初中生爱教育小说读后感作文

初中生爱教育小说读后感作文学校生爱的教育小说读后感作文1

在《爱的教育》中我看到了十二月，其中佛罗伦萨的小抄写员这个故事让我记忆犹新。

这个故事叙述了仆人公朱里奥，看到苍老的父亲每天照看着母亲、和孩子们，还有干活、赚钱，养家糊口，作为支撑整个家庭的柱子，朱里奥是家里最大的孩子，看到父亲这样辛苦，他想：父亲这样的劳累，眼也花了，手也慢了，每天那么晚才睡觉，我来帮他干活赚钱吧!于是每天朱里奥12点以后准时来抄写，为了不让父亲发觉，朱里奥每天偷偷摸摸，躲隐藏藏，学习成果渐渐下降，上课时开小差、打盹，父亲越来越冷落他，越来越不关怀他，越来越不理睬他。有一天，他在抄写时一本书不当心掉了，惊动了父亲，父亲用嘈杂的声音掩盖住了自己的脚步声，他最终明白了，是自己的儿子始终悄悄的关心他，而自己却伤了儿子的心。

我明白了：虽然朱里奥的父亲慢慢不爱朱里奥了，可是朱里奥却并不在乎，始终悄悄的关心父亲干活，帮他养家，帮他分担重任。可在什么都不知道的父亲的眼里，朱里奥厌倦了学习，开头不关怀学习，朱里奥的学习越来越差，书写越来越潦草，上课越来越不用心。朱里奥瞒着父亲，受着父亲的责怪，同时守着一个重大的隐秘，仍旧爱着父亲。

这就是孩子对父母的爱，他想帮父亲分担照看家人的重担，父亲想让朱里奥好好学习，不让他长大做一个没有用处的人，让我感受到这是一个相亲相爱的家庭，从蹑手蹑脚，从不怕辛苦每天12点从床上爬起来，从他在背后静静吻父亲……在这个家里到处都充满着爱的味道。

学校生爱的教育小说读后感作文2

寒假期间，我看了一本书，爱的教育。他让我感受颇深。

《爱的教育》一书有一个副标题——“一个意大利学校生的日记”。全书采纳一个小男孩安利柯对在学校和在家庭的日常生活做记录的形式。书中叙述了发生在安利柯身边的各种感人的小故事;也登记了安利柯的父母在他日记本上写下的劝诫和启发性的话语;以及老师在课堂上宣读的“每月故事”……全部这些，都是以人与人之间的爱、关怀、谅解以及和善、互助、爱国、顽强、团结、感恩等为主题。诠译了一个个布满爱的故事，到处被渲染得淋漓尽致、感人肺腑。

《爱的教育》就是这样一本布满了暖和的爱心与亲情的书。夏丐尊先生曾说：他在1920年初读此书的时候，一边读一边流泪。他把自己为人父为人师的态度与小说里比较，惭愧得直流眼泪。他当时就下决心要把这本书翻译出来，给小孩，给大人看，给自己的祖国看。

亚米契斯通过这些故事在心灵与心灵之间架起了一座座理解与关怀的桥：怎样去爱你的父母，怎样去爱你的老师与同学，怎样去对待需要关心的人，怎样去爱你的国家……这一切，你都可以在书中找到满足的答案。

《爱的教育》这本书让我觉得，无论是学校还是家庭，好比是一个池塘，是方的还是圆的，并不重要，重要的是池塘里要有水!而爱，就是那清亮的水滴啊!

但愿每一个家庭，每一所学校，每一颗心灵之中，永久不要留下干枯。

学校生爱的教育小说读后感作文3

妈妈从新华书店带回了一本《爱的教育》。整整的一天时间，如饥似渴地读着，我有一种相见恨晚的感觉。接下来的一个星期，又细细地品尝着这本书，我渐渐地融入了一个布满爱的环境里……

埃·德·阿米琪斯从一个学校四班级同学恩利科的角度，描写他在学校里发生的故事。这些故事，有的富有哲理，让我深思领悟，有的辛酸哀伤，让我潸然泪下，有的轻松好玩，让我捧腹大笑。这些关于爱，关于教育的故事，将永久让我牢记在心。

