2024届江苏省徐州市锥宁县九年级化学第一学期期中检测试题含解析

2024届江苏省徐州市锥宁县九年级化学第一学期期中检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．类推的思维方法在化学学习中应用广泛，下列类推正确的是A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子是离子B．原子核由质子和中子构成，则原子中都有质子和中子C．质子数决定元素种类，因此质子数相同的粒子一定属于同种元素D．由不同种元素组成的纯净物是化合物，所以化合物一定含有不同种元素2．下列关于化学方程式H2SO3+2H2=S↓+3H2O的理解，错误的是A．生成物有沉淀B．反应物是H2SO3和H2，生成物是S和H2OC．该反应中，反应前后原子的种类和数目都不变D．每1份质量的H2SO3和2份质量的H2完全反应，生成1份质量的S和3份质量的H2O3．将等质量的镁和铁分别放入等质量、相同质量分数的稀盐酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示，下列说法错误的是（）A．反应结束后镁一定有剩余B．反应消耗盐酸的总质量一定相等C．O—t1时段，产生氢气的质量镁比铁大D．O—t2时段，参加反应的镁的质量与铁相等4．将SO2和O2两种物质放入密闭容器中（黑色小球表示硫原子，白色小球表示氧原子），在一定条件下发生化学反应，下列说法错误的是A．该反应为化合反应B．化学反应前后原子的种类和数量不变C．反应中所涉及的物质均为化合物D．反应结束时，氧气还有剩余5．下列化学符号中数字表示的意义正确的是（）A．SO2：“2”表示一个二氧化硫分子含有两个氧原子B．2Na：“2”表示两个钠元素C．：“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷D．S2﹣：“2﹣”表示硫元素的化合价为负二价6．小明根据如图所示的信息，明白了不能把一氧化碳（CO）化学式写成“Co”的原因．下列针对CO和Co的说法中，正确的是（）①一个钴原子中有27个质子②Co表示非金属元素③CO是由两种元素组成的化合物④CO和Co都含有碳元素．A．①② B．①④ C．①③ D．①③④7．下列物质的用途中，利用其化学性质的是A．液化法分离出空气中的氧气 B．氧气供给呼吸C．金属铜制导线 D．液氮用作制冷剂8．食醋里通常含有3-5%的醋酸(CH3COOH)，食醋与鸡蛋壳反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。下列说法不正确的是A．产生的气体是二氧化碳 B．加水稀释食醋，溶液pH变小C．醋酸在水溶液里能解离出H+ D．不宜用铝制容器盛装食醋9．下列实验操作正确的是A．熄灭酒精灯 B．滴加液体 C．读取液体体积 D．取用固体10．下列安全图标中，表示“禁止燃放鞭炮”的是A．AB．BC．CD．D二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．今有①空气，②氧气，③水蒸气，④高锰酸钾，⑤铁粉，⑥氮气，⑦二氧化疏，⑧氢气，共8种物质，试指出这些物质中：（填序号）（1）属于混合物的是______________；（2）属于纯净物的是______________；（3）属于氧化物的是______________；（4）属于单质的是______________；（5）写出上述物质间能发生化合反应的符号表达式______________。（写一个）三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．N(NO2)3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料.试计算:(1)N(NO2)3相对分子质量为________(2)求N(NO2)3中氮元素的质量分数_______(计算结果保留一位小数)四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．根据如图所示的实验回答问题：（1）一实验中仪器a的名称是__________，玻璃棒在这个实验中的作用是_________，有同学发现过滤后的滤液仍然是浑浊的可能的原因是________。（写出一条即可）（2）二实验中开始时先通入一氧化碳后给氧化铜加热的原因是_______________，发生反应的化学方程式为_______________________。14．下图是探究质量守恒的实验装置，锥形瓶内插有一根上端系有一小气球、下端能与白磷接触的玻璃管。（1）燃烧前称量，锥形瓶的总质量为27.6g，则右图托盘天平中游码的读数为________g。（2）引燃白磷，气球胀大，待锥形瓶冷却至室温后，又看到气球变瘪，其中发生反应的化学方程式为：______________________________________；在玻璃管上方系一气球的主要目的是______________________________________________________________。（3）实验结束后（锥形瓶已冷却到室温），将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中（如下图所示，瓶口贴紧水面），拔下瓶塞，发现水进入锥形瓶中，则进入瓶中的水约占锥形瓶的容积的______。（4）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是________。（填序号）①原子种类

