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文档简介
2023-2024学年重庆九龙坡区九年级物理第一学期期中教学质量检测试题量检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题1.如图,把标有“6V3W”和“3V3W”字样的甲、乙两个小灯泡连接在电路中,且灯丝电阻不变,电表①②③可能是电流表或电压表。要求:在闭合开关S后,两灯泡均能发光,则下列判断中正确的是A.①②为电流表,③为电压表,甲灯的功率比乙灯大B.①③为电流表,②为电压表,甲灯的功率比乙灯小C.①②为电压表,③为电流表,乙灯的功率比甲灯大D.①③为电压表,②为电流表,乙灯的功率比甲灯大2.下列说法中,正确的是A.铅笔芯和橡皮擦都是绝缘体B.使用测电笔时,手指不能与笔尾金属体接触C.玻璃棒与丝绸摩擦后,玻璃棒带正电D.若在某电路中通过两个小灯泡的电流相等,则可以判断两个小灯泡的连接方式一定是串联3.世界上的一切物体,无论是一粒沙、一缕烟、还是一朵花……都是由大量的分子组成的,下列现象能用分子动理论来解释的是A.沙尘暴起,飞沙漫天 B.微风拂过,炊烟袅袅C.阳春三月,花香袭人 D.丰收季节,麦浪起伏4.下列关于热现象的说法中正确的是()A.温度高的物体含有的热量多B.物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量C.液体的沸点随液面上方气压的增大而降低D.冰水混合物吸热时,温度不变,内能增大5.两个悬挂着的轻质小球,相互作用情况如图所示,那么甲、乙的带电情况A.只有甲带电B.只有乙带电C.甲、乙带同种电荷D.甲、乙带异种电荷6.下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是A.让热水流过散热器供暖B.用循环水冷却汽车发动机C.沿海地区昼夜温差较小D.夏天在房间内洒水降温7.下列描述中不符合实际的是A.节能灯正常工作时的电流大约为0.1A B.对人体来说,安全电压不能超过36VC.手机正常工作的电流为10A D.USB接口的输出电压为5V8.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.温度高的物体,内能一定大,所含热量一定多B.物体的动能越大,表明物体的分子总动能也越大C.内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体D.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变9.关于导体的电阻,下列说法中正确的是A.导体两段的电压为0V时,导体的电阻为0ΩB.粗细相同的铜导线,长导线比短导线电阻小C.长度相同的铜导线,粗导线比细导线电阻小D.导体电阻与它两端的电压成正比,与通过它的电流成反比10.两个相同的容器分别装有质量相同的甲、乙两种液体,用相同的加热工具加热,液体温度与加热时间关系如图所示,下列说法正确的是()A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同C.加热相同的时间,乙液体吸收的热量大于甲液体吸收的热量D.加热相同的时间,甲液体温度升高量比乙液体温度升高量大11.两个完全相同的验电器,分别带上不等量的异种电荷,现将它们的金属球用一根金属导体接通后分开,则两验电器金属箔()A.张角一定都减小,且带上等量的异种电荷B.张角一定都增大,且带上等量的异种电荷C.张角一定是有一个增大,且带上等量的同种电荷D.张角一定是有一个减小,且带上等量的同种电荷12.高强度钛材料的钛管很难被拽长,这是因为钛管在拽长时钛分子间()A.没有引力 B.没有斥力C.只存在引力 D.引力和斥力同时存在,且引力大于斥力二、填空题13.在干燥的天气里,用塑料梳子梳头发时,头发会随着梳子飘起来,这是因为梳子和头发摩擦时分别带上________电荷,互相________的缘故.14.如图所示,刻度尺的分度值是_____,物体的长度是_____cm.15.在如图所示电路中,两盏灯的连接方式是_____联,若两盏灯完全相同,电源电压为6V,闭合开关后,电压表的示数为_____V。16.一只小灯泡的正常工作电压为8V,正常发光时通过它的电流为0.4A,现将该小灯泡接在12V的电源上,为使其正常发光,应___________联一个___________Ω的电阻.三、实验题17.