2023年关于校园演讲稿范文锦集七篇

2023年关于校园演讲稿范文锦集七篇校内演讲稿篇1

进入校内，学生无时无刻不沉醉在校内文化的氛围中，在潜移默化中受到影响与熏陶，小学阶段是人发展的重要阶段，学生的性格、习惯、品质等都在渐渐形成，好的外部环境对孩子的发展起到了有效的引领和指导作用，而校内文化作为一种无形的力气在不断变更着每一个孩子的成长轨迹。笔者认为，在当今的教化背景下，校内文化已经不仅仅是一种单纯的文化意识，更是一种有效的教学管理手段，教化管理者要着力推动校内文化建设，提升管理水平。

校内文化由物质文化、制度文化、活动文化、精神文化等方面组成，在教化实践中，笔者发觉，物质文化和活动文化对学生产生的影响最为干脆且最为深远，本文就从这两个方面入手，管窥校内文化建设。

一、物质文化领跑，创建美丽校内环境

1.净化和绿化校内

首先要加强学校的卫生管理，做好保洁工作，教室、办公室、图书馆、操场等重要的场所都要保持干净整齐，墙壁、宣扬窗、宣扬栏也要定期清理，让师生拥有一个整齐的校内。与此同时，管理者还要对学生进行卫生习惯的宣扬和培育工作，号召学生不随地吐痰、不乱丢垃圾，主动维护环境卫生，还要定期进行检查和评比，评比出“文明班级”“卫生标兵”等，并赐予相应的嘉奖，激励学生养成良好的卫生习惯。校内绿化不仅要经济好用，还要匠心独运，符合少年儿童的审美情趣。在遵循基本绿化原则的同时，还要适当加入童趣的韵味，将花卉种植成学生宠爱、耳熟能详的标记，建立学生宠爱的卡通形象雕塑等，营造一种布置合理、花木相间、赏心悦目、韵味十足的校内环境，给学生带来美的享受。

2.恰当运用规范的语言文字

规范的语言文字在校内中大量运用，如各种标牌、提示语、墙壁装饰等，每一段语言文字都堪比一位良师，给学生带来的影响不亚于课堂学问。在小学校内里，语言文字的运用不仅要得体，还要人性化，符合儿童心理发展特征。笔者认为，对于校内中每一处所运用的文字都要避开带有强制性色调的字眼。如“禁止”“不要”“不准”等，而要用活泼、生动、暖和的语言，如“小草对你笑，请你旁边绕”“请悉心呵护为你绽放的花朵”“垃圾轻轻丢入筒，良好习惯伴你行”“把学问放进心里，把书放回书架”等等，这些语言就像和风细雨一般，在学生心上轻轻留痕，提示他们自觉约束行为，提升个人素养。学校还要依据班级和学校的特色发展主题文化墙，呈现学校的教化动态和师生的精神风貌。例如在我校刚刚结束了“第四届校内足球联赛”后，便将获奖师生和竞赛的精彩照片贴在了墙壁和橱窗上，既是对师生的激励，又是对学校文化活动的宣扬。为了帮助二三年级的学生记忆汉字和词汇，老师时常组织学生制作语言文字专栏，请学生自制识字卡，将自己不简单认读的文字、词句写出来，标注拼音，并加上一句妙趣横生的话来说明其含义或展示其应用等。这些文字应用的`方式给学生的生活增加了许多鲜活的色调，并将接受教化转变成了一种簇新且好玩的情感体验，深受学生宠爱。

二、活动文化跟进，促进儿童全面发展

1.开展爱好班，发展其次课堂

近年来，我校经过长时间实践摸索，成立了合唱、电子琴、舞蹈、足球、乒乓球、书法、绘画等多个爱好班。爱好班的存在虽然占用了孩子一部分时间，却对学习起到了很大的促进作用。为了不耽搁课外爱好班上课，孩子们总是早早地完成作业，拖延作业的状况明显削减了。不仅如此，加入爱好班后，许多学生都将自己的爱好发展成了特长，他们在课堂之外找到了自己的其次定位。学校时常组织的文艺演出、运动会、益智嬉戏大赛等给学生供应了展示一技之长的舞台和机会，许多学生都在参加活动的过程中找到了自信，体验到了胜利的喜悦。学生们不用再在课后由父母或家人陪伴着乘车赶往校外的各类培训机构，以往不爱学习的孩子也因为参与了爱好班后而悄然发生了改变，孩子们上课时留意力变得集中了，成果也渐渐有了起色，可见，爱好班对学生发展的促进作用是全面的，是学校和家庭、孩子多赢的一项举措，应予以推广。

