2024届江苏省江阴市青阳第二中学九上化学期中综合测试试题含解析

2024届江苏省江阴市青阳第二中学九上化学期中综合测试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列化学用语表示正确的是A．两个氧原子——O2B．2个铝元素——2AlC．硫离子——S2-D．钠离子——Na1+2．下列符号中，既能表示某种元素及该元素的一个原子，还能表示某种物质的是（）A． B． C． D．3．地球上99%的溴元素存在于海水中，所以人们也把溴称为“海洋元素”。已知一种溴原子核内含有35个质子和45个中子，则该溴原子的核外电子数为A．80 B．45 C．35 D．54．关于分子、原子、离子的说法，正确的是A．分子的质量一定比原子大B．原子是不能再分的粒子C．分子、原子能构成物质，离子不能D．原子得失电子后形成离子5．下列图示实验操作中，正确的是（）A． B． C． D．6．豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是A．亮氨酸是由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成B．亮氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成C．亮氨酸中氢元素的质量分数最大D．亮氨酸分子中含有氧分子7．下列对生产、生活现象的解释正确的是（）A．铜块很难被压缩，因为铜原子间没有间隙B．在花园里可嗅到花香，因为分子在不断运动C．石油气加压后能贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小D．温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小8．造成温度效应的主要气体是()A．二氧化硫B．一氧化碳C．二氧化碳D．氧气9．下图是某元素在元素周期表中的信息。下列说法不正确的是

A．此元素原子序数为81B．此元素的符号为TlC．此元素属于金属元素D．此原子的质量为1．4g10．关于下列符号或图示的说法正确的是①O2②S2-③④⑤⑥A．①表示两个氧原子 B．由⑥可知铬的相对原子质量为52.00gC．由⑤可知该元素位于周期表中的第2周期 D．③和④属于同种元素11．以下事实对应的解释错误的是序号

事实

解释

A

在花园中可闻到花香

分子在不断运动

B

用肉眼不能直接观察到CO2分子

CO2分子很小

C

50毫升水与50毫升乙醇混合，混合后总体积小于100毫升

分子之间有间隔

D

冰受热变为水，水受热变为水蒸气

分子可以再分

A．A B．B C．C D．D12．下列变化属于化学变化的是A．死灰复燃B．杯弓蛇影C．冰消雪融D．铁杵磨针二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和气体净化实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。试根据题目要求，回答下列问题（1）写出图中标号的仪器名称：a_____；b_____。（2）向气体发生装置内加入药品前，首先应该进行的操作是_____。（3）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取干燥的氧气时，所选用的装置为_____（填写装置的字母代号），写出发生反应的化学方程式_____；过氧化氢溶液如果敞口放置，溶质质量分数会减小，原因是_____。（4）检验集气瓶中的气体为氧气的具体方法是_____。（5）氧气是一种比较活泼的气体，常温下能与许多物质发生反应，写出铁在氧气中燃烧的化学方程式_____。（6）如果用铜来测定空气中氧气的含量，写出涉及的化学方程式_____。14．某化学兴趣小组根据下图所示装置进行实验室制取气体的探究．回答下列问题：（1）写出图中编号仪器名称：a_____,b_____；在实验时,若发现酒精灯里有足够的酒精,却不能点燃,其可能原因是_____．（2）用高锰酸钾制氧气的化学方程式为_____,用C和D装置进行实验时,发现水槽中的水变成紫红色,原因是_____．（3）若用石灰石和稀盐酸制取和收集干燥的二氧化碳,应选择的装置组合_____（填字母）,制取二氧化碳的化学方程式为_____．（4）图示装置可用来测量生成的气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_____,植物油上方原有的空气对实验的结果_____填“有”或“没有”明显影响．（5）由（2）（3）可得出：C装置适合于_____反应制取气体的实验,A、B装置适合于_____反应制取气体的实验.（填序号）①固体②固体和固体加热③固体和液体不需加热15．纯水是无色、无味、清澈透明的。而自然界中的水，由于含有许多不溶性杂质，常呈浑浊。丙同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行过滤，请回答下列问题：（1）图中还缺少的一种仪器是_____，其作用是_____；（2）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊。可能的原因有：_____。16．人通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物?为了证实这个问题，有人采用了如图所示的装置进行实验。（1）人吸气时应将活塞A____________________，活塞B_____________________，（填“打开”或“关闭”）。（2）人呼气时应将活塞A_____________________（填“打开”或“关闭”）。此时可观察到Ⅱ瓶内的现象是澄清石灰水变浑浊。（3）I瓶所装试剂的作用是____________________，Ⅱ瓶所装试剂的作用是_____________________，将上述操作反复进行，能证明人所呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气，而是人体的代谢产物。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．水是地球上最常见、最普通的物质之一。下列是初中化学中的三个实验装置，请根据你所学的知识回答：（1）实验Ⅰ中缺少的玻璃仪器是_____。（2）实验Ⅱ所表示的净水操作的名称是_____，该法可将硬水软化。A中的自来水经B进入C中，可用_____（填试剂名称）来鉴别A与C中水的硬度。（3）实验Ⅲ中D为电源的_____（填“正”或“负”）极；在实际实验中发现得到正负极体积比小于1：2原因可能是_____；发生反应的符号表达式为_____，该反应属于_____反应；电解水实验得到的结论是_____。（4）镁在海水中主要以MgCl2的形式存在，MgCl2类似NaCl由离子构成，则写出氯化铁的化学式是_____。18．如图是“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作示意图：（1）仪器a的名称_____；（2）图中各项操作中有错误的是（填序号）_____；（3）操作B中还需用到的仪器是_______；（4）操作C过滤时倒入液体时液面要低于滤纸边缘主要是为了防止__（填序号），其中玻璃棒的作用是__________。A．过滤速度慢B．滤纸破损C．杂质未经过滤就进入滤液（5）在操作D中，当蒸发皿中________应停止加热．四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）尿素[CO(NH2)2]是氮肥中最主要的一种，其含氮量高，在土壤中不残留任何有害物质，长期施用没有不良影响。计算：（1）CO(NH2)2中共含有________（写数字）种元素；（2）计算CO(NH2)2中各元素的质量比________（写出简单计算过程）；（3）计算CO(NH2)2中氮元素的质量分数________（写出简单计算过程）。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解题分析】