②原子数目

③分子种类

④分子数目

⑤元素种类

⑥物质种类五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．兴趣小组获得两包制作“跳跳糖”的添加剂，一包是柠檬酸晶体，另一包是标注为钠盐的白色粉末。将少量柠檬酸和这种白色粉末溶于水，混合后产生了使澄清石灰水变浑浊的气体。于是对白色粉末的化学成分进行了以下探究：（提出猜想）猜想1：碳酸钠；猜想2：碳酸氢钠；猜想3：碳酸钠和碳酸氢钠。（查阅资料）①碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性；②碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳;碳酸钠受热不分解。（实验探究）小月、小妮分别对有关猜想设计方案并进行实验:

实验操作实验现象实验结论小月将白色粉末溶于水后,常温下用pH试纸测定其酸碱度pH____7(填“>”“<”或“=”)

溶液呈碱性,猜想1成立小妮用下图所示的装置进行实验试管A中有水珠产生,试管B中液体变浑浊猜想2成立,试管B中反应的化学方程式为_________。

（交流反思）大家一致认为小月和小妮的结论不准确:（1）小月实验结论不准确的原因是_____________；（2）小妮的实验方案不能排除白色粉末是否含有_________。

（继续探究）小威称取mg白色粉末与足量稀盐酸反应，充分反应后生成二氧化碳的质量为ng，通过计算并分析实验数据确定猜想3正确，则n的取值范围为______(用含m的代数式表示)。

（结论分析）探究后他们核查到添加剂的成分是柠檬酸和碳酸氢钠，分析后认为白色粉末中的碳酸钠是由碳酸氢钠分解产生的。（拓展应用）下列物质常温下放置一段时间质量不会发生改变的是____(填序号)。

A浓硫酸

B氢氧化钠C氧化钙

D氯化钠16．星期日，林林的妈妈在煮饭，不一会儿，厨房里飘来阵阵饭菜香味，激发了他探究分子运动的欲望。请你参与探究，并回答下列问题。（提出问题）分子是不断运动的吗？（大胆猜想）分子是不断运动的。（查阅资料）①干燥的氨气不能使无色酚酞变红；②氨气极易溶于水，且能与水反应形成氨水；③氨水能使无色酚酞试液变红。（进行实验）实验一：往少量蒸馏水中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴入几滴氨水，现象是__________；实验二：如图所示林林仿照课本设计的实验中，可观察到蝴蝶变为_______色，大烧杯中蝴蝶换上了新装。（实验结论）__________________；（问题讨论）（1）设计实验一的目的是___________________；（2）蝴蝶变色的原因是____________________；（反思）（1）分子运动的速率与哪些因素有关？请你帮助他继续探究。（只要求提出一种影响分子运动速率的因素以及相关假设和实验方案）假设：_______________________；实验方案：______________________；（2）实验二用到的氨水较多，为了节约药品，你能想出改进的实验方案吗？_____________

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解题分析】

A.离子是带电荷的粒子，但带电荷的粒子不一定是离子，如：质子带有电荷，但不是离子，此选项错误；B.氢原子中没有中子，此选项错误；C.质子数决定元素种类，但质子数相同的粒子不一定属于同种元素，如：水分子与氖原子质子数相同，但不属于同种元素，此选项错误；D.由不同种元素组成的纯净物是化合物，所以化合物一定含有不同种元素，此选项正确。故选D。2、D【解题分析】

