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文档简介

Word八年级语文试题-八年级语文第一学期初中期末考试试题

(说明：本卷满分120分，考试时间100分钟。答案请做在答题卷上，做在试题卷上无效)

作品

主要人物

A

▲

高尔基

阿廖沙

B

《钢铁是怎样炼成的》

▲

保尔·柯察金

C

《骆驼洋子》

▲

祥子

②以上作品你最喜欢的一部是▲，理由是▲

8．综合性学习(4分)。

在“怎样搜集资料’’的综合性学习中，王平平等六位同学组成了研究“对联”的学习小组，他们搜集了很多对联，整理了有关对联的知识。假如你是这个小组的成员，请接着完成下面的工作。、

①在搜集的对联中有一联不对仗，请你依据对联的有关知识，加以删改，并将正确的抄写在横线处。(2分)

遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。

▲

②给下列对联归类，把相应的序号填在括号内。(2分)

A．皓月捕来双影雁寒霜映日并豆梅(▲)

B．人勤三春昌地肥五谷丰(▲)

C．春夏秋冬一岁川流不息东西南北四方宾至如归(▲)

D．三径寒松含露泣半窗残竹带风号(▲)

A．春联B．挽联C．婚联D．行业联

二、现代文阅读(32分)

(一)(16分)

儿千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事①杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好象在暗示要赶快中谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。、

这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物侯学记录植物的生长枯荣，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

②物候观测使用的是“活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映

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