A、元素符号的前边加数字表示原子的个数，两个氧原子可表示为2O，选项错误；B、元素只论种类不论个数，2个铝原子表示为2Al，选项错误；C、离子符号书写：元素（或根）符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，数字在左，正负号在右，电荷数为1时，1不写；离子符号前加数字，表示离子的个数。一个硫离子表示为S2-，选项正确；D、离子符号书写：元素（或根）符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，数字在左，正负号在右，电荷数为1时，1不写，钠离子表示为Na+，选项错误。故选C。2、C【解题分析】

A.表示1个铝离子，不能表示物质和1个原子，也不能表示元素，故错误；B、可以表示元素和1个原子，不能表示物质，故错误；C、Fe是铁，可以表示1个原子，金属铁和铁元素，故正确；D、只能表示物质，不能表示元素和1个原子，故错误。故选C。3、C【解题分析】因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，由题意一种溴原子核内含有35个质子，故该原子的核外电子数为35；故选C。4、D【解题分析】

A、分子和原子不能笼统的比较大小，有的原子的质量比有的分子的质量大，有的分子的质量比有的原子的质量大，故A错误；B、原子可以再分为原子核和核外电子，故B错误；C、构成物质的基本微粒是分子、原子和离子，离子可以构成物质，故C错误；D、原子得失电子后变为离子，故D正确。故选D。5、D【解题分析】

试题分析：A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误。B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误。D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，应用火柴点燃酒精灯，图中所示操作正确。故选D。考点：化学实验基本操作6、B【解题分析】

A、亮氨酸是由亮氨酸分子构成，选项错误；B、由亮氨酸的化学式为C6H13NO2可知，亮氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成，选项正确；C、亮氨酸中各元素质量比C：H：N：O为：（12×6）：（1×13）：14：（16×2）=72：13：14：32，可见其中碳元素的质量分数最大，选项错误；D、亮氨酸是由亮氨酸分子构成的，其中不含氧分子，选项错误。故选B。【题目点拨】掌握化学式的含义以及有关计算等是正确解答本题的关键。7、B【解题分析】

分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的。【题目详解】A、铜块很难被压缩，是因为铜原子间的间隔较小，故A不正确；B、在花园里可嗅到花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故B正确；C、石油气加压后能贮存在钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故C不正确；D、温度计里的汞柱下降，是因为温度降低，汞原子间的间隔随温度的降低而变小，故D不正确。故选B。【题目点拨】同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同。8、C【解题分析】

造成温度效应的主要气体是二氧化碳，另外含有臭氧、甲烷、氟氯代烷等，故选C。9、D【解题分析】试题分析：从图上看：此元素原子序数为81；此元素的符号为Tl；此元素属于金属元素；此原子的相对质量为1．4。故选D．考点：元素周期表10、D【解题分析】

A、①表示一个氧分子，故错误；B、由⑥可知铬的相对原子质量为52.00，单位不是g，故错误；C、结构示意图中，弧线表示电子层数，⑤原子的核外有三个电子层，位于周期表中的第3周期，故错误；D、结构示意图中，圈内数字表示质子数，③和④质子数相同，属于同种元素，故正确。故选D。11、D【解题分析】

