信息基础试题及答案

01B1按照现代教育技术的观点，教师的主要任务是传授知识。正确错误02B1学习资源是学习过程中所要利用的环境和条件，包括教学人员、教学媒体、教学环境和教学方法。正确错误03A1现代教育思想的重大转变是：以教为中心转向以学为中心、从传授知识转向发展学生学习能力。正确错误04A1现代教育技术的发展经历了五个发展阶段，而多媒体网络教育系统是20世纪90年代以后才进入教育领域。正确错误05B1纵观教育技术理论的发展，现代教学理论为教育技术的形成和发展奠定了坚实的基础。正确错误06A1认知主义学习理论认为学习不是刺激与反应的直接联结，而是认知结构的重新组织。正确错误07B1按照“经验之塔”理论，角色扮演属于“观察的经验”。正确错误08A1行为主义学习理论强调外在环境对学习的影响，故而在教育上主张奖励与惩罚。正确错误09A1按照建构主义学习理论的观点，知识来之于人们与环境的交互作用。正确错误010A1教育传播的主要手段是利用媒体来传播知识，并注重教学过程中的双向性交流。正确错误011B1教育最优化是指学习到最多的知识，取得最佳的学习成绩。正确错误012C2教育技术是学习过程和学习资源的______五个领域的理论与实践。开发、应用、购置、建构、设计组织、设计、试验、管理、辅导设计、开发、应用、管理、评价远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价013D2现代教育技术的研究对象包括哪两个方面？学习过程和学习方法教学过程和教学手段教学过程和教学方法学习过程和学习资源014D2学习过程是学习者通过与信息和环境的相互作用而得到新知识和掌握新技能的______过程。建立分析感应认知015D2学习资源是学习过程中所要利用的环境和条件，包括以下的哪项内容？教学环境教学媒体教学人员以上都是016B2现代教育思想提倡从以“______”为中心转向以“______”为中心。学习，教学教学，学习理论，实践实践，理论017A2教育技术的开发领域应包括______，其基础便是媒体制作。视听技术教学策略媒体的利用资源管理018B2教育技术利用领域最为关键的问题在于______，而这一问题已成为教育改革的制约点和教育技术的关键。革新推广政策和法规实施和制度化教学系统设计019A2现代教育技术的显著标志是______在教育教学中广泛应用。现代教学媒体新课程标准现代教学方法信息技术020B2教育技术的理论基础是______和教学理论。视听教育、程序教学、掌握学习方法学习理论、教育传播理论、系统科学理论机械论、教育哲学、教学论进化论、工具论、思维学021A2______学习理论认为学习是刺激与反应的联结。行为主义认知主义人本主义建构主义022B2______学习理论认为学习过程不是渐进的尝试与错误修正的过程，而是信息加工过程。行为主义认知主义人本主义建构主义023D2行为主义学习理论注重于______。学习环境的设计情感因素的作用知识结构的建立外部刺激的设计024C2认知主义学习理论注重于______。学习环境的设计情感因素的作用知识结构的建立外部刺激的设计025A2建构主义学习理论注重于______。学习环境的设计情感因素的作用知识结构的建立外部刺激的设计026D2______学习理论提倡对学习者的创新能力的培养。行为主义认知主义人本主义建构主义027B2学生在学习情境中，经由自己的探索寻找，从而获得问题答案的学习是哪种方式？操作学习发现学习意义学习试误学习028A2建构学习理论中特别关心______的设计。学习环境读书过程教育指导情景体验029B2提出“经验之塔”理论的是______。加涅戴尔斯金纳奥苏伯尔030C2“最优化”是教学设计的核心问题，最优化即是______。成绩理想化所有条件下的最佳教师在给定条件下努力达到最优的教学效果在原有的基础上，通过师生的努力，有所进步031B2在视听教学的研究中，具有代表意义的著作是______于1946年所著的《教学中的视听方法》一书，书中提出了“经验之塔”理论。加涅戴尔瑞奇赫本032B2“经验之塔”可分为三大类，按直观程度从高到低排序，依次是______。做的经验、观察的经验、抽象的经验抽象的经验、观察的经验、做的经验观察的经验、做的经验、抽象的经验观察的经验、抽象的经验、做的经验033B1老师们自己设计开发的课件作为一种教育媒体，是承载教学信息的载体。正确错误034B1现代教育媒体主要是指在教育、教学中使用的各种设备。正确错误035B1按照作用于人的感官分类，教育媒体可以分为听觉型媒体、视觉型媒体、视听型媒体和计算机类媒体。正确错误036B1各类教育媒体尽管刺激接受者感官不同，但教学功能差异不大。正确错误037A1各类教育媒体具有不同的教学特性，在教学活动中应根据教学内容、教学对象选择合适的媒体，充分发挥媒体的长处，才能取得良好的教学效果。正确错误038B1教育环境建设要求多媒体化，就是要求采用统一的多媒体教学系统。正确错误039B2教育媒体是直接参与教育活动，用来传递和呈现教育信息的_______。信息系统信息工具信息设备信息平台040B2教学媒体不受时间、空间限制，把储存的信息内容重新再现的能力，称为教学媒体特性中的______。表现力重现力参与性受控性041A2教学媒体表现客观事物的时间、空间、运动特性以及表征声音、颜色特性的能力，称为教学媒体特性中的______。表现力重现力参与性受控性042A2下面的教育媒体中，______媒体的表现力最强。录像教科书幻灯投影043C2我们可以用______将课本中的图片直接在银幕上显示出来。幻灯机台式投影器视频展示台扫描仪044A2下面的教学媒体中，______最有利于个别指导教学用。计算机教学系统电视幻灯投影045A2三基色是指哪三种颜色？红、绿、蓝红、黑、白红、青、黄都不是046D2媒体是下列哪种选项的延伸______。广播电视耳朵人体047A2投影媒体是将静止画面放大并在屏幕上展示的媒体形式，它是应用了哪一种原理？光学成像的原理化学反应的原理投影原理闪光融合原理048A1信息是指一切事物存在方式和运动规律的表征。正确错误049B1信息是人类对各种数据进行思维分析，加工提炼，并加以系统和深化而形成的结果。正确错误050A1数据处理和信息加工的最终目的就是产生大量供人们使用的知识。正确错误051A1教育是一种信息传递活动。正确错误052A1教育信息资源是指经过数字化处理，可以在多媒体计算机上或网络环境下运行的多媒体信息材料。