《一颗超级顽固的牙》教学设计

大班语言活动：《一颗超级顽固的牙》设计思路：换牙是每个孩子都会经历的一个成长过程，大班的孩子正处于换牙时期，他们对此有小小的害怕，担心流血、会疼，害怕长不出漂亮的牙齿，因此，我设计了本活动，想通过欣赏一个可爱而有趣的绘本故事，让孩子感受换牙的喜悦和有趣，了解换牙护牙知识，能以正确的心态面对换牙。活动目标：1、理解故事内容，感受故事情节的有趣。2、了解换牙是成长必经的过程，能以正确的心态面对换牙。活动准备：PPT课件活动过程：一、手指游戏《刷牙歌》，引出主题。1.今天老师带你们玩一个手指游戏《刷牙歌》你们刚才做的什么手指游戏呀？《刷牙歌》2.来，我看看你们的小牙齿刷的白不白？哇，你们的牙齿刷的真白呀，有一个小朋友的牙齿也刷的很白，你们看。3.出示人物掉牙图片但是这个小朋友这个地方为什么少了一颗牙呀？（掉了）对，这个小朋友到了换牙的年龄，所以他的这颗牙齿就掉了下来，你们换牙了吗？换了哪一颗呀？还有一个小女孩儿也到了换牙的年龄，在换牙的过程中发生了一些有趣的事情，你们想不想知道都发生了哪些有趣的事情呀？那我就把她请出来啦4.出示人物图片——塔比莎这个小女孩名字叫塔比莎，原来他是一个外国的小朋友，来我们给他打个招呼吧！逐一观察画面，理解故事情节（一）牙齿松动了看，塔比莎在干什么呢？原来她在吃早餐。每天早上塔比莎在早餐的最后都喜欢吃一个苹果。可是在他吃苹果的时候发生了一件事情，你们猜猜看发生了什么事情呢？（幼儿猜想）（二）出示牙齿松动图片1.快看，发生了什么事情？（牙齿快掉了）2.你是怎么知道的？看，这颗牙和其他的牙有什么不一样？（观察画面）3.牙齿松动了，掉了吗？松动了没有掉下来就是要掉不掉的样子？4.原来塔比莎咬了一口大苹果，哎呦，他发现自己的一颗牙齿松动了，要掉不掉的，那猜猜看他会怎么办？（三）盼掉牙1.看，塔比莎在干什么？看她的表情，（她在笑呢）她笑着让爸爸看她的牙齿，爸爸也冲她笑着说：“如果今天晚上你把那颗牙齿放在枕头下面，牙齿小精灵就会把它收走，还会给你留一个礼物。”2.塔比莎好期待小精灵送的礼物，可她的牙掉了没有？3.她很想让她的牙赶快掉下来，猜猜看，她会想什么办法呢？（四）想尽办法让牙掉下来1.扭：（1）看，塔比莎想了什么办法，仔细看看画面，这是什么？（录音机）（2）录音机放着音乐在干什么呢？（唱歌、跳舞）（3）塔比莎恨不得这颗牙马上掉下来，她上楼回到房间打开音乐，说不定扭来扭去就能把牙齿扭下来……（4）孩子们起立，你们来学一学塔比莎扭来扭去的样子。（5）你们感觉塔比莎扭来扭去，她的这颗松动的牙齿会掉下来吗？（6）看，塔比莎怎么啦？可是这太热了，太累了，塔比莎躺在床上呼哧呼哧的喘着气，牙齿还是没有掉下来。猜猜看，她还会用什么办法呢？2.拉：（1）看她用的什么办法呀？（2）原来他来到了户外，请小乌龟来帮忙。小乌龟是怎样帮忙的呀？（3）哦，她把绳子的一头拴在他的牙齿上，另一头栓在乌龟身上，想让小乌龟帮忙把牙齿拉下来，可是乌龟走了两步就睡着了。（4）小乌龟把牙齿拉下来了吗？为什么没有拉下来呀？（5）小乌龟没走几步就睡着了，那塔比莎还会怎么做呢？我们来看一看3.蹦：（1）咦，塔比莎哪儿去了？你从哪里看出来的？（2）孩子们，你们一起来学一学塔比莎在蹦床上蹦的高高的样子。（3）你们跳起来的时候嘴里的牙齿动力吗？