A、在花园中可闻到花香，说明分子不断的运动，叙述正确；B、用肉眼不能直接观察到CO2分子说明二氧化碳分子很小，叙述正确；C、50毫升水与50毫升乙醇混合，混合后总体积小于100毫升，说明分子之间有间隔，叙述正确；D、冰受热变为水，水受热变为水蒸气是物理变化，只是分子之间的间隔改变，不能说明分子可以分裂，叙述错误。故选D。考点：微粒的基本特征12、A【解题分析】

物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。有新的物质生成是化学变化；杯弓蛇影、冰消雪融、铁柞磨针都没有新的物质生成，是物理变化。选A二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶集气瓶检查气密性B2H2O22H2O+O2↑过氧化氢在常温下能缓慢分解成水和氧气将带火星的木条伸入瓶中，若木条复燃，证明是氧气3Fe+2O2Fe3O42Cu+O22CuO【解题分析】

（1）据图可知仪器a是锥形瓶；b是集气瓶；（2）向气体发生装置内加入药品前，首先应该进行的操作是检验装置气密性；（3）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，不需要加热，故可选装置B为发生装置；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；该溶液溶质的质量分数减小的理由是溶液中过氧化氢在常温下能缓慢分解成水和氧气；（4）验证氧气时，用带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则证明气体是氧气；（5）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的表达式为：3Fe+2O2Fe3O4；（6）铜与氧气反应生成氧化铜，其反应的表达式为：2Cu+O22CuO。14、试管长颈漏斗酒精灯不用时没有盖上灯帽致灯心留有水分试管口没有塞一小团棉花,造成高锰酸钾粉末通过导管进入水槽BEF（或AEF）使二氧化碳与水隔离,防止二氧化碳溶于水没有②③【解题分析】

根据气体实验中发生装置及收集装置的选择依据进行分析解答。【题目详解】（1）a属于可以作为发生装置的试管，b属于可以加入液体的仪器长颈漏斗；正确的使用酒精灯的方法是用完后，随时将灯冒盖上，否则由于酒精的挥发性，致使灯心留有水分不易点燃。（2）用高锰酸钾制氧气属于需要进行加热的反应类型，所以发生装置可以选择C，其反应为高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰及氧气，故化学方程式为，而用C和D装置进行实验时，发现水槽中的水变成紫红色，原因是试管口没有塞一小团棉花，造成在加热时一部分高锰酸钾粉末通过导管进入水槽，所以致使水槽水变红色．（3）在实验室制取气体的发生装置的选取时，应注意A和B的区别，A、B均属于固液不需要加热的反应类型的发生装置，但是A与B的区别是A不能随时加入液体，用石灰石和稀盐酸制取和收集干燥的二氧化碳，其反应为碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故其反应的原理为：，由于石灰石和稀盐酸不需要加热的反应，应选择的发生装置可以选择A或B，由于二氧化碳易溶于水，收集装置只能选择E，F装置用于酸性气体的干燥装置，所以此题的组合为BEF（或AEF）。（4）由于二氧化碳易溶于水，在水面放一层植物油，目的防止与水反应，避免了空气中二氧化碳对实验造成误差。二氧化碳不与空气中的成分发生反应，进入集气瓶内气体体积等于排出水的体积，故植物油上方原有的空气对实验的结果没有影响。（5）此题是对本题的发生装置一个小总结，C适合固固加热的反应类型，对于A或B适合固液不加热的反应类型，故选分别选择②，③。【题目点拨】本题包含了丰富的实验基本技能知识，不仅要求学生熟悉实验仪器，而且要求学生对实验原理有较深刻的认识和理解，同时考查了学生对于实验中出现的现象做出正确的分析，培养学生创新思维的能力，具有较好的选拔功能。15、玻璃棒引流滤纸破损；待滤液液面高于滤纸边缘（答案合理即可）【解题分析】

图中还缺少的一种仪器是玻璃棒，其作用是引流，防止液体飞溅；过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因有：滤纸破损；待滤液液面高于滤纸边缘。16、打开关闭关闭除去空气中的二氧化碳，防止造成干扰证明人呼出的气体中含有二氧化碳【解题分析】

（1）由于要验证二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物，所以人吸气时，要除掉混合气体中存在的二氧化碳，因此需要让吸入的气体通过I瓶进入，应打开活塞A，关闭活塞B。（2）人呼气时，需要证明生成了二氧化碳，因此呼出的气体需要通过Ⅱ，若澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，故应打开活塞B，关闭活塞A，此时观察到瓶Ⅱ内的现象是Ⅱ瓶中澄清石灰水变浑浊。（3）Ⅰ瓶和Ⅱ瓶的作用不同，I瓶是吸入气体的装置，是为了除去空气中的二氧化碳，防止造成干扰；Ⅱ是为了证明人呼出的气体中含有二氧化碳；通过上述操作，能证明人呼出的气体中所含有的二氧化碳不是来自空气，而是人体代谢的产物。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，