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文档简介
安徽省濉溪县2023-2024学年数学高二上期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.元朝著名的数学家朱世杰在《四元玉鉴》中有一首诗:“我有一壶酒,携着游春走.遇店添一倍,逢友饮一斗.”基于此情景,设计了如图所示的程序框图,若输入的,输出的,则判断框中可以填()A. B.C. D.2.执行如图所示的程序框图,若输出的的值为,则判断框中应填入()A.? B.?C.? D.?3.如图,和分别是双曲线的两个焦点,和是以为圆心,以为半径的圆与该双曲线左支的两个交点,且是等边三角形,则双曲线的离心率为()A. B.C. D.4.、是椭圆的左、右焦点,点在椭圆上,,过作的角平分线的垂线,垂足为,则的长为A.1 B.2C.3 D.45.函数的图象如图所示,则下列大小关系正确的是()A.B.C.D.6.在等差数列中,,,则的值是()A.130 B.260C.156 D.1687.甲、乙两组数的数据如茎叶图所示,则甲、乙的平均数、方差、极差及中位数中相同的是()A.极差 B.方差C.平均数 D.中位数8.双曲线的渐近线方程为()A. B.C. D.9.已知等比数列满足,,则数列前6项的和()A.510 B.126C.256 D.51210.圆与圆的位置关系是()A.外离 B.外切C.相交 D.内切11.函数在其定义域内可导,的图象如图所示,则导函数的图象为A. B.C. D.12.“”是“直线与圆相切”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.不透明袋中装有完全相同,标号分别为1,2,3,…,8的八张卡片.从中随机取出3张.设X为这3张卡片的标号相邻的组数(例如:若取出卡片的标号为3,4,5,则有两组相邻的标号3、4和4、5,此时X的值是2).则随机变量X的数学期望______14.双曲线的渐近线方程为___________.15.在等比数列中,已知,则________16.如图,在长方体中,,,则直线与平面所成角的正弦值为__________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知函数(1)讨论函数的单调性;(2)若函数有两个零点,,证明:18.(12分)以直角坐标系的原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知直线的极坐标方程为,曲线的参数方程是(为参数(1)求直线和曲线的普通方程;(2)直线与轴交于点,与曲线交于,两点,求19.(12分)已知数列的前n项和为,且,,数列满足,.(1)求和的通项公式;(2)求数列{}的前n项和.20.(12分)有两位射击运动员在一次射击测试中各射靶7次,每次命中的环数如下:甲6978856乙a398964经计算可得甲、乙两名射击运动员的平均成绩是一样的(1)求实数a的值;(2)请通过计算,判断甲、乙两名射击运动员哪一位的成绩更稳定?21.(12分)现将两个班的艺术类考生报名表分别装进2个档案袋,第一个档案袋内有6名男生和4名女生的报名表,第二个档案袋内有5名男生和5名女生的报名表.随机选择一个档案袋,然后从中随机抽取2份报名表(1)若选择的是第一个档案袋,求从中抽到两名男生报名表的概率;(2)求抽取的报名表是一名男生一名女生的概率22.(10分)已知直线l:x-y+2=0,一个圆的圆心C在x轴正半轴上,且该圆与直线l和y轴均相切(1)求该圆的方程;(2)若直线x+my-1=0与圆C交于A、B两点,且|AB|=,求m的值
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】根据程序框图的算法功能,模拟程序运行即可推理判断作答.【详解】由程序框图知,直到型循环结构,先执行循环体,条件不满足,继续执行循环体,条件满足跳出循环体,则有:当第一次执行循环体时,,,条件不满足,继续执行循环体;当第二次执行循环体时,,,条件不满足,继续执行循环体;当第三次执行循环体时,,,条件不满足,继续执行循环体;当第四次执行循环体时,,,条件不满足,继续执行循环体;当第五次执行循环体时,,,条件满足,跳出循环体,输出,于是得判断框中的条件为:,所以判断框中可以填:.故选:D2、C【解析】本题为计算前项和,模拟程序,实际计算求和即可得到的值.【详解】由题意可知:输出的的值为数列的前项和.易知,则,令,解得.即前7项的和.为故判断框中应填入“?”.故选:C.3、D【解析】解:,设F1F2=2c,∵△F2AB是等边三角形,∴∠AF1F2==30°,∴AF1=c,AF2=c,∴a=(c-c)2,e=2c(c-c)=+1,故选D4、A【解析】延长交延长线于N,则选:A.【点睛】涉及两焦点问题,往往利用椭圆定义进行转化研究,而角平分线性质可转化到焦半径问题,两者切入点为椭圆定义.5、C【解析】根据导数的几何意义可得答案.【详解】因为函数在某点处的导数值表示的是此点处切线的斜率,所以由图可得,故选:C6、A【解析】由等差数列的性质计算得到,进而利用求和公式,变形求出答案.【详解】由题意得:,故故选:A7、C【解析】根据茎叶图中数据的波动情况,可直接判断方差不同;根据茎叶图中的数据,分别计算极差、中位数、平均数,即可得出结果.【详解】由茎叶图可得:甲的数据更集中,乙的数据较分散,所以甲与乙的方差不同;甲的极差为;乙的极差为,所以甲与乙的极差不同;甲的中位数为,乙的中位数为,所以中位数不同;甲的平均数为,乙的平均数为,所以甲、乙的平均数相同;故选:C.8、A【解析】直接求出,,进而求出渐近线方程.