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文档简介
As倒装句as倒装句结构语法知识点Surroundedaswearebythousandsofphotographs,mostofustakeforgrantedthat,inadditiontosupplyinginformationandseducingcustomers,cameraimagesalsoserveasdecoration,affordspiritualenrichment,andprovidesignificantinsightsintothepassingscene.
<IsPhotographyArt?>
今日表达积累
1.sur‧round1
/səˈraʊnd/verb
[transitive]
tobeallaroundsomeoneorsomethingoneveryside←环绕,围绕:besurroundedbysomething
Thefieldwassurroundedbytrees.→田边树木环绕。2.takeforgrantedthat
认为…是理所当然的inadditionto
除了……还有3.se‧duce
/sɪˈdjuːs/
verb
[transitive]
topersuadesomeonetohavesexwithyou,especiallyinawaythatisattractiveandnottoodirect←诱奸,勾引4.dec‧o‧ra‧tion
/ˌdekəˈreɪʃən/
noun
[countableusuallyplural]
somethingprettythatyouputinaplaceorontopofsomethingtomakeitlookattractive
5.spir‧i‧tu‧al1
/ˈspɪrətʃuəl/
adjective
relatingtoyourspiritratherthantoyourbodyormind←精神的,心灵的6.en‧rich
/ɪnˈrɪtʃ/verb
[transitive]toimprovethequalityofsomething,especiallybyaddingthingstoit←使丰富,充实;强化7.in‧sight
/ˈɪnsaɪt/noun[countable]
asuddenclearunderstandingofsomethingorpartof
something,especiallyacomplicatedsituationoridea←〔尤指对复杂情况、看法的〕顿悟,猛醒:insightintoThearticle
gives
usareal
insight
intothecausesofthepresenteconomiccrisis.→这篇文章分析了目前经济危机的原因,发人深省。
结构分析及翻译
Surrounded
as
wearebythousandsofphotographs,
mostofustakeforgrantedthat,
inadditiontosupplyinginformationandseducingcustomers,cameraimagesalso
serve
asdecoration,
afford
spiritualenrichment,and
provide
significantinsightsintothepassingscene.将倒装句转换成正常语序句子:As
wearesurroundedbythousandsofphotographs,
mostofustakeforgrantedthat,
inadditiontosupplyinginformationandseducingcustomers,cameraimagesalso
serve
asdecoration,
afford
spiritualenrichment,and
provide
significantinsightsintothepassingscene.虽然我们被成千上万的照片所围绕,但大多数人理所当然的认为:照片除了能够提供信息和引诱顾客,还能作为装饰物,充实人们的心灵,还能使我们对于过去的事情产生深刻的理解。
今日总结
as引导的部分倒装句,
主语+谓语+that引导宾语从句,
inadditionto插入句中省略宾语从句主语(cameraimages),
宾语从句主语(cameraimages)+serve(宾语从句谓语1).....,afford(宾语从句谓语2).....,and
provide(宾语从句谓语3).....。上期重点表达term
awordorexpressionwithaparticularmeaning,especiallyonethatisusedforaspecificsubjectortypeoflanguageconjecture
whenyouformideasoropinionswithouthavingverymuchinformationtobasethemonlikelihood
thedegreetowhichsomethingcanreasonablybeexpectedtohappeninterpretation
thewayinwhichsomeoneexplainsorunderstandsanevent,information,someone’sactionsetciconoclast
someonewhoattacksestablishedideasandcustoms
as的用法完全总结目录1、as的词性、词义与接续方法2、as…as…平级比较3、as词组1、as的词性、词义与接续方法as的用法复杂,主要在于其词性和词义多且缺乏对应关系,但是通过仔细分析归纳不难发现:1️⃣表示「随着」「因为」「尽管」等三种词义时,as必然是连词,引导状语从句,即
[as连词引导词
+
完整句子]
时间/原因/让步状语从句2️⃣表示「作为」时,as必然是介词,表示「A=B」的关系,即A就是B,后接名词性成分组成介宾短语,做后置定语、状语或补语,即「as介词
+
名词性成分」介宾短语-后置定语/状语/补语3️⃣最复杂的是as表示「A≈B」的关系,即A相当于B,这种用法横跨介词、关系代词、连词和副词4种词性,接续方法各不相同,在不同语境中翻译也略有区别:「as介词
+
名词性成分」介宾短语-状语/补语
先行词/整句
+(as关系代词
+
不完整句)定语从句
[as连词引导词
+
完整句子]方式/比较状语从句
as副词
+
形容词/副词/介宾短语
1️⃣连词:[as连词引导词
+
完整句子]时间/原因/让步状语从句(A
≈
B见3️⃣)
随着Thebestbooksaretheonesthatopenfurther
as
timepasses.
因为That’sbadnewsfortheenvironment—andourwallets—as
theseoutdateddevicesconsumemuchmoreenergythantheneweronesthatdothesame
things.
