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文档简介

2023年关于三年级英语课作文集锦7篇三年级英语课作文篇1

尊敬的老师,敬爱的同学们

你们好!

既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出道路;既然想当班干部,就要成为精彩的领航员!今日是我第一次竞选英语课代表,也是第一次站在讲台上讲话,我既惊慌又兴奋,同时也希望自己能竞选上课代表!

在同学有单词不会念或句子课文不会翻译时,我会尽全力帮大家翻译,单词不会念,我会把发音和音标都具体地讲出来,因为一个字母有许多发音,有时会分不清。有时我会尽力地当一位小老师,假如我看到有同学抄袭作业或练习测试,我肯定会极力劝阻并警告,假如屡教不改的话,那我只能告知老师了!大家可能会觉得我很冷酷无情,但是学习特别重要,不是随意抄袭就可以躲避的!假如我可以竞选胜利的话,我会特别荣幸。

我的个子很高,平常上课会戴一副眼镜,我真的很想做这个课代表,我也会乐于助人。假如同学有其他困难,我也会尽力帮助!当然,我有时也会有做的不对的时候,我情愿接受大家的指责,并且会改正,我希望可以和大家一起在以后的日子里共同学习,共同努力!

请大家投我一票,奋斗是我的性格,胜利是我的目标!

三年级英语课作文篇2

“叮铃铃,叮铃铃,校内里传来好听的上课铃,同学们纷纷地跑进教室,有的在喝水,有的`在做课前打算,还有的已经在班里读课文,我们班英语老师米思包渐渐地走进教室,米思包说:“今日上表演课。”大家都欢呼起来说:“太好了,上表演课了。”我们组表演G部分的唱歌跳舞,我们带好组长做的头饰来到讲台。

“Hello,wearegroupfour,plesewatchourshow。”大家拉着手围成猫的家,小猫就住在公园路。有两个人手搭手做成一棵树,小鸟儿就可以在树上唱歌。有一个人用手做波浪式,小鱼儿在小河里逍遥自在地游呀游。接着,有两个人做成树洞,小兔子就可以住在洞里了。我们一边表演一边唱着美丽的英文歌,米思包看着我们精彩的表演,快乐地笑了,她还选我们去二班表演呢!

英语课真好玩,它给我带来欢乐和志气。

三年级英语课作文篇3

“叮铃铃,叮铃铃,校内里传来焦急的上课铃声,同学们纷纷地跑进教室,有的在喝水,有的在做课前打算,还有的已经在班里读课文,我们班英语老师米思包渐渐地走进教室,米思包说:“今日上表演课。”大家都欢呼起来说:“太好了,上表演课了。”我们组表演G部分的唱歌跳舞,我们带好组长做的头饰来到讲台。

“Hello,wearegroupfour,plesewatchourshow。”大家拉着手围成猫的家,小猫就住在公园路。有两个人手搭手做成一棵树,小鸟儿就可以在树上唱歌。有一个人用手做波浪式,小鱼儿在小河里逍遥自在地游呀游。接着,有两个人做成树洞,小兔子就可以住在洞里了。我们一边表演一边唱着美丽的英文歌,米思包看着我们精彩的表演,快乐地笑了,她还选我们去二班表演呢!

英语课真好玩,不仅让我们学到了学问,也带给我们和许多欢乐,许多的华蜜。无哦耶我喜爱上英语课。

三年级英语课作文篇4

今日,上完了科学课,在座位上坐着,拿出英语书,静静地坐在了座位上,上课铃声:"叮铃叮铃。”地响起了。我们赌气了单词,一如既往的度数,老是来了,老师叫我们读单词,读了一遍,又一遍,我心想:“还要读多久啊!”我口水都快干了。

其实我们也应当体谅一下老师,老师那么辛苦,而且出不了声音了,还教我们学习的学问,虽然老师不能大声说话,但老师也有时叫英语课代表,然后英语科代表在转告我们听,这样很麻烦,对英语成果不好的同学,要加把劲学习,不要让老师担忧。

希望老师的喉咙能够好起来。我们也得仔细学习。而我做好我的工作,学好学问,才好的。虽然今日,英语单词读了在读,,但是我从老师的精神上学到了一点儿东西,老师的喉咙不舒适,海上学教我们,真是佩服。

三年级英语课作文篇5

今日,我要上英语课了,我兴奋地去了。

休息时,我望见了一位老师,她有着一头乌黑亮丽的头发,一双光滑的手,笑容爬满了她白里透红的脸,好可亲呀!

