文化下乡对村民生活的影响

文化下乡对居民生活的影响

结题报告一、摘要：2021年，各大小农村，乡村普遍出现了适合农民的各种活动。此情此景，是我们又兴奋又充满好奇；这些活动的举行会对村民的日常生活带来什么改变呢，他们是否会欣然接受这种改变呢？带着这份好奇心，我们走访了“文化下乡〞这一活动，将此作为我们研究性学习活开工程。经过将近一年的努力，在老师的指导下，全体组员的共同努力下，采用调查访问、文献研究等方法，终于比较深入的了解了这项政策的具体内容以及村民们的反响二、背景：最近村民流行跳舞，政府提供场所，老的，少的都兴致勃勃的来此参加这富有文化气息的活动。后来我们发现不仅附近的村子如此，就连同学的村子也很盛行，由此我们产生疑问：“这种娱乐活动对农民生活有何利弊。〞抱着好奇之心，我们进行了这次调查。三、活动过程：第一阶段：课题开题；2021年9月1日~11月12日第二阶段：课题实施：2021年11月25日~2021年1月25日第三阶段：中期汇报：2021年1月27日第四阶段：课题总结：2021年2月~2021年4月1日第五阶段：成果展示：2021年5月本次研究性学习的方法与手段调查访问法、搜集和分析信息数据四、具体研究设计

对此项研究，首先我们对于个别村庄的居民进行了问卷调查，以次来了解到一些情况，同时我们也做了相应的总结

五、问卷：文化下乡对居民生活的影

您好！很抱歉，打搅了。现在农村有许多文化下乡的活动，说的具体点，就是村民在组织下进行跳舞，唱歌，打腰鼓等富有文化气息的娱乐活动时而还有文艺影片供给观看，现在我们为了了解一下这些活动。对您生活的影响，我们进行了这次问卷，希望得到您的支持与配合！响高级中学高二17班?文化下乡对村民生活的影响?课题组1、您家乡是否有诸如此类的文化活动？A、有B、没有2、您家乡有什么形式的文化活动？A、戏剧表演B、歌舞展示C、文艺影片D、其它3、您是否对此类活动进行过推行或宣传A、是B、否4、您对文化活动的感觉如何？A、非常喜欢B、喜欢C、一般D、不喜欢5、您是否积极参加此类活动？A、是B、否6、您觉得文化下乡活动是否改变了您的生活？A、改好了B、变化了C、不变化您对文化下乡活动有何看法或评价？六、统计结果注:我们共发放了300张问卷，全部回收；七、参考文献

●爱心助困，圆留守儿童之梦圆梦行动是此次效劳团的三大核心活动之一。在2007年重庆科技学院暑期“三下乡〞活动前，效劳团的带队老师已来此开展前期调研工作联系了当地的十名留守儿童，并询问了解了留守儿童的心愿。此次圆梦行动主要是一一满足这些留守儿童的心愿。

效劳团于15日上午9：30途经铜梁县，首先将活动前在校内外募集到用于资助患溶血性贫血的孪生姐妹熊友谊、熊友琴治病的3000余元善款送到其家中。

当日中午12点抵达潼南寿桥乡，在稍做休息后，队员们继续此次圆梦行动。志愿者冒着炎日徒步穿梭于坎坷的山路和狭窄的田间小道，将一台计时闹钟、一支钢笔和一本英语词典送到了寿桥小学六年级的熊婷手中；将一本作文选和一本侦探书送到陈崇艳手中，实现了她们现在最大的愿望。为了帮助陈崇艳实现当一次节目主持人的心愿，效劳团请来专业老师对她进行相关培训，并将于17日的文艺汇演中帮她实现心愿。

16日，效劳团将继续走访之前联系的几个留守儿童，并为他们带去复读机、自行车、衣物等相关物品，在收到志愿者为他们精心准备的礼物时很多儿童快乐得掉下泪来，不停地说道“真没想到，谢谢哥哥姐姐〞。此次活动使当地十余名留守儿童的心愿一一实现，圆梦行动将作为重庆科技学院与潼南寿桥乡结对共建的长期活动内容，长期坚持下去，在今后将进一步扩大辐射面。●启思弘德，文化之旅促和谐

