第四单元第1课古城古镇考察教案

人教版九年级美术上册第四单元第1课古城古镇考察教案一、教材分析本课是第四单元的第一课，主题是“古城古镇考察”。本单元是美术鉴赏与实践活动相结合的单元，通过实践让学生深入了解美术的形态、特征、功能，从而更好地理解和欣赏美术作品，提高审美能力。本课以“古城古镇考察”为主题，通过实地考察、调查、搜集资料等方式，让学生了解我们怀化“洪江古商城”历史、文化、建筑特点及当地的民俗风情，增强学生的文化素养和人文情感。二、教学目标了解“洪江古商城”的历史、文化、建筑特点及当地的民俗风情。通过考察、调查、搜集资料等方式，培养学生的自主学习能力和实践操作能力。增强学生的文化素养和人文情感，激发学生对当地传统文化的热爱和尊重，培养民族自豪感。三、教学重点与难点重点：掌握古城古镇的历史、文化、建筑特点及当地的民俗风情。难点：如何通过实践活动让学生更好地了解和感受古城古镇的文化内涵。四、教学准备教师准备：准备教案、教学PPT（洪江古商城的视频、照片等）。学生准备：提前搜集相关资料，了解本地区的古城古镇情况。五、教学过程导入新课：通过播放一段介绍洪江古商城的影像资料，引导学生进入本课主题。知识讲解：讲解古城古镇的历史、文化、建筑特点及当地的民俗风情等知识，让学生对古城古镇有更深入的了解。（洪江古商城处于湖南省怀化市洪江区，它起源于春秋、始建于唐代、鼎盛于明清，是我国唯一保存完好的明清古商城，堪称“中国第一古商城，中国资本主义萌芽时期的‘活化石’。洪江有着“扼西南之咽喉而控七省”的特殊地位。在历史上，洪江古商城是滇黔与沪汉之间水运的必经之地，西南山区的木材、桐油、药材、山货由洪江经水路外销，从沿海运回的食盐、布匹、百货则由此散往湘、黔、鄂、桂、滇边远山区。）实践活动：有部分学生到过“洪江古商城”，让学生谈一谈亲身体验和感受到的古城古镇的文化内涵。。课堂讨论：回到课堂后，组织学生进行讨论，分享自己的旅游经历和感受，引导学生从多个角度去理解和欣赏洪江古商城的美。青石板、斑驳的墙有着厚重的历史印记。作为一个有着悠久历史和老牌商业底蕴发展史的城市，其文化底蕴深厚。大气的会馆大门及青瓦灰墙，飞檐翘角。窨子屋形似四合院，多为两进两层，也有两进三层或三进三层的，三层上南北间有天桥连通。它的总体结构是外面高墙环绕，里面木质房舍，屋顶从四围成比例地向内中心低斜，小方形天井可吸纳阳光和空气。民居大门洪江古商城鸟瞰图作业布置：让学生根据自己的考察经历和感受，写一篇有关古城古镇的短文或画一幅相关的美术作品。课堂评价：对学生的作品进行评价，肯定他们的努力和成果，同时提出改进意见和建议。课堂小结：洪江古商城，人间烟火气，最抚凡人心。今年的旅游大会就在洪江古商城召开，洪江古商城的旅游一定会繁荣，现在洪江每年的三月三“女儿节”，四月的“樱花节”等都具有一定的影响力。七、作业设计本课作业设计应具有针对性和实效性，能够有效地巩固和提升学生的学习成果。根据本课的教学目标和学生的实际情况，可以设计以下作业：写一篇有关本地区古城古镇的短文，字数不少于300字。画一幅有关本地区古城古镇（如中方的荆坪古村、黔阳古城等）的