2022-2023学年河南省南阳市新野县七年级（下）期末道德与法治试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年河南省南阳市新野县七年级（下）期末道德与法治试卷一、单项选择题（本大题共17小题，共34.0分）1.2023年3月，平遥某初中学校举行了女生青春期心理健康教育讲座。以帮助同学们掌握青春期生理及心理的变化发展，化解心中的困惑和苦恼，正确处理与同学和异性的关系，做一个自信快乐的女生。该校同学下列做法符合讲座要求的是（）A.因为脸上长青春痘而苦恼 B.产生青春期的闭锁心理

C.与男生少接触 D.内心坦荡、言谈得当、举止得体2.2023年3月5日，是学习雷锋日。雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的，学习雷锋精神就要把崇高的理想信念和道德品质追求融入日常的工作生活。学习雷锋，我们应当（）

①行己有耻，学会自我保护

②服务人民，树立坚定信念

③关爱他人，主动奉献爱心

④躬身实践，着力建功立业A.①② B.①③ C.②③ D.③④3.毛泽东在《七律•长征》这首诗中用“红军不怕远征难，万水千山只等闲”赞扬了伟大的长征精神一一自信、乐观、坚强。对此，下列说法正确的是（）

①自信的人一定能够实现梦想

②自信的人决不允许别人超过自己

③拥有自信、自强的品质有助于事业的成功

④自信能够展现我们的优势与才华，激发潜能与活力A.①③ B.②④ C.③④ D.①④4.淄博烧烤在这个五一假期大火了一把，这离不开淄博市人民的支持。一名网友进淄博吃烧烤，看到一家四口志愿在路上捡垃圾，网友纷纷称赞。淄博市民的行动有利于（）A.调节情绪，做情绪的主人 B.传递美好情感，弘扬社会正能量

C.磨砺意志，不断增强自控力 D.借助流量让自己成为网红5.以下选项中，内容与解读不相符的是（）选项内容解读A笑一笑，十年少；愁一愁，白了头情绪会影响人的身心健康B却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂各种情绪丰富了我们的生活C冬天来了，春天还会远吗启示我们善于激发正面情绪感受D事业虽坎坷，欢乐常伴随良好的情绪对事业的成功起决定作用A.A B.B C.C D.D6.观察如图，“心结可以变成蝴蝶结”的寓意是（）

①逃避现实，可以解开心结

②发脾气可以愉悦心情

③保持积极乐观的心态

④改变认知评价A.①②

B.①③

C.②④

D.③④7.现代社会，深陷抑郁的人越来越多，究其原因，在于他们大多数只喜欢从消极的角度去看事情，难以调控自身的情感状态。这启示我们（）

①积极情感对我们会产生积极作用

②负面情感对我们的成长只有促进作用

③要善于将负面情感转化为成长的动力

④需掌握调节负面情绪的方法A.①② B.②③ C.③④ D.①④8.在2023年中国足协青少年足球锦标赛中，广东足协一队（梅州客家U14队）不畏强手，依靠团队配合，陈柯龙进球，黎渝棚梅开二度，最终获得冠军，这场胜利告诉我们（）A.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 B.把个人融入集体中才能取得事业的成功

C.集体的力量完全取决于成员数量的多少 D.个人力量通过组合定能产生强大的合力9.习近平总书记在天津考察时寄语南开大学师生：只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。这启示我们，集体生活能够（）

①涵养我们的品格

②培养我们负责任的态度和能力

③学习他人的优点，不断认识和完善自我

④缩小我们的个性差异A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④10.班风是由班级成员共同营造的一种集体氛围，反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点，体现出班级的内在品格与外部形象，引领着班级未来发展的方向，对于班级建设具有重要的导向作用。下列不能体现班风对我们积极影响的是（）A.我看见几个同学没按时交作业，我也不交了

B.升旗仪式上同学们都在大声唱着国歌，我深受感染

C.自习课上同学们都在埋头学习，我也静下心来认真做题

D.小组合作学习时，组员们纷纷发表观点，我的思维也更加活跃11.“学霸班级”“学霸宿舍”不断见诸网络等新闻媒体，成功的背后是每位同学孜孜不倦、互相鼓励和彼此成就。对此认识错误的是（）A.小群体的成员志趣相投，有利于建立亲密的友谊

