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文档简介
浙江省嘉兴市南湖区实验2024届九上化学期中学业水平测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.在学习化学的过程中,总结规律要严谨、全面、科学.下列总结出的规律符合这一要求的是()A.原子失去电子后形成的离子一定是阳离子B.质子数相同的粒子一定是同种元素的原子C.最外层上的电子数少于4的原子一定属于金属元素D.氯化钠是由分子构成的,铁是由原子构成的2.在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:物质ABCD反应前质量(g)461114反应后质量(g)待测15084则下列说法中正确的是()A.该反应的反应物为A和C B.容器中发生的化学反应,属于化合反应C.反应后,生成了84gD物质 D.反应后,待测A的质量为26g3.草酸(H2C2O4)在一定条件下受热会发生分解,某同学对分解产物的可能组合进行了以下猜想:①H2、CO②H2、CO2③H2O、CO2④H2O、CO2、CO。根据你的推理,在这些猜想中不可能成立的是()A.①② B.①④ C.①③ D.②④4.下列现象中不能用微粒运动论的知识解释的是()A.两块表面平滑干净的铅压紧,就不容易将它们拉开B.等质量的水夏天比冬天蒸发的快C.水通电分解生成氢气和氧气D.煎过中药的厨房中充满了浓重的草药味5.空气是一种重要的自然资源。下列关于空气的说法正确的是()A.为了减少PM2.5对环境的影响,禁止家庭使用私家车B.空气污染指数越高,空气质量越好C.空气是由多种物质组成的混合物D.按质量计算,空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1%6.工业上用甲和乙在一定条件下通过化合反应制备丙,下列是三种分子的模型图,根据下列微观示意图得出的结论错误的是A.甲的化学式为C2H4B.保持乙化学性质的最小微粒是水分子C.乙和丙都属于氧化物D.化学反应前后分子发生了改变7.以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是A. B.C. D.8.下图是几种粒子的结构示意图。下列说法不正确的是A.①和②属同种元素B.②是具有稳定结构的原子C.③容易失电子D.③和④在元素周期表中属于同一周期9.密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,反应前后各物质质量如表,则下列说法正确的是物质甲乙丙丁反应前质量(g)6.43.24.02.8反应后质量(g)5.2X7.22.8A.甲和丙是反应物 B.丁一定是催化剂 C.X=2.0 D.该反应是化合反应10.用下图所示流程探究木炭和氧气的反应,下列说法正确的是A.木炭在空气中不能燃烧B.木炭在空气中燃烧,发出白光C.木炭在氧气中燃烧,火星四射,产生大量白烟D.操作Ⅳ中,向集气瓶中加入的液体是澄清石灰水,用于检验生成的CO211.甲~己是初中化学常见的物质,反应关系如图,“→”表示能转化,“—”表示能反应,其中甲乙的组成相同,且己是液态金属,下列说法错误的是A.甲可以转化成丙B.丙丁都是气体C.该图涉及2个分解反应D.甲乙戊都是氧化物12.居里夫妇在1898年从几吨铀盐废料中提炼出0.3g镭。镭具有放射性,镭原子会分裂,变成一个质子数为86、中子数为136的氡原子和一个具有2个中子和2个电子的氦原子,并放出能量。试推测镭原子的核电荷数与相对原子质量分别是()A.88、138 B.86、14 C.88、226 D.84、16813.有关空气及其成分的描述正确的是()A.空气是由氮气和氧气组成的B.氧气是一种蓝色无味的气体C.氧气很活泼,能跟所有物质发生化学反应D.稀有气体、氮气可用作保护气14.下列成语中,涉及化学变化的是()A.滴水成冰 B.死灰复燃 C.刻舟求剑 D.大海捞针15.甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()A.三种物质的溶解度:甲>乙>丙B.t1℃时,溶质的质量分数:甲=乙C.t2℃,乙、丙的饱和溶液降温均有溶质析出D.t2℃时,乙和丙混合的饱和溶液中,升温后过滤可得到少量纯净的丙固体二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.水是人及一切生物生存所必需的,我们应该了解一些有关水的知识。请你回答:(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是_____。(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用_______________来区分硬水和软水,常用_____的方法来降低水的硬度(3)水电解生成氢气(H2)和氧气(O2)氢气由氢元素(H)组成,氧气由氧元素(O)组成,所以水是由______。