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文档简介
2024届赣州市重点中学九上化学期中经典试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.“一滴水中约有个水分子”说明了A.分子很小B.分子间可以再分C.分子之间有间隔D.分子在不断地运动2.下述实验现象正确的是A.熄灭蜡烛时产生黑烟B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成二氧化硫C.加热铜绿,固体变为红色,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体3.下列属于化学研究内容的是A.iphone系统的升级B.合成新材料,使制作的电脑更轻C.基因图谱的研究D.凸透镜成像规律4.空气是一种宝贵的资源,下列有关空气的说法正确的是A.氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐B.稀有气体常用于医疗急救C.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物D.氧气能支持其它物质燃烧,具有可燃性5.下列描述属于氧气化学性质的是()A.通常状况下,氧气是无色、无味的气体B.通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体C.氧气不易溶于水D.氧气是一种性质比较活泼的气体,能氧化许多物质6.属于化学变化的是()A.海水晒盐B.蜡烛融化C.铁锅生锈D.霓虹灯通电发光7.下列过程中,只发生物理变化的是()A.矿石炼铜 B.雕琢玉石 C.石油制造轮胎 D.葡萄酿酒8.下列对实验分析归纳得出的结论正确的是()A加热高锰酸钾制取氧气高锰酸钾中含有氧气B将燃着的木条伸入到集气瓶中,燃着的木条立即熄灭集气瓶中的气体是二氧化碳C硫、磷、镁、铁在氧气中燃烧都只生成一种物质在氧气中的燃烧反应都是化合反应D电解水只生成了氧气和氢气水是由氢、氧两种元素组成的A.A B.B C.C D.D9.下列是四种粒子的结构示意图,其中分析错误的是A.①②属于同种元素 B.②所示粒子为阴离子C.③所示粒子的符号为Mg2– D.①④粒子具有相似的化学性质10.只含游离态氧元素的是A.液态空气 B.液氧 C.双氧水 D.氯酸钾11.澄清石灰水中含有下列物质中的A.氧化钙 B.碳酸钙 C.氢氧化钙 D.氢氧化钠12.下列物质的用途,所利用的性质与另外三种有根本区别的是A.镁粉用做照明弹 B.氢气用于填充气球C.铁锅用于炒菜 D.铜丝用做电线二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.结合下列实验装置图回答问题:(1)写出指定仪器的名称:①_____;②_____。(2)实验室用氯酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是_____(填字母代号)。写出此反应的文字表达式(或符号表达式)_____;若用E装置收集氧气不纯的原因_____;_____。(两点原因)(3)实验家制取二氧化碳的药品_____和_____。反应的文字表达式(或符号表达式)_____。用装置B制取气体,长颈漏斗要伸入到液面以下的原因是_____。用C装置也能制取二氧化碳,此装置的优点是_____。(4)G是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。用G装置收集二氧化碳,明此装置已收集满二氧化碳的方法是_____。14.下图是某同学自己设计的装置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段约8cm-10cm,瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成,由塞子露头处连接导线。试回答:(1)其所用电源为_________(选填“直流电”或“交流电”),由图可知A端为_______极。(2)当A端相连的试管中得到的气体是____________,B端相连接的试管得到的气体是___________,点燃该气体前需___________________。(3)若与B端相连试管中气体的体积为8mL,则与A端相连试管中气体的体积为_____________。15.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.请回答下列问题:(1)写出图中仪器②的名称:_____________.(2)实验室用氯酸钾制取一瓶纯净的氧气,应选用发生装置和收集装置是________(填字母序号),反应的化学方程式为______________(3)用D收集一瓶氧气,验满的方法是_________________(4)欲想用装置E排水集气法来收集一瓶氧气用于实验,则气体应该从_____________(填“a”或“b”)端通入(5)小明同学发现装置B有一处明显错误,请帮他指出来:_________________。16.某实验小组用如图所示装置测定空气中氧气的含量。