上海市嘉定区名校2024届九上化学期中经典模拟试题含解析

上海市嘉定区名校2024届九上化学期中经典模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．因“对核糖体结构和功能的研究”而获得2009年诺贝尔化学奖。核糖体是进行蛋白质合成的重要细胞器，蛋白质在酸、碱或酶的作用下能发生水解反应生成氨基酸，氨基酸分子中含有氨基(一NH2，具有碱的性质)和羧基(一COOH，具有酸的性质)。氨基酸分子具有的性质是A．只能与硫酸反应，不能与氢氧化钠反应B．只能与氢氧化钠反应，不能与硫酸反应C．既能与硫酸反应，又能与氢氧化钠反应D．既不能与硫酸反应，又不能与氢氧化钠反应2．小明用托盘天平称量10g食盐，在称量的过程中发现指针向左偏，此时他应该（）A．调节平衡螺丝向右转 B．减少药品C．增加砝码 D．减少砝码3．如图各装置能完成相应实验的是A．只有①② B．只有③④ C．只有①④ D．只有②③4．下列变化过程中，物质一定发生化学变化的是()A．爆炸 B．颜色改变 C．呼吸 D．状态改变5．用如图所示的装置进行电解水实验，有以下描述：①向水中加入少量硫酸钠能使水电解产生气体的速度变大；②甲、乙试管内收集到的气体的体积比约为2：1；③甲试管内产生的气体能燃烧，且燃烧时火焰呈淡蓝色；④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃。以上描述中正确的是（）A．①②③④B．③C．①②D．①②③6．A～H都是初三化学前四个单元中的常见物质，B为黑色粉末，C、D在常温时均呈液态，B在反应①和③中前后质量和化学性质均不变，下列说法合理的是A．推测物质B为二氧化锰，C和D、E和F两组物质组成元素相同B．反应②这个实验中，生成G和H两种气体的质量比约为2：1C．A在H中燃烧后生成的黑色固体是Fe2O3D．该图中共发生了3个分解反应7．下列设计方案可行，且化学方程式书写正确的是（）A．用NaOH溶液治疗胃酸过多症：NaOH+HCl=NaCl+H2OB．实验室用稀硫酸与大理石反应制取CO2：H2SO4+CaCO3=CaSO4+CO2↑+H2OC．用适量的稀盐酸除去铁表面的锈迹：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OD．用点燃的方法除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳：2CO+8．如图所示为实验室用高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图．下列依据图示信息所得出的分析正确的是（）A．将氯酸钾制备氧气的实验装置改用高锰酸钾后，不必作任何变动B．同时开始加热，先收集到氧气的是高锰酸钾C．加入少量的二氧化锰能使氯酸钾产生氧气的质量增加D．制取等体积的氧气，反应时间较长的是高锰酸钾9．下列有关单质硫性质的叙述中，属于化学性质的是A．能与活泼金属反应 B．难溶于水C．淡黄色固体 D．熔沸点低10．下列关于氧气的说法，正确的是()A．铁在氧气中燃烧生成Fe2O3B．燃烧需要氧气，说明氧气具有可燃性C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D．红磷在空气中燃烧产生白雾11．水的好坏直接影响人的健康，高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型高效净水处理剂。下列有关高铁酸钾的分析中，正确的是()A．高铁酸钾是一种氧化物B．高铁酸钾是由三种元素组成C．高铁酸钾中铁元素的化合价是+3价D．高铁酸钾中含有单质铁12．用分子——原子的观点分析下列变化，其中分子本身发生改变的是（）A．水蒸发 B．石蜡熔化 C．水通电分解 D．试管破裂二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。（1）写出仪器的名称①_____________；②________________。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置_____________(填字母)，反应的化学方程式为___________________。若用装置C收集氧气，验满的方法是_____________________。（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为__________。若选用B做发生装置，你认为选用B的优点是__________________。（4）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从_______（填“a”或“b”）端通入；（5）氨气极易溶于水，常温常压下1体积水可溶解700体积的氨气。氨气的密度比空气小。