八年级英语教案-新目标英语八年级上册Unit5 Can you come to my party- SectionA第二课时教案

Word八年级英语教案-新目标英语八年级上册Unit5Canyoucometomyparty?SectionA第二课时教案

【Learningobjectives】Task1.单词和短语。

1、通过复习上节课的知识和预习本节课归纳表示日常活动的短语.

2、翻译下单词和短语

单词：又一的________音乐会________谁______

日历_________短语：帮妈妈（干活）_____________

踢足球________上吉他课_________看电影___________

拜访我姑姑_________足球练习___________做作业_____________为数学考试准备________

去商业街__________太多家庭作业_____________

这个周末___________去看医生__________

Task2.学习2--2c.

活动设计:1、练习下列对话

A:Hi,LiLei!Canyoucometomyparty?

B:Sure,I’dloveto.（肯定回答）

或者I;msorry.Ihavetovisitmyuncle.（否定回答并说明理由）

2、听录音完成课本表格

（1）听第一遍时填can或can’t

（2）听第二遍时，填上拒绝的理由

3、两人一组，根据表格内容，仿照下面对话进行练习

A:Hey,Dave,canyougotothemoviesonSaturday?

B:I’msorry,Ican’t.Ihavetoomuchhomeworkthisweekend.

A:That’stoobad.Maybeanothertime.

B:Sure,Joe.Thanksforasking.

Task3学习3a--3b

1、阅读请柬，然后完成对话

2、总结请柬所包括的内容及其格式

二、合作共建

翻译下列句子

1）这个星期你能去商场吗？

____________________________________?

2）星期一你打算干什么？

_______________________________________?

我要去看医生。______________________.

3）来加入我们吧！_____________________.

4）--生日晚会在什么时候？_______________________?

在星期五四点半。____________________________.

三、系统总结(教师寄语：Tomorrowcomesnever.)

1、总结在阐述[内容来于斐-斐_课-件_园FFKJ.Net]拒绝理由时所用的两个句式

2、总结写请柬的内容和格式

四、诊断评价(教师寄语:Lookbeforeyouleap)

（一）根据句意及所给首字母补全单词

1）I’mv______myauntthisweekend.

2)Wehavetos______forthemathtest.

3)I’mgoingtoJayZhou’sc_______nextSunday.

4)CanyoucometomypartynextMonday?

Letmelookatmyc_______first.

2、根据情景补全对话

A:Hi,Cara.Canyoucometomypartyon

Thursdayafternoon?

B:__________.Ihavetohelpmyparents.

A:Toobad._____________,Tim?

C:____________________?

A:Atfouro’clockthisThursdayafternoon.

C:OK!____________.

3、补全句子

（1）下星期天你的妹妹能来参加我的宴会吗？

Canyoursister____________________________?

（2）汤姆不得不照看他的妹妹。

Tom_____________________hissister.

（3）感谢你的邀请，但是我不能参加你的晚会了。

_________________,butI______cometoyourparty.

五、反思：

学后反思：

教