(1)该实验中红磷燃烧的文字表达式为_______。(2)该实验操作的正确顺序是_______(填数字序号)。①用弹簧夹夹紧胶皮管。②待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹。③点燃红磷,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。④检验装置的气密性。在集气瓶中加入少量水,并将水面上方空间分成5等份。(3)下列操作可能导致测定结果偏低的是_______(填字母序号,下同)。A红磷的量不足B点燃红磷,慢慢伸入瓶中C未冷却至室温就打开了弹簧夹D实验过程中未用弹簧夹夹紧胶皮管(4)若用其它物质代替红磷进行上述目的的实验,选择物质的依据是_______。A只与氧气反应,不与空气中其他物质反应B与氧气反应后,不生成新的气态物质三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.根据下图回答问题(1)写出标有序号的仪器名称:①___________,②___________。(2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_____,可选用的收集装置为_____(填选项,下同)(3)用双氧水二氧化锰制取氧气的文字表达式为___________,可选用的发生装置为____。氧气常用于医疗急救,这利用的氧气的性质是___________(4)下列实验操作错误的是_________(填选项)。18.根据下列装置,回答问题:(1)写出图中标号仪器的名称:①_____;②_____。(2)实验室利用下述发生装置制备氧气,其原理对环境较友好的化学反应化学式表达式是_____,发生装置最好选用_____(填装置序号)。优点是_____。(3)采用加热高锰酸钾制取氧气时,反应的化学式表达式为_____,若收集较纯的氧气,可选用的收集装置是_____,若用G装置采用排空气法收集氧气,验满时,应将_____。若用G装置采用排空气法收集氢气,氢气应从_____进。(选“b”或“c”)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)发射通信卫星的火箭用联氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不会对大气造成污染。(1)反应的化学方程式为2N2H4+N2O4=3_____+4H2O,请在横线上填写化学式以完成该化学方程式。(2)请计算3.2gN2H4完全燃烧需要助燃物N2O4质量。_____
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解题分析】
一滴水中大约有个水分子,说明分子的体积很小。故选:A。2、D【解题分析】
A.熄灭蜡烛时产生白烟(白烟为气态的蜡烛遇冷变为的白色固体小颗粒),此选项错误;B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,现象的描述中不可直接描述产物是什么,因为现象是观察到的,人无法直接看到分子是二氧化硫,此选项错误;C.加热铜绿,固体变为黑色(氧化铜),产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,此选项错误;D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体,此选项正确。故选D。3、B【解题分析】
A、iphone系统的升级是信息技术研究的内容,故A错误;B、合成新材料属于制取的新物质,也属于化学研究的内容,故B正确;C、基因图谱的研究是生物学研究的内容,故C错误;D、凸透镜成像规律,属于物理写研究的范围,故D错误。故选B。4、A【解题分析】
A、氮气的化学性质不活泼,氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐等,故选项正确;B、稀有气体的用途是:做各种电光源、作保护气等,不能用于医疗急救,故选项错误;C、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应增强,属于空气污染物错误,因为二氧化碳是空气的成分,不属于空气污染物,故选项错误;D、氧气的化学性质是氧化性和助燃性,没有可燃性,故选项错误。故选A。5、D【解题分析】
A、氧气的颜色、状态属于氧气的物理性质,选项A错误;B、通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体,是物理性质,选项B错误;C、氧气不易溶于水,溶解性是物理性质,选项C错误;D、氧气能跟许多物质发生化学反应,这一性质是需要在化学变化中才能表现出来的,是化学性质,选项D正确。故选D。【题目点拨】物质质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。6、C【解题分析】
