2023年我的理想六年级作文00字

2023年我的理想六年级作文00字我的志向六年级作文1

每一个人的心里都有一个至高无上的志向。每个人的志向是别出心裁的，各有各的风格，各有各的特色，各有各的志向。我的志向是做一名精彩的舞蹈家，虽然还在学习中，虽然会遇到许多挫折，但是不经验风雨怎能见彩虹？

我的幻想就想一条小船，小船上满载着我昨日学习舞蹈留下的汗水；我的幻想就想一朵刚发芽的幼苗，上面有很多我学习舞蹈努力的话语；我的幻想就想一颗糖，我想它会越来越甜。我也信任我能实现我的幻想。

我还记得那一次，我正在舞蹈房里压腿，我的腿部有内伤所以在我压腿时很难受，我的难受使我不断告诫自己：“加油！我要加油，做什么事情都得努力、坚持到最终。”因为我坚信坚持到最终肯定会胜利的。我自己忍耐着这说不出的痛，但我想为了幻想就算在苦再累也要熬过去，因为幻想指引我向前进。于是我们又来踩跨了，这对于我的腿部不会影响到，所以我不会感觉难受，于是我放松放松自己，呼气。吸气。好了，搭档踩着我两个膝盖，然后我想我想想一些好玩的事情才能不感觉有点痛。于是，我又向往在将来的时间里了，过了一会儿我又从向往回到了现实，咦！真的不痛呀！因为我不惊慌我不想，所以我一点都不感觉很难受。不过我们接下来又是劈叉了，我劈的下去，但是不是很直，所以我还在努力的学习当中，当老师让我们劈下去，我劈了下去，老师让我们撑20秒，但是这20秒对于我来说就像是一天似的，我感觉腿像给针一针一针的缝来缝去，但是我还是强忍着剧痛，不过很快老师数到了20秒。我兴奋喊出来了；好样的！最终结束了。我们又进行更大难度的一项就是搬腿，有一个人站着一个人搬，我让我的搭档轻轻的搬，因为我腿有内伤，所以我太大幅度就会很痛，像是腿里的筋在外面拉，于是在我苦苦的坚持下，我最终忍住了难受，忍了10秒就放了下了，老师说让我回家擦药，我想或许擦药就会好一些，过后回到家擦了擦不见有效，就想或许幻想就是这样有挫折，但是要看我们怎么面对。

幻想看似难以实现，但是也不是很难，只要我们的坚持和努力下，我们可能也会离幻想更进一步，所以，当我们做每件事时，不要总说很难完成不了，那样只会让你恒久都完成不了，不去尝试一下怎么知道会不会胜利，所以幻想要实现也要付出肯定的代价。但是我会努力争取圆满我的幻想。

我的志向六年级作文2

很多人的志向，可能归属于各种不同的职业。但我个人觉得，在小学阶段，我们对自己的实力尚未明晰，所以很多小时候的志向，皆埋没于现实多变的飞沙中。

因此，我现在的志向只是成为一个多才多艺、全面发展的人。

将来是不行预料的，只有在各方面平台都能立足的人，才可以在工作中脱颖而出，经受住各方面的考验与挑战。所以，为做一个“全能”的人，我要在优异的成果之上，驾驭一项技巧类体育运动、一门语言艺术、一种乐器等不同方面的特长。一来丰富自己的业余生活，二来避开自己成为只会工作的“书呆子”，三则交到更多的挚友，活跃在人际交往之间。

这个志向是特别难以完成的，所以我应当为它付出多方面的努力。

首先，我要提高自己的学习效率。随着初中生活的靠近，我们课内、课外的作业越来越多，有时甚至一放学就得抓笔埋入题目中，直至吃晚饭才抬头。到了初中，更是望着小山包一样的试卷与课本兴叹。有些初中生常常做作业磨到10点多，不仅身体劳累，影响其次天学习，更完全没有了发展爱好爱好的时间。但假如有较高的学习效率、良好的'学习习惯，就能保质保量，在短时间内完成作业。同时，也给自己省下繁琐的订正时间与精力去发展特长，何乐而不为呢？