B.小群体中的成员可以在与同伴的互学共进中增长才干

C.小群体的节奏与集体旋律一致时，有利于推动集体建设

D.集体中的小群体都有利于个人的成长进步，应该大力提倡小群体12.某市五名高二女生因为辱骂、暴力殴打两名同学，被以寻衅滋事罪判处十个月至一年不等的有期徒刑。由此案例可知（）A.法律是统治阶级意志的体现 B.法律由国家强制力保证实施

C.未成年人没有受到特殊保护 D.法治是人们共同生活的愿景13.每到夏天，一些地方学生溺水事故不断发生，导致家庭悲剧不断上演。各地政府、教育行政部门和学校对此高度重视，并采取一系列措施对学生加强防溺水知识的安全教育。这体现了对未成年人的（）

①家庭保护

②学校保护

③司法保护

④政府保护A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.在2022年校园安全专项整顿工作中，公安机关累计排查整改各类校园安全隐患72万处，清理整治校园周边治安乱点12万处，排查化解涉校涉生矛盾纠纷2.2万起。在各部门的共同努力下，2022年涉校刑事案件同比下降30.7%，涉校刑事案件连续10年下降。这一系列举措实施的目的是（）

①促进青少年健康成长

②帮助青少年增强体质

③为青少年学生人身安全保驾护航

④提升校园安全防护水平A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④15.育才造士，为国之本。3月21日，《新时代的中国网络法治建设》白皮书发布，要求对未成年人优先保护，为未成年人构建良好网络环境。我国开展“护苗”行动是因为（）A.未成年人享有特殊权利和特殊保护 B.未成年人是祖国的未来民族的希望

C.网络保护为未成年人成长奠定基础 D.未成年人应善于借助网络慎重交友16.2022年10月30日上午，十三届全国人大常委会第三十七次会议审议通过新修订的妇女权益保障法。该法自2023年1月1日起正式施行。这表明（）A.法律是由国家制定或认可的 B.法律是由国家强制力保证实施的

C.法律已经深深地嵌入我们的生活之中 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力17.树立法律信仰，就是发自内心地尊崇法律、依赖法律、遵守法律和捍卫法律。下列观点和行为体现这一要求的是（）

①因航班延误，部分乘客以维权为由在机场大闹

②刘某作为国家机关工作人员，坚持保守国家秘密

③依法纳税是公民的义务，某私营企业老板总是自觉缴纳税款

④方某因看不惯王某在小区内随意停车影响交通出行而将其车划伤A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、辨析题（本大题共1小题，共8.0分）18.中学生小治在学习新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》时，发现有如下规定：

第四条保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则。处理涉及未成年人事项，应当符合下列要求：（一）给予未成年人特殊、优先保护……

小治认为：法律“给予未成年人特殊、优先保护”，未成年人违法犯罪不用承担责任，所以法律与我们的生活没有太大关系。请对此观点进行辨析。三、分析说明题（本大题共3小题，共28.0分）19.材料一：今年一部《万里归途》燃爆了国人的情感，故事讲述的是努米亚共和国爆发战乱，前驻地外交官宗大伟（张译饰）与外交部新人成朗（王俊凯饰）受命前往协助撤侨。影片中宗大伟的家人和他自己都在期盼能安全回家，可是国家却雪要他做一个逆行者，逆行进入战区，将同胞们带回家。宗大伟做出了让我们信服的选择！

材料二：我们都在集体中成长，成熟，大到国家，小到班级，都在我们的成长中起着重要的作用，而我们也正是在集体中逐渐的成就自我，成为合格的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。(1)结合材料一谈谈你在日常的生活中是否也遇到过这种集体利益和个人利益的矛盾和冲突，如果遇到了，你又准备怎么选择呢，并说明理由？(2)请结合教材所学知识，谈谈集体生活对个人成长的意义有哪些？20.2023年3月4日“感动中国2022年度人物”揭晓集体奖花落13位“银发知播”，他们平均年龄77岁，都是借助互联网传授知识的退休教师。给他们的颁奖词这样写道：没有墙壁的教室，不设门槛的大学，白发人创造的流量，汇聚成真正的能量。