正确错误053A1JPEG格式虽然是有损压缩图像格式，但可以较好地再现全彩色图像，所以适合摄影图像的存储。正确错误054A1课件反映了教学内容、教学目标、教学策略和教学经验。正确错误055A1现代教育技术环境是指将不同种类（几种或多种）的现代教育媒体有机地组合在一起，便于开展多媒体教学活动，特定教学功能的教学环境。正确错误056A1教学资源中心的功能有资源共享功能、综合服务功能和教学功能。正确错误057B120世纪90年代国际互联网的迅速发展，使图书馆的概念开始由物理形式向电子化、实体化、数字化转变。正确错误058A1由于网络的开放性，有相应权限的用户可以在任何地方、任何时间，通过上网获得查询信息，预约文献，漫游浏览等多种服务。正确错误059D2现代教育技术环境以什么为基础？电话、电视广播网和计算机网络多媒体、收音广播网和计算机网络因特网、卫星广播电视广播网和远程教育多媒体、电视广播网和计算机网络060C2以下不属于现代教育技术环境基本分类的是？媒体化教学环境教学信息资源环境实验设备资源环境网络化教学环境061C2网络化教学环境有多媒体演播型教室、多媒体网络型教室、校园计算机教学网络和______。程控电话网络移动通信网络校园广播电视网络有线电视公共网络062D2网络教室的控制系统是以计算机网络系统为基础，在教师机和学生机上分别加上相应的硬件或软件，对教室的设备和______进行控制的功能。电子邮件电视节目播放语言教学信息资源的传输与共享063D2在多媒体网络型教室中，教师可以在自己机器上观看某个小组学生的屏幕信息，这就是网络型教室的______功能。实时分组在线交流远程控制学习监督064C2在多媒体网络型教室的教学过程中，学生如果想提问，可以随时通过自己的计算机用______请求发言。实时分组在线交流电子举手学习监督065B1基于“教”的教学设计强调教师的主导作用，以“学习”为设计的焦点，主要基于行为主义学习理论和构建主义学习理论，是传统的教学设计模式。正确错误066B1基于“学”的教学设计也可称为行为主义的教学系统设计，重视“情景”、“协作”在教与学中的重要作用，弥补了传统教学设计的不足。正确错误067B1基于“学”的教学设计中，详细考虑学生解决问题需要查阅的资料、需要了解哪方面的知识，并建立系统的信息资源库和提供正确的搜索方法，这是属于学习情景的设计。正确错误068A2以下哪一项是开展教学活动的前提和基础：教学设计教案设计教学内容设计教学课件设计069A2要判定教学是否达到教学目标，可对教学设计的成果进行：教学评价教学目标的分析教学对象的分析教学内容的分析070B1信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术应用到课程内容中的一种新型的教学方式。正确错误071A1信息时代要求学生具备良好的信息素养，信息素养也是终身学习者具有的主要特征。正确错误072B1在现代教育技术环境下，不再提倡教师为主导，学生为主体的理念。正确错误073B1课堂的“情境--探究”模式有利于培养学生对问题的观察能力、求异思维能力、分析与解决问题的能力等。正确错误074B2下面名项中，不属于小组协作学习优点的是_______。有利于培养学生分析、归纳、判断和评价等较高级的认知技能。教师的指导更具有针对性。有利于培养学生创造性的思考技能。有利于培养学生表达、交流的技能和人际关系技能。075A1观察法一般是指通过对所关心的现象的观察来收集资料的研究方法。正确错误076A1信息化学习中评价的功能在于提供及时反馈，因此，在评价方式上，需以形成性评价为主。正确错误077A1信息化学习是充分发挥学习者主观能动性的学习方式，其学习评价的主体将不再局限于教师，而是向“学习者”转移。正确错误078A1信息化学习最大特点是极大的支持个别化学习，学习可以调用各种学习资源，自我设计学习进度度，直至达到学习目的。正确错误079C2教学评价是学校教育评价的一个重要方面，是提高学校教育质量的中心和基础。以下不是教学评价功能的选项是______。导向功能预测功能形象功能反馈调节功能080B2教学评价信息获取的主要方法不包括_______。资料法加权平均法问卷法实地考察法081D2“发现学习法”就是要求学生在学科的学习中______。自己发现规律有所创造发明独立学习，独立解决问题，并作出发现培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度082B2在众多的学习资源中，供学习者使用的各学科的电子讲稿、网上教程、课程资料、学习论坛等信息资源属于______。科研资源学习资源管理资源备课资源083A2网络课件的开发过程中，哪一个步骤最能体现该课件的教学性？教学设计网络开发软件设计界面设计084A2选择教学媒体的基本原则是______。较大限度地遵循媒体选择几率公式尽可能多地使用动画尽可能多地使用画片使用的媒体类型越多越好085D2通过教学评价，能够逐步引导评价对象朝着理想目标前进，这是教学评价的______功能。预测激励反馈调节导向086A1教育技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。正确错误087A1学习理论主要有：行为主义学习理论、认知主义学习理论和建构主义学习理论。正确错误088A1网络课件是基于“浏览器/服务器”模式开发的，能在因特网或校园网上运行的具有一定教学功能的教学软件。正确错误089A1教育技术的发展可分为传统教育技术发展时期和现代教育技术发展时期。正确错误090B1MP3是目前应用最广泛的一种无损压缩编码的音频格式。正确错误091B2下列文件中，只有______可能是动画图片。卡通动物.jpg卡通动物.gif卡通动物.bmp卡通动物.mid092B1接受学习一定是被动的。正确错误093B1传统的课堂教学很容易实现个别辅导。正确错误094A1教育技术研究的目的是“为了促进学习”。正确错误095B1教育技术的发展可分为传统教育技术发展时期和直观教学技术应用时期。正确错误096D2“学习一门学科，最重要的是掌握它的基本结构”，这是______的观点之一。行为主义学习理论建构主义学习理论发展教学理论结构-发现教学理论097D2教师、学生、教学内容和______是现代教育技术的四大要素。技术信息课件媒体098A1课堂演播型教学模式是一种以教师传授知识为主的集中型教学模式。正确错误099B1远程教学主要由媒体编制、发送和课堂教学三个阶段构成。