、出走、早恋、轻生等现象均可发生。这一时期内，应引起我们家长乃至学校、社会的高度关注，要细心加以引导。

在引导的过程中，我们要留意方法，常常与孩子沟通。初中阶段的孩子具有“封锁性”的特点。比如，我的孩子在写作业的时候，我们间或去看看他，当他看到我们走近他的时候，抓紧用胳膊把作业盖上，好像有什么隐私的东西不愿让别人明白，其实作业上能有什么隐私呢，这只是孩子在这一时期具有的“封锁性”的表现。

2、多与孩子沟通

初中阶段是孩子的人生观，价值观构成的.时期，这个时期的孩子他们视察社会，视察父母，视察同学，他们会有许多的困惑：对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑，这些困惑假如不解决，会很影响孩子的健康成长。我们家长就要多与孩子沟通沟通，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么难题，然后帮忙孩子找出解决问题的详细方法。我一般是利用周末时间跟孩子沟通，让他给我讲讲学校里的事情，跟同学们之间的一些事，遇到孩子有点困惑的事情，我便给他提出一些举荐，进行疏导。

总之，我们家长要擅长引导孩子，着重培育孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚毅、耐挫等良好的心理素养，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。其实，说起来简单，做起来真得很难啊。

三是关注孩子的学习

说到学习，那就应是我们家长最为关注的，假如说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分，那么在家里的学习是对孩子学习的必不行少的补充。我是从以下几个方面来关注孩子学习的。

1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围

在上学期间，尤其是周末在家做作业时，尽量持续家里宁静，最好不要看电视，嘈杂的环境会严峻干扰孩子的正常学习，久而久之，孩子在学习的时候也会变得烦躁，变得心不在焉。因此，家长在这一段时间也能够看看专业书，或者看看报纸、杂志，给孩子一个潜移默化的影响，营造良好的家庭学习氛围，培育孩子主动学习的意识。

2、帮忙孩子找寻好的学习方法

孩子升入初中以后，随着课程的增多，作业量的增大，我发觉孩子有些应付但是来，有时写作业到很晚。我视察了他一段时间以后，我发觉这孩子可能没有驾驭更有效的学习方法。于是我便从如何提高听课效率、如何做课堂笔记、做作业要养成哪些好习惯、以及怎样复习学过的资料等方面与他一齐探讨，引导他找到贴合自己特点的学习方法。

我们主见孩子主动学习，但是孩子在遇到困难的时候，我们要介入孩子的学习，给他以适当的帮忙。

3、家长要明白孩子的学习进程

我没事的时候常常看看孩子的课本，看看他学到什么地方了，问问他在这一阶段的学习有没有什么困难，也利用闲暇时与孩子呆在一齐的时间沟通他学习的资料，驾驭孩子的学习进程，刚好发觉孩子在学习过程中遇到的问题，赐予帮忙理解、消化，这样便能不留学习死角，没有“夹生饭”的产生。

4、要正确看待孩子的考试成果

此刻的孩子，普遍怕考试，担忧考不好怎样办拿了坏分数，怎样回家应对父母孩子的这些压力，不光事在学校有学习上的压力，还有就是胆怯 家长的训斥。其实，我们大人越在乎孩子的分数，孩子就越惊慌。考试之后，我们能够让孩子自己总结一下，这次考的不好，主要的缘由是什么是考试的题目太难，还是自己太马虎还是平常的学习不太扎实找出缘由之后，依据孩子的详细状况，帮忙孩子确立一个能够实现的目标，让他在下次的考试中朝着这个目标努力。那么，什么是相宜的目标呢比如说孩子这次考试不及格，下次你让他考满分，这就有点不现实，你让他下次考到七非常左右，这就比较简单实现，他本人也自会努力的。

我的孩子有的科目学习成果也不是很好，每次考完试，不管考的好坏，我们也都很少指责他，因为这孩子自尊心比较强，考不好他自己心里也不舒适，我与他爸就激励他，帮他找出缘由，争取下次的好成果。

四是专心协作老师与学校

老师是孩子的学问传授者，道路指引者，作为家长必需要专心协作老师，协作学校做好工作，即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥，也不要干脆当着孩子的面谈论，而就应专心引导，从老师的动身点，善意地引导孩子，否则孩子会不信任老师，不喜爱老师，不喜爱老师教的这门课，最终影响的仍旧是孩子，假如觉得有什么地方不妥能够干脆与老师沟通，老师也不是圣人，与我们家长一样无法做到完备无缺，而且老师都期望每一个学生能够胜利，信任他们也欢迎这种方式。

试想，在家里通常只有一个孩子，我们教化起来都感到很吃力，而一个年级有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其职责之大，难度之大就应是能够想象的。我们家长只有与学校专心协作，才能与学校构成帮忙孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。

各位家长，教化是一份职责，教化是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，而且还不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家指责指正。

最终让我们再一次用热情的掌声感谢商丘外国语中学709班的各位老师付出的辛勤劳动，并预祝孩子们的明天会更好！感谢大家！

初中家长会发言稿4

敬重的各位家长：

大家好！

我是德育处解XX，首先代表学校，向各位家长的如期到来表示诚心的感谢和真诚的欢迎。你们的到来，让寒冷季节的校内充满着暖和，师生之间流淌着感动。信任，你们的行动是对学校每一位老师辛勤工作的最好褒奖。

