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文档简介
贵州季期第三实验学校2024届化学九年级第一学期期中联考试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列图形能正确反映对应变化关系的是ABCD加热一定量氯酸钾和二氧化锰混合物硫在含有氧气的密闭容器内燃烧,容器内原子个数随时间的变化碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2A.A B.B C.C D.D2.食用瘦牛羊肉可以补铁。这里的“铁”指的是A.铁原子 B.铁元素 C.铁分子 D.铁单质3.农作物的种子经过发酵、蒸馏制得的乙醇被称为“绿色汽油”.乙醇的分子结构如图所示.则下列叙述正确的是()A.乙醇分子是由3种元素组成的有机物B.一个乙醇分子中含有28个质子C.乙醇中碳、氧元素的质量比为3:2D.乙醇中氧元素的质量分数最大4.下列物质中,由离子构成的是()A.氧气 B.二氧化碳 C.氯化钠 D.铁5.下列物质在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是A.硫 B.木炭 C.铁丝 D.红磷6.下列关于空气的说法中,错误的是()A.空气是混合物B.空气是化合物C.空气含有多种元素D.空气含有单质和化合物7.“水绿盐城,大美湿地”已悄然成为魅力盐城的一张亮丽名片。下列行为不利于节能减排,保护环境的是()A.发展风力发电 B.露天焚烧垃圾 C.鼓励乘坐公共交通 D.积极植树造林8.“尿不湿”中的吸水材料是聚丙烯酸钠,它可由丙烯酸()与氢氧化钠反应而制得。下列有关丙烯酸的说法中,正确的是()A.相对分子质量为72gB.其中氢、氧元素的质量比为C.其中碳元素的质量分数为50%D.丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子和1个氧分子构成9.日常生活中加铁酱油、高钙牛奶中的“铁”和“钙”是(
)A.单质 B.分子 C.原子 D.元素10.在“粗盐的初步提纯”实验中,下列操作正确的是()A.取用粗盐 B.溶解粗盐C.过滤粗盐水 D.蒸干滤液二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题:族周期2锂6.941铍9.0125B硼10.816C碳12.017N氮14.018O氧16.009F氟19.00氖20.18311钠22.9912镁24.3113铝26.9814硅28.0915P磷30.9716S硫32.0617氯35.4518氩39.95(1)第3周期(横行)中属于金属元素的是_____(填元素名称,写出一种即可),其阳离子是_____(填离子符号);(2)第11号元素与第17号元素组成的化合物是氯化钠,构成该物质的微粒是_____(填“分子”“原子”或“离子”);(3)在元素周期表中,最外层电子数相同的元素,其原子具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是_____(填标号);AC和NB和C和DO和S(4)地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物是_____(填化学式)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.(1)已知100g某铝土矿样品(主要成分为Al2O3)中含有铝元素的质量为10.8g,假设铝元素全部Al2O3的形式存在。请计算该铝土矿样品中Al2O3的质量分数为_____。(2)一定质量的某化合物在O2中完全燃烧,生成2.2gCO2和1.8gH2O,另取3.2g该化合物在O2中完全燃烧,消耗4.8gO2,则该化合物的化学式可能为_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命(1)6000氧气在加压的情况下可装入容积为40的钢瓶中,请你从分子的角度解释此现象_____。(2)在食品袋中填充气体,可防止食品变质,你认为填充的气体是_____,说出你的理由_____。(3)被污染的空气会严重损害人体健康,破坏生态平衡。计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。写出其中属于氧化物的化学式_____,为了保护人类赖以生存的空气,你认为可采取的措施有_____。(写出一条)14.写出有关化学反应的化学表达式(1)磷在氧气中燃烧:___________________________________________
(2)过氧化氢和二氧化锰混合:_____________________________________
(3)高锰酸钾受热:_______________________________________________
(4)Cu2(OH)2CO3加热分解:______________________________
(5)电解水:___________________________________________其中属于化合反应的是(填序号,下同)___________,属于分解反应的是___________,属于氧化反应的是___________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某校化学兴趣小组从市场上购买了给鱼塘增氧的物质“氧来乐”(主要成分是过氧化氢),展开了专题探究。请你帮他们完成相关的实验内容。(1)甲同学通过如图的装置来探究影响“氧来乐”分解速率的因素。检查该装置的气密性的方法是_________。(2)乙同学不小心将生锈的铁钉放入了盛有“氧来乐”的锥形瓶中,发现导管口迅速产生大量的气泡,于是他作出如下猜想:猜想Ⅰ:可能是铁钉上的铁加快了“氧来乐”的分解;猜想Ⅱ:可能是铁钉上的______加快了“氧来乐”的分解。