正确错误0100B2下列哪一项不是远程教学的优点：有利于共享优质教学资源有利于师生实时交流有利于扩大教育规模有利于构建终生教育体系0101C2远程教育的核心是______。远程师资远程交流远程学习远程考核0102A1图形图像可分为两种类型，一种是位图，另一种是矢量图。正确错误0103A2按下键盘上的______键，可以将屏幕上显示的内容拷贝到剪贴板。PrintScreenScrollCtrl+SAlt+S0104B1课堂演播教学模式，最利于实施因材施教。正确错误0105A1学习方式要“以主题为中心、以任务来驱动”，这是信息技术与课程整合的基本策略之一。正确错误0106C2在PowerPoint2010中，幻灯片放映时要临时涂写，应该______。按住右键直接拖曳右击，选“指针选项”/“箭头”右击，选“指针选项”/“绘图笔颜色”右击，选“指针选项”/“屏幕”0107B2在PowerPoint2010中，“页面设置”对话框可以设置幻灯片的______。大小、颜色、方向、起始编号大小、宽度、高度、起始编号、方向大小、页眉页脚、起始编号、方向宽度、高度、打印范围、介质类型、方向0108B2在PowerPoint2010中，普通视图包含3个窗格，但不包括______。大纲窗格摘要窗格备注窗格幻灯片窗格0109C2在PowerPoint2010中，以下关于应用设计模板的叙述，正确的是______。一个演示文稿可以同时使用多个模板从其它演示文稿插入的幻灯片将继续保留原有的模板样式一个演示文稿只能使用一个模板演示文稿中的各幻灯片只能填充相同的背景图案0110A2在PowerPoint2010中，取消幻灯片中对象的动画效果可通过执行_______命令来实现。幻灯片放映中的自定义动画幻灯片放映中的预设动画幻灯片放映中的动作设置幻灯片放映中的动作按钮0111A2PowerPoint2010文档的扩展名是_______。.pptx.pwtx.xsl.doc0112C2在PowerPoint2010的________下，可以用拖动方法改变幻灯片的顺序。阅读视图备注页视图幻灯片浏览视图幻灯片放映0113B2在PowerPoint2010中，为文字添加超链接，会自动添加下划线并改变颜色，如何才能不出现下划线和改变颜色修改“工具”→“选项”中的设置选择文本框边框添加超链接直接删除下划线修改配色方案0114A2在PowerPoint2010中，通过相册，可快速将喜爱的图片或照片添加到演示文稿。以下说法错误的是：只能将图片文件加入相册，不能将扫描仪或数码相机的内容直接加入相册可以一次插入多张图片可以用黑白方式显示相册中的图片可以在加入相册时旋转图片0115D2在PowerPoint2010中，放映演示文稿时，下列哪个操作是无效的？按“F5”打开“幻灯片放映”菜单，单击“观看放映”按Shift+F5按“Enter”键0116D2在PowerPoint2010中，采用动作按钮，不能实现下列哪些功能？链接到指定幻灯片打开Word文档运行可执行程序关闭计算机0117D2在PowerPoint中，可以插入下列哪种音频文件格式？MIDMPGMP4MP30118A2在PowerPoint2010中，有关动画出现的时间和顺序的调整，以下说法错误的是______。动画必须依次播放，不能同时播放动画出现的顺序可以调整有些动画可设置为满足一定条件时再出现，否则不出现如果使用了排练计时，则放映时无需单击鼠标控制动画的出现时间0119C2在PowerPoint2010中，要删除文本的动画效果，下列操作正确的是______。选中文本，按Delete键选中文本，选择“剪切”命令选中文本，并在自定义动画中选中动画效果，单击“删除”按钮在幻灯片中选择标识动画顺序的号码，按Delete键0120C2在PowerPoint2010中，要打印幻灯片，下面哪一个说法是错误的？可以打印备注可以在每页纸上打印多张幻灯片打印出来的幻灯片带有边框，无法去除可以打印部分幻灯片0121A2在PowerPoint2010中，关于插入Flash动画文件，正确的说法是________。可以通过直接视频的方法来插入Flash动画插入的Flash文件将包含在幻灯片中可以直接插入Flash动画可以设置Flash文件“自动播放”或者是“点击后播放”0122B2在添加对象的动作路径时，不可以______。添加预设路径设置随机路径设置自定义路径可以编辑路径的顶点0123A1打印PowerPoint2010幻灯片时，可以选择一页打印多张幻灯片。正确错误0124A1在PowerPoint2010中，可以在图形中添加文字并为文字设置格式。正确错误0125A1在PowerPoint2010中，幻灯片母版可以被重命名。正确错误0126A1利用PowerPoint2010，可以制作出交互式幻灯片。正确错误0127A1GIF类型的图片本身可具有动画效果，在PowerPoint放映时能显示动画。正确错误0128C2信息社会对教育的要求以及信息技术对教育的影响促使传统教育发生彻底的变革，国外称这种变革为______。第二次教育革命第三次教育革命第四次教育革命第五次教育革命0129D2信息技术与课程整合的模式多种多样，下面______不属于创新型模式。合作学习探索和发现学习问题解决学习基于计算机的课堂讲演、练习、讨论0130A2在交流与讨论中，要求学生之间对各自提出的观点不作肯定或否定的评价和讨论，而是尽可能多的提出与讨论问题相关的观点，这种交流与讨论形式称为______。头脑风暴（Brainstorming）辩论合作性讨论异步讨论（如BBS、电子邮件讨论等）0131D2完整的信息素养应包括______三个层面。知识素养、信息素养、计算机技能文化素养、文化意识、信息技能文化素养、信息意识、计算机技能文化素养、信息意识、信息技能0132A2提倡自我激励、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等主张的是______。人本广义理论建构广义理论行为主义理论认知主义理论0133B2在信息技术整合的课堂中，学生每人拥有一台电脑并与教师的电脑相连形成局域网，同时配有网络教学监控系统，______的课堂组织形式。小组活动全班活动个别活动集体活动0134B2在直接教学中，教师引导学生进行一些集体性的练习的教学活动属于______教学流程。讲解有组织的练习有指导的练习独立练习0135D2______是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习，着重强调学生分析资源、利用资源验证假设的过程。