时间飞逝，光阴的脚步已跨入20xx年，一转瞬，孩子们在附中度过了关键性的日子，经过一个学期的努力，都有了不同程度的成长。初一年级中心的全部老师以“让每一个孩子健康欢乐成长”作为自己的的责任；营造和谐主动的年级氛围；把培育良好的行为习惯作为各种良好习惯优先考虑的大事来抓，学习习惯常抓不懈；教化教学按部就班，环环相扣，相辅相成;坚持打造高效课堂，精讲精练，减轻学生课业负担，提高学习爱好，逐步培育实力；在老师的引领下逐步养成自主学习的习惯，敢于创新的精神，形成厚积而薄发的态势。初一年级的孩子们，从刚入学连教室、厕所都找不到，见到老师还羞涩的小学生已成长为在课堂上、运动场厂上镇静自若的中学生，我们能分明感觉到他们在思想上、行为习惯、学习习惯上出现了质的飞跃。初二年级中心秉承我校先进的教化理念和广博的育人胸襟，本年期既抓好优秀学生的培育，也把基础学问、基本实力的巩固做得踏实、细致，团结进取，成效显著。德育工作追求踏实和高效，重新订制了“养成良好的习惯”展板，开展了学生“细则学习”、“心理辅导专题教化”、“感恩教化”、“与新加坡同学沟通”“参观交大工程坊”、“家长成长营”等特色活动，形成了活泼健康、主动向上的家校齐心的教化氛围。教学方面注意爱好培育和学习方法引导，追求课堂和作业的质量，学生在全国各类竞赛中成果喜人。“物理学法专题讲座”、“书声琅琅”语文与英语诵读活动都卓有成效，“中考体育提高班”的特色课程使年级的优秀学生百尺竿头更进一步。

各位家长，从明天起先，孩子们的寒假生活就要起先了。应当说，假期是一个大课堂。孩子们在这个大课堂里获得很多在小课堂内获得不到的学问，他们的心理、意志和品质将得到更好的熬炼，对于好习惯的养成也是一个良好的契机，因此，给各位家长提出一些建议，以便让孩子过一个充溢而又受益的假期。

一、和孩子共同制定一个假期安排

家长要抽出时间和孩子共同制定一个可行的安排并监督执行，留意让孩子劳逸结合、有规律地生活，培育孩子的良好的生活习惯和学习习惯。有意识地培育孩子的多方面的实力，激励孩子主动参与家务劳动和社会实践活动、社会公益劳动。

二、上一节平安教化课

平安是头等大事，第一是交通平安，过公路时肯定要遵守交通规则，避开发生意外；其次是严禁到水库等危急地方滑冰，外出要告知父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来；第三是，严禁不在父母监护下，燃放烟花爆竹。每年，被烟花爆竹炸伤炸残的许多。这点应引起家长们的足够重视。

三、激发孩子多读书，读好书

寒假里，有的孩子看电视、玩电脑还蛮有爱好，可捧着书看一会儿就喊累。如何激发孩子阅读爱好？如何能让孩子把读书当成一种习惯呢，这里我供应三点建议。

1、营造读书氛围

刚起先，有的小学生读书爱好深厚，可时间一长，爱好就消退了，这是很多家长感到困惑的事。其实，培育读书习惯，家长要有耐性，关键是让孩子坚持每天读书，并将这一行动坚持下去。常带孩子逛书店，在这样的氛围中，孩子不免受到感染。

2、家庭可增加一些藏书，激励孩子自己翻阅。“过年在家，一家人围坐读书，是种气氛，也是种华蜜。”

3、不拘一格的阅读方式

许多家长、老师要求孩子们读书后要写读书笔记或者观后感，觉得这是“不动笔墨不读书”，这当然是一个读书的好阅历，但每次读书都要写的话，会给孩子增加精神负担，限制读书热忱。我们建议，家长的职责在于激励和引导，而不是规定孩子肯定要做什么。可让孩子读书后，实行写批注、摘抄好词好句等方式，多动手、动脑。

四、是留意培育孩子的良好习惯。

其实，儿童教化就是培育良好的习惯。而习惯的养成不是一朝一夕的工作，须要学校、家庭教化协同协作，长期坚持不懈。假期里，各位家长挚友要注意培育孩子形成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯。比如，做事情有安排有条理的习惯，学习结束刚好整理桌面的习惯，睡觉前整理好明天要用物品的习惯，用心致志完成一件事情的习惯，沟通时耐性倾听的习惯，持之以恒培育学习习惯，敬重学习时间的习惯，主动休息的习惯，独立作业的习惯，运用工具书的习惯，爱护视力的习惯等等。假期也免不了走亲访友、待客拜年，让孩子养成良好文明的礼仪习惯。

五、做好文化课的复习，养成自主学习的习惯，培育自主学习的实力

学生的学习过程是一个许久的过程，须要持之以恒的精神。学生在校的.学习是在老师的授课和引导下完成肯定的学习任务，培育肯定的学习实力、养成肯定的学习习惯。而在家里学习则是培育学生自主学习习惯、提高自主学习实力的绝佳机会。为了督促学生在家养成自主的学习习惯，也为了检验学生自主学习的效果，从本学期起先，我们把某些科目的期末考试延至下学期开学初进行，详细时间由班主任通知。所以此次考试语文、数学、英语、物理是年级阶段性检测。

