空间思维表现智慧树知到课后章节答案2023年下湖南师范大学_第1页
空间思维表现智慧树知到课后章节答案2023年下湖南师范大学_第2页
空间思维表现智慧树知到课后章节答案2023年下湖南师范大学_第3页
空间思维表现智慧树知到课后章节答案2023年下湖南师范大学_第4页
空间思维表现智慧树知到课后章节答案2023年下湖南师范大学_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

空间思维表现智慧树知到课后章节答案2023年下湖南师范大学湖南师范大学

第一章测试

在设计思维阶段表达的图纸称为:

A:平面图

B:效果图

C:立面图

D:草图

答案:草图

能运用在设计领域之中,表达最终图纸叫做:

A:设计效果图

B:设计立面图

C:设计草图

D:设计结构图

答案:设计效果图

倾斜透视又被叫做(

)点透视。

A:4

B:2

C:3

D:1

答案:3

平行透视又被叫做(

)点透视。

A:2

B:1

C:3

D:4

答案:1

成角透视又称(

)点透视?

A:4

B:3

C:1

D:2

答案:2

下列工具中通常运用于手绘效果图上色的是()。

A:马克笔

B:铅笔

C:彩铅

D:水彩笔

答案:马克笔

;彩铅

;水彩笔

马克笔是手绘的一种上色工具()

A:对B:错

答案:对

手绘过程中画直线可借助平行尺工具()

A:错B:对

答案:对

我们在手绘过程中可以借助工具辅助我们作画()

A:错B:对

答案:对

卷尺属于手绘工具一种()

A:错B:对

答案:错

第二章测试

在手绘过程中,我们可以将家具转化为哪种常规几何体帮助我们理解()。

A:圆锥

B:球体

C:正方体

D:圆柱

答案:正方体

下列选项中,不属于手绘图制图步骤的是:

A:准备合适的纸张

B:准备电脑

C:合适的绘图工具

D:按图例绘制乔、灌木

答案:准备电脑

关于一点透视,其规律是:

A:近小远大

B:近大远小

C:高低错落

D:高低有序

答案:近大远小

以下不属于透视种类的是:

A:两点透视

B:多点透视

C:三点透视

D:一点透视

答案:多点透视

长线条可以表现下列那种材质的质感()。

A:柔软的布艺

B:草丛

C:建筑外轮廓

D:茶几轮廓线

答案:建筑外轮廓

;茶几轮廓线

室内设计采取哪种透视形式角度较多()。

A:斜透视

B:成角透视

C:平行透视

D:鸟瞰透视

答案:成角透视

;平行透视

合理的效果图上色有助于空间的表现()

A:对B:错

答案:对

表达特殊纹理效果需要多种线条的结合()

A:对B:错

答案:对

一点透视中,物体大体呈现近大远小,近实远虚的特点()

A:对B:错

答案:对

画手绘过程中,我们可以不考虑透视关系()

A:对B:错

答案:错

第三章测试

在做家居陈设品组合手绘过程中,不可以表现沙发组合的方体关系为:

A:前后关系

B:上下关系

C:对称关系

D:左右关系

答案:上下关系

在我们手绘过程中,产生黑白灰变化的原因是:

A:大小关系

B:位置关系

C:形体特征

D:光照效果

答案:光照效果

表现家居产品组合关系时,进行配色时,能用大红、亮蓝、鲜黄等亮色装饰的产品是:

A:灯具

B:装饰抱枕

C:阴影

D:家具整体

答案:装饰抱枕

在表现桌椅组合时最要注意的是()。

A:颜色

B:马克笔用笔

C:桌面物品

D:体块透视关系

答案:体块透视关系

在表现家居产品组合关系时,错误的是()。

A:不必考虑色调和谐关系

B:家具整体色调

C:颜色不宜拉开太大差距

D:注意形体透视关系

答案:不必考虑色调和谐关系

下列可以增强手绘画面感染力的形式有:

A:肯定流畅的线条

B:高光笔增强细节

C:马克笔快速扫笔

D:均匀涂色

答案:肯定流畅的线条

;高光笔增强细节

;马克笔快速扫笔

;均匀涂色

在进行抱枕手绘表现的过程中,可以让抱枕更加立体的做法是()。

A:形体塑造

B:纹理特征

C:抱枕大小

D:色彩效果

答案:形体塑造

;纹理特征

;色彩效果

即使没有色彩也能够表现出家居产品组合的特征。

A:错B:对

答案:对

实景图片写生仅仅是对原图的复制。()

A:对B:错

答案:错

手绘家具组合过程中,需要线稿和色彩和谐以此突出产品特点()

