2024届江苏省淮安市岔河九制学校九上化学期中考试试题含解析

2024届江苏省淮安市岔河九制学校九上化学期中考试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是（）A．氧气用于医疗急救 B．稀有气体用于闪光灯C．氧气用于航天 D．食品包装充氮防腐2．下列成语中，一定包含有化学变化的是（）A．木已成舟 B．花香四溢 C．烛炬成灰 D．滴水成冰3．实验室中不能被加热的玻璃仪器是（）A．试剂瓶 B．锥形瓶 C．烧杯 D．试管4．根据右表判断，肉类变质过程中酸碱性的变化趋势是名称

新鲜肉

次鲜肉

变质肉

pH

5.8～6.2

6.3～6.6

>6.7

A．酸性变弱B．碱性变弱C．酸性变强D．酸性不变5．下列关于氧气的说法中，正确的是A．分离液态空气获得氧气，发生了化学变化B．鱼类能在水中生存，说明氧气极易溶于水C．带有火星的木条在氧气中能复燃，说明氧气具有可燃性D．物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性6．在一个密闭容器中放入X，Y，Z，W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得相关数据如下表，下列关于此反应的认识，正确的是（）物质

X

Y

Z

W

反应前的质量/g

8

m

8

7

反应后的质量/g

0

3

30

25

A．m的数值为32 B．若X为化合物，Y为单质，则Z和W中也一定有一种单质C．反应后生成30gZ D．参加反应的X与Y的质量比为1：47．为得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，下列物质中最适宜选用的是A．铁丝 B．红磷 C．蜡烛 D．木炭8．下列现象的微观解释中，不正确的是A．氢气和液氢都可作燃料—相同物质的分子，其化学性质相同B．温度降低水银温度计示数变小—温度降低，原子之间间隔变小C．八月桂花香—分子在不断地运动D．水受热变成水蒸气—水分子分裂变成了原子9．硅酸钠（Na2SiO3）可用作粘合剂和防火材料。硅酸钠中硅元素的化合价为（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+410．下列试剂瓶的标签上，化学式书写错误的是（）A． B． C． D．11．下列现象中，主要与物质的物理性质有关的是A．石蜡熔化B．纸张燃烧C．食物腐烂D．铁生锈12．根据实践经验，下列课外实验不能成功的是A．用过滤的方法，将硬水转化为软水B．把玻璃管插入蜡烛火焰中，导出白烟C．灼烧面粉、砂糖变黑，以证明两者含有相同元素D．自制简易净水器，以制得较为纯净的水13．下列有关空气的说法错误的是A．液氮可用作制冷剂B．氧气可用作火箭发射的燃料C．氦气可用来填充探空气球D．空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气14．观察蜡烛燃烧过程中的变化，下列说法不正确的是A．蜡烛燃烧的过程中，既有物理变化也有化学变化B．蜡烛燃烧的过程中，既有物质变化也有能量变化C．燃烧后的气体使澄清石灰水变浑浊，发生的是化学变化D．燃烧后的气体在干燥烧杯壁上冷凝成液滴时，发生的是化学变化15．天然水经一系列操作成为家庭用水的过程中,对水的净化程度最高的操作是（）A．蒸馏 B．静置 C．沉淀 D．煮沸二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．如图是某物质反应的微观示意图：请通过比较、归纳，回答下列问题：（1）写出一个A微粒的化学符号__________（2）该反应的基本反应类型属于__________反应，写出该反应的文字表达式：________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）掌握化学语言的含义才能更好的运用化学语言，请完成的含义：（1）质的含义：氢气和氧气_____。（2）量的含义：①_____。②_____。③_____。18．（8分）目前我国正在进行西部大开发，为了做到可持续发展，为防止水污染的发生，合理利用水资源，我们应该采取的措施是：（1）_____，（2）_____．四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）设计对比实验是实验探究的基本方法。请据图回答下列问题：（1）实验1中，两只试管产生的现象不同，原因是不同的酸溶液中含有的_____不同，性质存在差异；写出B试管中发生反应的化学方程式_____。（2）实验2中，两只试管中发生的实验现象均为_____；氢氧化钠和氢氧化钙具有相识化学性质的原因是溶液中都含有_____，写出A试管中发生反应的化学方程式_____。（3）实验3中，向两个盛满CO2的软塑料瓶中分别倒入液体，迅速盖紧瓶盖，振荡。①甲瓶中产生的实验现象为_____②小明同学认为乙塑料瓶变瘪不足以证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了化学反应，其理由是_____。要得到科学严谨的结论，若仍利用该装置，需要补做的对比实验是_____。③小红同学通过验证生成物证明乙瓶中发生了化学反应，请帮她填写实验步骤及实验现象_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解题分析】