2.以节日为契机，美化学生心灵

学校不仅要教孩子学会学习，更要教会孩子学会做人。现在的孩子多为独生子女，从小便被溺爱，共享和感恩的意识越来越淡薄，性格中带有太多锋芒，不懂包涵，团结意识淡薄，造成了在校内生活中孩子彼此之间摩擦不断。要从根本上解决这个问题，学校就要对学生实施心灵美化教化。

依据笔者多年的小学管理阅历，心灵美化教化应当从培育学生对父母和老师的感恩之情入手。对于低年龄段的学生，老师可以带领学生一起回忆父母每天为自己的操劳，孩子们往往习惯了父母的照看，认为一切都是天经地义的，甚至没有体会到这是爱的表达，老师可以利用开班会的机会和学生一起来品尝父母在日常生活中对自己的付出和关爱，悉心引导学生透过细微环节品尝宏大的爱；对于年龄稍大的孩子，在每年的“母亲节”“父亲节”这样特别的日子，激励学生用自己的方式表达对父母的爱，如制作感恩小卡片，为父母唱一首赞歌，做一件让父母感动的事等。每年九月“老师节”都会如期而至，我校会组织学生参与“我手写我心，我声唱我情”的作文大赛和歌咏竞赛，请学生用文字和歌声来表达自己对老师的深厚情感。每年这个时候学生都特别主动活跃，朴实感人的文字将师生间的故事娓娓道来，美丽好听的童声将师生的情意唱得真实浓烈。而为了教会学生团结协作，感受集体暖和，促进学生间的情感，在“儿童节”的时候，我校采纳另类的方式带孩子们过节。拔河竞赛、跳大绳竞赛和多人绑腿并步走都是每年必备的“好戏”，孩子们玩得兴致勃勃，也感受到了团结的力气，学校还激励学生彼此之间互赠小礼物，祝愿节日，这些活动都有效增加了学生间的沟通，帮助学生增进了解、加深友情。

总之，校内文化建设是小学教化教学管理的高级举措，教化管理者应当立足教化教学工作，创新管理理念，通过物质文化和活动文化的建设推动校内文化建设，给学生创建一个美丽、高雅、多彩的校内文化氛围，让文化教化和心灵教化并进，将素养教化落到实处，引导学生全面发展，培育学生成才。

校内演讲稿篇2

敬重的老师，教练，敬爱的同学们：

大家，下午好！我是九年级的xxx。今日我演讲的题目是《我们要爱我们的家》！日月穿梭，斗转星移！我们的生活过得越来越好，人们对生活的质量要求也越来越高！

可是当我们一每天过上越来越富有的小康生活时，假如突然发觉：不知何时，我们没有了簇新的空气，没有了澄澈的天空，没有了明净的水域，没有了安静的街道；我们整日拥塞在水泥筑就的都市森林里，没完没了的塞车，没完没了的噪音，空气里充斥着大量烟尘，甚至不少有害气体；水面上漂移着我们顺手丢弃的垃圾，环绕在我们四周的山林也一个个被剥去了绿色的外衣......想一下，这番景象是多么可怕啊！我们还记得曾经听到过的那个故事吗？一个从小爱养丹顶鹤的女孩，为了救一只受伤的丹顶鹤，陷进了沼泽地。最终付出了自己年轻的生命。我们呢，我们在做什么？其实两千多年前庄子就告知我们，大自然是一个整体，人应与自然和谐发展。古人尚且知道这个道理，我们呢？我们在做什么？

说到这里，有人可能就要说了，我又没有破坏环境，这又不是我的错。再说就我一个人爱护又起什么作用呢？！是啊，一个人可能微乎其微，可是假如是千千万万个“我”呢？那时候还不起作用吗？能不起作用吗？答案肯定是否定的。我知道可能有些人还要说，你说的离我们太远，我们还是学生，不用考虑那么多。那么我们就来看看我们的校内吧！早晨，当我们走在校内时，可以看到扫地阿姨把我们的校内打扫的干干净净。我们好像都可以闻到树木的芳香，空气的清爽，感受到土地的欣喜。可是就仅仅那么一会儿，我的敬爱的伙伴们起床了，行走于校内，就给我们的校内增加了很多其他的色调。大家知道是什么吗？我知道大家都知道！我们的楼梯上，我们的跑道上，我们的`草坪里，我们那个常常能让我们有零食吃的小店的门口，五彩缤纷，五花八门。垃圾就那么横躺在地上，舒适无比，耀武扬威！我们的教学楼的楼梯上，教室里，瓜子壳，口香糖，顽固不化，层出不穷！我们的水龙头间或也会被我们的伙伴忽视，无声地流淌着......同学们，这都是谁的杰作啊！我不知道，你们知道吗？