A:对B:错

答案:对

第四章测试

手绘一点透视家居空间时,第一步需要确定好的是:

A:视平线

B:消失点

C:内框

D:测点

答案:消失点

手绘一点透视的客厅的时候,可将沙发组合看作是:

A:方体自由组合

B:方体上下组合

C:方体左右组合

D:方体大小组合

答案:方体左右组合

一点透视家居空间中,其具有的特征应该是:

A:高平齐,竖相等,纵相交

B:高齐平,竖相交,纵相等

C:高交错,纵相等,竖相等

D:高相等竖相交纵相等

答案:高平齐,竖相等,纵相交

空间上色的难点是()。

A:形体

B:明暗

C:色调

D:光感

答案:色调

画面上透视线的消失方向被(

)所决定。

A:测点

B:透视线

C:消失点

D:视域

答案:消失点

手绘室内陈设物品包括()。

A:棕榈树

B:茶几

C:衣柜

D:沙发

答案:茶几

;衣柜

;沙发

好的构图形式是指画面里的元素在视觉上达到平衡。()

A:对B:错

答案:对

把视平线理解成截面,并不能帮我们理解空间。

A:错B:对

答案:对

形体之间的比例关系正确与否,是需要我们从整体出发,通过比较来做判断的。

A:错B:对

答案:对

手绘写生时可以不尊重场景随意发挥()

A:错B:对

答案:错

第五章测试

纸的选择应随绘图的形式来确定,作手绘表现图必须熟悉各种纸的性能,如钢笔、针管笔、马克笔作表现图适用于()。

A:水粉纸

B:水彩纸

C:宣纸

D:复印纸

答案:复印纸

手绘表现手法中,()技法,色彩明快鲜艳,比水彩更加透明清丽,适应于快速表现,但调色时叠加渲染次数不宜过多、色彩过浓时不宜修改等特点,多与其他技法混用。

A:喷绘

B:马克笔

C:中国画

D:水粉色

答案:马克笔

景观手绘过程中常用的线条有()。

A:直线居多,曲线与折线为辅

B:自由不受拘束为主

C:直线表建筑、曲线表植物

D:直线为主,曲线为辅

答案:直线表建筑、曲线表植物

手绘植物时,可以将高大的乔木的树冠部分看作以下哪种体块,可以使树更加自然()。

A:正方体

B:长方体

C:球状体块

D:任意形体

答案:球状体块

在画石材时,除了要表现石材体块特征,在色彩上具有的特征是()。

A:任意颜色均可

B:灰色表现明暗关系

C:均匀铺色

D:色彩丰富

答案:灰色表现明暗关系

手绘植物色彩时,能够表现出一株植物色彩的关系组合是()。

A:蓝色绿色红色

B:深绿浅绿草绿

C:黄色蓝色绿色

D:蓝绿蓝色黄色

答案:深绿浅绿草绿

在我们景观组合手绘过程中,表现透视特征时候,可以采用(

)的形式来表现。

A:颜色层次变化

B:近实远虚

C:近高远低

D:近大远小

答案:颜色层次变化

;近实远虚

;近高远低

;近大远小

景观手绘中要注意的是,建筑小品和植物间的构图形式。(

A:对B:错

答案:对

景观手绘过程中,表现植物、水体、石材的线条一般是自由灵活的。

A:错B:对

答案:对

景观小品组合应该直接进行细节刻画。()

A:错B:对

答案:错

第六章测试

手绘表现手法中,马克笔技法在着色过程中需注意按照(

)的着色顺序。

A:先深后浅

B:先局部后整体

C:先整体后局部

D:先浅后深

答案:先浅后深

关于马克笔技法的描述中,哪项是错误的?

A:马克笔的笔头是毡制的,具有独特的笔触效果

B:用马克笔技法绘制的色彩不易更改

C:由于色彩鲜明,可以通过各种线条的色彩叠加取得丰富的色彩变化

D:绘制图纸时,需注意着色顺序

答案:由于色彩鲜明,可以通过各种线条的色彩叠加取得丰富的色彩变化

马克笔用笔方法包括了哪些?

A:排笔、染线、交叠

B:都不是

C:染线、交叠

D:排笔、染线

答案:排笔、染线、交叠

下列选项中,哪个选项,不属于马克笔特点?

A:着色方便

B:表现速度快

C:需用水调和

D:快干

答案:需用水调和

在手绘表达中表达方式可以是纯线描表达,线描的特点是()。

A:好看

B:丰富的黑白灰层次

C:结构清晰,物体明确

D:丰富的色彩变化

答案:结构清晰,物体明确

马克笔的同一色叠加().

A:其复盖能力非常强

B:容易弄脏颜色

C:色会显更深

D:多次叠

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论