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文档简介
我的心思你来猜!----------作文大本营2015高考作文题目新鲜出炉广东卷:感知自然(材料作文)阅读下面的文字,根据要求作文
看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,缺少了静观云卷云舒的乐趣。漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花果清香、丛林气息。从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。要求:1,自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限2,不要脱离材料内容及含义的范围3,不少于800字4,不得套作,不得抄袭新课标全国一卷:女儿举报老爸(材料作文)
一位父亲在高速公路开车打电话,旁边的孩子一再提醒,父亲不要拨打电话,可是父亲不听劝阻,最终孩子选择报警。警察前来后对父亲进行批评教育,此事引起社会争议。以此为内容,写一封信800字的信。可选择给违章当事人、女儿、警察写。(新课标全国一卷适用地区:河南、河北、山西、江西、陕西)中考零分作文,你惊呆了吗安徽:《时间在流逝》2h30'2h29'2h28'2h27'2h26'2h25'1h30'1h29'1h28'1h27'30'29'28'27'3'2'1'流逝完了,该交卷了安徽:《时间在流逝》眼睛一睁一闭,一场考试就过去了。眼睛一闭不睁,一辈子就过去了,嚎。老师睁一只眼闭一只眼,分数就到手了。老师睁大双眼,就死不瞑目了,嚎。四川:《总有一种期待》我期待作文满分„„„„„„„广东:《回到原点》
(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→(0,0)湖北:《旧书》
我用一麻袋的钱上学,换了一麻袋书;毕业了,用这些书换钱,却买不起一个麻袋!5B作文大本营单元1给远方朋友的一封信2童年趣事3竞选班干发言稿4令你感动的一件事5缩写67一个印象深刻的人热点事件评议(或自由作文)--------书信--------写事--------发言稿--------写人--------故事--------写事
给远方小朋友的一封信亲爱的朋友:你好!虽然我不认识你,但我很想在这里认识你,也希望这封信像一根无形的线,将我们的心连在一起!我叫XXX,今年11岁,个不高也不矮,但雪白的皮肤和明亮的眼睛让我自豪。或许你是一位聪明可爱的女生,或许你是一位体壮如牛的男生,希望这次“手拉手”活动能让我们架起一座友谊的长桥。假如有机会,希望你能来我的家乡——石家庄游玩。这里山清水秀,景色迷人,犹如人间天堂;这里的人们热情好客,民风淳朴;这里物产丰富,不管你能否成为我的知心朋友,但是我们都希望一起开展“手拉手”活动,因为它可以让我们彼此更了解,成为好朋友。不知你的家乡是不是风景如画,但希望你回一封信给我,让我们成为笔友吧!祝:身体健康,万事如意!一个生疏的朋友:XXX
2009年2月13日标题称呼语祝福语署名时间
童年趣事童年是一幅画,画里看到我们五彩的生活;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。在童年里有许许多多有趣的趣事,有件趣事让我至今都难以忘怀。(注:点题)
那时候我才6岁,我拿着一个红苹果吃,正当我吃的津津有味时,一个不小心把一个苹果籽吞进了肚子。我害怕极了,心想:苹果会不会在肚子里发芽,长成树呢?到时候我就会变成苹果树人了?我越想越害怕,都不敢想下去了。怎么办呢?到底应该怎么办?或许喝多点开水就可以把苹果籽给淹死,那样苹果籽就不会发芽了。于是我拼命地喝水,可是水喝得越多,肚子越不舒服,我只好哭着去找妈妈。妈妈忙问我怎么回事?我一边哭一边把事情的经过一五一十地告诉了妈妈,妈妈听后,哈哈大笑起来。我问妈妈怎么了?妈妈说:“傻孩子,苹果籽怎么会在肚子里发芽呢?任何食物只要吃进肚子里都会被胃消化,它不会发芽的。知道了吗?”“那我的胃怎么会咕咕叫呢?”妈妈说:“你是肚子饿了,肚子才会叫啊。”我听完后,破涕微笑地说:“我还以为我会变成一棵树呢!呵呵~”我就从冰箱里拿出一块蛋糕,一下就把它吃完了,妈妈说的真有道理,肚子吃饱了真的不叫了。(注:事件---吃苹果)
那充满幼稚和欢乐的童年,是多么美好;多么令人留恋那一件件有趣的往事,好像一朵朵开放在我心中的花,无比艳丽,诱人!(注:照应)发言稿格式!尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————(正文)同学们,让我们——————————————————————————————————————————————————————————————————————(倡导的话)谢谢大家!称呼问候致谢
令我感动的一件事打开我记忆的那扇窗,有许多小星星在闪烁。但有的显得十分渺小,有的离我们太遥远。可有一件发生在我身上的事,令我感动不已,仿佛是一道烙痕,怎么也抹不去。(点题)
(原因)那发生在我三岁的时候:一个夏天的夜晚,我们一家围坐在电视机旁,欣赏一场美妙的音乐会。美妙的歌声足以让人如痴如醉,可我爱动的性格老是改不了,总是东蹦蹦西跳跳,一不小心,撞在了桌角上,把头撞破了。爸爸看了,顾不得多说,马上抱着我向医院跑去。到了医院,爸爸的白衬衫被我的鲜血染得鲜红,医生见状,马上对我进行抢救。那时的我已经变成了一个血人了,眼睛也睁不开,外面发生了什么,我一点儿也不知道。
(经过)医生给我缝第一针的时候,我发出了撕心裂肺的叫声,爸爸飞快地走过来,用颤抖的双手紧紧地握住了我的小手,心疼地说道:“小峰,别怕,我们都在你身边。”(让我感动的地方)这时,我才知道,我正在缝针。不过听了爸爸的话,心里好像多了一份安慰。八针终于缝完了,爸爸又把我抱回家。我慢慢地睁开右眼,看见爸爸红白相间的衬衫,布满血丝的双眼,额角豆大的汗珠不停地滴落下来,(爸爸的神态描写)我的鼻子不由得一酸。
每次换药,都是爸爸带我去,还给予我安慰、鼓励;每次他休息,都要看看我的伤口,还餐餐给我煮香甜可口的病号饭„„
(结果)每当想起这件事时,感动的泪花不禁夺眶而出……(首尾呼应)点评:爸爸的安慰,为了照顾我疲惫的神情,以及细心的照顾都让“我”感动不已。人物特点鲜明!