2007年7月15日下午，重庆科技学院城乡统筹开展赴潼南县寿桥乡社会实践效劳团将开展文化之旅的各项活动。

15日下午3：00，弘德小学班开班仪式暨词典赠送仪式在潼南寿桥乡寿桥小学四年级一班准时举行。寄予着希望和憧憬的弘德小学班也于仪式结束后正式成立，并将作为此次“三下乡〞的支教基地，效劳团将在此开展为期五天的支教活动。启动仪式现场效劳团向寿桥小学捐赠了五本英汉词典、五本汉语词典和五本成语词典；志愿者江旭沐同学围绕着平安问题为弘德小学班开讲了第一课。他互教娱乐的授课方式和绘声绘色的演讲口才让听课的每一位同学受益匪浅。

15日下午6：00重庆科技学院城乡统筹开展赴潼南县寿桥乡社会实践效劳团与潼南寿桥乡小学教师举行了一场篮球友谊赛。比赛精彩纷呈、火爆异常，场下的啦啦队更是加油之声震天响。最后，经过四个小节的剧烈角逐，“三下乡〞队以44：46的比分负于小学教师队，但志愿者脸上还是洋溢着喜悦的神情，寿桥乡小学的教师也为大学生的良好表现和娴熟球技赞叹不已。

15日晚8：30，优秀的影片展播在政府机关大院前的空地上举行。当晚大院前面的空地上人山人海，都为能目睹这样的文化大餐而快乐，特别是小朋友们的激情尤其热烈，他们三五成群，围着投影仪、音响团团转，仔细“研究〞着什么。?可可西里?、?大决战?〔上集〕等影片的播放为寿桥乡的老百姓们送上了丰厚的文化大餐。

优秀的影片展播结素后，时间已将近11：30，奔波了一天的志愿者虽然很累但没有一人抱怨，相反，大家都十分快乐，有人说：我们能有这样的实践时机为自己增长阅历，这是多么幸福的一件事。●惠风如洗，城乡统筹开展宣讲效劳新农村建设

2007年7月16日，重庆科技学院统筹城乡开展赴潼南寿桥实践效劳团将以多种形式开展城乡统筹开展、科普知识等内容的宣讲活动。

为了有力推进新农村建设和促进城乡协调开展，效劳团特地调派10名志愿者组成宣讲队奔赴距离寿桥乡15公里外的斑竹乡进行城乡统筹开展、科普知识等内容宣讲。到外乡开展科普宣讲，是今年三下乡的大胆尝试，它有利于破除局限、连同内外，更广泛地宣传我们的方针政策，拓宽“三下乡〞的覆盖面积。让此次三下乡收到更大的效益。

宣讲队成员以发放宣传单页、赠送小礼品的形式向斑竹乡百姓，宣讲了邓小平理论和“三个代表〞重要思想的深层含义，以及如何全面贯彻落实科学开展观，深入贯彻落实胡锦涛总书记关于重庆开展的“314〞总体部署和市第三次党代会精神等。当地群众表示：该宣讲活动生动形象、形式多样，让他们学习、了解了国家的大政方针，对此他们表示热烈的欢送，并希望大学生能经常开展此类活动。

此外，效劳团还开展了城乡统筹、农村经济开展等方面的社会调研活动。调查组一行六人在组长夏峰的带着下，来到了寿桥乡卫生院，在那里走访了局部群众，对当地的新型农村合作医疗体制进行了总体调查，并详细了解了当地农村直辖十年来发生的巨大变化。暑期大学生三下乡领导讲话

内容预览：

同志们，同学们：由市委宣传部、市文明办、市教委、团市委、市学联共同主办的2006年重庆市大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡〞社会实践活动出征暨“践行荣辱观，效劳新农村，建设新库区〞主题活动誓师大会今天在西南政法大学隆重举行。以此为标志，全市学校系统“共青团助推三峡库区开展行动〞就全面启动了。首先，我代表市“三下乡〞活动领导小组，代表团市委，向亲临活动为同学们出征壮行的各位领导表示热烈的欢送和衷心的感谢！向即将奔赴社会大舞台，开展实践效劳活动的同学们致以亲切的问候和良好的祝愿！“三下乡〞社会实践活动是青年学生磨练意志、砥砺品格的有效形式，是青年学生经受锻炼、增长才干的重要途径，……