同学们，或许我们的校内不够华丽，不够先进！可是我们能不能至少让她是干净的？！是整齐的！是舒适的！

同学们，有漂亮的环境，才有漂亮的心情，才更有学习的热忱。那我们何乐而不为呢？！就让我们为了我们的家，为了我们的校内，为了我们的环境，从点滴的小事做起，从不顺手扔垃圾做起吧！

在此，希望经过我们的努力，我们的校内越来越美！我们的地球妈妈越来越美！

感谢大家，我的演讲完毕！

校内演讲稿篇3

老师们、同学们：

早上好！

这天我讲话的题目是《好习惯成就大将来》。

有这样一个故事，北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关斩六将，进入了最终一关------面试，但是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。原先总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：“面试已经结束”。他们纳闷，总经理说：“很缺憾，你们没有一个被录用，因为公司从来不录用那些乱翻东西的人。”这些年轻人一听，忽然捶胸顿足：“我们长这么大，从没觉得乱翻别人的东西是多大的错，有这么严峻!”

不知是哪一位哲人曾说过：“一个好习惯的构成，可能成就一个人一辈子的事业。”胜利是有规律可循的。因为，世上没有无缘无故的胜利。学问、潜力当然重要，但好的习惯往往能为你插上胜利的翅膀，不经意间，助你一臂之力。一个坏习惯也经常能让你从悬崖上重重地摔下。

酷爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立;礼貌礼貌，微笑对待每一个人;学会敬重，耐性听别人把话说完;爱护保密，别人的东西不乱动;利人利己，用过的东西放回原处;诚恳守信，说到做到;待人友善，观看竞赛礼貌喝彩;遵守规则，上下楼梯靠右行;勤奋自强，每天熬炼身体;讲究卫生，干干净净迎接每一天……简洁吗?对，当它们已经成为习惯的时候，很简洁，当它们还没有成为习惯的时候，做起来或许没有那么简洁。那么，同学们，这些你都做到了吗?有些同学回答的很干脆，这些同学我想做到了，有些同学回答的很惭愧，这些同学可能有部分做到了，还有一些同学没有回答，确定是没有做到的。但是，这没关系，从这天起先，努力养成良好的学习习惯、卫生习惯、阅读习惯等等，你的`好习惯越多，你离胜利越近。好习惯是胜利的源泉，养成专心主动的好习惯，要有不服输的心性，要把困难当机遇，因为，勤奋能超越失败，专心能战胜消极。只有充溢自信、养成良好的习惯，才不会被自我打倒。好习惯的养成须要培育，探讨者们发觉，将某种不断重复的行为转变为习惯，大约须要21天的时间，也就是说，你务必在这21天内不断地重复某种行为，才能将其变成一种长久的好习惯，而一旦你坚持到了最终一天，那么你无疑已经进入了习惯养

成的阶段，而这正是你所追求的目标。请信任，仅仅21天，你便能够变更你自我的生活!来吧，让我们一齐行动起来，一齐去领会好习惯给我们带来的风采。

校内演讲稿篇4

敬重的各位领导、各位老师，敬爱的同学们：

大家上午好！今日国旗下讲话的主题是养成良好的卫生习惯，共创美妙校内环境。校内是我们共同生活的地方，所以养成良好的卫生习惯，共创美妙校内环境是我们每个同学的责任。习惯的力气很大，培育良好的卫生习惯首先应从自我做起，我们应当时时刻刻提示自己，不要随地吐痰，不要顺手乱扔废物。那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校内变得脏、乱、差。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些好像让人不屑一顾的“小善”可以相互促进良好卫生习惯的养成，让我们的校内更加干净整齐。

同学们，校内是我们的家园，让我们自觉维护校内环境卫生。努力养成不乱扔废纸、粉笔头；不向楼下扔杂物；不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和卫生区的卫生认仔细真做好，并且时时刻刻保持。可是，关于“校内卫生靠大家”、“爱护环境，人人有责”这样类似的倡议我们已经听的太多太多了，结果人人有责就变成了人人没有责，法不责众啊！爱护校内卫生好像都已经变成一个老生常谈的空话、套话、废话了，为什么我们的校内里照旧有不和谐的因素在，为什么我们每天值日却照旧有那么多垃圾须要打扫呢?信任大家自己心里清晰吧。有的时候，你只是不经意间，顺手扔了一块纸屑，可就这样一个微乎其微的动作，就已经破坏了我们学校的环境卫生。捡起一片垃圾，留下一方干净。捡起的是一张纸片，纯净的是我们的精神；擦掉的是一点污渍，净化的'是我们的灵魂!学校是我们的家，我们是学校的主子，学校环境的美化要靠大家的共同努力。一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校内就会像花园一样一尘不染，空气清爽，令人精神爽朗。

老师们、同学们，让我们主动行动起来，从一点一滴做起，爱惜校内环境，自我约束，相互监督。让我们在飘扬的红旗下作出庄重承诺：从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯，共创美妙校内环境。希望大家管好自己的口，管好自己的手。做一个有文化的人，做一个有道德的人，做一个有素养的人！

校内演讲稿篇5

敬重的各位老师，敬爱的同学们：

大家好!