网上合作学习真实性任务学习有意义的学习资源型学习0136D2______是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。课堂教学教学组织课堂氛围课堂管理0137C2情境学习是______学习理论在教学中的应用。行为主义认知主义建构主义人本主义0138D2使用一些诸如“到超市购物”之类的游戏软件或课件，可以为学生创造了一个解决______问题的丰富情境。导数和微分空间和图形统计与概率数与代数0139C2电子阅读已经成为成为信息时代人们必备的基本能力，下面的______不属于电子阅读能力。多媒体阅读能力超文本和超媒体阅读能力线性文本阅读能力基于网络和资源库的检索式阅读能力0140A2信息技术对阅读能力的新要求是______。电子化的阅读能力和快速阅读的能力超文本的阅读能力和信息筛选的能力电子化的阅读能力和信息理解的能力非线性的阅读能力和有感情阅读的能力0141C2以下哪种学习模式不属于接受学习？有意义接受学习直接教学真实性任务学习模仿学习0142D2______设置挑战性的问题情境，学生通过对游戏中的问题解决来获得知识，技能，培养能力。操练型游戏练习型游戏交互式模拟游戏问题解决游戏0143D2影响教学设计的因素之一的“情境”，是指教师教学前______的准备状况。课程、课件和教学环境课件、网络和多媒体环境硬件、积件和教学环境硬件、软件和教学环境0144A2______理论认为：学习时，学习者不是在接受客观的知识，而是在积极主动地建构对知识的理解，这种建构是在主客体交互作用的过程中进行的。行为主义认知主义建构主义人本主义0145B2PowerPoint所提供的_____功能，可对幻灯片文件中的所有幻灯片进行超文本链接，从而可使幻灯片由顺序放映的线性结构变为人为控制放映顺序的超文本网状结构。自定义动画动作设置预设动画自定义动画0146D2在交流与讨论中，______的目的是小组学生解决共同的问题。头脑风暴同步讨论辩论合作性讨论0147B2在信息社会里，以文字课本为主要教学传媒的教学模式，必将为以______为教育传媒的新型教育模式所取代。教育技术信息技术多媒体技术网络技术0148A2借助录像等视频技术，以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景，这属于______。基于问题学习发现学习探究训练抛锚式教学0149C2在信息技术整合的课堂中，往往存在______三种典型的课堂组织形式。全班活动、小组活动和个别活动班内活动、课外活动和个别活动整体活动、小组活动和个别活动集体活动、个别活动和网上活动0150C2教师利用信息技术处理信息的能力不包括______方面。有效获取信息资源的能力选择和评价信息资源的能力运用现代教育思想的能力应用信息资源的能力0151C2在综合实践课中，学生一般使用______完成自已的报告。网络搜索工具多媒体百科全书字处理软件和演示软件数据库0152D2在对教学内容进行组织时，教师需要从______方面着手。学生的社会背景、年龄、兴趣事实、概念和原理学生的兴趣、需要和原理内容范围、内容重点、内容的顺序0153A2为了迎接21世纪知识经济的挑战，必须把______当作整个教育改革的突破点，把教育信息化放到战略高度，抢占教育信息化“制高点”。现代教育技术信息技术素质教育创新教育0154B2______指理解计算机的特性、性能和应用，能够应用熟练、高效地使用计算机完成自己在社会上的工作。信息素养计算机素养计算机教育信息技术教育0155A2教学评价可以分为______三类。教师评价、同学互评、自我评价教师评价、同学评价、社会评价学校评价、教师评价、家长评价家长评价、同学互评、自我评价0156D2信息技术与课程整合的立足点是______。教学计划信息技术信息素养课程0157D2在计算机内部，用来传送、存储、加工处理的数据或指令都是以什么形式进行的？二进制码八进制拼音简码五笔字型码0158B2按照讨论的人数来分，讨论和交流可以分为______的类型。个人思考、小组交流；全体交流与讨论个体交流与讨论；小组讨论、全体交流同步交流、异步交流分开讨论；合作性讨论0159D2建构主义认为在教学中，教师的角色是______。知识的传播者学生的保姆学生的家长学生的帮助者0160A2王老师在用Word制作电子教案的过程中，为了防止突然断电来不及保存而造成数据的丢失，下列方式中可以有效帮助王老师解决这个问题的是______。使用Word中的自动保存功能，把自动保存的间隔时间调得短一些。利用Word中的帮助功能，MSOffice助手可以解决一切问题。建议换一个制作工具软件，比如WPSOffice。先将教案写在纸上，然后迅速地输入到计算机中。0161B2教师专业化是世界教师教育发展的潮流，下面关于教师专业化陈述正确的一项是______。教师专业化要求教师具备学科专业性重于教育专业性教师专业化是指教师具有不可替代性，不只是看作一种职业国家对教师任职没有学历规定，但是要示教师接受过专门的培训机构培训教师专业化是教师自我教育发展所达到的最后状态0162A2教师在上课时双击要打开的演示文稿文件，但弹出提示选择“打开文式”的对话框，可能的原因是______。该计算机没有安装相应的Office的软件计算机内存太小了计算机没有安装操作系统计算机中安装的Office软件版本太高0163C2教育信息化是教育发展的必然趋势，那么关于教育信息化，说法正确的是______。教育化的核心在于技术的应用教育信息化的最终日的其实现终身教育教育信息化是一个循序渐进,不断发展的过程教育信息化就是以计算机来现教学内容,减轻老师的负担0164B2下列对信息素养的描述,其中正确的一项是______。熟练操作计算机,的硬件软件、应用种种技术解决问题注意信息的获取，加工，存储，评价等，具有技术和人文两个层面人们在信息过程中产生的认识，观念和需求的总和一切与信息有关的理论和实践0165B2学生以小组形式，有明确的分工，共同完成某项任务，这是属于哪种学习模式？探究性学习合作学习自主学习综合学习0166A2在使用搜索引擎时，怎样缩小检索范围______。使用多个关健字使用不同的搜索引擎加通配符输入完整的一段文字0167C2怎样快速查找当前网页中的特定字符______。点击菜单栏“搜索”图标，逐行浏览网页打开“编辑”菜单，运行“查找”命令打开“编辑”菜单，运行“查看源文件”0168A2在学生学习新知识之前，需要对学生的学习状况进行的“模底”考察，这是属于______。