实验室常用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体的混合物来制取，则实验室制取氨气应选择的装置组合是_______________（填序号）。14．根据如图1回答问题。（1）实验仪器a、b的名称是_____、_____，如图F实验现象说明装置_____（填：“漏气”或“不漏气”）。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____，所选用的发生装置是_____（填字母序号，下同），收集装置是_____或E；实验结束时出现b中的水倒吸进入试管可能是因为：先_____。（3）若选用A装置用于过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气实捡，从长颈漏斗加入的药品是_____（填“过氧化氢溶液”或“二氧化锰粉未”），此反应的化学方程式为_____。（4）用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是_____。（5）用图2所示装置收集氧气，氧气应从_____（填“a”或“b”）端导入。15．某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(如图所示)，但测出的氧气的体积分数明显小于1/5。请你参与探究：（提出问题）造成误差的原因是什么？如何改进课本上的实验装置？（查阅资料）红磷、白磷的一些性质如下表：颜色、状态熔点/℃着火点/℃密度/(g/cm3)红磷暗红色固体5902402.34白磷白色或黄色固体44.1401.82（猜想与假设）甲同学：可能是导管内原含有空气，后来留有吸入的水，影响实验的准确性。乙同学：可能是瓶内残留气体中还有氧气。你还能作出的猜想是_____；___________（两个）。（交流与讨论）（1）丙同学认为用木炭代替红磷，他的猜想不合理，理由是______（2）他们对课本上的实验装置进行了右图所示的改进(其他仪器忽略)。①甲同学提出应把红磷换为白磷，则白磷燃烧文字表达式________。②与课本上的实验装置相比较，该装置的两个优点是________；___。16．图为学生进行粗盐提纯实验过程中过滤操作的示意图，试回答：（1）写出标号仪器名称：①___________②___________；（2）漏斗中液体的液面应该________（填“高”或“低”）于滤纸的边缘；（3）过滤后若发现滤液仍旧浑浊，请写出可能的一个原因：____________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．下图是实验室制备气体的部分装置：(1)加热混有二氧化锰的氯酸钾制备一瓶氧气用于性质实验。①该方法制得O2的化学方程式是______________________________________。②可选用_____和________(填序号)装置组合。首先检查装置的气密性,方法是:把导管口放入水中,然后_____________________，观察到有气泡冒出,说明装置气密性良好。(2)氢气被认为是理想的清洁、高能燃料。①实验室用锌与稀硫酸制取氢气并验证其可燃性,可选用_______(填序号)与E装置组合,在E导管口点燃。实验过程是：组装仪器——>检查装置气密性——>装入药品制备氢气——>_____________——>点燃。②电解水也可制得H2。装置如图F，_________管中产生的是氢气。③氢气的生产方法是制约其作为清洁能源广泛使用的原因之一,科学家根据生产方法提出“绿色”氢气和“有污染”的氢气的概念,下列方法可获得“绿色”氢气的是_________。A．用矿石生产锌和硫酸,再相互反应B．在催化剂作用下,利用太阳能光解水C．利用煤燃烧发电,再电解水D．利用风能、水力发电,再电解水18．根据如图实验回答下列问题:（1）酒精灯加网罩的目的是____________；（2）刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是__________。（3）继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，黑色粉末中出现红色物质。写出①中反应的化学方程式_______；（4）该实验中体现了碳的___________性。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）某品牌矿泉水，其外包装上部分文字说明下图所示．请回答下列问题：(1)说明中偏硅酸的化学式为H2SiO3，其中硅元素的化合价为_____；(2)说明中的“钙”“钠”是指____(填“分子”“原子”或“元素”)；纯净优质的矿泉水属于____(填“纯净物”或“混合物”)；(3)一个偏硅酸分子共由____个原子构成；(4)偏硅酸(H2SiO3)中硅、氢、氧三种元素质量比是____(最简整数比)；(5)偏硅酸(H2SiO3)的相对分子质量是_____；(6)此矿泉水每瓶4升，则每瓶矿泉水中含钠元素最多_____mg

