预防犯罪 部编版道德与法治八年级上册

第五课做守法的公民5.2预防犯罪1.了解刑法与刑罚，认清犯罪基本特征，知道如何加强自我防范，远离犯罪。2.能够判断犯罪行为，能够明辨是非，逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。3.增强法治观念，增强防范意识，杜绝不良行为，依法自律，做一个自觉遵纪守法的人。自主学习1.刑法的内容和作用2.犯罪的含义和基本特征3.刑罚的含义、主要内容、种类4.青少年如何加强自我防范，预防犯罪？1.刑法的作用和内容（1）作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。（2）内容：刑法明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当处什么样的刑罚。（罪与罚）浙江乐清“夺命顺风车案”长春长生“假疫苗事件”校园欺凌案“南京醉驾案”你还能举出类似的案例吗？案例透视思考：这些事件的共同点是什么？危害程度如何？(请从个人、他人、家庭、社会角度分析)案例透视犯罪带来了哪些危害？对他人伤害了他人的生命对自己受法律制裁葬送自身前程

对家庭带来致命的精神打击和无法弥补伤痛对社会给社会稳定带来负面影响2.什么是犯罪？含义刑事违法行为犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。知识闯关典例1：下列四个图示中正确反映违法与犯罪关系的是（）违法犯罪A违法犯罪B犯罪违法C违法犯罪DC严重社会危害性最本质特征刑事违法性应受刑罚当罚性法律标志必然法律后果3.犯罪的三个基本特征三个基本特征刑罚，又叫刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容法律后果犯罪行为受法律制裁刑罚的含义、类型主刑附加刑罚金剥夺政治权利没收财产驱逐出境管制拘役有期徒刑无期徒刑死刑主刑只能单独使用附加刑可以同时使用刑罚种类罚款罚金性质不同行政处罚刑罚中的附加刑适用对象不同一般违法者犯罪分子适用的机关不同由特定的国家行政机关行使由人民法院行使拘留拘役性质不同行政处罚刑罚中的主刑适用对象不同一般违法者犯罪分子适用的机关不同由特定的国家行政机关行使由人民法院行使

罚金的数额通常要高于罚款罚金的范围只能是强制犯罪分子缴纳个人所有的一定数额的金钱。如果没有钱款，可以对其拥有的合法财产采取查封、扣押、冻结、变卖、拍卖措施，用变卖、拍卖的钱款折抵罚金。考考你“刑法”与“刑罚”相同吗？刑法，刑法明确了规定什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。（法律）刑罚，又叫刑事处罚、刑事处分，是指审判机关对犯罪分子适用的最严厉的强制性制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。（处罚方法）加强自我防范02我年龄小，与犯罪无关，即使犯罪也不受刑罚处罚不正确；犯罪与年龄无关；尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧。小艺的观点正确吗?为什么？《中华人民共和国刑法》第十七条规定已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，其中十五六岁少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70%以上。很多未成年人认为我是未成年人，犯罪没关系？国家为什么要下调刑事责任年龄？对青少年有什么警示？预防犯罪因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的未成年人，犯罪就没关系了吗？尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪，但是并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。1.要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。陈某是怎样一步步走上犯罪道路的？陈某通过结识一群不良青年，继而无心学习、经常旷课，后又偷东西、打骂同学受到学校纪律处分，偷窃财物并被公安机关拘留，最终因犯抢劫罪被判刑，一步步从不良行为走上了犯罪的道路。2.预防犯罪，需要我们杜绝不良行为15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。

不良行为严重不良行为旷课、夜不归宿携带管制刀具打架斗殴、辱骂他人强行向他人索要财物观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等偷窃、故意毁坏财物参与赌博或者变相赌博进入法律、法规规定未成年人不适宜进入营业性歌舞厅等场其他严重违背社会公德的不良行为携带管制刀具，屡教不改纠集他人结伙滋事，扰乱治安；多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物传播淫秽的读物或者音像制品等；进行淫乱或者色情、卖淫；多次偷窃参与赌博，屡教不改吸食、注射毒品；其他严重危害社会的不良行为相关链接新知探究4.如何加强自我防范？（如何预防犯罪？）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；P55（意识）②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；P55

（行动）③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；P56（意识）④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。P56（行动）法律知识小百科《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》1、旷课、夜不归宿2、携带管制刀具3、打架斗殴、辱骂他人4、强行向他人索要财物5、偷窃、故意毁坏公共财物6、参与赌博或变相赌博7、观看、收听色情、淫秽的音响制品、读物等8、未成年人进入营业性娱乐场所等

1、纠集他人结伙滋事，扰乱治安；

2、携带管制刀具，屡教不改；

3、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；

4、传播淫秽的读物或者音像制品；5、进行淫乱或者色情、卖淫活动等6、多次偷窃；7、参与赌博，屡教不改；8、吸食、注射毒品等不良行为严重不良行为③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。课堂小结预防犯罪了解罪与罚(何为犯罪)加强自我防范（如何预防）犯罪的特征犯罪的含义刑罚的含义及其种类认清犯罪危害杜绝不良行为增强法治观念，从小事做起1.下列不属于犯罪的基本特征的是A.严重社会危害B.刑事违法性C.应受刑罚处罚性D.重大责任性课堂检测DA3.（2016·广东）《中华人民共和国刑法修正案(九)》规定:“在法律规定的国家考试中,组织作弊的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。”这一条款表明A.学校对考试作弊的学生要依法严厉惩处B.平时考试作弊都要受到刑法的严厉制裁C.只有在国家组织的考试中才不能作弊D.在国家考试中,组织作弊是犯罪行为D2.(2020·江苏)小罗多次“顺走”无人售货超市中的商品,最终因其行为达到相关标准而被法院判处刑罚。对此,下列说法正确的是

A.实施不诚信行为可能会受到刑罚处罚

B.沾染不良习气一定会走向犯罪

C.轻微的违法行为可以不承担法律责任

D违法行为分为严重违法行为和犯罪行为4．无业青年李某，手持三棱刮刀，抢夺多名中小学生的财物并殴打拒交财物的学生。受害学生拨打“110”报警，李某被