诊断性评价形成性评价总结性评价自身评价0169B2对目前中小学开展信息技术与课程整合活动，认识最合理的是______。信息技术与课程整合是为了有效学习信息技术信息技术与课程整合只是把信息技术作为辅助教、学的工具信息技术与课程整合注重运用信息技术来营造一种新型学习环境信息技术与课程整合的重点主要在于课堂上45分钟的运用0170A1信息技术与课程的整合使得学生从“听”数学的学习方式，改变成在教师的指导下“做”数学。正确错误0171A1信息技术必须与学科课程整合才能实质性地促进学生的学习与教师的教学。正确错误0172A1利用信息技术的情景性、真实性，创设与主题相关的、尽可能真实的情境，激活学生的先前经验，引起学生的学习兴趣。正确错误0173B1操作与练习型游戏是利用环境进行建构，学生自己控制情节发展，生成情节。正确错误0174A1在信息技术整合于合作学习的教学中，我们要以学习专题形式引导学生开展自主学习和合作学习。正确错误0175B1基于因特网的教学改革，技术是第一位，思想观念在其后。正确错误0176A1听讲不一定就是被动的，积极有效的听讲者可从准备、听讲、总结三个部分入手。正确错误0177B1信息技术的发展能够使学校教育教学发生变化，这意味着教学中使用了信息技术，教学效果就会自然而然地提高。正确错误0178A1信息技术的学习是“冰冻三尺，非一日之寒”，是一个厚积薄发的过程。正确错误0179A1美国教育传播与技术协会AECT1994年对教学技术所作的定义是：“为了学习，对其过程与资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”。正确错误0180A1教师可以利用适当的工具软件，设计出互动软件，利用它来质疑，以形成教师、学生、软件的三方互动。正确错误0181A1在信息技术与课程结合中，教师应该从传统的知识传授者，向课程设计者、活动组织者和参与者、环境构建者等新型角色转变。正确错误0182A1在学校开展信息技术与课程整合，教师之间可以进行集体备课、分配任务、网上论坛的合作。正确错误0183B1发现学习只适用于自然科学，不适合用于社会科学。正确错误0184A1教师的原有基本功“三字一话”是指钢笔字、毛笔字、粉笔字和普通话。正确错误0185A1信息技术为学生进行科学探究活动提供了丰富、灵活的认知工具，如数据收集、处理、表达、交流等方面的工具，促进学生的科学思维、探究能力发展。正确错误0186A1以信息技术为基础的教学是否有效，有赖于学习环境、学生特点和教师等三大因素的相互影响。正确错误0187B1听、说、读、写字是英语教学生手段，不是目的。正确错误0188B1既然利用了信息技术，教师就不需要根据学生练习出现错误的类型和数量级来评功估学生对这一知识的掌握情况。正确错误0189B1合作讨论对于教师成长没有意义。正确错误0190A1以信息技术为基础的教学是否有效，有赖于学习环境、学生特点和老帅特点等三大因素的相互影响。正确错误0191B1信息技术整合于个别化学习，重点在于利用信息技术促进学习者对自己的学习过程进行监控、调节。正确错误0192A1科学探究几乎是适应所有年龄阶段学生的一个教学模式，其核心是教给学生科学的基本程序和由此学到的知识。正确错误0193B1信息技术并没有改变人们的阅读行为、阅读对象、阅读方式。正确错误0194A1信息技术在研究性学习中扮演两种角色：一是作为学习工具；二是作为学习环境。正确错误0195B1信息技术整合于有意义接受学习，只体现在它的演示作用上。正确错误0196B1利用计算机网络进行写作教学，会妨碍学生的写作能力。正确错误0197B1在互联网中，学上只能进行远程同步的交流，不能进行异步的互动。正确错误0198B1信息技术与课程整合的目标，应当同时包括信息技术教学目标与学习目标两个方面。正确错误0199B1信息技术与课程整合，其主体是信息技术而非课程。正确错误0200B1学习历史的目的在于单独地记忆一些历史知识。正确错误0201B1一氧化碳的毒性实验可以让学生自己做，不必运用信息技术来进行模拟。正确错误0202A1促进学生用科学探究的“习惯”来思考问题，训练学生的探究思维，是探究学习中必须关注的焦点难题。正确错误0203A1有意义学习的实质不在于学习和形式是接受还是发现，而在于新材料与学生头脑中已有观念之间是否产生了实质性的、非人为的联系，也就是非字面的、逻辑的联系。正确错误0204A1在讲演中，教师需要根据教学内容选择恰当的呈现信息的工具，并熟悉运用所选工具。正确错误0205A1信息技术与学科课程的整合将会成为基础教育改革与发展的先锋或突破口。正确错误0206A1教师角色的变化不只是信息技术带来的，信息技术只是角色转化的催化剂。正确错误0207A1信息技术课的目标是让学生能够利用信息技术技能进行交流、探究问题、解决问题。正确错误0208B1PowerPoint的备注区是将本演示文稿的所有幻灯片按顺序排列并显示各帧幻灯片的标题。正确错误0209B1PowerPoint文件不能直接在网上运行，也不能将PowerPoint文件格式转换成WEB文件格式在网上发布。正确错误0210B1在信息社会中，社会文化的四大支柱是指读、写、算和文化素养。正确错误0211B1合作学习就是几个人在一起学习，不必有一定的规则。正确错误0212A1信息技术已经全方位地影响了我们的整个社会，电子写作、电子化阅读、搜集和处理电子信息地能力成为现代人一项重要的基本素质。正确错误0213A1通过网络搜索有关人类迫害大自然造成严重后果的案例，以及最新的环境保护的进展和举措等，能够实现让学生意识到人与自然要和谐相处的具体内容目标。正确错误0214A1利用信息技术可以创设出真实的“情境”，让学生综合应用各种数学知识解决真实生活中的问题。正确错误0215A1教师在利用PPT呈现教学信息时，切忌内容繁多，避免学生“吃不消”的现象发生。正确错误0216A1在互联网上实现交流与讨论有多种途径，最简单实用的是利用现有的电子布告牌系统BBS。正确错误0217B1网络的共享资源只能浏览不能复制。正确错误0218D2计算机网络有局域网和广域网之分，其划分依据是:通信传输的介质网络拓扑结构信号频带的占用方式通信的距离0219C2由于IP地址难以记忆，人们采用域名来表示网上的主机，域名与IP地址的对应关系是用______协议进行转换。ARP（地址解析协议）RARP（反向地址解析协议）DNS（域名字解析）WINS（Windowslnternet名字解析）0220B2就像人使用姓名来标识自己一样，Internet主机也有自己的名字即域名，域名最右边的部分表示区域，请问cn代表______。