版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023年关于三年级英语课作文集锦7篇三年级英语课作文篇1
尊敬的老师,敬爱的同学们
你们好!
既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出道路;既然想当班干部,就要成为精彩的领航员!今日是我第一次竞选英语课代表,也是第一次站在讲台上讲话,我既惊慌又兴奋,同时也希望自己能竞选上课代表!
在同学有单词不会念或句子课文不会翻译时,我会尽全力帮大家翻译,单词不会念,我会把发音和音标都具体地讲出来,因为一个字母有许多发音,有时会分不清。有时我会尽力地当一位小老师,假如我看到有同学抄袭作业或练习测试,我肯定会极力劝阻并警告,假如屡教不改的话,那我只能告知老师了!大家可能会觉得我很冷酷无情,但是学习特别重要,不是随意抄袭就可以躲避的!假如我可以竞选胜利的话,我会特别荣幸。
我的个子很高,平常上课会戴一副眼镜,我真的很想做这个课代表,我也会乐于助人。假如同学有其他困难,我也会尽力帮助!当然,我有时也会有做的不对的时候,我情愿接受大家的指责,并且会改正,我希望可以和大家一起在以后的日子里共同学习,共同努力!
请大家投我一票,奋斗是我的性格,胜利是我的目标!
三年级英语课作文篇2
“叮铃铃,叮铃铃,校内里传来好听的上课铃,同学们纷纷地跑进教室,有的在喝水,有的`在做课前打算,还有的已经在班里读课文,我们班英语老师米思包渐渐地走进教室,米思包说:“今日上表演课。”大家都欢呼起来说:“太好了,上表演课了。”我们组表演G部分的唱歌跳舞,我们带好组长做的头饰来到讲台。
“Hello,wearegroupfour,plesewatchourshow。”大家拉着手围成猫的家,小猫就住在公园路。有两个人手搭手做成一棵树,小鸟儿就可以在树上唱歌。有一个人用手做波浪式,小鱼儿在小河里逍遥自在地游呀游。接着,有两个人做成树洞,小兔子就可以住在洞里了。我们一边表演一边唱着美丽的英文歌,米思包看着我们精彩的表演,快乐地笑了,她还选我们去二班表演呢!
英语课真好玩,它给我带来欢乐和志气。
三年级英语课作文篇3
“叮铃铃,叮铃铃,校内里传来焦急的上课铃声,同学们纷纷地跑进教室,有的在喝水,有的在做课前打算,还有的已经在班里读课文,我们班英语老师米思包渐渐地走进教室,米思包说:“今日上表演课。”大家都欢呼起来说:“太好了,上表演课了。”我们组表演G部分的唱歌跳舞,我们带好组长做的头饰来到讲台。
“Hello,wearegroupfour,plesewatchourshow。”大家拉着手围成猫的家,小猫就住在公园路。有两个人手搭手做成一棵树,小鸟儿就可以在树上唱歌。有一个人用手做波浪式,小鱼儿在小河里逍遥自在地游呀游。接着,有两个人做成树洞,小兔子就可以住在洞里了。我们一边表演一边唱着美丽的英文歌,米思包看着我们精彩的表演,快乐地笑了,她还选我们去二班表演呢!
英语课真好玩,不仅让我们学到了学问,也带给我们和许多欢乐,许多的华蜜。无哦耶我喜爱上英语课。
三年级英语课作文篇4
今日,上完了科学课,在座位上坐着,拿出英语书,静静地坐在了座位上,上课铃声:"叮铃叮铃。”地响起了。我们赌气了单词,一如既往的度数,老是来了,老师叫我们读单词,读了一遍,又一遍,我心想:“还要读多久啊!”我口水都快干了。
其实我们也应当体谅一下老师,老师那么辛苦,而且出不了声音了,还教我们学习的学问,虽然老师不能大声说话,但老师也有时叫英语课代表,然后英语科代表在转告我们听,这样很麻烦,对英语成果不好的同学,要加把劲学习,不要让老师担忧。
希望老师的喉咙能够好起来。我们也得仔细学习。而我做好我的工作,学好学问,才好的。虽然今日,英语单词读了在读,,但是我从老师的精神上学到了一点儿东西,老师的喉咙不舒适,海上学教我们,真是佩服。
三年级英语课作文篇5
今日,我要上英语课了,我兴奋地去了。
休息时,我望见了一位老师,她有着一头乌黑亮丽的头发,一双光滑的手,笑容爬满了她白里透红的脸,好可亲呀!
