2024届四川雅安天立学校化学九年级第一学期期中统考试题含解析

2024届四川雅安天立学校化学九年级第一学期期中统考试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下图中四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是A．B．C．D．2．依据如图所示实验现象，关于二氧化碳的说法不正确的是（）A．密度比空气大 B．不能燃烧 C．不支持燃烧 D．密度比空气小3．下列物质中，属于氧化物的是A．KClO3 B．KCl C．MnO2 D．O24．有Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子，下列说法正确的是A．它们的化学性质相同 B．它们的核外结构相同C．它们的质子数相同 D．它们都能构成铁单质5．区分下列各组物质的两种方法均正确的是选项需区分的物质方法一方法二A氮气和二氧化碳使用燃着的木条通入紫色石蕊试液B硬水和软水加入肥皂水，振荡加入明矾，振荡C过氧化氢溶液和水加二氧化锰观察颜色D氧气和二氧化碳使用带火星的木条通入澄清石灰水A．A B．B C．C D．D6．与元素化学性质关系最密切的是（）A．最外层电子数 B．中子数 C．相对原子质量 D．质子数7．下列图示的实验基本操作正确的是()A．滴加液体 B．点燃酒精灯 C．称量药品的质量 D．量取液体体积8．有关碳原子的描述正确的是A．一个碳原子的质量是12gB．物质的量相同的碳，都含相同数目的碳原子C．碳原子的物质的量就等于碳原子的质量D．碳原子的摩尔质量就是碳原子的相对原子质量9．下列化学用语表示错误的是A．氧元素：O B．2个氢氧根离子：2OH－C．硫化钠：NaSO4 D．氧化镁中镁元素显+2价：10．某微粒的结构示意图为：，下列有关该微粒的说法错误的是()A．该微粒的原子核内有17个质子 B．该微粒在化学反应中易得到1个电子C．该图表示的微粒是一种离子 D．该微粒的原子核外有3个电子层11．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是A．红磷在空气中燃烧：发光，生成大量白雾B．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成黑色固体C．碳在空气中燃烧：发出白光，生成能使石灰水变浑浊的气体D．硫在氧气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成刺激性气味的气体12．建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是（）A．原子结构模型 B．物质分类模型C．地壳中元素含量模型 D．空气组成模型13．“●”和“○”分别代表不同元素的原子，下列各图所表示的物质属于混合物的是()A．A B．B C．C D．D14．下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）A．O B．Zn C．N2 D．CO15．化学是在原子、分子的水平上对物质进行研究的基础自然学科。请你运用分子的性质判断，以下事实的解释错误的是（）A．新装修的房子中有异味﹣﹣分子在不断运动B．用扫描隧道显微镜观测到原子和分子﹣﹣分子的体积很小C．自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂﹣﹣分子受热，体积变大D．过氧化氢分解生成水和氧气﹣﹣分子可以再分二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．根据如图回答问题（1）有关图A说法正确的是_____。A试管中水沸腾时水分子破裂成氢原子和氧原子B加热时水分子的运动速度加快C水蒸气冷凝时水分子的体积变小（2）①图B中活性炭的作用是_____，_____。②自制简易净水器_____（填“能”或“不能”）降低水的硬度。（3）某同学用图C装置进行电解水实验，请回答：①实验中A试管中收集到的气体是（填化学式）_____。②反应的化学方程式为_____。③电解水实验说明水是由_____两种元素组成。（4）图D是我国的节水标志，写出一条日常生活中节约用水的措施：_____。（写一条）三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）装满氧气的集气瓶，按如图所示，用带火星木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，发现木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中更旺。该实验说明氧气具有的性质是：（1）_____（2）_____。18．（8分）请观察如右标志徽记：你认为它是什么徽记?请提出你在生活中两条节约用水的行为或措施。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究,以下是教学片断,请你参与其中并认真填写空格.

（学生实验）将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象.

（提出问题）二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,两者是否发生了化学反应?

（猜想假设）猜想①:两者发生了化学反应；猜想②:两者没有发生化学反应。（实验探究）（1）小华设计了如图所示的A、B两个实验,实验现象:A中_______________,B中_______________。（2）小红认为小华的实验是可行的,其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,使容器内压强降低,小明同学却对此提出质疑,他认为小华的实验不严谨,其理由是

________________.

要得到科学严谨的结论，如果利用B装置，应补充做的实验是____________，如果观察到_______________，则证明猜想①成立。（3）小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想,请你帮她填写实验报告.