各位家长，孩子的成长须要我们时时刻刻的关注，孩子的教化须要我们时时刻刻放在心上。初一、初二学段虽然没有中考升学的压力，但也是孩子成长的关键时期，希望各位家长在孩子的成长的关键时期不要缺席。我信任，有各位家长的倾心关爱，有我们老师的不懈努力，孩子们肯定会欢乐、华蜜的。

各位家长，孩子的成长只有一次，为人父母与孩子一起成长，是责任，是华蜜，也是一门艺术。愿每一位家长牵起孩子的手，让孩子的人生阳光绚丽。

最终，在新春佳节到来之际，我代表初一初二的全体老师向各位家长拜年，祝大家新春开心，阖家华蜜，健康平安，事业有成！祝大家过一个平安、祥和、华蜜的春节！

初中家长会发言稿5

各位家长挚友、同学们：

大家好!

我特别感谢李老师给我们家长供应一个这样的沟通机会。下面我把我带孩子的点滴体会与家长挚友沟通一下，有不足之处，敬请各位指责指正。

一、要学习，先立志，定目标，找动力。

就孩子学习来说，也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么?也就是说，我们的孩子为什么而学?唯恐不少孩子认为是为家长而学，为老师而学，而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习，这是激发孩子学习主动性的关键。打开这才智之门的钥匙，就是定目标。

家长和孩子坐下来，分析自己孩子的资质和秉赋，找寻一个既适合孩子的实际状况又跳一跳能够得着的目标。

古人有一句名言：“法乎其上取其中，乎其中取其下”。意思是说，假如你向高的目标努力，很可能取得的结果是中目标，假如你向中目标努力，那最终取得的结果可能是下目标。也就是说，假如你向全国一流重点高校努力，很可能你只考取二流的重点高校。有了高高在上的目标，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，一步一个脚印。

详细到找寻适合自己的最好的学习方法，仔细对待每一次作业，提前做好预习、课后复习，养成良好的学习习惯，女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息：好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了，都取得了胜利。家长们不妨试试。

现在，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫其次次断乳期。

《xx报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。究竟十三岁怎么啦?我们不难发觉，一方面孩子因书本学问结构的提升、难度的.加大而无所适从，显得惊慌焦虑;另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了“小大人”，到处想充大，却又固执己见，特殊希望得到别人的理解与敬重。假如家长不了解这些特点，还实行“小儿科”时候的简洁、粗暴，明显是不合相宜，也根本解决不了问题。

二、家长作表率，让孩子在激励中成长。

要求孩子做到的，家长肯定做到。这一点对家长来说做起来不简单，但这是一个重要的原则。假如家长一边兴致勃勃地看电视剧、足球赛，一边要求孩子好好学习，孩子可能会反过来说：“你为什么不学习?”我家一般是在孩子学习时段不看电视，吃过晚饭，女儿做作业，他爸爸陪她弟弟学英语，我整理完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的氛围。

有关专家有这样的看法：说小学四五年级、初中二年级、中学二年级是学生的三大斜坡，假如能顺当地冲上去，一般来说高考就不成问题。如今，我们的孩子正处在其次大斜坡上，初二新增加了几何，英语课文和古文都越来越长。

我和孩子一起分析新问题的客观难度，我对她说：大家都同样地遭受困难，就看谁能冲上去。假如勇攀拉开挡次的“斜坡”，鼓足干劲全力以赴，你的志向就近你一步。孩子理解了我的意思，在几何、古文方面有意识地多花功夫，由于事先有心理打算，又在学习中留意到该用功的地方，所以，她反而没有感到在“斜坡”上费劲。

去年期末考试前夕，学校正是综合复习阶段，免不了做大量的卷子、作业，孩子回到家，一边做作业，一边埋怨：“哎，做学生真累呀!”刚起先几天，我只是听着，后来她埋怨的次数越来越多，明显有一种消极心情。

我意识到有问题了，我对女儿说：“解决这个问题的方法有两条：一是马上退学，长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能牵强度日，二是知难而进，做浪尖上的勇者，向你志向的彼岸挺进。你选择吧!”女儿当然选择了后者，她说：“我只是说说嘛!”我说：这种埋怨，事实上是一种心理的消极示意，而消极示意经常在偷偷地起作用。

为什么不说：“啊，我们老师真是太负责了，今日老师给我们的复习题我全驾驭了，没有辜负老师的希望!”假如每天以这种心态去面对遮天蔽日的试卷，效果确定不一样。

周弘的一本书叫《赏识你的孩子》给我的启发很大。他说：孩子应当在激励中成长，家长要毫不吝啬地夸奖你的孩子。依据这个理论，我就刚好发觉孩子的点滴进步，口头表扬为主，物质激励为辅。

为此，我家建立了奖学金制度。为了丰厚的奖学金，极大地激励了孩子的学习主动性。我这样做的目的，主要是让孩子明白，要得到最好的，必需付出自己最大的努力，一分辛苦一分收获。她用奖学金购买学习用品和她喜爱的其他生活用品，同时也熬炼孩子管理钱和会花钱的实力。