A、由化学方程式可知生成物硫是沉淀，故A正确；B、化学方程式“=”左边的是反应物，右边的是生成物，故反应物是和，生成物是和，故B正确；C、根据质量守恒定律可知，反应前后原子种类和数目没有发生变化，故C正确；D、化学式前面的系数表示反应物和生成物的粒子个数，不是质量，故D错误；故选：D。3、D【解题分析】试题分析：由图，Mg反应速率大于Fe，两者生成的氢气的量一样。A、由Mg+2HCl="="MgCl2+H2↑Fe+2HCl="="FeCl2+H2↑，24份质量的镁生成2份质量的氢气，56份质量的铁生成2份质量的氢气，那么生成同量的氢气，消耗的Fe的质量大于Mg，等质量的镁和铁分别放入等质量、相同质量分数的稀盐酸中，生成同量的氢气，Mg肯定有剩余，正确；B、由方程式可知，氢气的量相同，消耗的盐酸的量也相同，正确；C、由图可知，正确；D、由方程式可知，生成同量的氢气，消耗的Fe的质量更多，因此错误。4、C【解题分析】

由反应的微观模型图可知，各物质反应的微粒数目关系是：A、由上图可知该反应由两种物质生成了一种物质，为化合反应，故A正确；B、由微粒的变化可知，化学反应前后原子的种类和数量不变，故B正确；C、由微粒的构成可知，反应中涉及的物质有单质氧气，故C错误；D、由微粒的变化可知，反应结束时，氧气还有剩余，故D正确。故选：C。5、A【解题分析】

A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，SO2中的“2”表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子，故选项说法正确。B、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2Na中的“2”表示钠原子的个数为2，故选项说法错误。C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，中的“2”表示镁元素的化合价为+2价，故选项说法错误。D、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，S2﹣中的“2”表示一个硫离子带有两个单位的负电荷，故选项说法错误。故选A。6、C【解题分析】元素符号的书写要规范，该大写的绝不能小写，并且小写字母要写在大写字母的右下角。元素周期表中四部分的意义分别是：原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量。在原子中质子数=原子序数，故①正确；Co表示金属元素，故②错误；一氧化碳是由碳元素和氧元素组成的，故③正确；CO中含有碳元素，CO中不含有碳元素，故④错误。故答案为C。7、B【解题分析】

A.液化法分离出空气中的氧气主要利用了氧气和氮气的沸点不同，属于物理性质，不符合题意；B.氧气供给呼吸是利用氧气的氧化性，属于化学性质，符合题意；C.金属铜制导线是利用铜的导电性，属于物理性质，不符合题意；D.液氮用作制冷剂，液氮气化吸热，所以用作制冷剂，利用了其物理性质，不符合题意；故选：B。8、B【解题分析】A、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与醋酸反应生成醋酸钙、水和二氧化碳，正确；B、加水稀释食醋，溶液的酸性减弱，溶液pH变大，错误；C、电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物属于酸，醋酸属于酸，在水溶液里能解离出H+，正确；D、铝是活泼金属，能与醋酸反应生成醋酸铝和氢气，不宜用铝制容器盛装食醋，正确。故选B。点睛：pH值越小，溶液的酸性越强；pH值越大，溶液的碱性越强。9、D【解题分析】A、酒精灯应用灯帽盖灭，不应用嘴吹灭，以免失火，故A错误；B、滴管应悬空竖直，以免污染药品，故B错误；C、量筒读数应平视，视线应与液面最凹面保持水平，故C错误；D、取用固体药品，试管基本持平，使用纸槽，故D正确。点睛∶严格按照实验要求规范实验操作是顺利完成实验的重要保证。10、B【解题分析】A、A图是禁止吸烟标志，错误；B、B图是禁止燃放鞭炮，正确；C、C图是禁止烟火标志，错误；D、D图是禁止放易燃物标志，错误；故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、①②③④⑤⑥⑦⑧③⑦②⑤⑥⑧H2+O2

