安徽省合肥市庐江县2024届九年级化学第一学期期中联考模拟试题含解析

安徽省合肥市庐江县2024届九年级化学第一学期期中联考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列诗句描述的过程包含化学变化的是()A．千锤万凿出深山 B．雪融山顶响流泉 C．蜡炬成灰泪始干 D．吹尽狂沙始到金2．卟啉铁(C34H32ClFeN4O4)对人体缺铁性贫血有显著疗效。以下说法正确的是A．卟啉铁中含有5种元素 B．卟啉铁由C、H、Cl、Fe、N、O等原子构成C．1个卟啉铁分子中含有34个碳原子 D．“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁3．已知氢原子的相对原子质量约为1，则根据图示，A原子的相对原子质量约为A．12 B．16 C．5 D．104．下列说法正确的是（）A．分子可分，原子一定不可分B．分子一定由原子构成C．带电的粒子一定是离子D．分子和原子一定能保持物质的化学性质5．质量相同的下列四种物质，完全分解后制得氧气最多的是（）A．水 B．过氧化氢 C．高锰酸钾 D．氯酸钾6．生活中接触的下列物质中，属于纯净物的是A．啤酒 B．加碘食盐 C．氧气 D．矿泉水7．一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如图所示。①、②、③表示水在不同时刻的存在状态，下列有关判断正确的是（）A．水分子间的间隔：③＞②B．水分子的运动速率：②＜①C．状态③的水分子静止不动D．①→②过程中发生了化学变化8．从分子、原子角度对下面一些現象和变化的解释，合理的是A．花香四溢分子很小，质量也很小B．热胀冷缩温度变化，分子或原子大小发生变化C．滴水成冰温度降低，分子间隔变小、停止运动D．食品变质分子发生变化，分子性质发生变化9．下列物质的用途，主要利用其化学性质的是（）A．用粉笔写字 B．用冰来冷藏食品C．氮气用作焊接金属的保护气 D．稀有气体通电能发出不同颜色的光10．下列各组元素中，元素符号的第二个字母相同的一组A．氩、金 B．钠、氮 C．氨、汞 D．锰、锌11．下列物质的性质中，属于化学性质的是()A．颜色B．密度C．稳定性D．沸点12．稀土是储量较少的一类金属的统称，有“工业维生素”的美誉，是不可再生的战略资源。铈是一种稀土元素，它在元素周期表中的信息如右图所示，下列有关说法错误的是A．铈原子的核内质子数是58B．在化学反应中，铈原子一般失去电子C．铈的相对原子质量是140.1gD．铈元素符号是Ce二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下列实验回答问题：（1）下列有关图一实验说法不正确的是_____A甲、乙实验都可以用来验证分子在不断运动B浓氨水的挥发性属于化学性质C该实验的不足之处是会造成大气污染D乙中B溶液比甲中先变红，证明分子运动速率与温度有关（2）写出丙中反应的化学方程式_____；写出戊中反应的化学方程式_____；（3）下列关于实验二的说法正确的是_____A丙和丁装置均可验证质量守恒定律B丙中气球可以调节瓶内压强C戊实验说明水中含有氢分子和氧分子D戊中a管中的气体能使带火星木条复燃14．根据如图回答问题：（1）图B中的①仪器名称：_____（2）用B装置制取氧气的化学方程式为_____．可用装置C收集氧气，理由是_____。（3）若用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是_____（填序号），反应的化学方程式为_____反应的基本类型是_____。（4）若用F装置收集氧气，检验瓶中是否集满氧气的方法是_____。15．二氧化碳的性质实验如图所示。（1）实验过程中，b处的实验现象是_____。若要证明二氧化碳与水反应，应在a处放_____。（2）c处的文字表达式为_____。（3）根据烧杯中的实验现象，得出的结论是_____。16．下图是实验室中几种常见的实验装置；（1）写出指定仪器的名称：a______b______c______（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_____(填序号)，若用排空气法收集氧气应选用的收集装置是______；已知氨气易溶于水，且密度比空气小，应选用的收集装置是______。（3）实验室如果用最符合绿色化学理念的方法制取氧气应选用的发生装置是______，其反应的文字表达式是______。该反应属于______反应。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．根据下列装置,结合所学化学知识回答问题：（1）写出有标号仪器的名称：①______,②______。（2）用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式为______,应选择的发生和收集装置是______,若用装置G收集氧气则气体应从______（填“a”或“b”）通入。（3）用装置C与D组合制取氧气的文字表达式为______。用装置C与D组合还能制取______气体,反应的文字表达式为______；可以用______检验该气体,现象是______。装置C和B比较,用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是______。（4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气密度比空气密度小,极易溶于水。则要选择的发生和收集装置是______。18．化学小组受英国科学家法拉第《蜡烛的化学史》的启发，对蜡烛的燃烧过程进行了再一次探究。（查阅资料）硫酸铜（CuSO4）是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。（进行实验）序号实验步骤实验现象实验结论I

