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文档简介

准确度检验

教学目标（1）知识目标准确度检验主要方法测定均值与真值的一致性检验两组平均值的一致性检验（2）技能目标会根据需要运用检验法会根据需要选择检验法（3）素质态度要求态度端正，积极主动学习，积极和教师和同学教学交流遇到的疑问和学习心得。3主要内容准确度检验方法1测定均值与真值的一致性检验2两组平均值的一致性检验31.准确度检验方法

1.1准确度概述

1.2准确度检验方法

测定结果的准确度检验一般有两类方法：（1）误差检验：即检验测定结果与真值一致性；（2）计算加标回收率：即在样品测定的同时设置加标质控样，计算质控样的加标回收率。

1.3加标回收率计算（1）加标回收率：指在没有被测物质的空白样品基质中加入定量的标准物质，按样品的处理步骤分析，得到的结果与理论值的比值。（2）计算公式：（3）注意事项：通常加入标准物质的量应与待测物质的浓度水平接近为宜。

×100％1.4

误差检验方法测定结果误差检验一般用U检验或T检验，其中平行（或重复）测定次数较少（3—30）的误差检验多采用T检验法。常规测定中，T检验常用于以下两种情况得误差分析：（1）测定均值与真值的一致性检验；（2）两组平均值的一致性检验。9主要内容测定均值与真值的一致性检验2准确度检验方法1两组平均值的一致性检验3

2.测定均值与真值的一致性检验

2.1测定均值与真值一致性检验的用途（1）检查分析方法是否存在显著的系统误差；（2）检查操作过程是否存在显著的系统误差。2.2

测定均值与真值一致性检验的做法（1）对已知真值的标准试样进行若干次分析，计算均值和标准差；（2）利用T检验法比较测定均值x与标准试样真值u之间是否存在显著性差异，以判断差异产生的原因和采取措施；（3）若有显著性差异，则存在系统误差，否则这个差异是由偶然误差引起的。11/2/2023（2）比较t计与tα值根据自由度f与置信度P（置信度一般取95%，即显著性水平为α=0.05），查表得tα值，若t计>tα，则存在显著性差异，否则不存在显著性差异。2.3

测定均值与真值一致性检验案例

例1：已知某含铜0.100mg/L的样品发到实验室，对其进行了5次测定，测定结果分别为：0.098、0.098、0.102、0.100、0.100

mg/L，试分析测定结果与标准值之间有无显著性差异。两组平均值的一致性检验319主要内容准确度检验方法1测定均值与真值的一致性检验23.两组均值的一致性检验

3.1

两组均值一致性检验的用途

同一水样，由不同的分析人员或不同的分析方法进行测定时，所得的均值一般是不相等的。判断两组测定结果的均值之间是否存在明显差异，就要用到两组平均值的一致性检验。（2）将t计与tα值比较：

根据置信度P=95%（置信度一般取95%，即显著性水平为α=0.05），自由

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