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文档简介
第三节
DNA的复制DNA的复制思考:生物亲子代之间是通过遗传物质传递遗传信息的,那么亲代的遗传物质如何“多出一份”来传递给子代?DNA的复制思考?你能从DNA分子的双螺旋结构,设想出DNA复制的方式可能有哪几种吗?沃森和克里克在发表DNA分子双螺旋结构的那篇著名短文的结尾处写道:“在提出碱基特异性配对的看法后,我们立即又提出了遗传进行复制的一种可能机理。”DNA的复制复制一次亲代DNA子代DNA复制一次复制一次分散复制(弥散复制)半保留复制全保留复制推测:DNA的复制一.对DNA分子复制的推测1.假说:半保留复制2.提出者:沃森和克里克3.过程:DNA分子复制时,DNA分子的双螺旋解开,互补碱基之间的氢键断裂,解开的两条单链作为复制的模版,游离的脱氧核苷酸依据碱基互补配对原则,通过形成氢键,结合到作为模版的单链上。DNA的复制①DNA是肉眼看不到的如何才能分辨DNA?②实验的基本思路是什么?③实验是如何区分亲子代的DNA分子的?④用密度梯度离心后重带、中带、轻带表示的DNA分子的双链构成是怎样的?⑤在整个实验的亲代、子一代、子二代细胞中提取的DNA离心的结果说明了什么?【阅读与思考】P53二.DNA半保留复制的实验证据DNA的复制二、DNA半保留复制的实验证据
1958年,科学家以大肠杆菌为实验材料。运用技术:怎样把不一样的DNA分开呢?NP想一想:可以用什么同位素去标记DNA?密度梯度离心技术同位素示踪技术实验思路:科学家以含有15N标记的NH4Cl培养液来培养大肠杆菌,让大肠杆菌繁殖几代,获得含有15N标记的DNA的大肠杆菌。然后,再将获得的大肠杆菌转移到14N的普通培养液中。在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA,再将DNA进行离心,记录离心后试管中DNA的位置。DNA的复制转移到含14NH4Cl的培养液中大肠杆菌在含15NH4Cl的培养液中生长若干代15N/15N15N/14N14N/14N15N/14N实验过程:密度梯度离心重带(下部)中带(中间)轻带(上部)中带(中间)亲代:子一代:子二代:DNA的复制亲代第一代第二代第三代15N15N类推第五代时在离心管中,上中下层的比例如何?DNA的复制讨论:若DNA是以全保留方式复制的,请画出亲代,第一,第二代DNA离心后在试管中的位置?实验结论:DNA的复制是以半保留的方式进行的DNA的复制作出假设演绎推理验证假设假说演绎【小结】
(1)DNA的复制是半保留复制(2)子代DNA可能的情况及如何设计实验验证这种现象(3)通过实验进行验证对DNA复制方式的探究
得出结论DNA的复制变通:亲代母链与子代DNA链数之比为:
含亲代母链的DNA分子数与子代DNA分子数之比为:规律1:亲代DNA复制n代后,DNA分子数为___,含亲代母链的DNA分子数为___,不含亲代母链的DNA分子数为____1/2n
2/2n2n2个2n-2解释【智慧眼——寻找规律】DNA的复制1、概念:2、场所:3、时期:4、条件5、复制过程:6、复制特点7、准确复制原因8、复制的生物学意义:三、DNA分子复制的过程(P54)是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程真核生物:细胞核(主要)、线粒体、叶绿体、原核生物:拟核有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期(真核生物)无丝分裂之前①模板:②原料:③能量:④酶:亲代DNA的两条母链;4种脱氧核苷酸(A、G、C、T)ATP;DNA解旋酶,DNA聚合酶等。DNA的复制模板母链(旧链)子链(新链)形成两个子代DNA:组成②形成子链:以解开的每段链为模板,以游离的脱氧核苷酸为原料,在DNA聚合酶作用下,按照碱基互补配对原则,合成与母链互补的子链。复制的过程①解旋:利用细胞提供的能量,在解旋酶的作用下,把两条螺旋的双链解开。③螺旋化:在酶的作用下,重新生成两个双螺旋结构的DNA分子氢键断裂以母链为模板进行碱基配对解旋酶解旋同时进行(边解旋边复制)DNA的复制DNA的复制复制过程:DNA的复制1、概念:2、场所:3、时期:4、条件5、复制过程:6、复制特点7、准确复制原因8、复制的生物学意义:三、DNA分子复制的过程(P54)是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程真核生物:细胞核(主要)、线粒体、叶绿体、原核生物:拟核有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期(真核生物)无丝分裂之前①模板:②原料:③能量:④酶:亲代DNA的两条母链;4种脱氧核苷酸(A、G、C、T)ATP;DNA解旋酶,DNA聚合酶等。解旋→合成互补子链→形成子代DNADNA的复制1、概念:2、场所:3、时期:4、条件5、复制过程:6、复制特点7、准确复制原因8、复制的生物学意义:三、DNA分子复制的过程(P54)是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程真核生物:细胞核(主要)、线粒体、叶绿体、原核生物:拟核有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期(真核生物)无丝分裂之前①模板:②原料:③能量:④酶:亲代DNA的两条母链;4种脱氧核苷酸(A、G、C、T)ATP;DNA解旋酶,DNA聚合酶等。