13位“银发知播”打破了传授知识的时空边界，在短视频中为青少年解答了“我们能联系到外星人吗”这一经典问题。《十万个为什么》系列短视频，激发了许多青少年的科学兴趣。借助短视频与直播，科普物理常识、演示趣味物理实验、讲解古诗词……头发白了，心态依然年轻：语速缓慢，讲述依旧精彩。因为阅历广博、功底扎实，“银发知播”的课堂更具魅力和感染力。让众多网友感受到学习的美好、探索的价值。(1)你所在的班级组织学习了“银发知播”的故事，请从“情感作用”的角度，谈谈其意义。(2)看了“银发知播”群体的故事，谈谈你打算怎样传递情感正能量？21.在纪念五四运动104周年我国第74个五四青年节到来之际，某校团委围绕开展“青春榜样”推选活动，请你参与并完成以下任务。(1)寻找“青春榜样”，向榜样学习的原因是什么？(2)请运用所学，为以下“青春榜样”的推选方案补充两条评选标准。“青春榜样”推选方案

“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”我校开展推选“青春榜样”的活动，期望同学们能够行己有耻、止于至善，做更好的自己。

好的榜样昭示着做人做事的基本态度。“青春榜样”推选标准如下：

①富有青春活力，并将共付诸于有意义的事情。

②有底线意识，不做触碰道德底线，违反法律的事情。

③______。

④______。通过海选，本次“青春榜样”公示的候选人有：“杂交水稻之父”袁隆平、“抗疫英雄”钟南山、“天眼之父”南仁东、首次火星探测任务总设计师张荣桥、外交翻译张京、中国女排、航天员、守边英雄、一直致力于公益事业的某明星等，在进一步推选的过程中同学们围绕以下困惑展开讨论。

困惑一：明星、网红可否当选“青春榜样”？

困惑二：是否只有有所成就的人才能当选“青春榜样”？

困惑三：是否只有处在青春年华的人才能当选“青春榜样”？(3)请在上述三个困惑中任选其一，结合材料、运用所学发表看法。

学校开展推选“青春榜样”的活动，不仅希望激发学习榜样的热情，更重要的是激励同学们做更好的自己。(4)请运用本学期所学，对自己提出具体成长要求（至少两点，可以从学习、调控情绪、传递正能量、个人与集体、尊崇、遵守法律等方面谈，字数不少于50字）

答案和解析1.【答案】D【解析】依据教材知识，在与异性交往时，要善于看到并学习对方的优秀品质。与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。与异性交往时，要内心坦荡，言谈得当，举止得体。分析材料可知，D正确，符合题意；AB排除，是青春期的烦恼，不符合讲座要求；C错误，没有认识到男女生交往的重要性。

故选：D。

本题考查青春期的烦恼。青春期是人生的转折时期，是向成人过渡的阶段，青春期由于生理与心理发育的不协调而产生矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象，我们要通过各种方式，借助各种力量调控心理矛盾，才能使自己健康成长。

解答本题要明确考查的知识点是青春期的烦恼等，运用所学，准确选择即可。2.【答案】C【解析】学习雷锋，我们应当关爱他人，奉献爱心，坚定理想信念，服务社会，奉献社会等，②③说法正确；①与题意不相符；④说法错误，学习雷锋并不是为了建功立业。

故选：C。

本题考查的知识点是榜样的作用。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，赋予我们自我完善的力量，善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、国家才会变得更好。

解答本题要把握好榜样的作用，对应正确题肢，完成解答。3.【答案】C【解析】题干中指出“红军不怕远征难，万水千山只等闲”赞扬了伟大的长征精神一一自信、乐观、坚强，为此，我们应该知道拥有自信、自强的品质有助于事业的成功，自信能够展现我们的优势与才华，激发潜能与活力，故③④正确；①②说法绝对，故排除。

故选：C。

本题考查的知识点是自信的含义与作用。坚持自信，树立自信的观念，据此进行回答即可。

本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材总关于自信的含义与作用的知识，进行回答即可。4.【答案】B【解析】分析题干可知，淄博市民的行动有利于传递美好情感，弘扬社会正能量，B正确；AC排除，材料未体现；D错误，误解了淄博市民的用意。

故选：B。

本题考查的知识点是传递情感正能量。在沟通中，情感是影响人与人之间的交流的重要因素，我们要在沟通中保持积极情绪的重要性。

仔细读题，在理解传递情感正能量的基础上，做出符合题意的选择。5.【答案】D【解析】依据教材知识，A正确，笑一笑，十年少；愁一愁，白了头，体现了情绪会影响人的身心健康，不符合题意；B正确，却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂，体现了忧愁的情绪消失，喜悦的情绪涌上心头，表明各种情绪丰富了我们的生活，不符合题意；C正确，冬天来了，春天还会远吗，表现了能够以积极的心态看待困难和挫折，启示我们善于激发正面情绪感受，不符合题意；D错误，说法太绝对，事业虽坎坷，欢乐常伴随，体现了良好的情绪对事业的成功起促进作用，而不是决定作用，符合题意。