华安县教师进修学校

黄明辉

课程改革是整个根底教育的核心内容，是促进素质教育取得突破性进展的关键环节和核心问题。为继续推进新一轮根底教育课程改革、促进城乡教育均衡和谐开展，我县根据漳教初[2007]18号文件精神，积极参与开展漳州市小学百校千师送教下乡活动，并取得著有成效。具体特色〔做法〕如下：一、活动具有标准性1、领导重视到位。县教育局成立送教下乡活动机构，组长：黄林财〔县政府教育督导室主任、县教育局副局长〕，副组长：陈必芳〔县教育局初教股长〕，陈乾木〔县教师进修学校书记〕、，成员：林辉〔县教师进修学校副书记〕、林亚木〔县教师进修学校小教室副主任〕、黄明辉〔县教师进修学校小教室数学组长〕。2、宏观管理到位。本次送教下乡活动能做到“五有〞即有方案〔县教育局制定了送教下乡安排表，并用华教[2007]012号文件下发到各小学〕、有筹备〔语文5节、数学3节、英语2节，共10节精品课都凝聚着许多教师、教研员的智慧与结晶〕、有活动〔分两组定时间、定地点举行活动〕、有宣传、有互动〔安排足够时间让听课教师提出困惑，并进行教学互动〕。3、措施落实到位。此次活动能做到“四定〞即定时间、定地点、定课题〔语文：话题作文、阅读教学，数学：情智教学、解题能力，英语：情境教学〕、定主持召集人〔各学区校长或教导主任为主持召集人〕。二、活动具有示范性此次活动的10节示范课教学质量较高，做到二个结合：一、能与筹备市第三届青年教师课堂教学风采展示相结合〔语文课题：口语交际、想象作文、看图作文、观察作文、纪实作文、话题作文，数学课题：数与代数、空间与图形、统计与概率〕；二、能与当地校本教研相结合。数学科：二小许素玉执教?分数初步认识?一课围绕“情商教育〞课题，探索出评价激情、设疑激情、展示激情、猜疑激情，讨论激情、悬念激情、辨论激情、语言激情等情智教育途径；一小邹志红执教?分数的意义?一课围绕“问题解决〞课题，努力创设教学情境，培养学生敢提问题、会提问题能力；仙都刘宝玲执教?用字表示数?一课围绕“圆认知〞课题展开教学。语文科：一小高燕舞、李春华能围绕“语文实践能力培养〞课题进行语感培养，二小李素华能围绕“语文实践能力培养〞课题进行趣味语文教学、情感教学。英语科：能围绕“创新思维能力、实践能力培养〞课题进行情境教学。通过活动，对当前农村课题实验起着示范和推导作用。

三、活动具有广泛性。

1、县教师进修学校小学教研室全体人员一方面参与送教下乡活动，另一方面结合各学区中心校课题实验班、薄弱班进行常规教学检查指导。2、此次送教下乡活动时间虽短〔上午：开语文、英语课，下午：开数学课〕，但城关与农村、学区中心校与完小校的所有教师都能先后参加相应学科的送教下乡活动。3、县实验小学〔一小、二小〕、县实验幼儿园〔一幼、二幼〕能真正发挥送教下乡示范、辐射作用。如：一小与吉翔希望小学、二小与良村芹岭小学、一幼与华丰下坂中心园、二幼与湖林中心园结对子，还分别举行“手拉手〞送教下乡专题活动。4、厦门金鸡亭小学与一小，厦门演武小学与二小，分别举行“山海协作〞送教下乡活动，漳州市实验小学与仙都学区举行“城乡协作〞送教下乡活动。

四、活动具有实效性。

1、此次活动的10名教者再次展示了课堂教学艺术，同时，结合农村有限教育教学资源和课程改革新精神，探索出适合农村课程改革的新思路、新途径、新方法。2、此次活动，为全县教师创造了浓浓的学习气氛，提供了解疑问题的时机，真正让全县教师到达大开眼界的目的。3、此次活动，为基层学校特别是为遥远山区初小校解决了教研经费缺乏问题，即学校少花费用，又能到达学习与交流的目的。活动反思：