(8分)小明在做“用伏安法测量某定值电阻R的阻值”的实验中:(1)请你按照图甲所示的电路图,以笔画线代替导线,将图乙小明未连接好的电路连接完整.(2)实验前,为保护电路,滑动变阻器的滑片应置于_____端(填“A”或“B”).(3)闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现电压表始终无示数,电流表有示数,其原因可能是_____(填符号).A.滑动变阻器断路B.R断路C.R短路(4)排除故障后,当电压表的示数如图丙所示时,电流表的示数如图丁所示,则通过定值电阻的电流大小为_____A,它的阻值是_____Ω.(5)通常情况下要进行多次测量并取平均值,其目的是为了_____.18.(8分)一个额定电压是6V的小灯泡,其正常工作时通过的电流约为0.3A。小明想测定这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:电流表、电压表、开关各一个,三个规格分别为“10ΩlA”、“”和“1kΩ1A”的滑动变阻器,导线若干,电源(电压为)。(1)小明设计了如图所示电路图,通过分析你认为小明应选用规格为_______的滑动变阻器。(2)图中已连接了部分电路。请你根据图所示电路图。用笔画线代替导线,将电路连接完整。(____________)(3)小明正确选择了滑动变阻器,将图的电路补充连接后,闭合开关,发现灯泡发光较暗,电流表有示数.任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变(示数不为零)且小于12V。具体原因是_______。(4)小明排除故障后,继续实验。当电压表的示数为6V时,电流表的示数如图所示,则小灯泡的额定功率是________W。(5)不改变上面连好的电路,有同学认为该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系。”你认为这种说法__________(选填“正确”或“错误”),理由是:_______________。19.(8分)小明用如图所示的电路来探究串联电路中的电压规律,并按正确的实验操作过程进行实验,得到的实验数据如下表:次数电压U1/V电压U2/V总电压U/V11.54.522.04.032.41.23.6表中第1次实验的U2=_______V;表中第2次实验的U1=______V;在串联电路中,总电压_____.由表中数据发现串联电路中各部分电压之和逐渐变_____.在实验操作过程中,滑动变阻器滑片P是向__________方向移动的(选填“左”或“右").四、作图题20.(8分)请你根据图甲所示的电路图,用铅笔画线代替导线,将图乙中未连接好的器材连接起来(连线不能交叉)。21.(8分)如图所示是某同学连接的电路,电路连接有错误,将图中电路改成正确电路:要求只改动一根导线,使两只电灯连接成并联电路(在划掉的导线上画“×”,用笔画线表示改动后的导线)(______)五、计算题22.(10分)如图所示是一种塔式起重机上的滑轮组.已知在匀速起吊600N的物体上升2m的过程中,滑轮组的机械效率为80%.(不计绳重及摩擦)(1)滑轮组做的有用功是多少?(2)绳端的拉力F是多大?(3)动滑轮重是多少?23.(12分)如图所示,薄壁轻质圆柱形容器甲内盛有水,水深为容器高度的2/3,金属圆柱体乙与甲内水面等高。甲、乙均置于水平地面上。(1)若甲内水深0.2米,求水对容器甲底部的压强。(2)若乙的质量5千克,底面积10-2米2,求乙对地面的压强(3)将乙浸没在甲容器内的水中后,水不溢出,甲对地面的压强恰为原压强的2.5倍,求乙密度的最小值。
参考答案一、选择题1、B【解析】
A.如果①②为电流表,③为电压表,则甲灯短路不亮,故A不符合题意;B.由于甲、乙两个小灯泡标有“6V3W”和“3V3W”字样,所以,当①③为电流表,②为电压表时,则两灯泡并联,根据知道,甲灯的功率比乙灯小,故B正确;C.①②为电压表,③为电流表,则乙灯不发光,故C错误;D.①③为电压表,②为电流表,则两灯串联,通过两灯的电流相等,由P=I2R知道,甲灯的功率比乙灯大,故D错误。2、C【解析】
A.铅笔芯是导体,橡皮擦是绝缘体,该选项说法不正确;B.使用测电笔时,手指应与笔尾金属体接触,不能接触笔尖,该选项说法不正确;C.玻璃棒对电子的束缚能力弱,摩擦后,电子容易从玻璃棒转移到丝绸上,所以玻璃棒带正电,丝绸带负电,该选项说法正确;D.若两个小灯泡规格相同,并联时通过它们的电流也相等,因此不能据此判断串并联,该选项说法不正确.故选C.3、C【解析】