上课了,老师哦笑容满面低走进教室,她用柔软的声音说:“大家好,我叫朱迪,大家做个自我介绍好吗?”我们异口同声低地说:“好”老师用“小鸟”打,打到谁谁介绍;一个,两个,三个。最终轮到我介绍,,我站起来,用英语说:“卖难么斯汪闻博,耐斯兔密兔油(我的名字叫汪闻博,很兴奋相识你!)老师干脆回答:“耐斯兔密兔油兔”(我也很兴奋相识你!)接着老师起先教我们学英语,老师读:“盼搜”(铅笔)我们也跟着读:“盼搜”(铅笔)。
这位老师在我心中很美,不仅仅是人美,还心美,自然,上的课也美,因为每位老师在学生心里都美!也就因为,老师上课采纳的教学方法—嬉戏方法,使我爱上了英语课!
三年级英语课作文篇6
今日,我又要去上英语课。一般来说,在课外报的英语都是一般的补习班,但这个英语班却是个例外,它就是一个“魔鬼训练营”。
简洁介绍一下吧:这儿的一节课分为几个部分;朗读课文,听写单词、过去式,做练习册和讲解新课。而这几个部分的“条条框框”还挺多,比如:朗读课文错2个以上就要罚抄当天的课文,错五个以上就打“×”,打了“×”不仅要罚抄,还要家长写条。单词九非常以下就要罚抄单词,过去式未满100分也要罚抄等等。
听了这些,我信任谁都会倒吸一口凉气。
我到达上课地点后,发觉还有7分钟才上课,于是,我抓紧拿出单词本复习,但是,我可不敢发出声音,免得遭来“杀身之祸”——罚抄。复习完后,我瞄了瞄四周的同学:有的在窃窃私语,“我好胆怯 ”“我好惊慌”的声音不绝于耳;有的在冥思苦想,突然,灵光一现想起来了,就赶快记在本子上;还有的表面上悠然自得,事实上惊慌得很!
进教室了,老师检查完罚抄就起先朗读了。轮到我时,我深吸了一口气,起先读。老师听完后说:“0个错。”毫无疑问,我逃过了一劫。这朗读也是“几家高兴几家愁”,有的人欣喜若狂,有的人愁眉苦脸,有的人一脸安静。
听写单词了,我因为事先早有打算,前几个应付的挺好,但是最终一个我费尽心机,搜肠刮肚,怎么想都没想起来,就胡乱编了一个音标,就递给了后面一个同学。我把英语本拿来一看,不多不少正好九非常,我不禁轻轻吁了口气。
今日没有听写过去式,而是做了几道练习。谁知,那几道题特别难,我一共错了10个!哎,又要让家长写条了!
好希望快快结束这堂课!
三年级英语课作文篇7
我这学期的英语成果不是很好,所以暑假起先的时候,妈妈帮我报读了一个英语补习班。
我和同学董耿达一起在学英语。我们一个星期只要星期一、三、五去上课,总共有10节课。第一节课老师先告知我们总共有26个字母,有5个元音字母,分别是A、E、I、O、U,每个单词里最少都会有一个元音字母,要是没有元音字母,这根本就不是一个单词。我们上课的时候老师会把我们分成A、B两组进行竞赛,到下课的时候看哪一组回答问题对的次数多,哪个组就赢了。成功的那组每个同学都可以得到两张紫卡,输的那组每个同学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论