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第=page11页,共=sectionpages11页2023-2024学年河南省南阳重点中学八年级(上)第一次月考生物试卷一、选择题(本大题共20小题,共20.0分)1.珊瑚虫身体的对称方式是()A.上下对称 B.两侧对称 C.辐射对称 D.前后对称2.下列扁形动物中能自由生活的是()A.血吸虫 B.涡虫 C.华枝睾吸虫 D.猪肉绦虫3.蛔虫生活在人体的小肠中,不会被消化液消化,是因为它具有()A.芽体 B.角质层 C.咽 D.消化腔4.学校种植园中有一种细长的圆筒形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是()A.身体是否分节 B.是否有肛门
C.体内是否有脊柱 D.身体是否呈两侧对称5.下列动物属软体动物的一组是()A.海龟、河蚌 B.扇贝、章鱼 C.海蜇、河蚌 D.水蛭、蜗牛6.人若进入含有钉螺的水域,就很可能被感染血吸虫病。那么血吸虫、钉螺所属的动物类群分别是()A.腔肠动物、环节动物 B.扁形动物、节肢动物
C.线形动物、扁形动物 D.扁形动物、软体动物7.下列都属于节肢动物的一组是()A.蜜蜂、蚯蚓、对虾 B.沙蚕、蜈蚣、蚂蚁 C.蝴蝶、蜂鸟、河蚌 D.蝗虫、蜘蛛、螃蟹8.下列关于动物类群的描述,不正确的是()A.腔肠动物体表有刺细胞,有口无肛门
B.软体动物身体表面有外套膜
C.鸟类高空飞行时需要大量的氧,它有特殊的呼吸方式即双重呼吸
D.大脑发达、胎生哺乳等特点使哺乳动物成为生物圈中种类最多的动物类群9.蝗虫与蚯蚓相比,能更好地适应陆地生活,是因为()
①胸部有三对足、两对翅,扩大了活动范围
②有外骨骼,防止水分蒸发
③体表光滑,用皮肤呼吸
④用气管呼吸,能适应干旱的环境A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③10.指出下列哪一组是真正的鱼类()
①娃娃鱼
②鲍鱼
③海马
④章鱼
⑤青鱼
⑥中华鲟
⑦鲸鱼
⑧带鱼A.①②③④ B.①③⑦⑧ C.③⑤⑥⑧ D.②④⑥⑧11.青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是()A.鳃、肺和皮肤 B.肺、皮肤和肺 C.鳃、皮肤 D.鳃、气管12.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是()
①体表覆盖角质鳞片或甲
②幼体用鳃呼吸
③生殖和发育离开了水
④皮肤裸露
⑤完全用肺呼吸A.①②④ B.①③⑤ C.②③④ D.③④⑤13.我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是()A.青蛙 B.老鹰 C.猫 D.乌龟14.“双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开”,燕子在飞行中需要消耗大量能量。下列叙述中,与鸟产生大量能量无关的是()A.心跳频率快,运输能力强 B.气囊辅助呼吸,可获得充足氧气
C.骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空 D.食量大,消化能力强15.下列叙述错误的是()A.牛具有胎生哺乳的生殖发育特点,提高了后代的成活率
B.牛和鸡都是常见家畜家禽,它们均属于恒温动物
C.蝙蝠的前肢变成翼,有气囊辅助呼吸,可提高气体交换效率
D.青蛙的皮肤裸露湿润,可以进行气体交换,辅助肺呼吸16.如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点,重合部分则表示它们的共同特点,下列有关叙述正确的是()A.E可以表示肺呼吸
B.P可以表示真正的陆生动物
C.F可以表示体温恒定
D.Q可以表示有脊柱17.关节炎是一种常见疾病,患者关节腔内大量积液并伴有肿痛,其病变部位应在关节的哪个结构上()A.关节头 B.关节软骨 C.关节囊 D.关节腔18.骨骼肌包括两部分,中间较粗的和两端较细的呈乳白色的分别是()A.肌腱、肌腹 B.肌腹、肌腱 C.神经,脂肪 D.脂肪、神经19.下列动物行为中,与“蜘蛛结网”属于同一类型的是()A.鹦鹉学舌 B.白鼠走迷宫 C.桑蚕取食 D.小狗算数20.某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为。动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次。分析数据可知,三种动物的学习能力从低到高的顺序是()A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙 C.丙→甲→乙 D.甲→丙→乙二、简答题(本大题共4小题,共24.0分)21.根据题目,分析家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点:
(1)家鸽的身体呈______型,可以减少空气阻力,利于飞行动作。
(2)飞行器官发达:前肢变成了______,有发达的______,可牵动两翼完成飞行。
(3)鸟的呼吸作用旺盛,具有与肺相通的______,可以辅助呼吸,鸟呼吸一次,在肺内发生______次气体交换。