实验步骤实验现象实验结论向B实验后的溶液加入_________.

_________________猜想①成立，相关化学方程式________________.（反思拓展）（1）氢氧化钠溶液必须密封保存，原因是（方程式）__________________。（2）通过同学们的探究，我们发现，对于没有明显现象的化学反应，可以从两个不同的角度证明：______________________；______________________。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解题分析】

化学计量数之比等于反应中各物质的微粒个数比；化合反应的特点是“多变一”。【题目详解】A、该反应中，各物质的分子个数比是1:1:1，故A不正确；B、该反应在点燃的条件下进行，各物质的分子个数比是，属于化合反应，各物质的质量比为，故B正确；C、该反应中，各物质的质量比为，故C不正确；D、该反应的生成物是两种，不是化合反应，故D不正确。故选B。【题目点拨】各物质的质量比=物质的相对分子质量（相对原子质量）×化学计量数之比2、D【解题分析】

将二氧化碳倒入高低不同的蜡烛的烧杯中，看到蜡烛由下而上依次熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，不燃烧，不支持燃烧．不能说明二氧化碳的密度比空气小，故D说法错误，D符合题意3、C【解题分析】

由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物属于氧化物。【题目详解】A、KClO3中有三种元素，属于含氧化合物，但不是氧化物，故A错误；B、KCl中没有氧元素，不属于氧化物，故B错误；C、MnO2中有两种元素且一种是氧元素，属于氧化物，故C正确；D、O2是单质，不是氧化物，故D错误。故选C。4、C【解题分析】试题分析：Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子中它们的化学性质不相同因为它们外层的电子数不同；它们的核外结构不相同，因为带有不同的电荷；它们的质子数相同，因为形成离子过程中质子数没有发生变化；只有铁原子能构成铁单质。故选C．考点：基本概念和原理5、D【解题分析】

A、氮气和二氧化碳都不具有助燃性，都能使燃着的木条熄灭，现象相同，不能鉴别，不符合题意，故A错误；

B、硬水和软水中加入明矾都没有明显现象，不能鉴别，不符合题意，故B错误；

C、过氧化氢和水都是无色无味的液体，观察颜色的方法不能鉴别，故C错误；

D、取样品，用带火星的木条检验，木条复燃的是氧气，不能复燃的是二氧化碳，可以鉴别；通入澄清石灰水，溶液变浑浊的是二氧化碳，没有明显现象的是氧气，可以鉴别，故D正确。

故选D。6、A【解题分析】与元素化学性质关系最密切的是最外层电子数，当元素原子的最外层电子数大于4时，易得电子，最外层电子数小于4时，易失电子，最外层电子数是8（氦是2）时不易得失电子，是一种相对稳定结构。故选A7、B【解题分析】试题分析：A胶头滴管在滴加液体时，胶头滴管不能平放和倒放，也不能伸入容器内，应竖直在容器的正上方，故A错误；B点燃酒精灯用火柴去点燃，而不能另一盏酒精灯去点燃，故B正确；C天平称量物体时，左物右码，故C错误；D量筒量液体的体积时，视线应该与凹液面最低处保持水平，故D错误；考点：胶头滴管、酒精灯和天平的使用，闻气体气味的方法。8、B【解题分析】A、一个碳12原子的质量为1.993×10-26kg，故错误；B、1mol的碳，含有的碳原子的个数为：6.02×1023个，故正确；C、碳原子的物质的量为：摩尔，碳原子的质量为：kg，故错误；D、碳原子的摩尔质量为：12g/mol，碳原子的相对原子质量为：12，故错误；故选：B。9、C【解题分析】A、元素符号可以表示一种元素还可以表示这种元素的一个原子，有的还能表示一种物质，故氧元素可以用元素符号表示：O，正确；B、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。但氢氧根离子是由多个原子组成的离子，整体带1个单元位的负电荷，表示为OH-，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以离子符号为2OH-，正确；C、硫化钠中钠显+1价，硫显-2价，根据化合价规则，其化学式可表示为Na2S，错误；D、元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。氧化镁中镁元素显+2价，故可表示为，正确。故选C。10、C【解题分析】