(进行实验)(3)乙同学选择一枚洁净的铁钉,并用砂纸打磨干净之后,放入盛有“氧来乐”的锥形瓶中,未观察到明显现象,说明猜想Ⅰ不成立。丙同学在上述装置中加入一枚生锈的铁钉,并重复上述实验,观察到_________,说明猜想Ⅱ成立。(反思评价)(4)如果你要确定猜想Ⅰ中所加物质是“氧来乐”分解的催化剂,还需要验证______。16.某校化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时,完成了如下图所示的两个实验。(1)A实验中观察到的现象是________。(2)A、B实验完毕后,小亮同学在整理仪器时,将上述实验后的废液倒入同一个洁净的废液缸中,发现混合后的废液仍然浑浊并显红色,于是引起了他的质疑和探究兴趣。(提出问题)混合废液中可能含有的碱性物质有哪些?(作出猜想)他断定混合废液中一定含有氢氧化钠,理由是________;并对是否含有其它碱性物质作出猜想:猜想I:Na2CO3;猜想Ⅱ:Ca(OH)2(实验验证)小亮认为只要用反应物(饱和石灰水和碳酸钠溶液)就可以验证猜想,于是他对混合废液进行过滤,并取少量滤液进行了下列实验:实验操作实验现象实验结论①取少量滤液与试管中,滴加适量的______溶液______猜想Ⅱ不正确②取少量滤液与试管中,滴加适量的______溶液______猜想Ⅰ正确(反思与交流)验证完毕,某同学受到启发,他又设计了一个实验,进一步验证混合废液中含有的碱性物质,他取一定量的滤液于试管中,然后逐滴加稀盐酸至过量,反应过程和产生的现象如图所示,分析图像数据可以得出混合废液中含有的碱性物质一定是________。(拓展应用)为了把以上废液安全排放,你的做法是________________。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解题分析】
A、加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气时,二氧化锰是催化剂,质量不变,选项正确;B、原子在化学反应中不变,原子数目既不增多,也不减少,选项错误;C、由质量守恒定律可知,碳与氧气燃烧后生成二氧化碳气体的质量等于参加反应的碳和参加反应的氧气质量之和,所以反应后气体质量增加,固体质量减少,选项错误;D、二氧化锰是过氧化氢分解生成氧气的催化剂,加入的过氧化氢越多,生成的氧气也越多,选项错误,故选A。2、B【解题分析】
解:食用瘦肉、蛋、鱼等可以补铁,这里的“铁”指的元素,是因为这些食品中有含有铁元素的物质,铁元素以化合态存在,不是指的铁单质和铁原子。故选B。【题目点拨】元素是指具有相同核电荷数的一类原子的总称,是一宏观概念。3、C【解题分析】A、考查是物质的宏观构成,只能说乙醇是由3种元素组成的有机物,故A错.B、一个乙醇分子由2个碳原子、6个氢原子和一个氧原子构成,因此一个分子中的质子数为:6×2+1×6+8×1=26,所以B项不正确.C、乙醇中碳、氧元素的质量比为:12×2:16×1=3:2,故C项正确.D、乙醇中碳元素的质量分数为:×100%=52.2%;氢元素的质量分数为:×100%=13.0%;氧元素的质量分数为:×100%=34.8%.所以碳元素的质量分数大,故D项错.故选C.【点评】本题考查化学式的意义以及化学式的简单计算,综合性较强,进一步考查原子的构成,属于简单的信息给予题型,通过结构式获得所需的信息.4、C【解题分析】
根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可。【题目详解】A、氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的,故A选项错误。B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,故B选项错误。C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故C选项正确。D、铁属于金属单质,是由铁原子直接构成的,故D选项错误。故选C。5、C【解题分析】
A、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成一种由刺激性气味的气体,不符合题意;B、木炭在氧气中燃烧发白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,不符合题意;C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,符合题意;D、红磷燃烧产生大量的白烟,不符合题意。故选C。6、B【解题分析】
空气中含有氧气、氮气、稀有气体、二氧化碳、水和一些其它物质,是一种混合物,里面既有单质又有化合物,含有多种元素,故选B。【题目点拨】物质分为纯净物和混合物,纯净物只含有一种物质,反之为混合物,纯净物又分为单质和化合物,单质是由同种元素组成的纯净物,化合物再分为氧化物、盐、碱、酸,氧化物指一个物质含两种元素且其中一个元素是氧元素的化合物。7、B【解题分析】
A、发展风力发电,有利于减少含碳物质的污染,故A正确;
B、露天焚烧垃圾可以产生大量的空气污染物,故B错误;
C、鼓励乘坐公共交通可以减少对环境的污染,故C正确;
D、积极植树、造林、种草可以净化空气,故D正确。
故选:B。8、C【解题分析】
A.相对分子质量的单位不是“g”而是“1”,通常省略不写,故错误;B.丙烯酸(C3H4O2)中氢元素与氧元素的质量比为:(1×4):(16×2)=1:8,故错误;C.丙烯酸(C3H4O2)中,碳元素的质量分数为,故正确;D.丙烯酸是由丙烯酸分子构成的,由丙烯酸(C3H4O2)的化学式可知,一个丙烯酸分子是由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成的,故错误。故选:C。9、D【解题分析】从宏观上讲,物质是由元素组成的;加铁酱油、高钙牛奶中的“铁”和“钙”是元素。故选D。10、C【解题分析】