物质是由大量分子组成的,组成物质的分子永不停息地做无规则的运动,扩散现象证明分子作无规则的运动.【详解】A.沙尘暴起,飞沙漫天,属于机械运动,故A错误;B.微风拂过,炊烟袅袅,属于机械运动,故B错误;C.阳春三月,花香袭人,微观上的分子运动,属于扩散现象,故C正确;D.丰收季节,麦浪起伏,属于机械运动,故D错误.4、D【解析】
A.热量是一个过程量,不能说物体含有多少热量,故A错误;B.物体的内能增加,可能从外界吸收了热量,也可能是外界物体对他做功,故B错误;C.液体的沸点随着气压的增大而升高,故C错误;D.冰水混合物质量不变,温度不变,但吸热,所以内能增大,故D正确。故选D。5、C【解析】
由图知道,AB两个小球相互排斥,由电荷间的作用规律知道,两个小球一定带同种电荷,即可能都带正电或可能都带负电.6、D【解析】
(1)对水的比热容大的理解:相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多;(2)水分的蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度,即蒸发吸热.【详解】A.因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以冬天暖气设备用热水供暖,故该选项不符合题意;B.因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以用水冷却汽车发动机,故该选项不符合题意.C.因为水的比热容较大,白天,相同质量的水和沙石比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少;夜晚,放出相同的热量,水的温度降低的少,使得昼夜的温差小,由此使得海边昼夜温差小,故该选项不符合题意;D.夏天在房间内洒水,水蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度,使人感到凉爽,不是利用水的比热容大的特点,故该选项符合题意.故选D.【点睛】(1)水的比热容大的理解:相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多.(2)水的比热容大的应用:防冻剂、取暖剂、保温剂.7、C【解析】
不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.【详解】A、节能灯的功率在20W左右,则节能灯的额定电流:,故A符合实际;B、对人体来讲,不高于36V的电压为安全电压,故B符合实际;C、手机工作电流在150mA=0.15A左右;故C不符合实际;D、USB接口的输出电压约为5V,也有8V的;故D符合实际;故选C【点睛】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况,本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知,以免闹了笑话自己还不知道.8、C【解析】
A.影响内能的因素有温度、质量、状态等,所以温度高的物体内能不一定大,热量是一个过程量,不能说含有多少热量,故A错误;B.分子动能与分子的运动有关,与物体的动能无关,故B错误;C.能量是从高温物体转移到低温物体,内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体.故C正确;D.内能的多少与物体的质量、温度、状态有关,单比较物质的温度不能判断内能的大小;故D错误.故选C.点睛:影响内能的因素有多个,据此分析;热量是一个过程量;发生热传递的条件是存在温度差;内能与温度、状态和质量有关.据此分析.9、C【解析】
电阻是导体本身的一种性质,与导体的材料、长度和横截面积有关,与电压和电流的大小无关。【详解】A、导体的电阻是导体本身的一种性质,其大小与电流和电压无关,只由它本身的材料、长度、横截面积、温度有关,导体两端的电压为0V时,导体的电阻依然存在,即不为0Ω,故A错误;B、粗细相同的铜导线,长导线比短导线电阻大,故B错误;C、长度相同的铜导线,粗导线比细导线电阻小,故C正确;D、电阻是导体本身的一种性质,与电压和电流的大小无关。,故D错误。故选:C。10、A【解析】