【详解】中,,,所以渐近线方程为,故.故选:A9、B【解析】设等比数列的公比为,由题设条件,求得,再结合等比数列的求和公式,即可求解.【详解】设等比数列的公比为,因为,,可得,解得,所以数列前6项的和.故选:B.【点睛】本题主要考查了等比数列的通项公式,以及等比数列的前项和公式的应用,其中解答中熟记等比数列的通项公式和求和公式,准确计算是解答的关键,着重考查推理与运算能力.10、C【解析】利用圆心距与半径的关系确定正确选项.【详解】圆的圆心为,半径为,圆的圆心为,半径为,圆心距为,,所以两圆相交.故选:C11、D【解析】分析:根据函数单调性、极值与导数的关系即可得到结论.详解:观察函数图象,从左到右单调性先单调递增,然后单调递减,最后单调递增.对应的导数符号为正,负,正.,选项D的图象正确.故选D.点睛:本题主要考查函数图象的识别和判断,函数单调性与导数符号的对应关系是解题关键.12、A【解析】根据题意,结合直线与圆的位置关系求出,即可求解.【详解】根据题意,由直线与圆相切,知圆心到直线的距离,解得或,因此“”是“直线与圆相切”的充分不必要条件.故选:A.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、##【解析】设为这3张卡片的标号相邻的组数,则的可能取值为0,1,2,利用列举法分别求出相应的概率,由此能求出随机变量的数学期望【详解】解:不透明袋中装有完全相同,标号分别为1,2,3,,8的八张卡片从中随机取出3张,共有种,设为这3张卡片的标号相邻的组数,则的可能取值为0,1,2,的情况有:,2,,,3,,,4,,,5,,,6,,,7,,共6个,,的情况有:取,另外一个数有5种取法;取,另外一个数有4种取法;取,另外一个数有4种取法;取,另外一个数有4种取法;取,另外一个数有4种取法;取,另外一个数有4种取法;取,另外一个数有5种取法的情况一共有:,,,随机变量的数学期望:故答案为:14、【解析】将双曲线化为标准方程后求解【详解】,化简得,其渐近线方程故答案为:15、2【解析】由等比数列的相关性质进行求解.【详解】由等比数列的相关性质得:故答案为:216、##【解析】过作,垂足为,则平面,则即为所求角,从而可得结果.【详解】依题意,画出图形,如图,过作,垂足为,可知点H为中点,由平面,可得,又所以平面,则即为所求角,因为,,所以,故答案为:.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)函数的单调性见解析;(2)证明见解析.【解析】(1)求出函数的导数,按a值分类讨论判断的正负作答.(2)将分别代入计算化简变形,再对所证不等式作等价变形,构造函数,借助函数导数推理作答.【小问1详解】已知函数的定义域为,,当时,恒成立,所以在区间上单调递增;当时,由,解得,由,解得,的单调递增区间为,单调递减区间为,所以,当时,在上单调递增,当时,在上单调递增,在上单调递减.【小问2详解】依题意,不妨设,则,,于是得,即,亦有,即,因此,,要证明,即证,即证,即证,即证,令,,,则有在上单调递增,,,即成立,所以.【点睛】思路点睛:涉及双变量的不等式证明问题,将所证不等式等价转化,构造新函数,再借助导数探讨函数的单调性、极(最)值问题处理.18、(1),(2)4【解析】(1)根据,即可将直线的极坐标方程转化为普通方程;消参数,即可求出曲线的普通方程;(2)由题意易知,求出直线的参数方程,将其代入曲线的普通方程,利用一元二次方程根和系数关系式的应用,即可求出结果【小问1详解】解:直线极坐标方程为,即,又,可得的普通方程为,曲线的参数方程是(为参数,消参数,所以曲线的普通方程为【小问2详解】解:在中令得,,倾斜角,的参数方程可设为,即(为参数),将其代入,得,,设,对应的参数分别为,,则,,,异号,.19、(1);;(2)【解析】(1)求数列的通项公式主要利用求解,分情况求解后要验证是否满足的通项公式,将求得的代入整理即可得到的通项公式;(2)整理数列的通项公式得,依据特点采用错位相减法求和试题解析:(1)∵,∴当时,.当时,.∵时,满足上式,∴.又∵,∴,解得:.故,,.(2)∵,,∴①②由①-②得:∴,.考点:1.数列通项公式求解;2.错位相减法求和【方法点睛】求数列的通项公式主要利用,分情况求解后,验证的值是否满足关系式,解决非等差等比数列求和问题,主要有两种思路:其一,转化的思想,即将一般数列设法转化为等差或等比数列,这一思想方法往往通过通项分解(即分组求和)或错位相减来完成,其二,不能转化为等差等比数列的,往往通过裂项相消法,倒序相加法来求和,本题中,根据特点采用错位相减法求和20、(1)10;(2)甲的成绩比乙更稳定.【解析】(1)根据甲乙成绩求他们的平均成绩,由平均成绩相等列方程求参数a的值.(2)由已知数据及(1)的结果,求甲乙的方差并比较大小,即可知哪位运动员成绩更稳定.【小问1详解】由题意,甲的平均成绩为,乙的平均成绩为,又甲、乙两名射击运动员的平均成绩是一样的,有,解得,故实数a为10;【小问2详解】甲的方差,乙的方差,由,知:甲的成绩比乙更稳定.21、(1);(2).【解析】(1)选择的是第一个档案袋,从中随机抽取2份报名表,基本事件总数,从中抽到两名男生报名表包含的基本事件个数为,由此能求出从中抽到两名男生报名表的概率;(2)设事件表示抽取到第个档案袋,,设事件表示抽取的报名表是一名男生一名女生,利用全概率公式能求出抽取的报名表是一名男生一名女生的概率【小问1详解】(1)第一个档案袋内有6名男生和4名女生的报名表,选择的是第一个档案
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