1、课程改革过程中，总有成功的时机，但也有失败的概率。个别教者对学生思维深层次挖掘不到位。今后，在教学过程中，多从实践能力、创新思维能力培养途径下功夫。2、在互动过程中，有个别教师缺乏新的教学理念，没有用现代教学思想去看待、分析、解决教学中存在的问题。今后，在课程改革过程中，多鼓励、多组织教师进行理论学习。3、下学期，要加强县级送教下乡管理工作，使城乡教育和谐开展再登新台阶。

2007年6月28日关于2007年开展文化科技卫生"三下乡"活动的通知发布时间：2007-01-05

文章来源：中国文明网

各省、自治区、直辖市党委宣传部、文明办，教育厅〔教委〕、科技厅〔科委、科技局〕，司法、农业、文化、卫生厅〔局〕，人口计生委，播送影视局，新闻出版局，共青团委员会，妇联，科学技术协会：

为认真贯彻落实党的十六大和十六届五中、六中全会精神，发动社会各方面力量，促进社会主义和谐社会和社会主义新农村建设，中央宣传部、中央文明办、教育部、科技部、司法部、农业部、文化部、卫生部、国家人口计生委、国家广电总局、新闻出版总署、共青团中央、全国妇联、中国科协决定，2007年继续开展文化科技卫生"三下乡"活动。现将有关要求通知如下：一、把深入开展"三下乡"活动作为效劳社会主义新农村建设的重要措施

构建社会主义和谐社会，建设社会主义新农村，是党中央从全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务，表达了广阔人民群众的共同愿望。实现这一目标，需要工业反哺农业、城市支持农村，实现城乡统筹开展；需要提高广阔农民思想道德和科学文化素质，加快农村经济开展；需要提高农村公共效劳能力，推动农村社会进步；需要积极培育和谐文化，促进农村社会和谐。各地各部门要认真总结开展"三下乡"活动的经验，坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，全面贯彻落实科学开展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，紧密结合社会主义新农村建设的实际，贴近实际、贴近生活、贴近群众，把促进农民增加收入、提高农民整体素质、丰富农民文化生活、培育农村文明新风作为重要着力点，求真务实、扎实进取，不断提高"三下乡"工作的水平。二、扎实推进文化科技卫生"三下乡"各项工作

深入开展"三下乡"活动，要在坚持多年来行之有效的工作内容、工作工程、工作方法的同时，根据形势开展需要，拓展新的工作内容、充实新的工作工程、运用新的工作方法，使"三下乡"更加广泛扎实有效地开展起来、开展下去。

1、围绕满足农民群众精神文化需求，深人推进文化下乡。积极实施播送电视村村通、国家文化信息资源共享、农家书屋、万村书库、农民科技书屋、农村青年中心光华图书室建设、电视进万家等工程，加快农村文化效劳设施建设步伐，为文化常下乡提供有效平台。推进农村电影放映工程，把集中展映与经常放映、公益放映与市场运作、流动放映与固定放映结合起来，扩大电影放映覆盖面，逐步实现每村一个月能放一场电影。继续推进农村电影数字化放映。鼓励县级剧团深入农村为农民演出，活泼农民精神文化生活。坚持办好西部演艺及创作人员培训班，为当地培养文艺骨干人才。开展婚育新风进万家、美德在农家、关爱女孩等活动，宣传科学文明进步的婚育观念，资助失学女童，倡导家庭美德。继续实施农村方案生育家庭奖励扶助和少生快富工程，救助方案生育贫困户。

2、围绕提高农民群众科学素质，深入推进科技下乡。实施农民科学素质行动。组织新型农民科技培训工程和乡土科技骨干人才培训工程。依托农业播送电视学校、星火学校、信息效劳中心、农村党员干部远程教育系统等，开展多层次、多形式的实用技术培训，扶持更多的农村科技示范户，建设一支"本地化"的科技效劳队伍。大