(4)食物经消化吸收后形成的残渣随粪便及时排出体外,这样可以______,利于飞行。22.动画片《喜羊羊和灰太狼》伴随我们成长,请据图问答下列问题:
(1)图______是狼的牙齿,图______是羊的牙齿。
(2)羊是草食性动物,它的[______]______形状像凿子适于切断食物;[______]______有宽阔的咀嚼面适于磨碎食物。
(3)狼是肉食性动物,它的牙齿还有锋利的[______]______,可用于______食物。23.如图是人体关节示意图。请据图回答问题:
(1)人体的运动系统主要由______、关节和肌肉组成。
(2)图中[③]______内含有的滑液及[①]______和[④]______表面的⑤关节软骨,能减少骨与骨之间的摩擦,使运动更加灵活。
(3)使关节牢固的结构是[______]______。
(4)运动过程中,如采取的方式不当会对运动系统造成损伤,以下各项不可取的是______。
A.运动前做好准备活动
B.运动中做好保护措施
C.长时间超负荷运动
D.运动后做好拉伸放松24.请据图回答下列问题。
(1)蝗虫属于昆虫,它是身体分为______、胸、腹三部分,运动中心是______部。
(2)蝗虫体表具有坚硬的______,此结构具有______和防止体内水分蒸发的作用;此结构也不会随着蝗虫身体的长大而长大,因此蝗虫有______现象。
(3)某生物兴趣小组的同学们在学习了蝗虫的形态结构和生理特点之后,设计了图乙所示的实验:取两只大小、活动能力等均相近的蝗虫,分别放进两个盛满水的试管(已分别标注为A、B)里,其中一只把头浸没在水中。另一只把胸腹部完全浸没在水中,露出头部。请推测,先死亡的是______试管中的蝗虫。三、实验探究题(本大题共1小题,共6.0分)25.根据“观察鲫鱼的实验”如图,回答下列问题。
(1)鲫鱼在水中生活,依靠尾部和躯干部的摆动以及______的协调作用游泳。
(2)轻轻掀起鳃盖,发现鱼鳃的颜色是______,原因是鳃丝上布满了______。
(3)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在鱼口的前方,会看到墨汁从鱼的______流出,流出的水与流入的水相比氧气______,二氧化碳______。
答案和解析1.【答案】C
【解析】解:珊瑚虫属于腔肠动物,身体呈辐射对称。体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
故选:C
肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。常见的腔肠动物有水螅、海蜇、海葵、珊瑚虫等。
掌握腔肠动物的主要特征是关键。2.【答案】B
【解析】解:扁形动物中大多数营寄生生活,如华枝睾吸虫、血吸虫、猪肉绦虫等。营自由生活的种类很少,如涡虫属于营自由生活的扁形动物。
故选:B。
扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门,营自由生活的种类很少,大多数营寄生生活。
明确扁形动物的形态结构特点及营养方式是解答此题的关键。3.【答案】B
【解析】解:蛔虫是一种寄生在消化道内的蠕虫。成虫产大量的卵随粪便排出体外,虫卵经七天后发育成侵袭性虫卵,如果这时人吃了它污染的瓜果、蔬菜,进入肠道,幼虫会破卵而出,钻破消化道壁的血管。随血液循环进入肺,钻破血管,在肺中继续发育长大,长大后它会顺气管上爬到咽喉,再随食道到消化道内。人无法将寄生于体内的蛔虫消化,这是由于蛔虫的体表有一层角质层,这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应,可以抵御消化液的侵蚀,故B正确,ACD错误。
故选:B。
一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生,营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些生活现象做出科学的解释。4.【答案】A
【解析】解:线形动物的身体细长,呈长圆柱形,不分节;环节动物身体呈圆筒形,由许多相似的环状体节组成。因此身体是否分节是区分线形动物还是环节动物的主要依据,故A符合题意。
故选:A。
(1)线形动物的特征:身体细长,通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,有口有肛门,没有脊柱,两侧对称。
(2)环节动物的特征:身体呈圆筒形,由许多相似的环状体节组成,有口有肛门,没有脊柱,两侧对称。
掌握线形动物和环节动物的主要特征是解题的关键。5.【答案】B
【解析】解:选项中河蚌、扇贝、章鱼、蜗牛的身体柔软,具有外套膜,河蚌、扇贝和蜗牛还具有贝壳,是软体动物;而海龟体表有甲,用肺呼吸,体内受精,是爬行动物;海蜇的结构简单,体内有消化腔,有口无肛门,是腔肠动物;水蛭的身体由许多体节构成,是环节动物。因此属于软体动物的一组是扇贝、章鱼。
故选:B。
软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳。常见的软体动物有生活在淡水中的河蚌,生活在陆地环境中的蜗牛,生活在海洋环境中的乌贼、鲍鱼、扇贝、牡蛎等。
此题考查了常见的软体动物。6.【答案】D