化学变化的本质是有新物质生成。【题目详解】A、海水晒盐是利用食盐的溶解度受温度影响小,采用蒸发溶剂的方法使食盐晶体析出,没有生成新物质属于物理变化,故不符合题意;B、蜡烛融化是指蜡烛受热从固态变为液态,只是状态的改变,属于物理变化,故不符合题意;C、铁在空气中会和空气中的氧气、水蒸气发生缓慢氧化而生锈,铁锈的主要成分是氧化铁,有新物质生成属于化学变化,故符合题意;D、霓虹灯通电发光是一种物理现象,没有生成新物质,是物理变化,故不符合题意。【题目点拨】化学变化会伴随着颜色的改变,放出气体,生成沉淀,吸热、放热、发光等,但这些特征却不是判断化学变化的依据。例如电灯通电发光就没有新物质生成,是物理变化。7、B【解题分析】
A、矿石炼铜过程中有新物质铜生成,属于化学变化,不符合题意;B、雕琢玉石的过程中,只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,符合题意;C、石油制造轮胎过程中,橡胶、炭黑、各种化工料反应,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;D、葡萄酿酒的过程中,有新物质酒精等生成,属于化学变化,不符合题意。故选B。【题目点拨】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。8、D【解题分析】
A、加热高锰酸钾制取氧气,是因为高锰酸钾中含有氧元素,高锰酸钾是一种纯净物,不含氧气,故选项得出的结论错误。
B、将燃着的木条伸入到集气瓶中,燃着的木条立即熄灭,集气瓶中的气体不一定是二氧化碳,也可能是氮气等不支持燃烧的气体,故选项得出的结论错误。
C、硫、磷、镁、铁在氧气中燃烧都只生成一种物质,但在氧气中的燃烧反应不一定都是化合反应,如甲烷+氧气二氧化碳+水,故选项得出的结论错误。
D、电解水只生成了氧气和氢气,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,说明水是由氢元素和氧元素组成的,故选项得出的结论正确。
故选:D。9、C【解题分析】
A、①②的质子数相同,属于同种元素,故A正确;B、②所示粒子的质子数<核外电子数,为阴离子,故B正确;C、③所示粒子的质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为带2个单位正电荷的阳离子,粒子符号为Mg2+,故C错误;D、①④粒子的质子数和核外电子数相等,都是原子,且原子的最外层电子数相同,具有相似的化学性质,故D正确。故选C。【题目点拨】确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键。10、B【解题分析】
A、液态空气中含有氧气、二氧化碳等物质,氧气属于单质,其中的氧元素以游离态存在,二氧化碳属于化合物,其中的氧元素以化合态存在,选项错误;B、由于是氧气的液体,氧气属于单质,其中的氧元素以游离态存在,选项正确;C、双氧水是化合物,所以双氧水中只含有化合态的氧元素,选项错误;D、氯酸钾属于化合物,其中的氧元素以化合态存在,选项错误。故选:B。11、C【解题分析】澄清石灰水是氢氧化钙溶于水形成的溶液;故选:C。12、A【解题分析】
镁粉用做照明弹利用的是化学性质,氢气用于填充气球、铁锅用于炒菜、铜丝用做电线利用的是物理性质,因此镁粉用做照明弹利用的性质与氢气用于填充气球、铁锅用于炒菜、铜丝用做电线利用的性质不同。【题目详解】A、镁粉用做照明弹,利用的是镁粉能在空气中燃烧发出耀眼的白光,镁粉能在空气中燃烧,属于化学性质,根据分析与另外三种(利用的是物理性质)有根本区别,符合题意;B、氢气用于填充气球,利用的是氢气的密度比空气小,密度属于物理性质,不符合题意;C、铁锅用于炒菜,利用的是铁具有良好的导热性,导热性属于物理性质,不符合题意;D、铜丝用做电线,利用的是铜丝具有良好的导电性,导电性属于物理性质,不符合题意。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精灯集气瓶AKClO3KCl+O2集气瓶内没有装满水刚开始冒气泡就立即收集石灰石或大理石稀盐酸碳酸钙+氯化氢→氯化钙+二氧化碳+水防止气体从漏斗口逸出控制反应的发生和停止将燃着的木条放在管口b处,木条熄灭,证明已经集满二氧化碳【解题分析】
(1)仪器的名称:①酒精灯;②集气瓶;(2)实验室用氯酸钾制取氧气时,反应原理是氯酸钾在加热条件下,在二氧化锰的作用下分解生成氯化钾和氧气,是加热固体制取气体,可选用的发生装置是A。此反应的符号表达式为KClO3KCl+O2;排水法收集气体时,刚开始冒出的气泡是装置中原有的空气,若用E装置收集氧气不纯,可能的原因:开始收集前集气瓶内没有装满水,或刚开始冒气泡就立即收集;(3)实验室制取二氧化碳的药品为石灰石或大理石和稀盐酸。反应的文字表达式为:碳酸钙+氯化氢→氯化钙+二氧化碳+水,用装置B制取气体,长颈漏斗要伸入到液面以下的原因是防止气体从漏斗口逸出,导致收集不到气体。用C装置也能制取二氧化碳,此装置的优点是控制反应的发生和停止:关闭弹簧夹,气体增多压强增大,试管内液面下降,下降到隔板下方后,固体和液体分离,反应停止;打开弹簧夹,气体减少,压强变小,漏斗内液面下降,试管内液面上升,当固体与液体接触时,反应开始;(4)G是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。用G装置收集二氧化碳,二氧化碳的密度比空气的大,气体从a进入,证明此装置已收集满二氧化碳的方法是将燃着的木条放在管口b处,木条熄灭,证明已经集满二氧化碳。14、直流电正氧气氢气验纯4mL【解题分析】