故选：D。

本题考查情绪的类型及特点。人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。

仔细审题，联系情绪的类型及特点等知识作答。6.【答案】D【解析】“心结可以变成蝴蝶结”启示我们要学会调控自己的情绪，要保持积极乐观的心态，通过改变认知评价等方法调节情绪，③④符合题意；①错误，现实是无法逃避的，也不能逃避；②错误，发脾气危害身心健康。

故选：D。

该题考查调控情绪。生活中产生消极情绪是正常的，关键是要学会调控：主要有理智调控法，幽默化解法，注意力转移法，积极的自我暗示法；合理宣泄法，可以通过哭泣、运动、倾诉、书写宣泄等。

解答本题要正确理解题意，明确其考查了调控情绪，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。7.【答案】C【解析】题干中的描述说明了负面情感会给我们带来不愉快，不舒服的感受，启示我们要学会承受负面情感，把负面情感转化为成长的动力，需掌握调节负面情绪的方法，③④说法正确；①排除，与题意不相符；②说法错误，负面情感体验也有消极影响。

故选：C。

本题考查的知识点是情感的类型与作用。情感可以分为基础情感、高级情感；正面体验、负面体验、两方面混杂体验等。社会生活中，情感是人最基本的精神需求。情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。

解答本题要审清题意，把握好情感的类型与作用，选出正确答案。8.【答案】A【解析】广东足协一队不畏强手，依靠团队配合，最终获得冠军，说明集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，A说法正确；B说法在题干中没有体现，应排除；C错误，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作；D中的“定能”说法太绝对，是错误的。

故选：A。

本题考查个人与集体。个人与集体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的。个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。

把握个人与集体的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。9.【答案】A【解析】习近平总书记说，只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。这启示我们集体生活能够涵养我们的品格，培养我们负责任的态度和能力，集体可以带给我们温暖，集体有助于我们学习他人的优点，不断认识和完善自我，扩大视野，集体有助于我们获得安全感和自信心，故选项①②③正确，符合题意；选项④错误，我们的个性可以在集体生活中得到发展。

故选：A。

本题考查的知识点是个人与集体。个人和集体相互依存，每个人的成长都离不开集体，个人离开了集体，就会失去依靠和方向，我们要融入集体、爱护集体，与集体共成长。

本题属基础知识题，考查个人与集体，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案即可。10.【答案】A【解析】结合教材知识点，我们可以知道，良好的班集体有助于我们形成集体主义精神、义务感、责任感、主动精神；形成良好的组织纪律性；培育奋发向上的精神。以此分析可知，同学们都在大声唱着国歌，我深受感染，同学们都在埋头学习，我也静下心来认真做题，在小组合作学习中，我的思维更加活跃，都属于集体氛围对我们的积极影响，故BCD不合题意；A符合题意，属于集体氛围对我们的消极影响。

故选：A。

本题考查建设美好集体。美好集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。

本题属逆向选择题，考查建设美好集体，结合材料，仔细分析，依据题意，得出符合要求的答案。11.【答案】D【解析】题干中“‘学霸班级’‘学霸宿舍’不断见诸网络等新闻媒体”，说明在集体生活中，一些志趣相投的人形成小群体，他们，有利于推动集体建设，有利于建立亲密的友谊，他们之间形成亲密的友谊，有利于互帮互助，共同进步，所以ABC认识正确，不符合题意；D认识错误，当集体中小群体的节奏与集体旋律一致时，有利于个人的成长进步，当小群体不能很好地融入集体生活时，会与集体产生冲突，这时就不能提倡。

故选：D。

本题考查了小群体对集体的影响。在集体生活中，一些志趣相投，个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉不自觉的组成小群体，在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到归属感和安全感，可以与同伴相互学习，共同进步。

审清题意，把握小群体对集体的影响，结合题意解答本题。12.【答案】B【解析】题文材料中的五名高二女生被依法惩处，表明了法律由国家强制力保证实施，故B正确；AD的说法不合题意，均可排除；C说法错误，未成年人受法律的特殊保护。