尽管as引导让步状语从句,须用部分倒装,一般将表语、状语或实义动词前置。①
表语前置Enviable
as
thecoolkidsmayhaveseemed,Dr.Prinstein’sstudiesshowunpleasantconsequences.②
状语前置Asmuch
as
somescientistsmaycomplainaboutthenewawards,twothingsseemclear.③
实义动词前置Try
as
hemight,
hecouldnotforgetit.2️⃣介词:「as介词
+
名词性成分」介宾短语-后置定语/状语/补语,表示「作为」(A=B)[As
a5-year-oldboy]
介宾短语-状语,Icouldn’ttakemyeyesoffthecoinchangerfixedtohisbelt.3️⃣
A
≈
B
先行词/整句
+(as关系代词
+
不完整句)定语从句,「像…那样」、「如同」①
用于限制性定语从句(修饰先行词,常与thesame、such、so、as连用)Ihave
thesame
trouble先行词
(as关系代词
{youhad}不完整句)定语从句.②
用于非限制性定语从句(指代整句话)As
Idiscoveredincollege,whenmyhandsarebusy,mymindstaysfocusedonthehereandnow.
as副词
+
形容词/副词/介宾短语,「一样」Theseguyswerejust
as副词
green形容词
as连词
Iwas,butinascarierway:theyhadrecentlygraduatedfromthemedicalschool,sotheyweretechnicallyMDs.「as介词
+
名词性成分」介宾短语-后置定语/状语/补语,「如同」Arewe,ashumans,gaininganyinsightonhowtotalkaboutourselvesandhowsomethingasabstract[as
aCharlieParkerrecord]
介宾短语-状语
getsusintoadialogueaboutouremotionsandourthoughts?
[as连词引导词
+
完整句子]方式/比较状语从句,「如同/
像…那样/
以…方式」ManyNativeAmericansvaluesilenceandfeelitisabasicpartofcommunicatingamongpeople,
just
as连词引导词sometraditionalChineseandThaipersonsdo.从以上例子可以看出,表示「A≈B」的关系时,as介词和as连词用法接近,主要以接续方法区分,as介词后接名词性成分等组成介宾短语,as连词后接完整句子组成比较状语从句(常省略与主句重复部分),两者往往可以转化。However,racewalkingdoesnotpoundthebodyas副词
much
as连词
runningdoes,Dr.Norbergsays.↔️
However,racewalkingdoesnotpoundthebodyas副词
much
as介词
running,Dr.Norbergsays.类似地,表示「A≈B」的关系时,as+X也往往可以有两种分析:Theissueisnottheneedformorehousesbut,[as介词
always副词]介宾短语-状语,wheretoputthem.↔️
Theissueisnottheneedformorehousesbut,
as连词
()省略it(theissue)has
always副词
()省略been,wheretoputthem.
2、as…as…平级比较平级比较用「as/so...as...」,表示比较对象就某种属性进行比较。严格来说,第一个as是副词,修饰其后的形容词或副词,部分情况下可替换为so。第二个as一般是连词,引导比较状语从句;如果第二个as后只接代词或名词,则为介词,组成介宾短语做状语。1️⃣对象不同,属性相同They对象1
weregenerallynot
as
educated属性
as
{thepeoplewhoremainedinEngland}对象2
(were)可省略
()必须省略educated.2️⃣对象相同,属性不同Thegirl对象
is
as
brilliant属性1
as
she对象
isbeautiful属性2.3️⃣对象不同,属性不同如果对象和属性均不同,一般是比较对象1的属性1和对象2的属性2的数值或程度。Thisswimmingpool对象1
is
twice
as
wide属性1
as
thatone对象2
islong属性2.4️⃣对象相同,属性相同如果对象和属性均相同,一般是比较同一对象同一属性在不同情况下的程度。She对象
is
as
happy属性
as
()省略she
canbe()省略属性happy.「asXas」常见搭配很多「asXas」搭配由于常见,往往可以整体理解。
asmanyas/asmuchas
多达①「asmanyas介词/asmuchas介词」整体近似前置定语,往往后接数量词。Diabeteratesin12stateshavejumpedsignificantly,nowaffecting
asmanyas
12.2%
ofadultsinAlabama—thestatewiththehighestobesityrates.②「asmanyas连词/asmuchas连词」整体近似连词引导词,引导比较状语从句Accordingtomostcalculations,racewalkersmovingatapaceofsixmilesperhourwouldburnabout800caloriesperhour,whichisapproximatelytwice
asmanyas
theywouldburnwalking,althoughfewerthanrunning,whichwouldprobablyburnabout1,000ormorecaloriesperhour.
aslongas①长达(本义)长度:Itis
aslongas
theNileandtheYangtzecombined.时间:Hergazereturns;shelooksatitfortwice
aslongas
shedidatthepreviouscard.②只要(引申义)Idon’tcarewhoyouare,whereyou’refrom,whatyoudid,
aslongas
youloveme.
aswellas①一样好(本义)Other
people
saythatyouareilliterateifyouthinkthatyouareilliterate.Inotherwords,ifyoufeelthatyoucan'treadorwrite
aswellas
youwouldliketo.②也(引申义),整体近似并列连词andAttemptshavebeenmadetocurbthistendency,forexample,bytryingtoincorporatesomemeasureofquality
aswellas
quantityintotheassessmentofanapplicant’spapers.
assoonas
一…就…Assoonas
Isawthelocation,Iknewthiswasit.平级比较的否定「as/so…as…」的否定为「notas/so…as…」。He
seemed
unhappywithmeunlessIgotstraightA’sandunhappywithmyboyfriendsiftheirfatherswere
notas
“successful”
as
hewas.3、as词组上文仔细区分了as的词义、词性和接续方法,对于as…as…等词组也拆分辨别,这在语法分析上是有意义的。但是在语言学习中,这些词组往往被视为整体,无需仔细区分其内部结构。
asfollows
如下Oneexplanationis
thelawofoverlearning,whichcanbestated
asfollows:Oncewehavelearnedsomething,additionallearningtrialsincreasethelengthoftimewewillrememberit.
asfrom/asof
自…起、截止到...Foryoungadultswithoutabache
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