加拿大中国合国美国0221B2国内一家高校要建立WWW网站，其域名的后缀应该是______。.COM.EDU.CN.COM.CN.Ac0222C2下列有关电子邮件的叙述中，正确的是______。电子邮件只能传输文本电子邮件只能传输文本和图片电子邮件可以传输文本、图片、视频、程序等电子邮件不能传输图片0223A2欲申请免费电子信箱，首先必须______。在线注册交费开户提出书面申请发电子邮件申请0224A2下面IP地址中，正确的是______。2CX.9.223.0145.34870225D2网上“黑客”是指______的人。总在晚上上网匿名上网不花钱上网在网上私闯他人计算机系统0226D2计算机网络最突出的优点是_______。运算速度快运算精度高存储容量大资源共享0227A1中国科学技术网，简称CSTNET。正确错误0228A1在浏览网页时，通过状态栏也能判断哪些文本具有超链接。正确错误0229A1搜索引擎是对网页信息进行收集、整理并供用户查询的计算机系统。正确错误0230B1使用搜索引擎查找网站，一次只能输入一个“关键词”。正确错误0231A1百度（）网站实际上是一个搜索引擎。正确错误0232A1JPEG是网页中使用最广泛的图象格式之一。正确错误0233D2http是一种______。网址高级语言域名超文本传输协议0234A2IP的中文含义是______。INTERNET协议程序资源软件资源文件资源0235ABCD3教育技术研究的范畴包括关于学习过程和学习资源的______。设计开发利用管理和评价0236ABC3学习资源中的非人力资源包括学习者可以利用的______。教学设施教学材料教学媒体学习伙伴0237ABD3现代教育基于计算机的技术，主要包括下列哪些领域？计算机的教学计算机辅助教学计算机程序应用计算机管理教学0238ABC3现代教育技术发展的时期是指从19世纪末至今，它经历了以下哪些发展阶段？起步阶段初期发展阶段迅速发展阶段多媒体与网络阶段0239ABC3戴尔的“经验之塔”理论，将人们获得的经验分为几大类，包括______。做的经验观察的经验抽象的经验真实的经验0240ABCD3教育传播是教育者按照一定的目的和要求，选定合适的教学内容，通过有效的媒体通道，把知识、技能、思想、观点等传递给特定的教育对象的一种活动，它与教育技术有关系的是______。目的对象方法手段0241ABCD3教育媒体的基本特性有______。重现力传播力参与性可控性0242ABC3数码相机具有以下哪些特点______。可以拍照，也可以录像可以立即看到相片效果不用使用胶卷不用使用存储器0243ABCD3下面属于计算机交互媒体基本特性的是______。人机交互性信息处理数字化信息载体多媒体化信息传输网络化、效率高0244AB3文本素材是指主要以文字为媒介的资料，文本是传播教学信息的重要媒体元素。文本一般可分______。纯文本图形文本艺术字文本网络型文本0245ABC3常用的图形、图像编辑处理软件有______。CoreDrawPhotoShop画图CoolEditPro0246ABC3媒体化教学环境是指按一定功能要求，配置了多种现代教学媒体的教学环境，它包括______。视听（电化）教室语言实验室微格教室计算机网络机房0247ABD3下列素材文件中，属于视频文件的是______。天山.mpg天山.avi天山.swf天山.rmvb0248BCD3小王将在家里制作好的演示文稿（声音播放正常）带到学校播放，但是没有声音。下面查找原因的作法正确的是______。检查声音播放器是否打开检查音响设备是否正常检查声音文件是否包含在演示文稿中检查Windows系统声音是否正常0249ABC3个别化学习指的是以学生为中心，适合于满足个别学生需要的教学。个别化学习的优点是______。教学目标明确学生可以自定学习进度教师的指导更具有针对性教师可以方便的统一教学进度0250ABC3用PowerPoint2010软件制作课件，下列说法正确的是______。正文字号一般不能小于24磅封面颜色可以较为鲜艳尽量使用通用字体或将使用的字体嵌入到作品中尽量使用各种动画效果0251ABC3在网页上，可以直接保存的内容有______。文字图片背景视频0252A2浏览一个网页，看见网页上有大量图片，要想一次性将图片保存下来，最合理的做法是_____。打开“文件”菜单，单击“另存为”按Ctrl+A，然后再按Ctrl+C右击页面，选“背景另存为”打开“工具”菜单，单击“导出”0253ABC3关于压缩与解压缩软件（WinRAR）的使用，下列说法正确的是_____。压缩文件时可以加入密码压缩文件可以转换为自解压形式压缩的文件可以解压到任何磁盘压缩的文件不能被重命名0254C2某人在邮箱向朋友发了一个邮件，邮箱提示“邮件发送成功”，但是马上又收到邮箱系统的退信通知，你认为原因是_____。邮箱没主题邮件中的附件太大收件人地址错误网络出现故障0255AD3某位同学通过QQ邮箱向老师提交课件作业，他要发送的邮件中至少要包含什么？上传好的作业（附件）邮件主题邮件内容老师的邮箱地址0256ABC3规范化的发送一个邮件，至少要包含什么？收件人的地址邮件主题邮件的内容附件0257BC3在Windows7系统中，要对一个文件进行重命名，下列操作中正确的是______。选中文件，然后按键盘上的“Home”键选中文件，然后按键盘上的“F2”键右击文件，选“重命名”右击文件，选“属性”0258AB3李小光同学要将一个文件通过网络发给张琳琳同学，下面做法能够达到目的是_____。先加张琳琳同学为QQ好友，然后通过QQ发送。先获得张琳琳的电子邮箱地址，然后发她电子邮件，发邮件时将文件作为附件将文件存放在自己的QQ硬盘中将文件发到某个QQ群中，然后告诉张琳琳QQ群号码0259B1任何文件都可以用WinRAR进行压缩，压缩后的文件都比压缩前要小。正确错误0260ABD3浏览网页时，网页上的大部分内容都是可以直接复制的。下列各项中，可以直接通过网页复制的是_____。文字图片表格背景0261A1教育技术可分为有形教育技术和无形教育技术两大类。正确错误0262A1教育技术研究的对象是“学习过程”和“学习资源”。正确错误0263B1教学过程是学习者通过与信息、环境的相互作用获取知识和掌握技能的认知过程。正确错误0264A1对学习过程的设计是否合理，取决于我们对学习资源、学习内容、学习者的有机安排。