平常利用一切机会与孩子沟通沟通，了解孩子的真实想法和愿望，也真诚地让孩子给家长提提看法和建议。和孩子一起享受胜利的喜悦，和孩子一起分析失败的教训，这样，孩子有一种同等和被敬重的满意。

表扬多了，孩子有时也有翘尾巴的迹象。去年期中考试，女儿得知超过了她的竞争对手，考了年级第一名，回到家后兴奋了好长时间还没有起先做作业。

我看在眼里，急在心里，我在考虑如何给她降降温。我灵机一动，顺手拿起一张纸，在上面写下了这么一首小诗：山外青山楼外楼，英雄英雄争上游，争得上游莫傲慢，还有英雄在后头。孩子看了看纸条，转身去学习了，并把纸条贴在台灯的底座上。

三、我重点讲讲在语文和英语方面，家长如何引导孩子，与孩子一路同行。

我们夫妻俩依据自身的阅历对孩子的学习达成这样一种共识：小学阶段重点过语文关，初中阶段重点过英语关，中学阶段强化数、理、化。由于在小学阶段有大量的课外阅读，理解实力增加了，到了初中，语文方面的重点是提高观赏实力和写作水平。

我和女儿在油田图书馆都办了借书证，每月可以借四本书，我们借的大多是文学书籍，读到好书了就到书店去买回来。这样既可以读大量的书又少花钱。我还每年为孩子订阅很多书报和杂志，初二，除了始终订阅的《语文报》和《英语报》外，我特意增加了一本杂志叫《中学生阅读文选》(初中版)每月一期，孩子从里面读到很多名家名篇、中外美文、比较阅读，专家评论等文章，各种文体应有具有，提高了孩子的分析实力和鉴赏实力。

我发觉，女儿每次考试的课外阅读部分分值很高，这与她大量的课外阅读分不开。

初中家长会发言稿6

敬爱的老师们，叔叔阿姨们：

大家早上好！

我是7(3)班的李。今日，我很兴奋作为学生代表在这里发言。首先，我代表全班感谢大家百忙之中抽出时间来参与这次家长会。在这里，我谨代表全部的学生，向我们的父母、叔叔阿姨们表达我们诚心的祝福。

期中考试刚刚结束，我们前半学期的学习也体现在试卷上。也

许我们的成果不是很志向，没有达到你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床，我们在夜深人静之时入睡，我们以最快的速度吃饭，只为挤出更多的时间学习，我们付出了汗水，也得到了回报，即使成果不志向，我们也不懊悔。那反而能激发我们的斗志，我们会在今后的学习中加倍努力。我信任只要我们不懈努力，肯定会取得一个满足的成果。在这里，我还要代表全体同学和各位家长感谢我们的老师。因为是老师每每天没亮就赶到学校，督促我们学英语;是老师中午连饭都没吃饱，赶到教室督促我们练习数学试题;是老师语重心长的教我们学习语文，是老师每天晚上工作到深夜，为基础差的同学补习、备课和批改作业;是老师把我们从淘气、无知带到了听话、懂事;是老师……开学以来，老师们无时无刻，都是他昼夜不停地为我们操劳。同学们给我留下的印象是团结。同学之间相互帮助，相处融洽，

在面对班集体荣誉时，大家能团结一样，共同努力。我想，从某方面来说，这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输，你追我赶，暗自努力着。靠着这样的进取精神，我们在学习上肯定会胜利。

许多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，但我认为学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不肯定适合自己，假如没有一个目标，就会在学习中迷茫;假如没有一个安排，学习就会懈怠。我认为第一应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后，依据成果的`改变又做适当的调整。其次学习要讲究效率。我感觉用心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要仔细把握好课堂45分钟。第三是学习肯定要有目的、安排，在时间足够的时候，依据自身状况往深拓展，达到更上一层楼的效果。我想对各位家长说的是：观赏你的孩子，希望第一，别苛求第一，信任我们，我们正在长大，我们会主动向上。我们诚心的希望家长叔叔阿姨们能多与自己的孩子沟通，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给孩子学习的自信念，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不能一味的指责，要帮孩子找到失败的缘由，从失败的阴影中走出来。只要家长多关切孩子，多协作学校，你们的孩子肯定会进步的!我们肯定会取得更大的成果的!我的讲话完了，感谢大家!

初中家长会发言稿7

敬爱的叔叔阿姨们：

大家下午好！首先，我谨代表高一(-)班的全体同学，向各位叔叔阿姨表示热情的欢迎，诚心感谢各位在百忙之中抽出时间参与今日的家长会。

我是高一(-)班的班长，-。在这一天，作为一名学生代表，我很荣幸能和大家沟通。去年7月，我和其他同学一样，带着兴奋和期盼走进了这个广袤的校内。或许是因为回忆起小学那段简洁的时间，许多同学并没有很快适应中学生活，投入到激烈的理解中。我认为老师是这里全部学生和家长都想感谢的人，不管他是班主任还是学科老师，是他们的辛勤工作引导我们顺当适应中学惊慌的生活，让我们有了志向的成果。在这里，我诚心感谢那些教给我们学问，解决问题的老师：感谢！