一个急性子的人我的外婆是一个典型的急性子,她这个急性子可不一般,为什么呢?请听我慢慢道来。“十一”期间,妈妈和外婆商量买火车票去香港旅游一事。从此,我们家人的耳朵就成了受害者。从开学以来,每天至少是有三个电话是外婆打来的。每当电话机报出是外婆的号码时,我就早已明白电话里的内容了,果然不出我的所料,“杨云呀,你和好好的火车票买了吗?快点买呀,“十一”黄金周人很多的,再不快点就买不到了„„”每天这句话都在电话机中徘徊。我想:如果外婆再说这句话的话,可能连电话机都会说了。到了九月底,外婆催的更勤了,就连早上6点多都会打电话来问。每次妈妈说没买时,外婆就会发牢骚:“快点呀,要不然就去不成了„„”有时气一上来,就会急得大喊大叫。等妈妈买到了火车票,外婆又早早地催我们准备衣服,唉,难道她不是个急性子吗?鲜明的性格
到了香港,外婆还是放开了那急性子的性格。有一次,我们到一旅游点游玩决定推迟晚饭的时间,外婆立即脸就阴了下来,极力反对,不容我们分辨就拉着我们往饭店走。当时是在旅游景区,周围的饭店又贵又不好吃,可外婆才不想怎么多呢,风风火火地把我们拉入饭店。别看外婆都77岁的人了,急起来可不比年轻人逊色,如果我们敢说一个“不”字,她就会用高达90分贝的音量来与你争辩,这时,你可真拿她没有办法。不过,外婆的急性子也不全无好处,就拿我每次回外婆家来说吧,每次走时,外婆都会提前一两天把吃的、穿的给我买好,这样,如果还想要别的,就可以有时间细细挑选了。我爱我的急性子外婆。考点1给远方朋友的一封信--书信2童年趣事--写事3竞选班干发言---发言稿4令你感动的一件事---写事5缩写---故事67一个印象深刻的人---写人热点事件评议(或自由作文)写人或记事:《难忘一刻》、《记忆中的那张脸》五年级期末作文考试范围写事篇(一)审题,抓题眼审题方法:一审“写什么”二审“选材范围”三审“具体要求”(二)详细叙述事情口诀:事件起因点明白,结尾交代事结束,经过具体写出来细节描写不可少!
五年级期末作文考试范围(三)作文开头(叙事篇)1、环境描写式开头(1)火球般的太阳灸烤着大地,树木被烤得耷拉着头,马路被太阳晒得快要熔化了。我约几个同学顶着烈日到广场踢球。(2)7月的骄阳,火烧火燎的。我们村前的几棵大树上,传来了“知了,知了……”的叫声,开着热闹的音乐会。我多么想捉上几只蝉呀!(3)“轰隆隆”随着一阵沉闷的雷声,千万颗黄豆般大的雨点跳跃着,旋转着,飞腾着,从云端里落下来。2、提示主题式开头(1)生活,宛如一部情节曲折的电影,一个个精彩的小镜头便组成了绚丽多姿的生活。我热爱生活,也热爱那一个小小镜头,它使我受到教育,得到启迪。现在,每当我遇到挫折时,我就会想起生活中那个令人难忘的小镜头。(2)咿呀学语的幼儿总有第一次学走路的时候;步入少年时代的我了终究有许多第一次。清晨,家里和往常一样响起了和谐的交响曲。
考场应用3、铺垫式开头
(1)一打下课铃,老师就把底卷收走了。和同学们对过数,我错了一道计算题和一道填空题。顿时,我像霜打茄子——蔫了。(2)大扫除刚结束,不知哪个“缺德鬼”把一团废纸扔在四年级的走廊上。4、悬念式(提出问题,吊起读者胃口)例:说起难忘的事,你最难忘的事是什么呢?我最难忘的是去年夏天在爷爷家的一件事。5、抒情总起式(开始借景抒情,再总起全文)例:童年像一条河,朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。秋高气爽的季节,那次海边捉蟛蜞真有趣。《海边趣事》考场应用(四)作文结尾(叙事篇)1、总结照应式(结尾中最常用的一种,篇末总结全文,点明中心,照应课题与开头)例子:五彩斑斓的童年充满了乐趣,好似一串串风铃留下一阵阵清脆的响
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