故选：B。

本题考查法律的特征。法律是国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。

本题属基础知识题，考查法律的特征，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。13.【答案】C【解析】依据教材知识，对未成年人的特殊保护包括家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、政府保护、网络保护。分析可知，各地政府、教育行政部门涉及政府保护，学校涉及学校保护，②④正确；①③不符合题意，应排除。

故选：C。

本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有政府保护、学校保护等。

认真审题，把握政府保护、学校保护等知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。14.【答案】D【解析】在2022年校园安全专项整顿工作中取得的成果，体现了我国重视青少年保护工作，有利于促进青少年健康成长，为青少年学生人身安全保驾护航，提升校园安全防护水平，①③④是正确的选项；②不符合题意。

故选：D。

本题考查的知识点是保护未成年人健康成长。未成年人的健康成长关系着国家的前途和命运，需要国家和社会给予特殊关注。因此，保护未成年人是国家和全社会的责任。

本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是保护未成年人健康成长，才能做出正确选择。15.【答案】B【解析】题干中，我国之所以开展“护苗”行动，是因为未成年人是祖国的未来民族的希望，未成年人的生存和发展事关人类的未来，B正确；A错误，未成年人不享有特殊权利；C错误，家庭保护是未成年人保护的基础；D与题意不符，应排除。

故选：B。

本题考查法律保护未成年人健康成长。未成年人的健康成长关系着国家的前途和命运，需要国家和社会给予特殊关注。因此，保护未成年人是国家和全社会的责任。

审清题意，把握法律保护未成年人健康成长知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。16.【答案】A【解析】题干材料中十三届全国人大常委会第三十七次会议审议通过新修订的妇女权益保障法，表明我国法律的特征是由国家制定或认可，故选项A正确；选项BCD本身说法正确，但不符合题意，与题目的描述无关。

故选：A。

本题考查法律特征。法律是国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。

本题为选择题，要抓住题干的主旨，根据所学知识法律的特征，对选项逐一进行分析解答即可。17.【答案】C【解析】部分乘客以维权为由大闹机场的行为是违法行为，故①不符合题意；作为国家机关工作人员坚决保守国家秘密的行为体现较强的法治观念，是自觉履行义务的表现，故②符合题意；私营企业老板一直主动纳税是履行依法纳税义务，故③符合题意；小红看不惯王某在小区内随意停车影响交通通行而将其车划伤的行为侵犯他人财产权，没有做到以正确途径和方式维权，故④不符合题意。

故选：C。

本题考查树立法治观念。作为现代公民，要树立法治观念，自觉遵守法律。

熟练掌握教材知识，结合材料，逐项分析，排除错误选项，得出正确的答案。18.【答案】本题考查未成年人需要特殊的保护、公民在法律面前一律平等。首先明确这个观点是错误的。依据教材知识，从我国对未成年人进行特殊保护的原因、公民在法律面前一律平等，任何人违法也需要承担相应的法律责任等方面作答。

故答案为：

这个观点是错误的。我国对未成年人进行特殊保护，是因为未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响，同时未成年人的生存和发展事关人类的未来。但是公民在法律面前一律平等，任何人违法也需要承担相应的法律责任。【解析】本题涉及到未成年人需要特殊的保护、公民在法律面前一律平等的内容，未成年人需要特殊保护的原因、未成年人的六重保护。

本题重点考察未成年人需要特殊的保护、公民在法律面前一律平等的基础知识，难度中等。19.【答案】【小题1】①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。③坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性，保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。【小题2】在集体中涵养品格：培养我们负责任的态度和能力；培养我们人际交往的基本态度和能力。在集体中发展个性：在集体平台上，我们能更好地展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。【解析】本题考查了集体生活对个人成长的意义、正确处理个人利益与集体利益的关系等，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。

解答本题关键是通过材料问题分析，明确考查的知识点是集体生活对个人成长的意义、正确处理个人利益与集体利益的关系等，运用所学，具体分析作答。20.【答案】【小题1】①社会生活中，情感是人最基本的精神需求。学习了“银发知播”的故事有利于丰富校园生活，促进师生的精神发展。②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动。学习了“银发知播”的故事有利于我们学习好的榜样汲取榜样的力量。③情感与我们的想象力和创造力有关，丰富深刻的情感有助于我们更全面的观察事物，探索未知。学习了“银发知播”的故事有利于我们生命成长，有利于传递美好情感，传递生命