【解析】解:血吸虫的身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门,属于扁形动物;
钉螺身体柔软,具有坚硬的贝壳,是血吸虫幼虫的唯一中间寄主,属于软体动物。
故选:D。
(1)腔肠动物生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣仍由口排出体外。
(2)扁形动物身体背腹扁平、左右对称(两侧对称),有口无肛门。
(3)环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成。
(4)节肢动物的特征为许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。
(5)软体动物的身体柔软,具有坚硬的贝壳。
理解动物各个类群的主要特征是解答此题的关键。7.【答案】D
【解析】解:昆虫是节肢动物中最多的一类,节肢动物除昆虫外,还包括甲壳类(如虾、蟹)、蛛形纲(如蜘蛛)、多足类(如蜈蚣)等。
A、蜜蜂、对虾都属于节肢动物;蚯蚓属于环节动物,A不符合题意;
B、沙蚕属于环节动物,蜈蚣、蚂蚁属于节肢动物,B不符合题意;
C、蝴蝶属于节肢动物,蜂鸟属于鸟类,河蚌属于软体动物,C不符合题意;
D、蝗虫、蜘蛛、螃蟹都属于节肢动物,D符合题意。
故选:D。
节肢动物的主要特征是:身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节。
掌握节肢动物的主要特征是解题的关键。8.【答案】D
【解析】解:A、腔肠动物体表有刺细胞,有口无肛门,正确;
B、软体动物身体表面有外套膜,正确;
C、鸟类高空飞行时需要大量的氧,它有特殊的呼吸方式即双重呼吸。正确;
D、动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物。错误。
故选:D。
腔肠动物的特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成,有消化腔,有口无肛门。
软体动物的特征:身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,体外有外套膜。
哺乳动物的主要特征体表面有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;哺乳;胎生。
回答此题的关键是明确各动物类群的特征。9.【答案】C
【解析】解:①胸部有三对足,后足发达,适于跳跃,另外蝗虫还有两对翅,前翅革质、狭长,有保护作用,后翅柔软宽大,适于飞行,扩大了活动范围,①正确;
②有外骨骼,可防止体内水分散失,②正确;
③体表光滑、用皮肤呼吸属于两栖动物的特点,蝗虫用气管呼吸,③错误;
④蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门,是气体进入蝗虫体内的门户,气门和体内的气管相通,蝗虫在气管处进行气体交换,能适应干旱的环境,④正确。
故选:C。
陆生动物适于陆地环境的形态结构的共同特征:
(1)一般都有防止水分散失的结构,如爬行动物具有角质的鳞或甲,昆虫具有外骨骼,以适应陆地干燥的气候。
(2)一般都具有支持躯体和运动的器官,如骨骼和四肢等,以适于陆地运动,便于觅食和避敌。
(3)一般都具有能在空气中呼吸的器官,如肺和气管等。
(4)一般都具有发达的感觉器官和神经系统,以适应多变的陆地环境,及时作出适应性反应。
关键知道蝗虫的结构特点和适应陆地生活的特征等。10.【答案】C
【解析】解:①娃娃鱼幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,属于两栖动物。
②鲍鱼、④章鱼都属于软体动物,身体柔软,体外有外套膜。
③海马、⑤青鱼、⑥中华鲟、⑧带鱼都生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,都属于鱼类。
⑦鲸鱼虽然生活在水中,但胎生哺乳,属于哺乳动物。
故选:C。
鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
解答此题关键要知道鱼类的主要特征,即:生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳。11.【答案】A
【解析】解:两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,心脏一心房一心室;成体生活在陆地上,也能生活在山上水中,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,四肢游泳或跳跃,心脏二心房一心室。青蛙是两栖动物,幼体蝌蚪用鳃呼吸,成体青蛙用肺呼吸,皮肤裸露、湿润辅助呼吸,在冬眠时主要用皮肤呼吸。
故选:A。
两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
解答此类题目的关键是知道青蛙的呼吸特点。12.【答案】B
【解析】解:①爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少水分的蒸发,适于干燥的陆生环境,正确;
②爬行动物终生用肺呼吸,故爬行类的幼体也用肺呼吸,错误;
③爬行动物体内受精,生殖和发育完全摆脱了对水的依赖,适于陆生环境,正确;
④爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲,而不是皮肤裸露,错误;
⑤爬行动物具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气,终生完全用肺呼吸,适于陆生环境,正确;
选项B符合题意。
故选:B。
爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。据此解答。
熟知真正适应了陆地生活的动物具有适应陆地生活的呼吸方式和生殖发育特点等。13.【答案】B
【解析】解:多数鸟类营飞行生活,其结构总是与其生活相适应的,如鸟的骨骼的特点就利于飞行,鸟类的骨有的很薄,有的骨愈合在一起,长骨中空,腔内充满空气,可减轻体重,利于飞行。可见老鹰的骨骼特点适合做骨笛。
故选:B。
鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛,有的骨中空,有的骨愈合;胸肌发达;直肠很短,能减轻体重;有气囊,可协助肺完成双重呼吸等。
了解鸟类的骨骼与飞行生活相适应的特征,其它适于飞行的特点也要掌握,也是重点内容。14.【答案】C
【解析】解:A、鸟的心脏有四腔,两条循环路线,心跳快,血流速度快,循环能力强,为飞行生活提供大量的能量,与提供能量有关,A不符合题意。
B、鸟类的体内有许多气囊,可辅助肺双重呼吸,为飞行提供充足的氧,可以分解有机物释放大量的能量,与提供能量有关骨,B不符合题意。
,B符合题意;
C、骼轻便牢固,可减轻体重,与提供能量无关,C符合题意。
D、鸟的食量非常大,在飞行过程中需要消耗大量能量,与提供能量有关,D不符合题意。
故选:C。
的食量非常大,在飞行过程中需要消耗大量能量;胸肌发达,牵动两翼可完成飞行动作;鸟类的双重呼吸,为飞行提供充足的氧。
回答此题的关键是明确鸟类与空中飞行生活相适应的特征。15.【答案】C
【解析】A、牛属于哺乳动物,具有胎生哺乳的生殖发育特点,减少了对环境的依赖,提高了后代的成活率,A正确;
B、牛和鸡都是常见家畜家禽,它们均属于恒温动物,B正确;
C、蝙蝠属于哺乳动物,没有气囊辅助呼吸,C错误;
D、青蛙属于两栖动物,皮肤裸露湿润,可以进行气体交换,辅助肺呼吸,D正确。
故选:C。
1、生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为,可从生物的器官特征去分析。
2、两栖动物的主要特征:动物幼体生活在水中,成体大多数生活在陆地上,少数种类生活在水中。用鳃呼吸,经变态发育,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。心脏两心房,一心室,血液为混合血,不完全的双循环。皮肤裸露,能分泌黏液,依赖于湿润的的环境,有辅助呼吸的作用。3、哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点,提高了后代的成活率。
了解各类动物的特点是解题的关键。16.【答案】D
【解析】解:A、青蛙用肺呼吸,皮肤辅助呼吸、而鲢鱼用鳃呼吸,因此E不可以表示肺呼吸,错误;
B、青蛙的生殖发育离不开水,乌龟是真正的陆生动物,因此P不可以表示真正的陆生动物,错误;
C、鲢鱼和乌龟都是变温动物,因此F不可以表示体温恒定,错误;
D、青蛙、鲢鱼、乌龟体内都有脊柱,因此Q可以表示有脊柱,正确。
故选:D。
(1)鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
(2)两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。
(3)爬行动物的特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生。
(4)图中,E表示青蛙和鲢鱼的共同特征;Q表示青蛙、鲢鱼、乌龟的共同特征;P表示青蛙和乌龟的共同特征;F表示鲢鱼和乌龟的共同特征。
解答此类题目的关键是理解掌握鱼类、两栖类和爬行类的主要特征。17.【答案】C
【解析】解:关节面包括关节头和关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。关节囊
由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带,使两骨的连接更加牢固。关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。关节囊病变,分泌滑液过多,致使关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。故C正确,ABD错误。
故选:C。
关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。
滑液是由关节囊内壁分泌的,若功能异常,分泌滑液过多,会引起关节炎。18.【答案】B
【解析】解:骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。
故选:B。
骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节通过肌腱分别固定在两块不同的骨上.