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)(1)取一支蜡烛,用刀切下一小块,把它放到水中,可以观察到蜡烛_____,结论是______;(2)蜡烛燃烧时火焰分为_____层,最明亮的一层是_____,用一根木条横放在蜡烛的火焰中间,过约1秒钟后取出,就可以看到_____变黑。(3)在火焰上方罩一个冷且干燥的烧杯,就可以看到烧杯内壁_____,取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的石灰水,振荡,可以看到_____,说明蜡烛燃烧生成了_____和_____。18.(8分)烟道气中含有大量CO2,经“捕捉”的CO2可用于生产甲醇等产品。(1)大量排放CO2会造成的环境问题是_______________________。(2)检验经除尘后的烟道气中含有CO2的方法是______________________________(用化学方程式表示)。(3)用“捕提”的CO2生产甲醇(CH3OH),反应的微观示意图如下①甲、乙、丙、丁四种物质中属于单质的是________。②分析微观示意图,可知参加反应的甲、乙分子个数比是__________。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)比较是科学实验中常用的一种方法。小刚同学利用比较的方法通过探究得出了分子在不停地运动的结论。如图所示是他设计的实验:(1)在第I步实验中他所观察到的现象是_____,由此得出的结论是_____。(2)他用如图装置进行第II步实验时还应用到的一种仪器名称是_____,他在滤纸上每间隔一段距离滴加一小滴酚酞试液;棉花上滴加的物质是_____,放置一段时间后,他观察到的现象是_____,由此说明了氨分子在不停地运动。(3)为了能够更好地观察到实验现象,小刚可以采取的措施是_____。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解题分析】A、原子失去电子后带正电荷,带正电荷的原子叫做阳离子,正确;B、质子数相同的粒子不一定是同种元素的原子,可能是原子和分子或离子,例如氖原子和水分子中都含有10个质子,错误;C、氢最外层电子数为1,但氢属于非金属元素,错误;D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,错误。故选A。点睛:原子和离子的相互转化是这样的:最外层电子不稳定的原子通过得、失最外层的电子,从而变成了阴、阳离子;当然,阴、阳离子如果再失、得相应的电子,就又变成了原来的原子了。总之,它们的相互转化是通过电子的得失来完成的。如图:。2、D【解题分析】试题分析:表中反应后质量增加的是生成物,质量减少的是反应物,质量不变的可能是催化剂。A、A反应后的质量为26g,质量增加,是生成物,故A错误D正确;B、C反应后质量减少为反应物,A、B、D反应后质量增加为生成物,属于分解反应,故B错误;C、反应物生成的D物质的质量为:84g-4g=80g,故C错误。答案为D。考点:质量守恒定律3、C【解题分析】
解:由草酸的化学式H2C2O4可知,又因为“质量守恒定律的微观意义:在化学反应前后一定不变的是:原子种类;原子数目”,分子比1:2,此时原子比是1:1:2的关系;则②H2、CO2和④H2O、CO、CO2可能成立,而根据推测,下列这些假设中不可能成立:①H2、CO;③H2O、CO2。故选C。4、C【解题分析】
A、两块表面平滑干净的铅压紧,就不容易将它们拉开,是因为原子间存在引力,故正确;B、等质量的水夏天比冬天蒸发的快,是因为温度越高,分子的运动越快,故正确;C、水通电生成氢气和氧气是化学变化中分子可以再分,原子不能再分的缘故,故不正确;D、煎过中药的厨房中充满了浓重的草药味是因为分子在不断的运动,故正确;故选:C。5、C【解题分析】A.为了减少PM2.5对环境的影响,可以减少使用私家车,但是做不到禁止,错误;B、空气污染指数越高,质量越差,故B错误;C、由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物;由一种物质组成的物质叫纯净物;空气是由多种物质组成的混合物,故C正确;D、空气中各成分的百分比是指体积分数,故D错误。选C。6、C【解题分析】试题分析:由三种物质的分子微观示意图判断分子构成,根据分子构成写出物质的化学式:甲物质的化学式为C2H4、乙物质的化学式为H2O、丙物质的化学式为C2H6O,因此保持乙化学性质的最小微粒是水分子;化学反应前后分子发生了改变,但是丙物质的化学式为C2H6O,含有三种元素,不属于氧化物。故选C。考点:分子的构成物质的分类化学变化的实质7、C【解题分析】试题分析:A、向燃着的酒精灯内添加酒精,会引发意外事故,故A错误;B、点燃酒精灯时,用火柴点燃,绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,故B错误;C、加热固体,试管口向下倾斜,图中操作正确,故C正确;D、熄灭酒精灯,用灯帽盖,图中操作错误,故D错误。故选C。考点:实验操作注意事项的探究8、B【解题分析】