爱与亲情

“您要永久记住我，替我亲亲妈妈，亲亲爸爸……还要亲亲小妹妹路易吉娜……”当菲鲁其奥的脊背被刀子刺穿，将要死去的时候，他留给家人的最终一句话，不是“我很痛”，也不是“我想活着”，而是叮嘱外婆，要传达自己对家人的爱意。

掩上书本，我才惊异地发觉自己的眼泪早就流了满面。这是一个多么顽强的同龄人。他为了救他的外婆，用自己弱小的身体拦住了凶手的砍杀。一开头，菲鲁其奥是一个很不孝顺的孩子，他曾经让他的外婆伤透了心。但是，这一次，当危急真正来临时，菲鲁其奥却用生命守护了那个始终爱着他的人。

是的，正是“爱”，触发了一个会打架会赌博的“坏”孩子藏在内心的力气。菲鲁其奥的本质是不坏的，他只是骄纵和顽皮。面对这么一个野孩子，外婆痛哭流涕、苦口婆心地教育他，盼望他能做个好孩子。爸爸溺爱他，又盼望他某天能幡然悔悟，做一个意志顽强，慷慨大方的人。他的家人，始终没有放弃他，这给菲鲁其奥带来了改正缺点的动力。

像我们这样的孩子，也有这样那样的缺点，有时候会顽皮，会恶作剧;有时候也会由于我们的漫不经心、蛮不讲理，伤了爸爸妈妈的心。但是，亲人们和老师们，赐予了我们最大的爱与宽容，就像海上的灯塔，永久指引着我们朝着正确的方向远航;也由于他们的爱，我们的内心爱的种子，也正渐渐地成长，总有一天，会绽放出漂亮的花朵。

爱与尊严

“我心甘情愿干这种事。但我绝不给德国人干。为我们自己干事，我乐于去干。要知道我是伦巴第人。”这是一位年轻的小哨兵的话。当军官交给他一件既光荣又危急的任务时，他毫不迟疑地做出这样的回答。

这个孩子生活在硝烟充满的年月，看到的是闪闪的刀尖，听到的是隆隆的炮声，承受的是来自敌人的凌辱。当他知道自己能为自己的祖国献上一份力气时，他，把内心的惊恐、一切的危急都抛在脑后，他想的只是——“我是伦巴第人”。

从小到大，我始终接受着爱国主义教育，听过许多感人的故事，也知道了，爱国就是把个人的生命价值和祖国的荣辱联系在了一起。但是，我还是常常问自己，什么是爱国，尊严又是什么?这一次，我从我的同龄人——小哨兵身上找到了答案。“爱国”不仅仅只是喊几句口号，唱几句国歌，而是，我们的心灵深深地感受到“祖国即我，我即祖国”这种蕴意，并被这种蕴意所触动时做出的行为。我们生活在和平年月，我还是一名学校生，还没有机会做宏大的事情。但是妈妈告知我，一个十岁的孩子，爱国就是爱自己，爱家人，爱老师，爱同学，爱伴侣;爱国就是仔细学习，爱惜环境，有尊严地生活着。

在《爱的教育》这本书中，不仅有菲鲁其奥的临终托付，小哨兵的慷慨激扬，还有许多许多。顽强的卡罗纳，失去了母亲，强忍着哀思去上学，那一双暖和的手赐予了他多少劝慰啊;常常称赞别人的弗朗蒂，却让自己母亲蒙羞，他的行为遭到了校长和同学们的鄙视，他又是多么懊悔;常常关心父母砍柴的克莱谛，得到了大家的赞扬，真令人艳羡;胆小怕死的波列科西，通过自己的努力，得到家庭劳动、学业、书法、品德等方面的二等奖，莫非不是我学习的榜样吗?