A、取用固体粉末状药品时,瓶塞要倒放,应用药匙取用,不能用手接触药品,图中瓶塞没有倒放,故A不正确;B、溶解操作应在烧杯中进行,不能用量筒溶解固体,故B不正确;C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,故C正确;D、蒸发操作应用蒸发皿进行完成,故A不正确。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、钠(合理即可)离子D【解题分析】
(1)第3周期(横行)中属于金属元素的是钠、镁、铝,如钠元素可形成钠离子,其离子符号为Na+(合理即可);故填:钠;Na+;
(2)第11号元素与第17号元素分别是钠元素和氯元素,组成的化合物是氯化钠,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的.故填:离子;(3)A.C原子的最外层电子数为6,N原子的最外层电子数为7,化学性质不相似,故错误;
B.Na和Mg原子的最外层电子数为1和2,化学性质不相似,故错误;
C.A1和Si原子的最外层电子数为3和4,化学性质不相似,故错误;
D.O和S原子的最外层电子数为6和6,化学性质相似,故正确;故填:D。(4)据地壳中各元素的含量知,地壳中含量最多的金属元素是铝元素,非金属元素是氧元素,故地壳中含量最多的金属元素和非金属元素所形成的化合物的化学式为:Al2O3。故填:Al2O3。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、20.4%【解题分析】
【题目详解】(1)铝元素的质量为10.8g,铝元素全部以Al2O3的形式存在,Al2O3的质量为,100g某铝土矿样品(主要成分为Al2O3)中Al2O3的质量分数为。(2)一定质量的某化合物在O2中完全燃烧,生成2.2gCO2和1.8gH2O,由质量守恒定律可知,反应前后元素种类和质量不变,化合物中含有碳元素和氢元素,反应物的总质量为,另取3.2g该化合物在O2中完全燃烧,消耗4.8gO2,反应物的总质量为,则生成二氧化碳的质量为4.4g,生成水的质量为3.6g,该有机物中含碳元素的质量为,含氢元素的质量为,则其中含氧元素的质量为,则化合物中碳、氢、氧的原子个数比为,故化合物的化学式可能为。【题目点拨】由质量守恒定律可知,反应前后元素种类和质量不变,化合物中含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、氧气分子之间有很大的间隔,加压时,缩小了分子之间的间隔;氮气;氮气的化学性质不活泼、无毒;SO2、CO、NO2;减少含硫煤的使用。【解题分析】
(1)由于分子之间有间隔,将6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中,是由于分子之间间隔变小;(2)在食品袋中填充气体,可防止食品变质,你认为填充的气体是氮气,因为氮气的化学性质稳定,无毒;(3)计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等;其中属于氧化物的是二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮,其化学式分别是SO2、CO、NO2,为了保护人类赖以生存的空气,可采取的措施有减少含硫煤的使用、多植树造林、少放烟花爆竹等。【题目点拨】分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”。14、4P+5O22P2O52H2O22H2O+O22KMnO4K2MnO4+MnO2+O2Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑2H2O2H2↑+O2↑(1)(2)(3)(4)(5)(1)【解题分析】
(1)磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5。故填:4P+5O22P2O5。(2)过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2。故填:2H2O22H2O+O2。(3)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。(4)Cu2(OH)2CO3加热分解生成氧化铜、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑。故填:Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑。(5)水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑。故填:2H2O2H2↑+O2↑。反应(1)符合“多变一”的特征,属于化合反应;反应(2)(3)(4)(5)均符合“一变多”的特征,均属于分解反应;反应(1)是物质与氧气发生的化学反应,属于氧化反应。故填:(1);(2)(3)(4)(5);(1)。【题目点拨】根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力,掌握化学方程式的书写方法、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、将导气管伸入水中,用手捂住锥形瓶,若导管口处冒出气泡,证明该装置气密性良好铁锈有大量气泡产生反应前后的质量和化学性质均不改变【解题分析】
(1)检查该装置的气密性的方法是将导气管伸入水中,用手捂住锥形瓶,若导管口处冒出气泡,证明该装置气密性良好;(2)生锈铁钉的组成主要是:铁和铁锈,猜想Ⅰ:铁钉上的铁加快了过氧化氢分解,则猜想Ⅱ:铁钉上的铁锈加快了过氧化氢分解;进行实验:(3)若猜想Ⅱ成立,即铁锈对过氧化氢的分解起到了催化作用,则丙同学在上述装置中加入一枚生锈的铁钉,并重复上述实验,观察到有大量气泡产生;反思评价:(4)由催化剂的概念可知,要确定猜想Ⅰ中所加物质
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