回答此题的关键是明确骨骼肌的结构和功能.19.【答案】C
【解析】解:鹦鹉学舌、白鼠走迷宫、小狗算术是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为,而桑蚕取食和蜘蛛织网是生来就有的先天性行为。
故选:C
先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;
学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。20.【答案】A
【解析】解:学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程。动物的种类越高等,学习能力越强,学习行为所占的比重越大,利用经验解决问题能力就越强。“动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次”。分析数据可知,三种动物的学习能力从低到高的顺序是甲→乙→丙。
故选:A。
学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。动物的种类越高等,学习能力就越强,学习行为所占的比重就越大。
解答此类题目的关键是理解掌握动物的种类越高等,大脑越发达,学习能力就越强。21.【答案】流线
翼
胸肌
气囊
两
减轻体重
【解析】解:(1)家鸽的身体呈流线型,有利于减少飞行时空气的阻力。
(2)鸟类的飞行器官发达,前肢变成翼,生有羽毛,展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积,有利于扇动空气;胸肌发达,可以牵动两翼完成飞行动作。
(3)鸟类的气囊与肺相通,主要功能是贮存空气,辅助呼吸,使吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气.同时气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用。
(4)消化系统把食物消化后形成的残渣,随粪便及时排出体外,这样可以减轻体重,利于飞行。
故答案为:
(1)流线;
(2)翼;胸肌;
(3)气囊;两;
(4)减轻体重。
多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。鸟类的身体流线型,可以减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,消化,吸收,排出粪便都很迅速,循环系统结构完善,运输营养物质和氧的功能强,有独特的气囊,可以帮助呼吸,所以说鸟的全身都是为飞行设计的。
解答此题要掌握鸟类的主要特点。22.【答案】B
A
1
门齿
2
臼齿
3
犬齿
撕裂
【解析】解:(1)图B具有犬齿,是狼的牙齿,图A没有犬齿,是羊的牙齿。
(2)门齿适于切断植物纤维;犬齿锋利,适于撕裂食物之用,多见于食肉动物,草食动物有,但少;臼齿有宽大的咀嚼面,适于咀嚼食物作用。结合题图可知,羊是草食性动物,它的1门齿形状像凿子适于切断食物;2臼齿有宽阔的咀嚼面适于磨碎食物。
(3)结合上述分析可知,狼是肉食性动物,它的牙齿还有锋利的3犬齿,可用于撕裂食物。
故答案为:
(1)B;A;
(2)1门齿;2臼齿;
(3)3犬齿;撕裂。
1、哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。牙齿分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力,使食物中的有机物利用率提高。
2、图中:1是门齿,2是臼齿,3是犬齿。
解答此题要掌握哺乳动物牙齿的特征。23.【答案】骨
关节腔
关节头
关节窝
②
关节囊
C
【解析】解:(1)人体的运动系统是由骨、关节和肌肉组成。在运动中,骨骼肌起动力作用,骨起杠杆作用,关节起支点作用。
(2)③关节腔内含有滑液可以减少骨与骨之间的摩擦,增加关节灵活性;①关节头和④关节窝表面覆盖着既光滑又有弹性的⑤关节软骨,能减少骨与骨之间的摩擦,使运动更加灵活。
(3)②关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,
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