在我看来，领悟是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程，爱好是最好的老师。知道的不如好的，快乐的不如快乐的。有了理解的爱好，就有了理解的动力，就有了学好一切的信念。其次，要有正确的看法和理解理解力。理解是成长的一部分。我们一边长大一边长大。因此，我们不仅要理解文化学问，还要理解如何做人，正是因为人的道德行为高于一切。有些家长看到孩子考完试成果不志向就很焦急。有些人常常埋怨、斥责甚至惩处他们的孩子。这样做是特别错误的。父母和孩子应当建立沟通的桥梁。对于自控潜能弱或理解主动性弱的孩子，家长可以适度加强对孩子理解的监督。最重要的是正确对待我们的分数。很难认为分数就是一切，但潜力才是最重要的。第三，我们应当有一个明确的目标。父母可以给孩子设定一个目标，但是目标要依据我们的详细状况来确定，不能太低也不能太高。过低不利于意志的培育，过高不仅不利于目标的实现，也不利于对意图的理解。只有当我们有了正确的看法和明确的目标，我们才能前进。最终，最重要的是驾驭科学的理解方法。我们学校的流程是听课前——总结。所以我的理解方法就是从这四个环节入手，对症下药，有的放矢。总之，我的理解方法可以

可以总结为‘主动、仔细、努力’。

以上是我自己的理解和一些不成熟的看法，确定有许多不足。恳请老师和叔叔阿姨指责指正。

下面，请允许我代表全班同学表达我们诚心的祝福：我们即将进入八年级，我们会开设更多的课程，理解的节奏会更惊慌，理解的任务会更艰难，老师和学生对理解的看法也会不同。希望家长多关注我们的理解，多与学校合作，让我们得到真正有效的教化。我们要有开心的`理解和欢乐的成长，不要被一时的成就所左右，更不要为一时的成就而傲慢。其实每节课都充溢了老师的巨大努力，每道题都灌输着学问，每项作业都有老师在灯下的辛苦，每一次考试都考验着家长、老师和个人的心理。当你看到我们的进步时，请给我们更多的激励，当你发觉我们的错误时，请正确地指导我们，当你知道我们在竞争时，请劝慰我们。我觉得我们都很优秀，在人生的道路上随时都会越走越宽广。我很感谢学校里的老师，更感谢爸爸妈妈对我的不变的爱。在这里，我代表全班同学，对在这里的爸爸妈妈说：你们辛苦了！最终，祝各位老师和家长身体健康，工作顺当！

初中家长会发言稿8

敬重的家长挚友们:

上午好！首先，请允许我代表本班的全体老师对你们的到来表示热情的欢迎！这天你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我校的家长会，单从这点就能够看出你们对自己子女的关切和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的沟通，更清晰的了解初三学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够专心参加到学生的教化管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身点，我期望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会必需能够到达预期的效果，取得圆满胜利！

这天，我想跟各位家长谈一谈以下四方面的问题：

一．班级基本状况：

（1）、学生状况：本班学生46人，其中男生27人，女生19人。男生2个寝室。女生分2个寝室。

（2）、老师状况：

（3）、本班自开学以来存在的问题：

二、入学考试和假期作业状况

三．如何教化子女

第一个方面:为孩子创建良好的家庭学习环境家庭是孩子的第一所学校，是孩子学习生活的第一环境。孩子自诞生以来，这个环境就将影响着他的一生。大家都明白“孟母三迁”的'故事，孟子的母亲为了让他有一个好的学习环境，以前三次搬家。这个胜利教子的故事告知我们：环境对一个孩子的成长的重要性。一个好的学习环境，能够激励人、鼓舞人，一个不良环境能够侵蚀人、腐蚀人。可见家庭对孩子有着举足轻重的影响。特性此刻的孩子在学习中所应对的学科之广，难度之深，是我们这辈人所不可思议的。为了能更有效地调动孩子的学习专心性，一个良好的家庭环境是必不行少的。

对此提出二点举荐：

1、留心自己的言行，留意细微环节上的培育教化，成为孩子学习做人的榜样。因为一个人的文化、性格、品德都是由非常细小的细微环节造就的，所以我们家庭生活特性须要在细微环节上下功夫——让孩子学做家务、参与必需的家务劳动，培育孩子的亲和力和职责感，懂得感恩、懂得孝敬父母；让孩子学会和人交往，懂得礼节，懂得助人为乐等等。另外，还要培育孩子的志向——这是对孩子人生目标的定位，是一种专心的引导。

2、学会和孩子沟通．虽然我们和孩子每一天生活在一齐，其实不必需就了解自己的孩子。不少孩子一放学回家就躲进自己的房间，有的甚至一天都难得和父母说上几句话，这就更须要家长多一些时间和耐性去和孩子沟通。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。其实孩子并不仅仅仅满意于家长在物质上的给与，有时他们真正须要的是和家长能够真诚的沟通。要学会观赏孩子，要擅长发觉他们的闪光点，要让他们相识到自己能行，是好样的。试想当一个学生相识到自己也同样很优秀，当他内心成材胜利的欲望被激起时，学生能学不好吗？事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句激励的话语、一个慈祥的眼神就能够使他们很满意、充溢动力了。