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解题分析】根据题干可知氨基酸具有氨基，而氨基有碱性，所以氨基酸能和酸反应；同时氨基酸又具有羧基，羧基具有酸性，所以氨基酸也可碱发生反应．所以氨基酸既能和酸反应又能和碱反应．故选C点评：本题主要考查学生对结构决定性质的理解和获取信息的能力．2、B【解题分析】

用托盘天平称量10g药品，步骤应该是：调节天平平衡，先向右边托盘添加10g砝码，然后向左边托盘添加药品，直至天平平衡；称量过程中发现指针向左偏，说明药品加多了，应该减少药品直至天平平衡；故选B。【题目点拨】本题考查天平的使用，在使用托盘天平称量药品时，若已知药品质量，则应该先加砝码后加药品；若要称取一定量的药品质量，则先加药品后加砝码，且砝码添加顺序是由大到小，在称量前应先调节平衡螺母使天平平衡，在整个称量过程中不能再次调节平衡螺母。3、C【解题分析】

解：①导管放入水中，用手握住试管，会看到导管口有气泡，说明装置气密性是否良好。因此，该项实验合理；②在用排空气法收集气体时，导管要伸到集气瓶的底部，防止空气的对流，收集的气体不纯；因此，该组实验不合理；③在使用不同浓度的过氧化氢比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢的催化效果时，由于所使用过氧化氢溶液浓度的不同，而不能确定放出气体快慢是催化剂的不同还是反应溶液不同的原因。因此，该组实验不合理；④由于氧气能支持燃烧，故检验氧气的方法可将带火星木条伸入集气瓶中，看是否复燃。因此，该项实验合理。故选C。4、C【解题分析】试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。A、爆炸分为物理性爆炸和化学性爆炸，如：自行车车胎爆炸、高压锅爆炸，没有生成新的物质，属于物理变化，错误，B、颜色改变是物质发生化学变化过程中可能伴随的现象，可能是物理变化，如氧气液化变为淡蓝色的液态氧，错误，C、呼吸是吸收氧气生成新的物质二氧化碳，一定属于化学变化，正确，D、状态改变没有生成新的物质，属于物理变化，错误，故选C考点：化学变化和物理变化的判别5、A【解题分析】

根据电解水实验的现象和结论回答，电解水时，为了增强水的导电性，常在水中加入少量硫酸和氢氧化钠，电源正极生成氧气，负极生成氢气，体积比为1：2，氢气能燃烧，发出淡蓝色火焰，氧气能使带火星的木条复燃。【题目详解】①向水中加入少量氢氧化钠，能使水电解产生气体的速度变大，因为氢氧化钠能增强水的导电性，此项正确；②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2：1，符合理论值，正确；③甲试管内产生的气体是氢气，氢气能燃烧，且燃烧时火焰呈淡蓝色，正确；④乙试管内产生的气体是氧气，氧气能使带火星的木条复燃，正确。故选A。【题目点拨】此题详细考查电解水的实验，电解水实验可简单记忆为：正氧负氢一比二，这里的比是体积比。6、D【解题分析】

C、D在常温时均呈液态，D在通电时能发生分解反应，则D是H2O，B为黑色粉末，在反应①和③中前后质量和化学性质均不变是该题的突破口，B是二氧化锰，在反应中作催化剂，2H2O2===MnO22H2O+O2↑，则H是O2，铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，所以A是铁。氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热的条件下生成氯化钾和氧气，所以E是KClO3，F是KCl。A.二氧化锰是黑色固体，能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂，所以推测物质B为二氧化锰，C和D都由氢、氧元素组成，E由K、Cl、O三种元素组成，F由K、Cl两种元素组成，此选项错误；B.反应②这个实验中，生成G和H两种气体的体积比约为2：1，此选项错误；C.A在H中燃烧后生成的黑色固体是Fe3O4，此选项错误；D.该图中共发生了3个反应，过氧化氢溶液发生分解反应生成水和氧气，水通电生成氢气和氧气，氯酸钾发生分解反应生成氯化钾和氧气。由一种物质发生化学反应生成多种物质的反应是分解反应，图中共发生了3个分解反应【题目点拨】要顺利解决此题，就要熟练掌握物质的特点、用途、常发生的化学反应，甚至反应条件。水在通电条件下能发生分解反应，B为黑色粉末，在①和③的反应前后质量和化学性质均不变是该题的突破口。7、C【解题分析】A、设计方案不可行，因为NaOH溶液具有强腐蚀性，错误；B、稀硫酸与大理石反应生成的微溶CaSO4会覆盖在大理石的表面，从而反应不能长时间的进行，错误；C、用适量的稀盐酸除去铁表面的锈迹：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，设计方案可行，且化学方程式书写正确，正确；D、用点燃的方法不能除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳，错误。故选C。8、B【解题分析】A.将氯酸钾制备氧气的实验装置改用高锰酸钾后，需要在试管口塞一团棉花，防止高锰酸钾颗粒堵塞导管；B.由图中信息可知，同时开始加热，先收集到氧气的是高锰酸钾；C.加入少量的二氧化锰能使氯酸钾产生氧气的速率加快，但生成氧气的质量不变；D.由图可知制取等体积的氧气，反应时间较长的是氯酸钾，需要反应物质量较多的是高锰酸钾。选B9、A【解题分析】物理性质是指物质不需要经过化学变化就直接表现出来的性质。化学性质是指物质经过化学变化表现出来的性质。A、能与活泼金属反应，属于化学性质；B、难溶于水，溶解性，属于物理性质；C、淡黄色固体，颜色，状态，属于物理性质；D、熔沸点低，熔点，沸点属于物理性质。点睛∶物质常见的物理性质有颜色，状态，气味，密度，硬度，溶解性，挥发性，导电性，导热性，延展性等。物质常见的化学性质有可燃性，助燃性，稳定性，氧化性，还原性等。10、C【解题分析】