我们的校内漂亮，和谐。每天早晨，随着初升的太阳，踏着轻快的脚步走进校内时，伴随着耳边吹过的阵阵微风，尽情的享受难以形容的.满意，欢乐地吟唱欢快的童谣。在美丽的校内里，我们朝气蓬勃，一切都显得那么欢快。

学校门口是一个大花坛，红的、黄的、紫的，一簇簇、一丛丛，万紫千红、争奇斗艳!朝校内望去，一块醒目的石碑耸立在花圃中，它就像一把巨大的钥匙，顶端就像是一双有力的手托起明天的太阳。寓意着学校要教给我们打开学问宝库的钥匙，要为我们托起明天的太阳，让我们的明天仍旧绚丽!

走向操场，左边是一个叫做“迎春园”的小花园，每当春天将至时，这里就会绽放出许很多多朵黄色的小花——迎春花。在众多迎春花中心有一块牌子，上面写着一首赞美迎春花的诗：“不如梅菊尽人知，仍领群芳早几时。虽是寒风总相袭，，金黄簇簇笑春迟。”右边是窗明几净的教学楼，里面时而会传出老师铿锵有力的讲课声，时而会传出同学们朗朗的读书声。

穿过宽敞的操场，绕过办公楼，向多亭赫然显现在你的眼前。漂亮的向多亭坐落在一个百花争艳的小花园中。走进向多亭，突然发觉向多亭的柱子上还有字，细致一看，左边一根柱子上写着：多读，多闻，多思，多行。右边一根柱子上写着：向上，向直，向善，向美。原来这是在勉励我们要勤奋学习，做人要追求真善美。

我爱我的校内，这里是我们学习的乐园，敬重的老师在引领我们强壮成长;我爱我的校内，这里给了我们多姿的多彩的生活，这里将使我们终身难忘。

校内演讲稿篇6

各位老师，敬爱的同学们：

大家中午好！今日我讲话的题目是《珍爱生命，平安第一》。

校内平安涉及到青少年生活和学习方面的平安隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等。这些都时刻威逼着我们学生的健康成长。同学们，一人平安，全家华蜜；生命至上，平安为天；平安第一，预防为主；平安责任，重于泰山。为了让学校平安警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我代表学校和大队部向大家发出以下倡议：

一：利用晨会及班会加强平安卫生教化宣扬。

留意个人卫生，勤洗手，勤熬炼，不暴饮暴食，室内勤通风，勤打扫，勤消毒。

二：留意课间活动平安。

请同学们课间不要在操场上教室里以及去厕所的路上，做那些猛烈的，过激，过猛的`运动；不追逐打闹，不攀爬门窗，玩单杠时不松手。

三：遵守交通规则和交通秩序。

放学时，各班要拿好班牌，排好队，整齐有序的出校门，来校、回家要做到文明走路，不追逐打闹，不勾肩搭背，过公路做到一看二等三通过。

四：仔细学习，珍惜时间。

远离网吧、台球室等不良场所，不看不健康书籍，不和生疏闲杂人员交往。

同学们，校内是我家，平安靠大家！为了大家的平安成长，为了家庭的华蜜，让我们从现在作起，时刻加强平安意识，努力增加自我防范实力，让我们共同筑起思想行为和生命的平安长城，作个好人。只有好人，一生才能平安，祝福好人，一生平平安安。

感谢大家。

校内演讲稿篇7

各位领导，同学们：

大家好!加强平安防范意识，共同创建一个平安和谐的宿舍环境20xx年11月14日6时10分左右，上海商学院的一栋女生宿舍楼的602宿舍楼里，沉醉于梦乡之中的学生们被一股呛人的浓烟味惊醒了，几个女生惊恐地发觉，他们的宿舍着火了。滚滚的浓烟扩散了整个宿舍。为了逃命，4个女生从宿舍后面的阳台上跳了下去。缺憾的是，他们跳下去后就恒久的离开了这个世界。事故发生后，公安部门进行了事故缘由调查，调查发觉造成这次宿舍