外焰处的铁纱窗出现红热的环，内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化II

伸入焰心的导气管引出白烟，白烟燃烧。焰心处有可燃性气体III

蜡烛燃烧的产物中有水和二氧化碳（1）实验I得到的结论是________。（2）实验III中得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”这一结论所对应的实验现象是________。（3）实验III中，硫酸铜粉末的作用是________。（反思与评价）（4）实验III是该小组同学对如图所示实验的改进。与如图所示实验相比，实验3的优点是________。

四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）食物淀粉在人体内经过酶的催化作用，发生一系列反应，最终变成葡萄糖，葡萄糖经过肠壁吸收进入血液变成血糖为人体组织提供营养，葡萄糖的化学式为C6H12O6，请根据化学式进行计算：（1）葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为_____。（结果填最简整数比）（2）45g葡萄糖中含有多少克碳元素？_____（列式计算）

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解题分析】A、千锤万凿出深山中没有新物质的生成，是物理变化，错误；B、雪融是雪的状态发生变化，没有新物质的生成，是物理变化，错误；C、蜡炬成灰泪始干涉及了蜡烛的燃烧，包含化学变化，正确；D、吹尽狂沙始到金中没有新物质的生成，是物理变化，错误。故选C。2、C【解题分析】

A、从卟啉铁的化学式C34H32ClFeN4O4可以看出，卟啉铁由碳、氢、氯、铁、氮、氧六种元素组成，故A错误；

B、从卟啉铁的化学式C34H32ClFeN4O4可以看出，1个卟啉铁分子C、H、Cl、Fe、N、O原子构成，故B错误；

C、从卟啉铁的化学式C34H32ClFeN4O4可以看出，1个卟啉铁分子中含有34个碳原子，故C正确；D、“缺铁性贫血”是由于人体缺铁元素而引起的，所以“缺铁性贫血”中的“铁”指铁元素，故D错误；

故选：C。3、B【解题分析】

1个氢原子的质量为1个碳原子质量的1/12，则A原子的质量=与1个碳原子+4个氢原子质量相等，则A原子的相对原子质量为12+4=16；故选B。4、B【解题分析】

A、在化学反应里，分子可分，原子一定不可分，故不符合题意；B、分子一定由原子构成，故符合题意；C、带电的粒子不一定是离子，也可以是质子、电子等，故不符合题意；D、分子、原子、离子都能保持物质的化学性质，故不符合题意。5、A【解题分析】

根据所给物质写出这4个反应的化学方程式，按O2的化学计量数为1进行配平；计算每种物质与O2的质量比，然后比较得出答案。根据；；；可知；

生成32克的O2所需4种物质的质量分别为：36g、68g、316g、81.7g，所以相同质量的这4种物质生成O2最多的是水，得到氧气最少的是高锰酸钾。故选A。【题目点拨】解答该题的方法是很多种的，较简单的方法是“归一法”，即假定某种物质的化学计量数为“1”，或假定每种物质各1g，写出化学方程式，便可计算比较出结果。6、C【解题分析】

A、啤酒中除了水外，还含有酒精等物质，是混合物。B、加碘食盐中除了氯化钠外，还含有碘酸钾，是混合物。C、氧气中只有1种物质，是纯净物。D、矿泉水中除了水外，还含有可溶性物质，是混合物。故选C。【题目点拨】区分混合物和纯净物，只要分析该物质是由1种物质组成，还是由多种物质组成即可。由1种物质组成的是纯净物，由多种物质组成的是混合物。7、B【解题分析】

温度升高，分子间距增大，变化过程中有新物质生成的属于化学变化，没有新物质生成的属于物理变化，据此分析。【题目详解】A、③是水的固态，②是水的液态，故水分子间的间隔：③<②，故该选项错误；B、由于在状态①时的温度高于状态②时的温度，所以状态①时水分子的运动速率大于状态②，故该选项正确；C、分子处于不断的运动之中，故该选项错误；D、①→②过程中没有产生新物质，属于物理变化，故该选项错误；故选B。【题目点拨】本题考查分子的基本性质以及物理变化与化学变化的判断，分子处于不断的运动之中是分子的基本性质之一，且其运动速率与温度有关；物理变化与化学变化的本质区别是变化过程中是否有新物质生成，根据物质的三态变化中没有新物质形成进行分析判断即可。8、D【解题分析】

A、花香四溢，是由于分子是不断运动，花香的微粒通过运动分散到周围的空气中，不是因为分子很小，质量也很小，故选项解释错误；B、物质的热胀冷缩，是因为分子或原子间的间隔（而不是大小）随温度的变化而改变，分子或原子大小没有发生变化，故选项解释错误；C、分子总是在不断的运动的，滴水成冰，分子仍在不断的运动的，故选项解释错误；D、食品变质，是由于分子发生变化，分子性质发生变化，故选项解释正确。故选D。9、C【解题分析】

A、用粉笔写字，是因为粉笔容易留下痕迹，不需要通过化学变化便能表现出来，利用的是其物理性质，不符合题意；B、用冰来冷藏食品，是因为冰融化时吸热，不需要通过化学变化便能表现出来是，利用的是其物理性质，不符合题意；C、氮气用作焊接金属的保护气，是因为氮气的化学性质比较稳定，需要通过化学变化才能表现出来，利用的是其化学性质，符合题意；D、稀有气体通电能发出不同颜色的光，不需要通过化学变化便能表现出来，利用的是其物理性质，不符合题意。故选C。10、D【解题分析】