其次，我应当坚持自己的特长。初中三年是人生发展的黄金时期。在这段时间里，可以巩固并快速提高自己的水平与技艺，让它深深地印在小脑中。这样在读中学、高校时，即使不再联系，也能始终持续下去。但是总所周知，能从小学到初中毕业，始终坚持几项特长的，可谓寥寥无几。放弃的缘由不止是作业多，还有和“高峰期”交织的“瓶颈期”。这段时期技艺会提升得极慢，苦练无果，许多人就在这个时候，将练了几年的特长与技术抛到九霄云外，白白奢侈了光阴。但假如坚持下去，再努力一下，就是再一个“高峰期”。所以，要迎难而上，不能轻言放弃自己的特长。

接着，我要尽量远离电子设备。“科技是把双刃剑”，虽然它好处许多，但是，一旦迷上了看视频、刷微信，就无法自拔。一拿起手机、ipad就停不下来，奢侈了大把的青春年华。要发展特长，就应当远离这些“时间消磨器”，用心投入完善自己的“浩大工程”。英国女王伊丽莎白始终没有手机，她宁愿将整晚时间花在拼图嬉戏上，也不愿像大多数成年人一样玩电子产品。我应当向她学习，省下更多的时间，做有益的事情，发展自己的特长。

最终，也是最重要的一点，我要学会驾驭轻重缓急。发展特长很重要，但更重要的是学习。有好的学习成果是一切特长的资本和依据。假如只追求特长，放弃了学习，最终不但成果直线下降，连特长都不肯定学得好。只有打好了基础，才能更好地联系特长。

有人说：“幻想写在沙滩上，目标刻在岩石上。”我要把我的志向变成目标，刻在脑海里，让它早日实现，让我成为一个多才多艺的全能型人才。

我的志向六年级作文3

志向是人们活着的意义，若没了志向，人只是一个没有目标的行尸走肉，没有灵魂的空壳罢了。而我的志向，便是成为一位优秀的科学家。

“妈妈，放大镜为什么会放大呢？”我那时才一年级，对一切事物都非常有爱好。“你自己想想，用手去摸摸，看看有什么特点。”妈妈摩挲着我的头说。我似懂非懂的点点头，拿起放大镜，左摇摇，右摆摆，还是看不出什么东西来。我新奇地伸出手去摸了摸，突然喊到：“妈妈，妈妈，是不是因为它中间凸出来了一点点才会放大的呀？”妈妈笑着说：“真聪慧，长大以后肯定可以当一个科学家！”

长大后，我对科学这门学科更加感爱好。每当科学课的铃声一响，我的心中就按捺不住一阵激烈之情。当科学老师捧着一台显微镜走进教室时，我差一点蹦起来。接下来的小组试验就是利用显微镜来视察微观世界。整个试验的过程中，几乎是我一个人在操作。我硬生生的把小组试验变成了一次个人试验，一旁的同学都惊异极了！

后来，我了解到了更多的科学学问，也相识了很多的宏大的科学家：科学家爱迪生是大家都熟识不过的了，他独创了电灯，人们在黑暗中得到了光明，虽然过程非常艰难，但他还是坚持了下来；另一位科学家，她的名字叫做玛丽？居里，虽然当时的社会非常卑视女性，但是她全然不顾，埋头工作直到死去——她发觉了镭，为医疗界造福，自己却因为镭射线的侵蚀而渐渐苍老。

这些科学家，让我在心中暗暗下定了决心：“长大以后，我肯定要成为一名科学家，为人类造福！“嗯……我能做些什么呢？”我始终苦苦思索，“有了，我要独创一个水流过滤机，把被污染的水源变得漂亮如初。”

唉，现在的水源污染非常的严峻。城市的河水到了夏天臭气熏天，污水可以直通江海。

想到这些，我就会有看到我长大后挥笔创作的情景：

我的水笔在纸上飞速地左右滑动，一个个灵感从我的脑海冒出，记录在了我的纸上。很快，一张“水流过滤机”的设计图纸出现在面前。我细致地看，修改每一个细微环节。完成后，我便起先精密地计算，我算得很慢，不让一个数甚至一个小数点从我的眼前逃过。打算工作做完了，起先制造。我对着草图和数据一个个校对，