A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，其化学式为Fe3O4，故选项说法错误；B、燃烧需要氧气，是利用了氧气能支持燃烧的性质，氧气不能燃烧，不具有可燃性，故选项说法错误；C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，故选项说法正确；D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。故选C。11、B【解题分析】A、氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种是氧元素。由高铁酸钾（K2FeO4）的化学式可知它是由三种元素组成的，不属氧化物，错误；B、高铁酸钾（K2FeO4）是由钾元素、铁元素和氧元素三种元素组成的，正确；C、根据“在化合物中，正负化合价的代数和为零”的原则，已知K的化合价为+1价，O的化合价为-2价，设铁元素的化合价为x，则（+1）×2+x+（-2）×4=0，解得x=+6，错误；D、高铁酸钾（K2FeO4）是纯净物，不含单质铁，错误。故选B。12、C【解题分析】

在发生物理变化时变化的是分子之间的距离，分子本身没变，发生化学变化时，分子本身发生了改变.【题目详解】分子本身发生改变的发生的是化学变化，即有新物质生成的变化，由题意可知只有水通电分解生成了氢气和氧气，所以属于化学变化。

故选：C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯锥形瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气收集满2H2O2=====MnO22H2O+O【解题分析】（1）图中标示的仪器名称：①是酒精灯，②是锥形瓶；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型，应该选用的发生装置是A；反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；利用氧气支持燃烧的性质，可用带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃证明氧气已集满；（3）过氧化氢溶液和二氧化锰反应生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；若选用B14、铁架台，水槽，不漏气；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，B，D，熄灭酒精灯；过氧化氢溶液，2H2O22H2O+O2↑；将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满；a。【解题分析】

（1）通过分析题中所指仪器名称和作用可知，a是铁架台，b是水槽，如图F实验现象说明装置不漏气；（2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，氧气密度比空气大，不易溶于水，所以所选用的发生装置是B，收集装置是D或E，实验结束后，先将导管移离水面，再熄灭酒精灯，防止水槽中的水倒流，炸裂试管；（3）选用A装置用于过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气实捡，从长颈漏斗加入的药品是过氧化氢溶液，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下发生分解反应生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；（4）氧气具有助燃性，所以用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满；（5）用图2所示装置收集氧气，当剩余的水较少时，水易从b端排出，所以氧气应从a端导入。【题目点拨】根据反应物的状态及反应条件选择发生装置，根据气体的密度及水溶性选择收集装置，气体的验满在瓶口处进行。15、气密性不好；红磷量不足；装置没有冷却到室温就打开止水夹（随便两条都可以）木炭燃烧后生成气体，使瓶内气压变化不大白磷+氧气五氧化二磷装置始终密闭，使测量更准确；减少空气污染；不会造成塞子冲出（任意两条）【解题分析】

（1）测定空气中氧气的体积分数实验中，如果测出的氧气的体积分数明显小于1/5，原因可能是气密性不好；红磷量不足；装置没有冷却到室温就打开止水夹等，故填①气密性不好；②红磷量不足；装置没有冷却到室温就打开止水夹（随便两条都可以）。（2）木炭与氧气反应后生成二氧化碳气体，使反应前后压强变化不大，现象不明显，达不到预期的实验效果，故填木炭燃烧后生成气体，使瓶内气压变化不大。（3）①白磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，故文字表达式写为白磷+氧气五氧化二磷。②点燃白磷不需打开塞子，装置始终密闭使测量更准确；装置始终密闭，能够减少空气污染等，故填装置始终密闭，使测量更准确；减少空气污染；不会造成塞子冲出等（任意两条）。16、烧杯漏斗低滤纸破损（合理即可)【解题分析】

（1）标号仪器名称：①烧杯②漏斗；（2）漏斗中液体的液面应该低于滤纸的边缘，避免液体从漏斗与滤纸之间流下，影响过滤效果；（3）过滤后若发现滤液仍旧浑浊，原因：滤纸破损导致。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、2KClO32KCl+3O2↑BC双手握住试管A验纯甲BD【解题分析】

(1)①氯酸钾在加热条件下，在二氧化锰的催化作用下分解生成氯化钾和氧气，化学方程式是2KClO32KCl+3O2↑；②氯酸钾法制氧气应选择加热固体制取气体的发生装置B；氧气的密度比空气的大，可选择向上排空气法收集装置C；检查装置气密性的方法是:把导管口放入水中,然后双手握住试管，观察到有气泡冒出,或松开手后，充分冷却，导管内形成一段液柱，说明装置气密性良好；(2)①实验室用锌与稀硫酸制取氢气,可选用固液常温型发生装置A与E装置组合。点燃或加热可燃性气体前都要验纯，否则可能发生爆炸。故实验过程是：组装仪器——>检