A、氩的元素符号为Ar，金的元素符号为Au，第二个字母不相同，不符合题意；B、钠的元素符号为Na，氮的元素符号为N，不符合题意；C、氨的化学式为NH3，汞的元素符号为Hg，第二个字母不相同，不符合题意；D、锰的元素符号为Mn，锌的元素符号为Zn，第二个字母相同，符号题意。故选D。11、C【解题分析】A、颜色属于物理性质，错误；B、密度属于物理性质，错误；C、稳定性属于化学性质，正确；D、沸点属于物理性质，错误。故选C。点睛：物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等。12、C【解题分析】在元素周期表中，元素名称的左上角数字为原子序数，右上角的为元素符号，下边的是相对原子质量。同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数；A．铈原子的核内质子数是58；B．铈是金属元素，铈原子在化学反应中，铈原子一般失去电子；C．铈的相对原子质量是140.1；D．铈元素符号是Ce；选C二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、B2H2O22H2O+O2↑2H2O2H2↑+O2↑B【解题分析】

（1）A、甲、乙实验中酚酞溶液都会变红，可以用来验证分子在不断运动，正确；B浓氨水的挥发性属于物理性质，错误；C该实验的不足之处是会造成大气污染，正确；D乙中B溶液比甲中先变红，证明分子运动速率与温度有关，正确；故选B。（2）丙中过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应的方程式为：2H2O22H2O+O2↑；戊中是水通电生成氢气和氧气，反应的方程式为：2H2O2H2↑+O2↑．故填：2H2O22H2O+O2↑；2H2O2H2↑+O2↑．（3）A丁装置中没有发生化学变化，不能验证质量守恒定律，错误；B丙中气球可以调节瓶内压强，正确；C戊实验说明水由氢元素和氧元素组成，故错误；D戊中a管中的气体较多，是氢气，具有可燃性，故错误；故选B。14、锥形瓶氧气不易溶于水且不与水反应A分解反应将带火星的木条放于b管口，若木条复燃则满【解题分析】

（1）图B中的①仪器名称是锥形瓶，故填：锥形瓶；（2）用B装置制取氧气是固液常温型的发生装置，过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下常温下能反应制氧气，此反应的化学方程式为，可用装置C收集氧气，理由是氧气不易溶于水且不与水反应，故填：氧气不易溶于水且不与水反应。（3）若用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用固固加热型的发生装置，应选用A，反应的化学方程式为，此反应是一种反应物生成两种生成物的反应，所以它属于基本类型中的分解反应，故填：A分解反应。（4）若用F装置收集氧气，因为氧气的密度比空气大，所以氧气应从a进入，b排出空气，所以要检验瓶中是否集满应将带火星的木条放于b管口，若木条复燃则满，故填：将带火星的木条放于b管口，若木条复燃则满。【题目点拨】本题利用过氧化氢溶液制氧气属于固液常温型的发生装置，来解答第2问；利用氧气的密度比空气大来解答第4问。15、紫色石蕊溶液变红干燥的紫色石蕊小花二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气的大【解题分析】

（1）二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，实验过程中，b处的实验现象是紫色石蕊溶液变红；若要证明二氧化碳与水反应，应进行对比试验，应在a处放干燥的紫色石蕊小花，说明二氧化碳不能使紫色石蕊变红色。故填：紫色石蕊溶液变红；干燥的紫色石蕊小花。

（2）c处二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故填：二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水。

（3）下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，说明了CO2密度比空气的大；蜡烛熄灭，说明了二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧。故填：二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气的大。16、长颈漏斗锥形瓶集气瓶BCDA分解反应【解题分析】

（1）图中仪器的名称：a为长颈漏斗；b为锥形瓶；c为集气瓶。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，因为反应物是固体，反应条件是加热，因此应选用的发生装置是：B；因为氧气的密度比空气略大，应该用向上排空气法收集，所以若用排空气法收集氧气应选用的收集装置是：C；已知氨气易溶于水，且密度比空气小，因此氨气不能使用排水法收集，应该使用向下排空气法收集，所以应选用的收集装置是：D。（3）实验室如果用过氧化氢溶液制取氧气，生成物是水和氧气，对环境没有污染，最符合绿色化学理念，该方法制取氧气应选用的发生装置是：A，其反应的文字表达式是：。该反应符合分解反应的特征，属于分解反应。【题目点拨】在实验室制取气体实验中，一般根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，根据气体的密度和溶解性等选择收集装置。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、锥形瓶水槽氯酸钾氯化钾氧气AD或AEa过氧化氢水氧气二氧化碳碳酸钙盐酸氯化钙水二氧化碳澄清石灰水澄清石灰水变浑浊能够控制反应的速率AF【解题分析】

（1）①是锥形瓶；②是水槽；故填：锥形瓶；水槽。（2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为：氯酸钾氯化钾氧气；属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置,氧气不易溶于水,密度比空气大,可用装置D或E收集；若用装置G收集氧气则气体应从