描写的虽然是十九世纪的故事，但是一个个鲜活的人物，仿佛就在我的眼前;一个一个感人的故事，仿佛就发生在我的身边，他们是如此贴近我的心灵。爱是一个永恒的主题，爱教育了我，如何面对困难，面对他人，面对生活，更教育了我，如何理解亲情，理解尊严，理解爱国。

学校生爱的教育小说读后感作文4

读完了《爱的教育》后，给我的第一感受，那就是——爱。

这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和同学的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。

《爱的教育》文字虽然简洁朴实，所描写的也是极为平凡的人物。但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，令人感动不已。

这本《爱的教育》我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，并不是其文学价值有多高，而是那细腻的笔触中体现出来的近乎完善的亲子之爱，这部到处洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚，浓郁的情感力气。《爱的教育》告知我们：纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经受过的那些类似的情感。“爱”是我们每个人常常挂在嘴边的一个字，有时候，我们也常会忽视四周的爱，这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。假如你加以体会，你会感觉到：人生，是一个多么美妙的东西啊!假如人生是一场戏，我觉得应当给这些平凡而又难忘的瞬间一个特写。尽管我知道时间不会给我多余胶卷，这些瞬间或许只会成为我们心中无足轻重的片段，被时间剪掉，永久只是我们波澜壮阔的人生历程中的一朵小小的花。但，我仍情愿用自己的心去迎接幸福。《爱的教育》让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思考。

首先《爱的教育》的书名使我思索，在这纷纭的世界里，爱毕竟是什么?它的力气毕竟有多大?带着这个问题，我与这个意大利学校生一起长途跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四班级学校生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，这一切的一切，使人读之，如同在爱的怀抱中成长。在这当中，我找到了答案，虽然并不像想象的那样特别，但让人觉得很暖和。爱比珍宝更珍贵，比糖果更甜美，比水晶更晶莹，比群星更灿烂。爱是一种感觉，是一种令人欢乐，人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能够将心中的恨化为士气，它使你微笑地面对生活，使你倔强地抵抗命运。它是还魂的仙草，给罪人新生，它是慈祥的母亲，唤浪子回头，它既是一种获得，又是一种牺牲。但，一分耕耘一分收获，命运不会让你白白付出，它会用人间最宝贵的爱来回报你。

爱,像空气,每天在我们身边，由于它无影无形，所以经常会被我们所忽视。可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，成为了生活中不行分割的一部分。就如亲子之爱，如此平凡，但许多人都无法感觉到。《爱的教育》一书中描写了一群布满活力，乐观要求上进，如阳光般绚烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们身上都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。面对现在的教育，爱应当是教育力气的源泉，是教育胜利的基础，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读了《爱的教育》,我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，怎样去爱。在感动中，我发觉爱中包含着对于生活的追求。

有句话是这么说的：“世界上最大的幸福就是坚信有人爱我们。”其实，假如我们能够静下心来，细细品尝我们四周的一切，肯定会发觉，在这个世界上，竟然有那么多人疼我们、爱我们、关心我们。当你能够感受那份极为一般的爱的时候，信任你肯定不会吝惜付出你的爱心给一些需要关心的人。不是吗?送人玫瑰，手有余香。我想，爱是什么不会有明确的答案。但我知道爱是没有限制的，小到萍水相逢的人们的一个微笑，大到捐献骨髓,献血,盼望工程……

我感谢上帝，感谢他将我变成人类，这样我才有机会，体验爱的生活。伴侣们：请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发觉：只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的明天!

学校生爱的教育小说读后感作文5

最近，我读完了《爱的教育》这本好书。它的是意大利的亚米契斯，这还是一本外国经典名著。这本书以“一个学校生日记”的形式，生动地记述了一个学年之中发生的各种感人至深的小故事。小说根据时间挨次，分为十卷，每卷包含着十来个故事和一个“每月故事”。

《爱的教育》里有许多故事，其中的《撒丁岛的小鼓手》读后真叫人感动!

撒丁岛的小鼓手14岁，但由于身体瘦弱，看上去似乎还不到12岁。他是意大利军队中的一个小士兵。

1848年7月24日，意大利的一队步卒被敌人围困在一处孤零零的空房子里，惨重的伤亡使得这支队伍快要全军覆没了。领头的上尉把冲出包围去求援的任务交给了小鼓手，并对他说：“我们的安危就靠你的士气和脚力了!”

“我肯定能胜利!上尉!”少