解旋→合成互补子链→形成子代DNADNA的复制边解旋复制半保留复制多起点复制DNA的复制1、概念:2、场所:3、时期:4、条件5、复制过程:6、复制特点7、准确复制原因8、复制的生物学意义:三、DNA分子复制的过程(P54)是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程真核生物:细胞核(主要)、线粒体、叶绿体、原核生物:拟核有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期(真核生物)无丝分裂之前①模板:②原料:③能量:④酶:亲代DNA的两条母链;4种脱氧核苷酸(A、G、C、T)ATP;DNA解旋酶,DNA聚合酶等。解旋→合成互补子链→形成子代DNA(1)边解旋边复制(2)半保留复制DNA的复制7.准确复制原因:①DNA分子具有独特的双螺旋结构,为复制提供了精确的模板;②碱基遵循互补配对原则,使复制准确无误。9、复制的生物学意义:DNA分子通过复制,使遗传信息从亲代传递给了子代,从而保持了遗传信息的连续性,保证了物种的相对稳定性。8:结果DNA复制1次,可以产生两个完全一样的DNA分子,如果连续复制n次,则可以形成2n个子代DNA分子。DNA的复制规律2:亲代DNA分子经n次复制后,所需某种游离的脱氧核苷酸数为:R=a(2n-1)
其中a表示亲代DNA含有的某种碱基数,n表示复制的次数。例如:一个DNA分子片段,经水分解消耗88个水分子,得到多少个脱氧核苷酸?规律3:碱基总数=失去H2O数+290【智慧眼——寻找规律】DNA的复制DNA的复制
具有100个碱基对的1个DNA分子片断,内含40个胸腺嘧啶,如果连续复制两次,则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的数目为()个。180
某DNA分子共含有含氮碱基1400个,其中一条链上A+T/C+G=2:5,问该DNA分子连续复制2次,共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是()个。600DNA的复制图中一、二、三表示DNA复制的过程①一表示______,这一过程中,DNA分子在
的作用下,两条扭成螺旋的长链开始______。②二表示
。每条母链在一些____________的作用下,链上的碱基按照______________________与周围环境中游离的__________________来配对.③三表示____________________________。解旋解旋酶以母链为模板进行碱基配对解开DNA聚合酶碱基互补配对原则脱氧核苷酸形成两个新的DNA分子——练习——DNA的复制2.DNA分子的半保留复制方式使[
]A.分子结构具有相对稳定性B.能精确进行自我复制,保证亲代与子代之间的连续性C.能够精确地指导蛋白质合成D.产生可遗传变异的机会3.一个双链DNA分子为第一代,经过3次自我复制,在第四代DNA分子中,共有[
]条长链有[
]条第一代脱氧核苷酸的长链A.2B.4C.8D.16A
D
B
——课堂练习——DNA的复制4.下列关于DNA复制过程中,正确顺序是()
①互补碱基对间氢键断裂②互补碱基对之间形成氢键③DNA分子在解旋酶作用下解旋④以母链为模板进行碱基互补配对⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构
A.③①②④⑤B.③④②⑤①C.③①④②⑤D.①③④②⑤C——课堂练习——DNA的复制5、DNA的复制不可能发生在()
A、细胞核中B、叶绿体中C、线粒体中D、核糖体中D6、一条染色体含有一个双链DNA分子,经复制后,一条染色单体含有()A、两条双链DNA分子B、一条双链DNA分子C、一条单链DNA分子D、四条双链DNA分子B——课堂练习——DNA的复制1、一个DNA分子中,有腺嘌呤1500个,腺嘌呤与鸟嘌呤之比为3:1,则这个DNA分子中脱氧核糖的分子数目为______个。2、甲DNA分子的一条链上A+C/G+T=0.8,乙DNA分子的一条链上A+T/G+C=1.25,那么甲、乙DNA分子中互补链上相应的碱基比例分别是________和_________。课堂训练:40001.251.25DNA的复制3、某DNA分子中,鸟嘌呤与胞嘧啶之和为46%,该DNA一条链(a链)中腺嘌呤占28%,a链的互补链(b链)中腺嘌呤占该链全部碱基的百分比是_________。4、某DNA分子中含有30%的腺嘌呤,该DNA分子一条链上鸟嘌呤最多可占此链碱基总数的__________。26%40%DNA的复制5.某生物中嘌呤占58%,嘧啶占42%,此生物可能是——
A.噬菌体B.小麦
C.TMVD.任何生物C6.某双链DNA分子带有15N同位素标记,在试管中以该DNA为模板进行复制实验,连续复制4代之后,试管中带有15N同位素标记的DNA占总量的
。
A.12.5%B.25%C.50%D.100%ADNA的复制7、含有32P或31P的磷酸,两者化学性质几乎相同,都可参与DNA的组成,但32P比31P质量大。现将某哺乳动物的体细胞放在含有31P磷酸的培养基中,连续培养数代后得到G0代细胞。然后将G0代细胞移到含有32P的培养基中培养,经过第1、2次细胞分裂后,分别得到G1、G2代细胞。再从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA,经密度剃度离心后得到的结果如图所示,由于DNA分子的质量不同,因此在离心管内的分布不同。若①、②、③分别代表轻型、中型、重型DNA分子的位置,请回答:DNA的复制⑴、G0、G1、G2三代DNA离心
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