A、由微粒的结构示意图可知，该微粒的原子核内质子数为17，故A正确；B、由微粒的结构示意图可知，该微粒的最外层电子数为7，多于4个，在化学反应中易得到去1个电子，故B正确；C、由微粒的结构示意图可知，核内质子数=电子数”，可知该图表示的微粒是原子，故C错误；D、由微粒的结构示意图可知，该微粒的原子核外有3个电子层，故D正确；故选C。11、B【解题分析】

A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，没有白雾，故选项错误；B、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故选项正确；C、木炭在空气中红热，不会发出白光，故选项错误；D、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成刺激性气味的气体，故选项错误。故选B。12、D【解题分析】

A、原子核由质子和中子构成，模型中质子不在原子核内，故错误；B、物质分为纯净物和混合物，纯净物包括化合物和单质，模型中化合物没包括在纯净物中，故错误；C、地壳中元素含量由多到少前五种元素是：氧、硅、铝、铁、钙，故错误。D、按体积计算空气由78%N2和21%O2还有1%其他成分组成，模型描述与事实相符，故正确。故选D。【题目点拨】本题在解答时，根据物质的构成示意图、组成部分的从属关系，并结合所学知识做出判断。13、D【解题分析】

A是由一种分子构成的一种物质，属于单质，故选项错误；B中的物质是由不同种原子构成的一种分子，属于化合物，故选项错误；C中的物质是由一种分子构成的一种物质，属于单质，故选项错误；D中含有三种分子，属于混合物，故选项正确。故选D。14、B【解题分析】

A、能表示氧元素和一个氧原子，但是不能表示一种物质；B、能表示锌元素、一个锌原子和锌这种物质；C、能表示氮气这种物质和一个氮分子；D、能表示一氧化碳这种物质和一个一氧化碳分子。故选B。15、C【解题分析】A、新装修的房子中有异味—分子在不断运动，这是分子在不断运动的结果，故A正确；B、用扫描隧道显微镜观测到原子和分子—分子的体积很小，故B正确；C、自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂—分子受热，间隔增大，导致体积变大，故C错误；D、过氧化氢分解生成水和氧气—分子可以再分，化学变化的实质是分子的划分，原子的重新组合，故D正确。点睛∶分子基本性质⑴、分子的体积是很小的。⑵、分子并不是静止不动的，它总是在不断的运动。⑶、分子间有一定的间隙。⑷同种物质的分子，性质相同；不同种物质的分子，性质不相同。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、B吸附过滤不能H22H2O2H2↑+O2↑氢、氧淘米水浇花【解题分析】

（1）A．试管中水沸腾时水分子种类不变，此选项错误；B．加热时水分子的运动速度加快，此选项正确；C．水蒸气冷凝时水分子的体积不变，是间隔变小，此选项错误。故填B；（2）①活性炭具有吸附性，能除去异味、色素，所以该净水装置中的活性炭起到了吸附色素和除去异味的作用，另外还起到过滤的作用。②在此净化过程中，自制简易净水器并不能降低水中钙、镁离子的含量，不能将硬水软化为软水。（3）①电解水时，正氧负氢，氢二氧一，A管内的气体体积较多，是氢气；②水在通电的条件下分解为氢气和氧气；③电解水生成了氢气和氧气，此实验说明水是由氢和氧两种元素组成的；（4）生活中节约用水的方法有：每次用后立即关闭水龙头、用淘米水浇花、洗澡擦肥皂时关闭喷头等；三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）密度比空气大（2）能支持燃烧【解题分析】

氧气的密度比空气的密度大，收集后要用瓶口向上；如果瓶口向下的话，则收集的氧气可能会逸出；甲图中瓶口向上，而乙图瓶口向下，故乙图中的氧气含量少；氧气又能使带火星的木条复燃，因而在甲中燃烧比在乙更旺。【题目点拨】氧气可以用带火星的木条检验：能使带火星的木条复燃的是氧气。18、节约用水的微记。一水多用、间断使用水、使用节水的洁具等【解题分析】试题分析：节约用水的标志，生活中节约用水的行为有一水多用、间断使用水、使用节水的洁具等考点：化学标识节约用水四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、塑料瓶变瘪气