那你觉得塔比莎会成功吗？（4）塔比莎来到公园，在蹦床上蹦的高高的，她希望牙齿能蹦出来，可是牙齿连动都没动。4.捕：（1）回到家里，她又有了一个主意，说不定爸爸的捕蝇草可以变成捕牙草……（2）这是捕蝇草，捕蝇草的叶子，像一个个睁着的小夹子，每当有苍蝇等小虫子靠近时捕蝇草就会快速合拢，把这些苍蝇、小虫子吃掉。（介绍捕蝇草）（3）猜一猜她成功了吗？……可是一只苍蝇抢在了她的前面。塔比莎的计划失败了，她的牙齿还是没有掉下来。粘：（1）现在时间越来越晚了，塔比莎只剩下一个主意了，他把使劲嚼过的泡泡糖一头粘在牙齿上，另一头粘在门上……她想干什么呀？（2）哦，想让泡泡糖把牙齿粘下来，那你们感觉她会成功吗？我们一起来看一看（五）失望1.塔比莎成功了吗？你从哪里看出来的？2.哦，看到塔比莎低着头，不高兴，很失望的样子，塔比莎想用泡泡糖把牙粘下来，可是也没有用，塔比莎不高兴了，她把能想到的办法一个个都试过了，现在该睡觉了，今天晚上牙齿小精灵不会来了。（六）特别的喷嚏1.塔比莎想了那么多办法，都没有成功，事情还会有转机吗？2.你们想不想知道最后她的牙齿掉了吗？是怎么掉下来的？3.突然他的鼻子开始发痒，她的眼睛也开始发痒，塔比莎了嘴巴，她要干嘛？4.塔比莎打了一个大喷嚏，看怎么了？5.塔比莎的牙齿“嘣”地一下跳了出来。（七）高兴1.这下塔比莎怎么了？2.能说说她开心的样子吗？3.塔比莎的牙是怎样掉下来的？小结：哦，结果真是出人意料，原来一个普普通通的喷嚏也会让松动的牙齿掉下来，这下塔比莎可以安心睡觉了。（八）写信她给小精灵写了一封信，亲爱的牙齿小精灵：请好好照顾我的这颗顽固的牙齿，谢谢！塔比莎介绍绘本1.刚才我们看的这是一个关于换牙可爱有趣的绘本故事，绘本的名字叫《一颗超级顽固的牙》2.谁知道“顽固”是什么意思？“超级”是什么意思？3.小结：顽固就是非常的执拗，不容易变化或者动摇。超级就是超出了一般的等级。那超级顽固就是不是一般的顽固，非常非常的顽固。塔比莎想了好多办法都没有让牙齿掉下来，这真是一颗超级顽固的牙。播放视频《一颗超级顽固的牙》完整欣赏故事我们再来完整的欣赏一遍故事吧！四、集体回忆塔比莎用过的方法。1.塔比莎为了让牙赶快掉下来都用了哪些办法？幼儿边回忆边出示图片及字卡，帮助幼儿梳理故事情节。办法一：听音乐扭办法二：请乌龟拉办法三：蹦床上蹦办法四：捕蝇草捕办法五：泡泡糖粘2.小结：塔比莎为了得到小精灵的礼物，想了这么多办法让自己的牙齿掉下来都没有成功，最后打了一个喷嚏，牙齿就掉了，这个故事有趣吧！我们再来欣赏一遍。再次欣赏，经验迁移。1.孩子们，换牙松动的时候，牙齿舒不舒服呀？开始换牙的时候，你也有一些担心吗？（幼儿自由讲述）2.小结：其实你们不必担心，每一个人到了你们这个年龄都要换牙的，这就是我们长大的一个重要标志。五、出示乳牙、恒牙图片，帮助幼儿了解乳牙和恒牙。我们每个人一生有两副牙，一副是乳牙，我们出生后长出来的就牙是乳牙，乳牙有20颗，上面十颗，下面十颗，另一副是恒牙。你们这样的年龄啊，乳牙就会依次松动掉下来，换的牙就是恒牙，恒牙比乳牙更坚固，他的撕咬能力更强，恒牙要伴随我们一生呢，那怎样才能在换牙的时候让我们的牙齿长得又整齐又好看呢？（幼儿自由讲述）六、出示图片——换牙注意事项小结：换牙的时候不能用舌头舔牙齿，咬铅笔，咬手