物理性质是不通过化学变化就能表现出来的性质。【题目详解】A、氧气用于医疗急救，利用了氧气能供给呼吸，属于化学性质，不符合题意；B、稀有气体用于闪光灯，利用了稀有气体通电能发出不同颜色的光，属于物理性质，符合题意；C、氧气用于航天，利用了氧气的助燃性，属于化学性质，不符合题意；D、食品包装充氮防腐，利用了氮气的化学性质稳定，不符合题意。故选B。【题目点拨】物质的性质包括物理性质和化学性质。物理性质是不通过化学变化就能表现出来的性质，包括的内容有：颜色、气味、状态、溶点、沸点、密度、溶解性等。2、C【解题分析】

A、木已成舟过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

B、花香四溢过程中没有新物质生成，属于物理变化。不符合题意；

C、烛炬成灰过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，符合题意；

D、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。

故选C【题目点拨】有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化。3、A【解题分析】

A、试剂瓶不能用于加热，符合题意；B、锥形瓶可垫石棉网加热，不符合题意；C、烧杯可垫石棉网加热加，不符合题意；D、试管可用于直接加热，不符合题意。故选A。4、A【解题分析】由表中pH变化可知，肉类变质过程中pH逐渐增大，酸性减弱。故选A。点睛：当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；当溶液的pH小于7时，呈酸性．当溶液的pH＜7时，随着pH的减小酸性增强。5、D【解题分析】

A、分离液态空气获得氧气，利用的是氮气和氧气的沸点不同，没有新物质生成，发生的是物理变化，故A错误；B、鱼类能在水中生存，说明氧气能溶于水，而不是极易溶于水，故B错误；C、带有火星的木条在氧气中能复燃，说明氧气具有助燃性，氧气没有可燃性，故C错误；D、物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性，故D正确。故选D。6、D【解题分析】试题分析：由质量守恒定律可知，参加反应的物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。故m的数值为35；由物质质量变化可知反应为：x+y---z+w，生成物的种类不能确定；反应后生成Z的质量：30g--8g=22g；参加反应的X与Y的质量比为8：32=1：4。考点：质量守恒定律及其应用7、B【解题分析】

A、铁丝在空气中不能燃烧，不能除去空气中的氧气。故A错误；B、红磷燃烧后生成五氧化二磷固体，不会引入新的气体杂质。故B正确；C、蜡烛燃烧后生成二氧化碳气体和水蒸气，引入了新的气体杂质。故C错误；D、木炭在密闭空气中燃烧生成二氧化碳气体，引入了新的杂质。故D错误。故选：B。【题目点拨】解答本题的关键是要充分理解各种物质的性质，知道反应的生成物，根据生成物的状态做出正确的判断。8、D【解题分析】

A、氢气和液氢都可燃烧，是因为它们是由氢分子构成的，同种的分子性质相同，故选项解释正确。

B、水银是金属汞的俗称，温度降低水银温度计示数变小，是因为温度降低，原子间的间隔变小，故选项解释错误。

C、八月桂花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确。

D、水烧开后易把壶盖冲起，是因为温度升高，分子间的间隔变大，故选项解释正确。故选：B。9、D【解题分析】

钠元素显+1价，氧元素显-2价，设硅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（-2）×3=0，则x=+4价。

