健美操教学在学校体育与健康教育中的独特作用 论文

2022年安徽省中小学教育教学论文评选健美操教学在学校体育与健康教育中的独特作用学质量提供一份参考。关键词：健美操；体育与健康教育；作用艺术性。一、当前体育与健康教育存在的问题1.健美操教学内容太少与健康教育的质量，也没有真正发挥健美操的作用。2.学生自由度不高12022年安徽省中小学教育教学论文评选作，学生也无法自由探索和学习，无法理解每一个步骤的关键点。3.教师引导不足教师引导不足也是当前体育与健康教学中的问题之一。尤其是在健美操的教学中，学生做的健美操的质量不高，教学的效果也不明显。4.课堂形式单一课堂形式单一是当前体育健康教育的突出问题之一。尤其是在健美操教学过程中，许多教师都采用教师做动作，学生跟着模仿的形式，让学生按照一定的任务完成动作练习这种教学模式枯燥无聊，学生的学习兴趣也很低。教师也没有探索学生喜闻乐见的形更会将里学生的学习兴趣和欲望。二、健美操教学在学校体育与健康教育中的独特作用1.丰富教学内容常见的项目。但随着时代的发展，学生对审美的追求更多，也对审美有了更高的要求，教学注入新的内涵，给学生提供更多的选择。2.提升学生身体素质质会得到飞跃性的发展。3.提高学生学习积极性22022年安徽省中小学教育教学论文评选提高之后，整个班级的学习氛围也会有所改变。4.培养学生合作意识力。5.舒缓学生学习压力许多学生面临着巨大的学习压力，他们每天都会因为学习而失眠、睡不着。一些学生长期在学习压力的打击下，甚至会出现抑郁症的情况，一些极端的学生还会出现自杀的问题。而健美操能够舒展学生的身体，让他们释放精神上的压力。当学生在跳健美操过程中，他们的全身肌肉都得到放松，他们出了一身汗，身体的毒素也能排出，学生的而是放松的，学生也会每天拥有愉悦的心情。三、健美操教学在学校体育与健康教育中的具体应用1.结合视频音频，帮助学生理解随着现代技术的发展，当前的体育与健康教学也应该出现的形式、出现新的变化，尤其要充分利用现代技术提升教学质量。要将健美操教学与体育与健康教学结合起来，教学者应该充分利用现代技术，尤其是现代技术中的视频、音频技术，帮助学生理解。32022年安徽省中小学教育教学论文评选动作，并规范的做出每一个动作。2.加强教师指导，提升教学质量教师的职责是“传道、授业、解惑”，那么体育教师在教学的过程中，则应该承担自己的责任，发挥自己的作用，尤其是要加强对学生的指导。在健美操教学的过程中，教师要及时发现学生的问题，并指出学生的问题，尤其是学生在遇到不会的动作是教师不能责怪他们，而应该细心耐心的解释，通过教师的亲身示范让学生明白每一个动作的细节是如何完成的，每一个动作该怎样做，手应该怎样伸展，腰应该怎样弯下，腿应该学好健美操，这样也才能够真正提高健美操教学的质量。3.开展比赛活动，激发学生兴趣每个学生都有较强的胜负欲，尤其是在体育赛事之中，学生的胜负一能够被很好的激发出来。在健美操教学过程中，要提高学生的学习兴趣，激发他们学习的欲望，教师也可以开展比赛性的健美操活动，这样才能够让学生积极踊跃的参与到其中。比如，教师可以让学生练习了某一项动作之后进行比拼，看谁的动作最标准，完成的水准最高，谁就算获得胜利，获得胜利的学生可以获得一定的奖励。这样的比赛活动能够激发学生教师也可以向学校领导申请，每学期举办健美操比赛，让班级的学生积极踊跃的参与到学校举办的健美操比赛中。这样学生就会将自己的精力投入到健美操练习之中，并通过自己的努力，在学校性的健美操比赛中获得名次。4.设置学习小组，实现合作共赢小组中练的最好的学生给其他学生进行指导。除此之外，还要督促学生之间互帮互助，的过程中真正练好健美操，并在合作的过程中提升学生的集体荣誉感。结语：总之，在当前的体育与健康教育中存在健美操教学内容太少、学生自由度不42022年安徽省中小学教育教学论文评选高、教师引导不足、课堂教学形式单一的问题。而健美操教学在体育与健康教学中具有培养学生的合作意识，还能够舒缓学生的学习压力。教师应该充分发挥健美操的作用，提高健美操教学的质量；开展健美操比赛活动，激发学生的学习兴趣；设置健美操学习小组，让学生合作共赢。这样，才能够将健美操教学融入到体育与健康教学之中，发挥其应有的作用。参考文献：[1]黄廉.健美操教学在高校体育与健康教育中的独特作用分析[J].青年与社会,2018(27):85.[2]彭远秋.健美操教学在高校体育与健康教育中的独特作用尝试[J].运动,2017(08):96-97.[3]李玉军.健美操教学在高校