H2O【解题分析】

（1）混合物是由两种或两种以上的物质组成，空气属于混合物；故答案为：①；

（2）纯净物是由一种物质组成，②氧气，③水蒸气，④高锰酸钾，⑤铁粉，⑥氮气，⑦二氧化硫，⑧氢气都属于纯净物；故答案为：②③④⑤⑥⑦⑧；

（3）氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，③水蒸气，⑦二氧化硫都属于氧化物；故答案为：③⑦；

（4）由同种元素组成的纯净物叫单质，②氧气，⑤铁粉，⑥氮气，⑧氢气都属于单质；故答案为：②⑤⑥⑧；（5）氢气和氧气在点燃条件下生成水，该反应符合化合反应多变一的特征，故答案为：H2+O2

H2O。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、15236.8%【解题分析】

(1)相对分子质量为14+(14+16×2)×3=152；(2)中氮元素的质量分数为。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、烧杯引流滤纸破损等排尽玻璃管内空气，防止加热时发生爆炸CO+CuOCu+CO2【解题分析】（1）一实验中仪器a的名称是烧杯，玻璃棒在这个实验中的作用是引流，过滤后的滤液仍然是浑浊的可能的原因是滤纸破损、液面高于滤纸边缘、承接滤液的烧杯不干净；（2）点燃或加热可燃性气体与空气的混合物可能发生爆炸，二实验中开始时先通入一氧化碳后给氧化铜加热的原因是排尽玻璃管内空气，防止加热时发生爆炸，一氧化碳和氧化铜在加热条件反应生成铜和二氧化碳，化学方程式为CO+CuOCu+CO2。14、2.6g4P+5O22P2O5起缓冲作用，防止因气体受热膨胀而冲开橡胶塞（防止五氧化二磷逸散到空气中）1/5①②⑤【解题分析】（1）根据物体的质量等于砝码质量加上游码的质量，游码的质量为27.6g-（20+5）g=2.6g；红磷燃烧生成五氧化二磷，根据反应放热易把活塞冲出开始燃烧时，反应放出的大量热，使密闭体系内的空气受热膨胀，气球变大；反应结束后，锥形瓶内的氧气被消耗，使密闭体系内的压强减小（P2O5常温下是固体），导致气球变小，化学反应方程式为：；在玻璃管上方系一气球的主要目的是起缓冲作用，防止因气体受热膨胀而冲开橡胶塞（防止五氧化二磷逸散到空气中）；实验结束后（锥形瓶已冷却到室温），将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中（如下图所示，瓶口贴紧水面），拔下瓶塞，发现水进入锥形瓶中，则进入瓶中的水约占锥形瓶的容积的1/5；（3）化学反应前后原子种类、原子数目、原子的质量、元素种类、各物质的总质量都不变，因此选①②⑤。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、＞CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性碳酸钠＜n＜C【解题分析】

[实验探究]小月：由于碳酸钠溶液呈碱性。所以溶液的pH＞7；

小妮：由于二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，常用澄清的石灰水检验二氧化碳，反应的化学方程式是：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；

[交流反思]（1）由于碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性，溶液的pH＞7，所以小月实验结论不准确；

（2）由于碳酸钠和碳酸氢钠的混合物受热也会生成了水和二氧化碳，所以不能排除白色粉末中混有碳酸钠；

[继续探究]

若碳酸钠的质量为m，设与盐酸反应生成的二氧化碳的质量为x若碳酸氢钠的质量为m，设与盐酸反应生成的二氧化碳的质量为y猜想3正确，即白色粉末是碳酸钠和碳酸氢钠的混合物，则n的取值范围为：＜n＜；[拓展应用]浓硫酸、氢氧化钠、氯化钠在常温下放置一段时间不会发生变化，碳酸氢铵不稳定，常温下放置一段时间会发生分解。

故答为：[实验探究]＞；小妮：CO2+Ca（OH）2=