其次个方面:正确对待孩子的学习分数如何正确看待考试分数呢？对学生和家长来说都是一个非常重要的话题，就应主要从以下几个方面加以留意：

首先，家长务必树立正确的分数观，要充分相识到分数并不是衡量学生成果好坏、潜力凹凸、前途大小的标记。我国的教化制度强调要培育优秀的、合格的接班人，其标准是德、智、体、美、劳全面、和谐地发展。而分数只是检验学生某个阶段某门学科学习质量的一个尺度。分数高并不值得沾沾自喜，分数低大可不必悲观悲观。并非分数高的孩子将来必需就有大的出息，也并非分数低的孩子将来就没作为，这样的例子，古今中外，举不胜举。

其次，孩子的分数不志向时，家长一方面要持续平常的心态，另一方面要帮忙孩子分析问题的根源，找寻赶上去的方法，特性是要留意引导孩子别垂头丧气，要正面激励孩子增加信念迎头赶上。切不行成天埋怨和唠叨，更不行因孩子考试分数差而打骂孩子。

再次，对孩子不要在分数上提太高的要求，不要太苛刻。有的家长很少分析考试卷子的实际状况，不看考试题目是否科学，只是盲目地拿自己孩子的分数与别的孩子比，盲目地追求高分、满分，结果给孩子造成了很大的思想压力。有的家长，自己的孩子得了一次第一名，就不允许再考其次名；孩子考了一次100分就不允许再考98分，总觉得孩子就应精益求精。其实，科学家们认为，一般状况下，100分的试卷，能考85分就够了。其实分数的凹凸还与其它方面的因素相关的，比如老师每次出题的目的不同，试题的深浅也就不同。年级不同，分数的标准也会不同。科目不同，得分的难度也会不相同。

所以明智的家长在孩子考试胜利时会提示他不要傲慢，不要浮躁，要脚踏实地，一步一个脚印去迎接更艰难的挑战；而在孩子考试失利时，他会对孩子予以他最渴望得到的劝慰和激励，然后帮忙他分析失利的缘由，树立不怕困难、迎头赶上的志气。这样，孩子才可能以更优异的成果来回报关切他、爱惜他的父母。

初中家长会发言稿9

各位家长：

大家好！我是张杨小挚友的家长。首先感谢刘老师赐予我这个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸，对于孩子的教化问题我很惭愧，也真的没有什么阅历可谈，有的阅历也是不太胜利的。在座的许多家长比我更有发言权，那么在这里只是淡淡自己一点不太成熟的想法和做法，目的在于与大家一起沟通切磋，取长补短，共同提高吧。下面我就孩子的成长教化谈谈自己的粗浅相识：

1、敬重、信任孩子。作为家长首先必需要敬重、信任、理解孩子，并且同等的对待孩子。当孩子犯错时，家长要留意限制自己的心情，耐性细致地跟他讲道理，通过简洁的语言使孩子发觉自己的错误，同时在与孩子的谈话过程中留意不要用否定的口吻，如“不准”“不许”等，要多从正面引导。同样家长自己犯错时要勇于向孩子承认自己的错误，恳求孩子的宽恕，这样孩子会认为我们之间是同等的，有利于和孩子建立相互信任的关系。

2、好习惯的培育。首生是生活习惯的培育，我们的孩子都已经七岁了，很快就要升小学了，家长要试着熬炼孩子的独立实力，让孩子做一些力所能及的事，比如吃饭、穿衣、洗漱、整理玩具、整理书包等。再有就是要养成良好的学习习惯，比如阅读的习惯，我们的孩子现在正处于幼小连接阶段，建议每晚睡觉前的`亲子时间，家长能陪孩子一起多看看书，培育孩子的阅读爱好以及阅读的实力。我给女儿买了很多故事书，每晚一则小故事，有时孩子还会讲给我听，给我提问，我间或也会装作回答不出来，这时孩子会表现的特殊快乐，同时也有利于对孩子自信念的培育。

3、平常要多与老师沟通沟通。要常常向老师了解孩子在校状况，并反馈给老师孩子在家的表现，以达到相互了解，共同协作教化的目的。感谢大家！

初中家长会发言稿10

敬重的老师，家长，敬爱的孩子们：

大家下午好!今日我看到大家温馨的面孔，我想说的是：咱们都是一家人!都是充溢正能量的一家人!一群人，一件事，一辈子!

我是郑远博的家长，也是一个教化人，我是做红黄蓝早教的。特别感谢方老师赐予我这么好的一个机会，代表家长发言。

说实话，自从郑远博进入方老师班以后，他像变了人似的，进步很大，学习环境和学习氛围潜音默话的影响他学习的每一分钟，在这里，我特别感谢遇见的全部老师。

我从四个角度做一下家园共育

一、我先给在座的孩子们说：

1、好习惯的养成确定一个人的一生，每天早晚自习老师各给你们延长10分钟，这个习惯就很好，一天延长20分钟，一星期一个月一个学期，我们就比其他人多学习许多小时。我主见你们不要太熬夜，有个好作息，有个好身体。充分利用好课堂上的每一个45分钟。上课聚精会神地听，跟着老师的思路走，带着问题听课。

2、学习不怕不会，就怕不仔细学。请孩子们记住：不要问自己行不行，只要问自己想不想，假如想，你就要，假如要，你就能，假如能，你就肯定赢。恒久记得自己想要的，而不是所恐惊的。信任自己，观赏自己，激励自己，确定自己，才能成就自己。

3、快节奏的生活让我们做家长的不免烦躁，发牢骚，请孩子们也多理解家长的良苦专心，在咱们河南大人口的省份，咱们唯一的出路就是要考上好高校，你们诞生的地方不是北上广几个出名大城市，你们就得把握当下的时间考出高分数，才能有个好将来。

