三年级下册语文试题期末测试北师大版

三年级下册语文试题期末测试北师大版高，。蚂蚁忙着搬家，。〞我明白了书信是架〔完卷时间：90分钟〕我最喜欢的人物是于，小学三年班姓名效果，由〔友谊提示：置信你是一个最棒的孩子！答题前能仔细读题，答卷时能冷静冷静，答卷后能细心反省。别忘了书写工整3分。〕。〔五〕默写«石灰吟»〔明〕于谦。一、积聚与运用。52％〔3+9+4+1+4+15〕〔一〕我能选择适宜的字填进括号里组成词。〔六〕我能选择一个最正确的答案，把序号填在括号里。1、以下带点的字不是同一个读音的是〔〕。①梗塞②闭塞③软木塞④塞责2、以下不是表示绿色的词是〔〕。①丹②苍③翠④青踩彩采睬：理〔〕兴高〔〕烈张灯结〔〕带戴待代：等〔〕〔〕路〔二〕我能拼一拼，在横线上写出词语。〔〕红领巾1.他没有ūfù(g)人们对他的qīwàng(〕还是kù〔)而成的。),出色地完成了义务。〕都坚持锻炼，他们2.运发动不论yán〔3、以下含有错别字的词是〔〕。的成功是用汗水jiāouàn(g①摩拳擦掌②萎靡不震③漫山遍野④置假定罔闻4、以下不是描写颜色的词是〔〕。3.一曲«爱的fèngxiàn()»催人泪下，爱已在我们每团体的心里生根，fāyá()。①万紫千红②浓墨重彩③五颜六色④声情并茂5、以下不属于信的别称的是〔〕。4.当医生在给病人zhìliáo()，请不要fángài()他们。〔三〕我能把词语补充完整。①书筒②五车③雁书④尺素〔〕奋人心束手无〔〕〔〕不可言一筹〔〕展翩翩起〔〕春意〔〕然安〔〕乐业自始〔〕终〔四〕我能按要求名言警句、对联、课文内容。6、以下构词方式不同的是〔〕。①同甘共苦②言不由衷③扬长避短④讨人喜欢7、以下不能与〝留〞组成词的是〔〕。一学期的学习，我懂得了〝生命的意义在于了读书的好方法：〝旧书不厌百回读，，而不在于。〞我掌握①心②保③行④意。〞我懂得了读书的美妙：〝我。〞我明白了〝天赋8、〝〔〕这座桥曾经建了很多年，〔〕它依然很稳固。〞句中应填的沐浴在知识的陆地，，关联词是〔〕。是，加。〞我喜欢的对子：〝松下围。〞我知道了大自然的巧妙：。白云飘得高①不但……而且……②只要……才……③虽然……但是……④由于……所以9、以下句子意思表达正确、完整的是〔〕。棋，，柳边垂钓，〝大自然也有言语。，①经过普法教育，群众的醒悟普遍提高了。②清明节前的早晨。③两山之间活动着弯曲的小路。④花园里开满了各色各样的黄菊花。10、对以下句子意思概括最为正确的选项是〔〕。李时珍是明朝伟大的医学家和药物学家。②.多么希望前来上海观光的本国友人能向〝我〞问路。3.本文围绕哪一句话来写的？请用〝〞在文中画出来。(1分)①李时珍是明朝。②李时珍是医学家。③李时珍是伟大的。④李时珍是医学家和药物学家。二、阅读与欣赏。20％〔5+15〕冬天的风叫朔(shuò)风。虽然它们都是风，但是它们的脾性却完全不同。（一）问路春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子，一阵阵春风吹过，唤醒了万物，许多种子悄然地显露头来，探望那明丽的世界。草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃。暖在世界各地游览或生活，从〝问路〞中往往可以知道每个国度的风土人情。和的春风给人们带来了欢乐。夏日，天气十分闷热，大滴大滴的汗珠，从人们脸上滚落上去，人们是多么需求)是冷飕飕弯。当我找到那个路口时，回头看，发现那位老人依然站在原地，正对我频频摇头呢。的，吹散不了炎热，怪不得叫〝熏风〞。由于久未回日本，当我在日本东京误入国铁车站，向一个不会讲英语的中年人问初秋，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷繁飘落上去，河边的〝地下铁〞的站名时，那位中年人居然把我带出〝国铁〞，找到〝地下铁〞，且买票随芦苇悄然摇晃着。高粱红了，稻子熟了。人们快乐地收割庄稼。金风给人们带来了歉收我步下月台，送我入最前面的车厢，并请车长提示我下车，然后鞠八十度的躬后离去。的喜悦。盛夏，冰冷的寒风怒号，卷起尘土，刮得人们睁不开眼睛。清晨，路下行人稀少。有些人缩着脖子匆匆地赶路。几个淘气的小男孩干脆发展着行走，躲过风头。我们却迎地协助每一位异乡人，多么希望在那短短的交谈和引路时，留给国际友人一个深入的着寒风坚持短跑，()我们有一颗炽热的心。风啊，风！人们欢迎你，需求你，可有时又厌恶你，怕你。我长大了，要叫你听人们的话，为人类造福，你情愿吗？1．选择恰当的关联词语填入文中括号中。(2分)①.热情周到②.思索周全③.马虎应付④.真心诚意2.你以为本文作者主要表达什么内心境感？以下正确的一项为哪一项〔分)（1）()有点风，()是冷飕飕的，吹散不了炎热，怪不得叫〝熏风〞。〔2〕我们却迎着寒风坚持短跑，()我们有一颗炽热的心。〔〕①即使……也……②虽然……但是……③……是由于……2.本文第2-5自然段围绕哪句话来写的？〔〕(2分)①.每个国度的风土人情是多么新奇幽默啊！请你选择其中一件写上去。要留意写出你的真实感受，标题自拟。②人们经常把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。④风啊，风！人们欢迎你，需求你，可有时又厌恶你，怕你。3〝虽然它们都是风，但是它们的脾性却完全不同。〞与这句话修辞手法相反的一〕5.本文开头处〝我长大了，要叫你听人们的话，为人类造福，你情愿吗？〞对这句话的了解，以下说法有误的一项为哪一项〔〕。(2分)③我人小志大，树立运用