(1)其所用电源为直流电,由图可知A端为正极。(2)正氧负氢,与电源正(氧气)极,负极(氢气)相连的试管产生的气体体积比约为1:2。当A端相连的试管中得到的气体是氧气,B端相连接的试管得到的气体是氢气,点燃该气体前需验纯,以防止氢气不纯点燃时发生爆炸。(3)若与B端相连试管中气体的体积为8mL,则与A端相连试管中气体的体积为4mL。15、长颈漏斗A和F化学方程式略用带火星的小木条放在集气瓶瓶口,小木条复燃,证明已满b长颈漏斗下端没有伸入液面以下或锥形瓶中导管太长(伸入液面以下了)【解题分析】
(1)仪器②是长颈漏斗,故填:长颈漏斗;(2)实验室用氯酸钾制取氧气,是固体加热型反应,故发生装置是A,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,氧气的密度大于空气,可以用向上排空气法收集,但用排水法收集的气体较为纯净;氯酸钾在二氧化锰的催化下加热生成氯化钾和氧气;故填:AF;2KClO32KCl+3O2↑;(3)如果选用D收集氧气,由于氧气有助燃性,验满的方法是:将带火星的木条伸入瓶口处,若木条复燃,则证明氧气收集满了。故填:将带火星的木条伸入瓶口处,若木条复燃,则证明氧气收集满了;(4)氧气的密度比水小,故使用装置E收集氧气时应从b管进入,故填:b;(5)小装置B的错误是长颈漏斗末端没有形成液封,气体会沿着长颈漏斗逸出。右端导管伸入过长,气体排不出去;故填:长颈漏斗下端没有伸入液面以下,锥形瓶中导管太长。16、红磷+氧气五氧化二磷④①③②ACAB【解题分析】
(1)红磷燃烧生成五氧化二磷,文字表达式:红磷+氧气五氧化二磷;(2)实验前先检查装置的气密性,预先在集气瓶中加入少量水,并将水面上方空间分成5等份,然后用弹簧夹夹紧胶皮管使集气瓶形成密闭环境,再点燃红磷,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,最后待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,故正确的顺序为:④①③②;(3)选项A红磷量不足,不能把集气瓶中氧气消耗完,测得的结果偏低,符合题意;选项B点燃红磷慢慢伸入瓶中,使瓶内空气受热逸出,使进入集气瓶中水的体积过多,测量结果偏高,不符合题意;选项C未冷却至室温就打开弹簧夹,瓶内压强大,使进入集气瓶中水的体积减少,测量结果偏小,符合题意;选项D实验过程中未用弹簧夹夹紧胶皮管,导致空气膨胀从导管口逸出,气体体积减少量过多,测量结果偏高;故选AC。(4)本实验的关键在于通过消耗氧气,压强减小,观察倒吸进入集气瓶中水的量得出消耗氧气的量,因此燃烧物只与空气中的氧气反应,且生成物是固体,否则都会导致实验出现误差,故选AB。【题目点拨】本题考查是的测定空气中氧气含量,重点是理解本实验的原理,利用红磷燃烧消耗空气中氧气,且不产生气体,生成五氧化二磷固体,集气瓶内压强减小,冷却至室温,打开弹簧夹,烧杯中的水沿导管进入集气瓶,进入集气瓶的水的体积就是减少氧气的体积,从而测定空气中氧气占空气体积。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、试管集气瓶高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气C或E过氧化氢水+氧气B氧气供给呼吸BD【解题分析】
(1)根据实验室常用仪器的认识进行分析;(2)根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析;根据氧气的密度比空气大,且不易溶于水进行分析;(3)根据过氧化氢在催化剂的作用下分解为水和氧气进行分析;根据用过氧化氢和二氧化锰制氧气不需要加热选择发生装置即可;根据催化剂的性质进行分析;(4)A、根据测定空气在氧气含量实验的方法进行分析判断;B、根据氧气的验满方法进行分析判断;C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断;D、根据氧气的密度比空气大进行分析判断。【题目详解】(1)图中标有序号的仪器名称:①是试管,②是集气瓶;(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;因为氧气的密度比空气大,且不易溶于水,可以用向上排空气法和排水法收集,故收集装置为C或E;(3)过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解为氧气和水,反应的文字表达式:过氧化氢水+氧气;用过氧化氢和二氧化锰制氧气,不需要加热,发生装置选B;氧气常用于医疗急救,这利用的氧气的性质是氧气供给呼吸;(4)A、红磷本身是固体,能在空气中燃烧,且生成物五氧化二磷是固体,可以用于测定空气中氧气的含量,故A正确;B、检验氧气是
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