上课了,老师哦笑容满面低走进教室,她用柔软的声音说:“大家好,我叫朱迪,大家做个自我介绍好吗?”我们异口同声低地说:“好”老师用“小鸟”打,打到谁谁介绍;一个,两个,三个。最终轮到我介绍,,我站起来,用英语说:“卖难么斯汪闻博,耐斯兔密兔油(我的名字叫汪闻博,很兴奋相识你!)老师干脆回答:“耐斯兔密兔油兔”(我也很兴奋相识你!)接着老师起先教我们学英语,老师读:“盼搜”(铅笔)我们也跟着读:“盼搜”(铅笔)。

这位老师在我心中很美,不仅仅是人美,还心美,自然,上的课也美,因为每位老师在学生心里都美!也就因为,老师上课采纳的教学方法—嬉戏方法,使我爱上了英语课!

三年级英语课作文篇6

今日,我又要去上英语课。一般来说,在课外报的英语都是一般的补习班,但这个英语班却是个例外,它就是一个“魔鬼训练营”。

简洁介绍一下吧:这儿的一节课分为几个部分;朗读课文,听写单词、过去式,做练习册和讲解新课。而这几个部分的“条条框框”还挺多,比如:朗读课文错2个以上就要罚抄当天的课文,错五个以上就打“×”,打了“×”不仅要罚抄,还要家长写条。单词九非常以下就要罚抄单词,过去式未满100分也要罚抄等等。

听了这些,我信任谁都会倒吸一口凉气。

我到达上课地点后,发觉还有7分钟才上课,于是,我抓紧拿出单词本复习,但是,我可不敢发出声音,免得遭来“杀身之祸”——罚抄。复习完后,我瞄了瞄四周的同学:有的在窃窃私语,“我好胆怯 ”“我好惊慌”的声音不绝于耳;有的在冥思苦想,突然,灵光一现想起来了,就赶快记在本子上;还有的表面上悠然自得,事实上惊慌得很!

进教室了,老师检查完罚抄就起先朗读了。轮到我时,我深吸了一口气,起先读。老师听完后说:“0个错。”毫无疑问,我逃过了一劫。这朗读也是“几家高兴几家愁”,有的人欣喜若狂,有的人愁眉苦脸,有的人一脸安静。

听写单词了,我因为事先早有打算,前几个应付的挺好,但是最终一个我费尽心机,搜肠刮肚,怎么想都没想起来,就胡乱编了一个音标,就递给了后面一个同学。我把英语本拿来一看,不多不少正好九非常,我不禁轻轻吁了口气。

今日没有听写过去式,而是做了几道练习。谁知,那几道题特别难,我一共错了10个!哎,又要让家长写条了!

好希望快快结束这堂课!

三年级英语课作文篇7

我这学期的英语成果不是很好,所以暑假起先的时候,妈妈帮我报读了一个英语补习班。

我和同学董耿达一起在学英语。我们一个星期只要星期一、三、五去上课,总共有10节课。第一节课老师先告知我们总共有26个字母,有5个元音字母,分别是A、E、I、O、U,每个单词里最少都会有一个元音字母,要是没有元音字母,这根本就不是一个单词。我们上课的时候老师会把我们分成A、B两组进行竞赛,到下课的时候看哪一组回答问题对的次数多,哪个组就赢了。成功的那组每个同学都可以得到两张紫卡,输的那组每个同学

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