故选D。10、D【解题分析】

A．氧化铜中铜元素显+2价，氧元素显﹣2价，其化学式为CuO，故正确；B．二氧化锰中，锰元素显+2价，氧元素显﹣2价，其化学式为MnO2，故正确；C．硝酸钠中，钠元素显+1价，硝酸根显﹣1价，其化学式为NaNO3，故正确；D．氯化锌中，锌元素显+2价，氯元素显﹣1价，其化学式为ZnCl2，故错误。故选D。11、A【解题分析】试题分析：石蜡熔化过程中只是发生了物质的状态的发生改变，没有产生新的物质，属于物理变化。故选A．考点：物质的变化12、A【解题分析】试题分析：不能用过滤的方法，将硬水转化为软水，因为过滤掉的只是不可溶的杂质，而可溶性的杂质引起水的硬度的变化，故选A.考点：实验设计和评价13、B【解题分析】

A、液氮可以用于作制冷剂，故选项正确；B、氧气可以用作火箭发射的助燃剂，故选项错误；C、氦气密度小，化学性质稳定，可用来填充探空气球，故选项正确；D、空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气，故选项正确。故选B。14、D【解题分析】A、蜡烛的熔化是物理变化，蜡烛的燃烧是化学变化，正确；B、蜡烛燃烧时放出热量，正确；C、蜡烛燃烧有二氧化碳气体生成，该气体能使澄清石灰水变浑浊，正确；D、烧杯上的液滴是由于水液化而形成的，是物理变化，错误。故选D。15、A【解题分析】

A、蒸馏：通过加热的方法使水变成水蒸气后冷凝成水，除去其中的可溶性杂质和不溶性杂质，得到的水中几乎不含杂质，故选项正确；B、静置：使不溶性杂质沉降并与水分层，从而除去其中的不溶性杂质，不会除去其他的杂质，故选项错误；C、沉淀：使不溶性杂质沉降并与水分层，从而除去其中的不溶性杂质，不会除去其他的杂质，故选项错误；D、煮沸：能使水中大部分的可溶性的钙镁离子被转化为碳酸钙和氢氧化镁沉淀而除掉，不会除掉可溶性杂质，故选项错误。故选：A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、H2O分解【解题分析】

由物质反应的微观示意图可知，反应为水通电生成氢气和氧气。【题目详解】（1）由物质反应的微观示意图可知，A是水，故A微粒的化学符号为H2O。（2）由物质反应的微观示意图可知，反应为水通电生成氢气和氧气，反应符合一变多，故反应的基本反应类型属于分解反应，反应的文字表达式为。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、氢气和氧气在点燃条件下反应生成水每2个氢分子和1个氧分子在点燃条件下反应生成2个水分子每4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃条件下恰好反应生成36份质量的水每2mol氢气和1mol氧气在点燃条件下恰好反应生成2mol水【解题分析】

（1）该反应可读作：氢气和氧气在点燃条件下反应生成水。（2）微观上，可读作每2个氢分子和1个氧分子在点燃条件下反应生成2个水分子；该反应可读作：每4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃条件下恰好反应生成36份质量的水；该反应可读作：每2mol氢气和1mol氧气在点燃条件下恰好反应生成2mol水。18、节约用水防止水体污染．【解题分析】

根据防止水污染的发生，合理利用水资源的措施分析回答【题目详解】防止水污染的发生，合理利用水资源，我们应该采取的措施是：一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染．【题目点拨】本题较为简单，只要了解爱护水资源的措施即可解答四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、阴离子或酸根离子BaCl2+H2SO4＝BaSO4↓+2HCl生成蓝色沉淀OH﹣2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓澄清石灰水变浑浊，软塑料瓶变瘪二氧化碳会与水反应生成碳酸取相同的塑料瓶，加入相同体积的水，做相同的实验进行对比加入稀盐酸，观察到有气泡产生现象【解题分析】

（1）酸溶液溶于水时电离出的阴离子或酸根离子不同，其性质也存在差异，硫酸能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，反应方程式是BaCl2+H2SO4＝BaSO4↓+2HCl；（2）实验2中，氢氧化钠或氢氧化钙均与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠或硫酸钙，两只试管中发生的实验现象均为生成蓝色沉淀；氢氧化钠、氢氧化钙具有相似化学性质的原因是溶液中都含有大量的OH﹣，氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，反应的化学