正确错误0265B1学习者特征是指影响学习过程有效性的学习者的经验背景的各个方面，包括智力因素、非智力因素但不包括文化背景、宗教背景等。正确错误0266A1在教育技术领域中，评价是对计划、产品、项目、过程、目标或标准的质量、有效性或价值的正式确定。正确错误0267A1评价领域包括：问题分析、标准参照测量、形成性评价和总结性评价四个子领域。正确错误0268A1在学校教学中使用各种媒体，可以使教学活动更具体，也能为抽象概括创造条件。正确错误0269A1教师的作用不是主观武断地控制学习过程，规约学习者的思维，而应该为他们提供思维上的引导。正确错误0270B1倡导学习者拥有学习过程的主动权意味着他们的任何学习活动都是有效的、正确的，当他们遇到问题或偏离方向时由学生自主解决。正确错误0271A1传播理论对教育技术产生了重要影响，是教育技术的理论基础之一。正确错误0272B1教育传播的主要手段是利用媒体来传播知识，并注重教学过程中的单向性交流。正确错误0273A1教育传播是教育者按照一定的目的和要求，选定合适的教学内容，通过有效的媒体通道，把知识、技能、思想、观念等传递给特定的教育对象的一种活动。正确错误0274B1数学家香农首先提出了一个关于通信过程的双向直线式数学模型。正确错误0275B1学习过程不是渐进的尝试与错误修正的过程，而是信息加工过程。这是建构主义的观点。正确错误0276A1行为主义学习理论在研究中不考虑人们的意识问题，只是强调行为。正确错误0277B1信息技术无法延长或扩展人类对信息的感知和处理功能。正确错误0278A2下列软件属于操作系统的是：______。WindowsWinrarACDseeTXT0279C2在一个学习阶段或教学活动阶段结束后，对总体学习结果或产品进行评价，这属于______。诊断性评价形成性评价总结性评价定性评价0280A2教育技术必须根据科学的______，进行学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理。学习理论传播理论视听教学理论系统科学理论0281B2早期的传播理论认为传播是______的灌输过程。它认为受传者只是被动的接受信息，只能够接受传播者的意图。双向单向信息传递信息再生0282C2______的目的在于借助于各种传播手段及传播技巧来实现传播知识、传播技能，提高受教育者获取信息、分析信息、吸收信息、利用信息、交流信息的能力。信息传递教育技术教育传播信息再生0283A2教育传播学与教育技术学的总体目标都在于为促进和改善人类______而服务。学习的质量教学的质量综合素质技术水平0284C2______研究教学中涉及的传播系统、传播模式、传播内容、传播符号、传播通道、传播者与受传者、传播环境、传播效果等问题。信息传递教育技术教育传播信息再生0285C2呈现视觉信息的媒体，如幻灯、投影。这属于：______。相互作用型媒体视听型媒体视觉型媒体听觉型媒体0286A2使用者视听触觉可同时参与的媒体，如计算机课件。这属于______。相互作用型媒体视听型媒体视觉型媒体听觉型媒体0287ABC3信息技术主要包括以下几方面技术：______以及信息应用技术。感测与识别技术信息传递技术信息处理与再生技术教育技术0288AC3______是信息技术的两大支柱。计算机技术智能手机通信技术控制技术0289ABC3常用的计算机输入、输出设备包括：键盘______等。鼠标打印机显示器CPU0290CD3以下哪些软件可以进行压缩与解压处理______。WindowsiosWinrarWinzip0291AD3教育技术领域的研究形态是______与______。理论学习过程学习资源实践0292BC3教学策略可分为______和______。学习策略宏观策略微观策略自主探究策略0293ABCD3教育技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践，其中，设计包括______。教学系统设计信息设计教学策略学习者特征分析0294ABCD3教育技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践，其中，评价包括______。问题分析参照标准评价形成性评价总结性评价0295ABD3多媒体网络教育系统进入教育领域，为建立新型教育体制和教育方式奠定了基础，使教育的______自主化、国际化成为可能。全民化终身化标准化多样化0296ABCD3教育技术学是一门新兴的综合性应用学科，它综合了______等学科的有关理论，形成了自身的基础理论体系。视听教学理论学习理论传播理论系统科学理论0297BC3要保存网页上的图片，以下的方法正确的是？选中图片，单击鼠标右键选择“保存图片”，在文件夹中单击鼠标右键选择“保存”选中图片，单击鼠标右键选择“复制图片”，在文件夹中单击鼠标右键选择“粘贴”选中图片，单击鼠标右键选择“图片另存为”，在弹出对话框中选择保存的位置选中图片，单击鼠标右键选择“下载图片”，在弹出对话框中选择下载的位置0298C2单击浏览器的“文件”菜单下的“另存为”，将从网上保存什么下来？一个网页文件一个文件夹一个网页文件和一个文件夹不一定0299A2以下哪种是网上常见的动画文件格式？.swf.jpg.exe.avi0300ABC3以下哪些是网上常见的视频文件格式？.rm.avi.mpg.swf0301B2在课堂教学中，使用动画或视频类型的教学资源，以下哪种说法是正确的？动画或视频文件越小越好有的教学环节并不适合播放动画或视频文件动画或视频文件越多越好动画比视频更适合在课堂中播放0302D2以下哪种教学活动，不适宜引入动画教学资源？情境引入实验演示知识竞答小组讨论0303ABCD3用音乐搜索引擎搜索到一首音乐后，在出现的搜索结果清单中，一般提供了以下哪些功能？播放下载添加显示歌词0304B1使用下载软件或工具下载网上资源时，如果下载一半中断了，想继续下载则需要重新新建下载任务。正确错误0305ABCD3以下哪些是迅雷软件提供的功能？更改下载文件保存的地址查看所有未完成下载的文件删除已下载的文件暂停正在进行的下载0306B2张老师从网上下载了不少教学资源文件，他想把这些文件进行分类整理，以下哪种方法是错误的？按课时进行分类按文件大小进行分类按文件类型进行分类按用途进行分类0307B1借助文件夹对下载的资源文件进行分类整理时，建立的文件夹越多级越好。正确错误0308B1数码图像有多种文件格式，将BMP格式转换为JPG格式，文件大小基本不变。正确错误0309A2多媒体的主要特征是______。