二、我要感谢方老师，吴老师，路老师为咱们班建一个有正能量的班级群，之前的全部群里感动我都不说了，但我很佩服方老师生完二宝，满月就给咱们孩子代课，王老师担三个班的'课两个班的班主任，他们和咱们一样，也是普一般通的上有老下有小的一家人。感谢你们舍小家为大家的精神。感谢!!特殊就最近我看群信息，看到孩子们在数学课上讲台讲课，给孩子熬炼的好机会。这个做法就很好，现在的孩子上学都上傻了，回老家不会给亲戚邻居主动说话。群里的视频我看了一遍又一遍，在我最不经意的时候看到最暖和的一慕，让我觉得一瞬间的感动!感谢老师，感谢你们，孩子交给你们，我放心。

三、我想给在座的家长说

1、我们要不断学习做合格的父母，多与孩子沟通，要和孩子做挚友，现在这个年龄段的孩子正处在青春发育期，我们尽量理解和敬重孩子，不要和孩子发生正面冲突，学会激励。

2、陪伴是送给孩子最好的礼物。缺乏平安感小挚友也有中学生也有。孩子是我们生活的一部分，而我们却是孩子生活的整个天空。

3、挫折教化，这次期中考试，郑远博考的不太志向，但我会给你他说数学再细心一点可以提高几分，英语单词和语法多背多运用可以再提多少分，语文多阅读多做题可以提多少分，副科再多背点可以提高点分数。委婉一点说，不要太多唠叨。

4、自己孩子的教化，第一责任人应当是家长，而最了解孩子的也是家长，教化不是服务，它是心灵层面的引导和滋养。家长对待老师的看法是敬重和信任，所以，请善待每一位老师，特殊是那些为您孩子好，对你孩子严厉的老师。

我们红黄蓝早教课上讲的，孩子现在全部的问题，都可以从咱们家庭中找到答案。孩子的起点是父母的肩膀。所以，我也反思一下自己。

四、我也想表达一下感慨

1、曾经以为培育孩子就是付出，现在发觉培育孩子也是一种收获。

2、曾经以为我们扶养孩子长大，现在明白孩子让我们再次成长

3、曾经以为教化就是能量的输出，现在领悟到教化其实是能量的交换。

我希望咱们家长都能做一个开明的父母。记住一句话：孩子是我们甜蜜的负担!

最终祝福全部的老师们工作顺当，恒久年轻。在照看好咱大家庭的同时也照看好你们的小家!

祝福孩子们有个好身体，好成果好将来!

本周日是母亲节，老师在孩子眼里就是父母，请允许郑远博为方老师吴老师路老师献花，感谢你们啦!

初中家长会发言稿11

各位敬重的叔叔阿姨：

大家好，我是269班长张贺珑。很荣幸站在这里发言。下面我代表269班全体同学，从以下四个方面对各位叔叔阿姨汇报一下我们本学期我们的班级工作。

1.班级建设：我班主要以班委会和课代表为主要核心力气，全力帮助老师做好各项工作。并且我班依据不同学科的优势互补原则，划分了16个学习小组。实行组长轮换制，不同学科选用不同的组长，主要是以该科成果优秀的同学为组长。这样既调动了全体同学主动性，又发挥每个小组成员的团结协作，共同进步的实力。

2.班级特色制度：(1)实行值周班长轮换负责制，充分发挥了班干部的.带头作用。(2)坚持实行小组量化制度。包括课堂卫生纪律作业四大方面的量化，且坚持一天一公布，一周一总结，并适当奖惩，通过两个学年的坚持，我班量化制度已形成肯定的模式。这一制度大大使班干部们管理实力得到提高。使全体学生的规范意识得到提升，班级的整体管理水平有了很大的提升。学习和纪律也有了巨大的进步。

3.主题班会活动：每周一的主题班会由班级内小组轮番打算，到现在已经开展了珍惜时间，备战期中和感恩五月，冲刺期末等系列主题班会。让学生在参加和体验中，不断熬炼和提高各种实力，为将来适应这个竞争激烈的社会做好打算!(展示班会的照片，幻灯片和视频)

4.近期取得的成果和荣誉：在张老师和其他任课老师的带领下，269班在校班级量化中，数次获得流淌红旗。本学期的月考和期中考试成果突飞猛进。在本次期中考试中获得了学校颁发的优秀奖，我班的团支部，在团支书高源淼的带领下，通过全体团员的共同努力和精彩的表现，本学期也被评为校优秀团支部荣誉称号。

这些成果的取得离不开班主任张老师和各任课老师的辛勤付出，也离不开各位叔叔阿姨对我们班级工作的支持。在今后的日子里，希望各位叔叔阿姨一如既往的支持我们的学习和工作，我们将会以更优异的成果和表现来回报您，我的汇报完毕，感谢!