粒子的结构示意图可知,①是氧原子,②氧离子,③是钠原子,④是硫原子。【题目详解】A、同种元素质子数一定相同,①和②的质子数都是8,属于同种元素,故A正确;B、由②粒子的结构示意图可知,最外层电子数为8,具有稳定结构的离子,故B不正确;C、③最外层电子数为1,小于4个,容易失电子,故C正确;D、③和④电子层数相同,在元素周期表中属于同一周期,故D正确。故选B。9、D【解题分析】
A、甲质量减少是反应物,丙质量增加是生成物,A错误;B、丁质量不变,可能是催化剂还可能是杂质,B错误;C、根据质量守恒反应前后总质量不变,6.4+3.2+4.0+2.8=5.2+X+7.2+2.8,故X=1.2,C错误;D、甲质量减少是反应物,丙质量增加是生成物,乙质量减少是反应物,该反应是由两种物质生成一种物质的反应,属于化合反应,D正确。故选:D。
10、D【解题分析】
A、木炭在空气中燃烧发红光,反应放热,但是不发白光,故A错误;B、木炭在空气中燃烧发红光,反应放热,但是不发白光,故B错误;C木炭在氧气中燃烧,发出白光,故C错误;D、操作Ⅳ中,向集气瓶中加入的液体是澄清石灰水,石灰水变浑浊证明生成了CO2,故D正确。故选D。11、C【解题分析】
甲~己是初中化学常见的物质,己是液态金属,所以己是汞,甲、乙的组成相同,乙分解生成的丙会与汞反应,所以丙是氧气,戊是氧化汞,乙是过氧化氢溶液,甲是水,丁是氢气,氢气和氧气反应生成水。【题目详解】A、水在通电的条件下会生成氧气,所以甲可以转化成丙,故A正确;B、通过推导可知,丙是氧气,丁是氢气,都是气体,故B正确;C、该图涉及过氧化氢的分解、水通电的分解,氧化汞的分解,共3个分解反应,故C错误;D、通过推导可知,甲是水,乙是过氧化氢,戊是氧化汞,都是氧化物,故D正确。故选C。12、C【解题分析】试题分析:利用分裂前后质子数与中子数不会改变的知识分析解答。原子核分裂前镭原子的核电荷数=质子数=86+2=88,中子数=136+2=138;则其相对原子质量=(86+2)+(136+2)=226。故选C考点:原子的定义与构成,原子的有关数量计算点评:因为镭原子分裂为了氡和氦,所以氡和氦原子里的粒子和与镭原子里面的粒子一样,这是解题的关键所在。13、D【解题分析】
A、空气主要是由氮气和氧气组成的,故A不正确;B、氧气是一种无色无味的气体,故B不正确;C、氧气比较活泼,在一定条件下能跟很多种物质发生化学反应,故C不正确;D、稀有气体、氮气都具有稳定性,都可用作保护气,故D正确。故选D。14、B【解题分析】
化学变化过程中有新物质生成,物理变化过程中没有新物质生成,是否生成新物质是判断化学变化的依据.【题目详解】A、滴水成冰过程中,水由液体变成固体,没有生成新物质,属于物理变化;
B、死灰复燃过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化;
C、刻舟求剑过程中,只是在木材上刻画,没有生成新物质,属于物理变化;
D、大海捞针过程中,没有生成新物质,属于物理变化;
故选B。15、D【解题分析】A、在比较物质的溶解度时,需要指明温度,错误;B、t1℃时,甲、乙物质的溶解度相等,所以饱和溶液的溶质质量分数甲=乙,错误;C、t2℃时,乙的饱和溶液降温有溶质析出,丙的饱和溶液降温不会析出晶体,错误;D、丙的溶解度随温度的升高而降低,故t2℃时,乙和丙混合的饱和溶液中,升温后过滤可得到少量纯净的丙固体,正确。故选D。点睛:重点是抓住溶解度的实质进行分析,结合图表所提供的信息即可正确解答。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、蒸馏肥皂水煮沸氢元素和氧元素组成的【解题分析】
(1)蒸馏可以除去水中的所有杂质,得到的是纯水属于纯净物,净化程度最高;故填:蒸馏;
(2)向水中加入肥皂水,如果产生大量的泡沫,说明是软水,如果不产生泡沫或产生的泡沫很少,说明是硬水;常用煮沸的方法来降低水的硬度;故填:肥皂水;煮沸;(3)水电解生成氢气(H2)和氧气(O2)氢气由氢元素(H)组成,氧气由氧元素(O)组成,所以水是由氢元素和氧元素组成的。故填:氢元素和氧元素组成的。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、浮在水面上蜡烛密度比水小三外焰接触火焰部分的木条两端变黑水雾出现澄清的石灰水变浑浊水二氧化碳【解题分析】
(1)切一小块石蜡放入水中,石蜡浮于水面,说明石蜡的密度小于的水密度.
(2)蜡烛的火焰分为外焰、内焰、焰心三层;由于温度越高,火柴梗易被炭化,把一根火柴梗放在火焰中约1S后取出,可以看到火柴梗的外焰处最先炭化,说明蜡烛火焰的外焰温度最高,焰心温度最低.
(3)将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾,说明蜡烛燃烧后有水生成.片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊;则说明蜡烛燃烧后生成了水和二氧化碳.
答案:(1)浮在水面上;蜡烛密度比水小;(2)三,外焰,接触火焰部分的木条两端;(3)水雾出现;澄清的石灰水变浑浊;水;二氧化碳。18、温室效应CO2+Ca(
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