动态性、丰富性集成性、交互性标准化、娱乐化网络化、多样性0310B2以下文件中，不是数字图形、图像的是______。黄山.BMP黄山.TXT黄山.GIF黄山.JPG0311D2下面的4个软件中，属于专门的图形图像设计软件是______。HyperSnap-DXACDSeeWinZipPhotoshop0312B2MPEG是数字存储______图像压缩编码和伴音编码标准。矢量动态点阵静态0313C2使用文字处理软件可更快捷和有效地对文本信息进行加工表达，以下属于文本加工软件的是？Photoshop搜索引擎WordIE浏览器0314ABCD3使用图像处理软件可以对图像进行______。放大、缩小上色、裁剪扭曲、变形叠加、分离0315A1使用智能手机的录音功能，可以录制简单的教学音频。正确错误0316A1李老师有一段WAV格式的声音文件，通过“格式工厂”软件即可以转换为MP3格式。正确错误0317A1使用Window7附件中的“画图”程序，可以为图像加上文字。正确错误0318B1使用Window7附件中的“画图”程序，可以制作简单的Gif动画。正确错误0319B1制作多媒体课件，为了达到最好的显示效果，选用的图像分辨率越高越好。正确错误0320ABC3在多媒体教学过程中，经常要播放各种音频和视频。下列软件中，可以播放音频和视频的是______。暴风影音QQ影音WindowsMediaPlayer千千静听0321A1为了使制作好的视频能够在智能手机上播放，视频格式最好是Mp4。正确错误0322A1社会网络是虚拟空间，但不是法外之地，网民的言行要受到法律规制。正确错误0323A1网络作为一个新生事物，有好的一面也有不好的一面。我们不能因为有不好的一面而摒弃它，从而禁止学生上网。正确错误0324A1网络环境逐步成为学生学习、生活的重要组成部分和学生重要的知识来源之一。正确错误0325B1网络上的的共享资源只能浏览，不能复制。正确错误0326B1在互联网上，学生只能进行远程同步的交流，不能进行异步的互动。正确错误0327B1电子阅读是一种成本高、效率低的阅读方式。正确错误0328A1网络在线阅读过程中，教师创设的情境要符合学生的先前经验，能充分调动学生的积极性，促进学习者进行构建性的学习。正确错误0329A1在互联网上进行交流与讨论有多种途径，最简单实用的是利用电子布告牌系统BBS。正确错误0330A1通过QQ或微信，可以实现老师与学生之间或学生与学生之间进行在线同步交流。正确错误0331A1社交网站用户更容易遭遇财务信息丢失、身份信息被盗和恶意软件感染等安全威胁。正确错误0332A1腾讯QQ可以通过群和讨论组发消息给多个好友。正确错误0333B1QQ是一种即时通信软件，只能在网上进行在线交流。正确错误0334A1在网络探究学习中，QQ或QQ空间能提供讨论交流、评价总结和展示成果的平台。正确错误0335B1网络课件都采取多媒体结构。正确错误0336A1资源型学习是一种利用信息技术获取资源、从而实现教学目标的学习活动。正确错误0337ABCD3社交网络对学生的社会交往会产生哪些影响？______拓宽了学生交往的内容与范围促进信息流通，改变了现实交往的方式可以作为一种发泄不满的方式，有利于减轻心理压力造成信任危机0338AD3某位同学要用QQ给老师提交作业，他要发送的邮件中至少要包含什么？______上传好的作业邮件主题邮件内容老师的邮件地址0339ABCD3各类学校要创造条件，在校园内建立一个充满教育教学信息，方便师生获取与利用信息的环境，这个环境的要求是______。多媒体化网络化系统化个别学习化0340ABCD3我们能用微信干什么？______。发送文字发送图片发送小视频发送语音0341CD3QQ的远程协助，需要考虑的因素有：______。QQ双方的防火墙QQ双方的网络连接方式QQ双方的网络速度QQ双方一方申请，一方接受0342ABCD3云计算机辅助教学可以______。丰富教学资源改善教学模式突破教学界限提升教学效果0343ABCD3社交网络包含以下______方面的含义。硬件硬件、软件、服务及应用服务应用0344BD3下列各项中，有哪些是网络化教学环境？______程控电话网络多媒体演播型教室和多媒体网络型教室移动通信网络校园计算机网络和校园广播电视网络0345CD3下面的E_mail地址中，正确的有：______。6573823@@.liaadkas@126.879732023@asdfjkljga@126.com0346B2在E-Mail系统中，经常遇到的“邮件炸弹”，指的是______。一种炸弹一种病素一种软件名一个邮件0347B2下列哪个搜索关键词可以找到音频资源？故乡的云BMP狼牙山wav水晶swf北戴河doc0348B2计算机网络是计算机技术和______结合的产物。电话通信技术线路各种协议0349B2在微信中，想撤回刚发出去的信息，需要在______分钟内进行撤回操作。1分钟2分钟3分钟4分钟0350C2C2C是全球______电子商务平台，代表网站有淘宝。企业对企业企业对个人个人对个人个人对企业0351C2云计算机辅助教学的简称是：______。CADCAMCCAICAI0352D2用QQ邮箱同时给多人发送邮件，收件人地址之间用______隔开。逗号句号问号分号0353C2在学校中，建设教学资源中心的主要意义在于______。资源共享网络时代的必然要求为广大师生进行探究性学习提供良好的教育信息支持提供大量的多媒体素材0354B2在小学高年级阶段的语文标准与信息技术整合点中，在______，学生可以通过网络或光盘进行专题学习。识字教学部分阅读部分写作部分口语交际部分0355C2下列哪一项，目前尚不是微信的应用？朋友圈公众平台支付宝微信支付0356B1电子邮件，只能发送给他人，不能发送给自己。正确错误0357B1在QQ电子邮箱中，邮件只能发送给原有的QQ好友，不发送给其它人。正确错误0358A2在QQ聊天窗口中，要保存一张图片作为QQ表情，正确的做是______。右击图片，选“添加到表情”右击图片，选“保存表情”右击图片，选“图片另存为”右击图片，选“另存为”0359ABD3QQ不但可以聊天，也可以将电子文件传送给好友。将文件传送给好友，下列做法中正确的是____?将要传送的文件拖进窗口单击“传送文件”图标，再选择“发送文件”命令右击文件，选择“发送到”右击文件，选择“通过QQ发送到”--QQ好友0360D2在PowerPoint2010中，对于幻灯片中插入音频，下列叙述错误的是______。