初中家长会发言稿12

大家下午好！

我是的家长。首先感谢路老师带给这次难得的机会，能与大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。

是这学期转学过来的，成果在咱班里不能算优秀，但的确进步比较大，从的进步中我总结了起到好作用的几个方面，大家共勉：1、家长与老师之间的沟通是不行缺少的。向老师了解孩子在学校的最新状况，也刚好把孩子在家的表现告知老师，到达家校共同教化的话效果很好；2、仔细对待成果，孩子专心了、努力了、进步了，就要确定、要表扬，不要简洁的横向比较，不然会打击孩子的学习专心性与上进心、会影响孩子的学习心情；3、要把考上一中的目标详细化，详细到每一科目提高或者持续在多少分。4、家庭教化很重要，家长要与孩子做挚友，细心视察、引导他，全面了解孩子的想法才能把好脉，刚好对症下药，并且要讲究方式方法。

往往孩子学习的动力来源于家长的期望，常常性多问学习状况与在课堂的表现状况，了解孩子能不能消化每科学问资料，能不能独立完成老师布置的作业，与孩子共同制订学习目标。这样，孩子感受到家长的关注，当然在学习上就会更用功，自己去努力把学习搞好。

的进步与一中惊慌深厚的的学习环境、与老师非常严格的教化方式都是分不开的，老师对孩子倾注的爱心与心血，让我做家长的非常感动。所以，作为家长，我会专心协作老师来共同教化孩子。很惭愧的是，在孩子的教化方式上存在许多的不足，庆幸的是来到这儿以后我的教化方式有了很大变更，透过许多次与路老师打电话沟通、请教，订正了一些急于求成孩子考高分的想法，终归初三了，孩子也不再是初一初二那时候，单纯贪玩、不学习，此刻的孩子正处在一个青春期，也就我们说的`逆反期，有了自己的思想与主见，自己也有了中考的压力，家长简洁的严厉与过高的要求只能加大孩子对学习的反感，相反，我们做家长的，要多理解孩子，少用吩咐的口气，多用商议的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创建一个良好的自信的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵，起到事半功倍的效果。这半个学期为了培育的各科目学习爱好，让她能自觉学、主动学、高效率的学，我在家主要负责她的生活与心理视察，刚好引导、激励；孩子爸爸主要负责辅导学习，每周学校周周清，我们也要做到在家的家庭作业周周清，细致批改每次的家庭作业，发觉学习漏洞刚好讲解，尽量不让课程出现听不懂学不透的现象。同时每周与路老师打电话了解她在班里的状况与状态，周末回家刚好确定、表扬她好的一面，激励她持续专心自信的状态；当然孩子还是有许多毛病干脆影响到学习成果，我就与她谈话，先信任她会改正并客观承认改正的过程中会有反复，须要一个过程，再声明这个过程的长短取决于她的自制力与毅力，咱班孩子一向受一中气氛的影响各方面都很优秀，下面几点是比较突出的毛病，我感觉要重视：1、坐姿，学习时候坐姿端正首先就有了一个好的学习看法；2、书写，仔细的书写习惯会提高自己写作业的自信，也能提高卷面分数；3、体育熬炼不能偷懒，50分的体育成果要保证不丢；4、副科的背诵要加强，不能轻视；5、考试时要保证会的不因马虎而丢分。假如能改正，总分会提高不少。

孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦，我们做家长的为了孩子更要专心协作老师，家长对教化的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我想在座的每位家长都会专心琢磨一套适合自己孩子的教化方法，把精力更多的投入到关切孩子的学习中去，与孩子共同努力。

最终诚心地感谢每一位老师的辛勤付出，也祝福每一位家长都能把孩子培育胜利。

感谢大家！

初中家长会发言稿13

敬爱的老师，各位家长：

你们好！

很荣幸站在这里代表我们全体的家长在此发言，我也感到无比的荣幸，此时此刻，自己的内心也是无比的激烈和惊慌，首先，请允许我代表我们xx班全体同学的家长向我们孩子的老师说一句感谢，感谢他们始终以来的辛勤工作，才会让我们的孩子在这里接受如此优质的教化，拥有一个如此良好的学习环境，这些都是离不开学校的全部老师的辛苦工作的，还有就是感谢老师给我们家长供应一个如此好的平台和机会，让我们可以在这里相聚，更好的沟通我们在教化上的一些问题和心得，更好的为了我们的孩子的成长而努力。

我也是在今日通过与各位家长的沟通和沟通，才更好的了解到自己的教化方式的问题，以前，我始终都觉得尽自己最大的实力去给他们最好的物质生活，跟他们供应最为优质的教化以及最好的生活环境，这些就是我们作为家长最重要的责任和义务，但是直到今日，我才发觉自己做错了，我们的孩子现在已经初中了，不再是一个小孩子了，他们都有了自己独立的思想，所以在日常的生活当中，我们也要去多多的了解他们的想法，在精神上给他们的激励要比物质上的更加的充溢，信任我们在座的全部的家长都会有这样的错误思想，但是通过这次的家长会，也要刚好的去反思自己在教化孩子的方面的问题和不足，尽可能的.弥补这些缺陷，更好的去完善自己的教化方式，我们也要多多的孩子沟通，站在他们的角度思索问题，多问他们的看法，但他们在学校或是生活当中遇到困难或是难过的时候，要像是一个挚友一样去做一个宁静的倾听者，成为还在最忠实，最信任的倾听者，这样才可以更好的去了解到自己的孩子，才能够更好的帮助他们去成长，特殊是对于初中生来说，对于青春期的他们来说，精神上的陪伴要比物质上的赐予更加的重要，现在也