A.根据热量的计算公式可知,加热相同的时间,两种液体吸收的热量相同,质量也相同,但是乙升高的温度较大,那么乙的比热容较小,A正确;B.如果升高相同的温度,从图中可以看到,甲加热的时间更长,那么甲液体吸收的热量多,B错误;C.由于使用的是相同的加热工具,所以加热相同的时间,甲、乙液体吸收的热量相等,C错误;D.从图中可以看到,加热相同的时间,甲液体温度升高量比乙液体温度升高量小,D错误。11、D【解析】
由于两个验电器带的是不同的电荷,所以在用金属导体接触时会发生中和现象,少的那种电荷会被多的电荷中和掉,然后剩余的电荷被两个验电器平分,所以最后两个验电器会带上等量的同种电荷;由于发生了中和现象,少的电荷会被中和掉,而多的电荷由于中和现象也会减少,所以原来带电荷多的验电器的夹角一定会减小;故D项符合题意、ABC项不符合题意;12、D【解析】
分子之间同时存在相互作用的引力和斥力,用高强度钛材料做成的钛管很难被拽长,是因为分子间引力大于斥力。故选D。二、填空题13、异种吸引【解析】
用塑料梳子梳头发时,塑料梳子与头发相互摩擦,发生了电荷的转移,从而使梳子和头发分别带上异种电荷而互相吸引.14、1mm2.80【解析】图示刻度尺1cm又分为10个小刻度,故分度值为1mm;物体起始端对应的刻度值为6.00cm,末端对应的刻度值为8.80cm,物体长度为8.80cm﹣6.00cm=2.80cm.15、串3【解析】
[1]根据图示可知两灯为串联关系;[2]题中电压表测L1两端的电压,因为两灯完全相同,即电阻相同,根据串联电路分压规律可知其电压为3V。16、串10Ω【解析】
[1]因为电源电压大于额定电压,而串联电路起分压作用,所以,应该串联一个电阻,[2]串联电路起分压作用,所以要串联一个电阻,其阻值为:三、实验题17、BC2.39减小误差【解析】试题分析:(1)滑动变阻器应串联在电路中,并且符合一上一下的接法,连线如上图所示;(1)为了用电安全,闭合开关前,电路中的电阻应处于最大值,所以滑动变阻器的滑片应处于B端;(3)滑动变阻器断路,电流表无示数,故A错;电阻R断路,电压表有示数,电流表无示数,故B错;电阻R短路,电压表被短路,电压表无示数,电流表有示数,故C正确;应选C;(4)由图丙可知,电压表示数为1.7V,由图丁可知,电流表示数为2.3A,故可得通过定值电阻的电流为2.3A,其电阻为R=U/I=1.7V/2.3A=9Ω;(5)为了减小实验误差,所以应采用多次测量求平均值的方法.【考点定位】伏安法测电阻18、;;滑动变阻器同时接到下面两个接线柱上;;错误;灯丝电阻随温度升高而增大。【解析】
(1)[1]小灯泡正常发光时,滑动变阻器两端的电压:;此时滑动变阻器接入电路的电阻:;大于,电路电流是,因此应选规格为“”的滑动变阻器;(2)[2]由电路图可知,电压表测小灯泡两端电压,灯泡与滑动变阻器串联,故实物图应如图所示:;(3)[3]灯泡发光较暗,电流表有示数说明电流太小,滑动变阻器的阻值太大,任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变说明滑动变阻器同时接到下面两个接线柱上(滑动变阻器接成了定值电阻);(4)[4]电流表使用的量程是0∼0.6A,分度值为0.02A,由图可知电流表的示数是0.32A。灯泡的额定功率:;(5)[5][6]这个说法是错误的。在研究导体中的电流与电压关系的实验中,应保持定值电阻阻值不变,移动滑动变阻器滑片,改变通过定值电阻的电流和定值电阻两端电压。而本实验中灯丝电阻随温度的升高而增大,阻值是变化的。因此不能研究电流与电压关系。19、3.02.0等于各部分电压之和小左【解析】
[1]根据串联电路的电压规律,由表格数据知,第1次实验变阻器两端的电压U2=U-U1=4.5V-1.5V=3.0V;[2]根据串联电路的电压规律,由表格数据知,第2次实验R两端的电压U1=U-U2=4.0V-2.0V=2.0V;[3]由表格数据分析知,在串联电路中,总电压等于各部分电压之和;[4][5]由表格数据知,他们在实验过程中,滑动变阻器两端的电压逐渐变小,根据串联电路的分压特点可知,滑动变阻器的阻值变小时分担的电压变小,所以滑片向左移动时,滑动变阻器连入电路的电阻变小,其分担的电压变小.四、作图题20、【解析】
分析电路的连接及开关的作用,根据电路图连接实物图,注意各元件顺序与电路图相对应。【详解】原电路中,两灯并联,S控制整个电路,根据电路图连接实物图,如下图所示:【点睛】本题考查根据电路图连接实物图,关键是分清电
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