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文档简介

安徽省宣城市宣州区水阳中学2024届化学九上期中检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是()A.发出耀眼的白光 B.放出大量的热 C.生成白色粉末氧化镁 D.需要用到酒精灯2.如图表示某反应前后分子种类变化的微观示意图。下列说法正确的是()A.甲表示的物质中含有3个氢原子B.反应前后各元素的化合价都没变C.该反应的基本类型是置换反应D.生成的丙与丁的分子个数比为2:33.能用过滤法将下列混在一起的物质分离的是()A.酱油和食醋 B.铜粉和铁粉 C.味精和蔗糖 D.食盐和泥沙4.下列各组元素中,元素符号的第二个字母相同的一组A.氩、金 B.钠、氮 C.氨、汞 D.锰、锌5.假设作为标准的碳原子的实际质量为a克,一个氧原子的实际质量为b克,则氧原子的相对原子质量为()A. B. C. D.6.通过燃烧除去密闭容器中空气中的氧气,且不产生其它气体,可选用的物质是A.铁 B.蜡烛 C.木炭 D.红磷7.属于纯净物的是A.洁净的空气 B.海水 C.可口可乐 D.液氧8.下图所示实验操作不正确的是()A. B. C. D.9.下列实验设计能达到实验主要目的是A.研究二氧化锰的催化作用 B.证明蜡烛燃烧有水生成C.加入等量的肥皂水 D.测定空气中氧气的含量10.如图是氯元素、钠元素的相关信息及有关粒子的结构示意图,下列说法正确的是A.⑤表示的是一种阴离子B.钠元素的相对原子质量为23gC.氯化钠是由大量的④和⑥两种粒子构成的D.氧元素与钠元素的本质区别是质子数不同,都属于金属元素11.下列关于燃烧和灭火的说法正确的是A.蜡烛一吹就灭是因为隔绝了空气B.炉火越扇越旺是因为增加了可燃物C.在氧气中用小木条引燃铁丝是为了升高铁丝的着火点D.水下保存白磷是为了隔绝氧气防止其自燃12.下列物质的化学式书写不正确的是A.CuO B.CuNO3 C.AlCl3 D.Mg(OH)213.下列有关实验现象的描述正确的是()A.水在通电条件下分解为氢气和氧气B.木炭在空气中燃烧发出耀眼的白光、放热、生成无色气体C.白磷在空气中燃烧放热,产生白烟D.铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成红色固体14.下列情况不会造成空气污染的是()A.机动车辆排放的尾气B.建筑工地产生的大量沙尘C.工厂排放的废气D.大量增加城市绿地面积15.下列物质中氯元素的化合价最低的是()A.Cl2 B.KClO3 C.HCl D.HClO4二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.空气是一种非常宝贵的资源。(1)氮气是生产化肥的重要原料。空气中氮气的体积分数为_______。(2)目前未计入空气污染指数监测项目的有______(填字母)。A.一氧化碳B.二氧化硫C.可吸人颗粒物D.二氧化碳(3)化工企业的安全生产至关重要,如果合成氨工厂出现氨气泄漏,方圆几里市民都会在空气中闻到刺激性气味,请从分子原子的角度解释__________________________________。(4)硝酸工厂排放的尾气中常含有NO、NO2等有害气体,可用氢氧化钠溶液来吸收:NO+NO2+2NaOH=2X+H2O,X的化学式为_________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)走进化学实验:(1)药品的取用“三不原则”:不能_____,不能_____,不能_____。(2)固体药品的取用:固体药品通常保存在_____里。取用固体药品一般用_____,有些块状药品可用_____夹取。18.(8分)老师在讲授“分子和原子”内容时做了如图所示实验。请问:①该实验的现象是什么?②B烧杯的作用是什么?③实验说明什么?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)有关物质组成及化学规律的发现对化学的发展做出了重要贡献。(你知道吗)二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分,其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气(图1),该反应的微观示意图如图:下列说法正确的是_____(多选,填字母)A该反应为化合反应B1个氧分子是由2个氧原子构成的C氧化汞分解过程中,原子的个数没有发生改变D氧化汞分解过程中,分子的种类没有发生改变(实验回顾)实验室常用图2所示的方法测定空气中氧气的含量。写出红磷燃烧的文字表达式_____,实验中加入足量红磷的目的是_____。(实验探究)同学们发现利用图2装置进行实验时,在集气瓶外点燃红磷,一方面会造成空气污染,另一方面伸进集气瓶速度慢了会影响测定结果。他们查阅资料发现白磷40°即可燃烧,燃烧产物与红磷相同。于是改进装置(图3)重新探究。先在容积为200mL的集气瓶里装进50mL的水,再在量筒内装入100mL的水,然后按图3连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。(1)集气瓶里预先装进的水,在实验过程中除了能够吸收白烟作用。还起到_____、_____作用。(2)如果白磷停止燃烧时立即记录量筒内剩余水的体积,则会导致测定的空气中氧气含量结果_____(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。(定量研究)某校化学兴趣小组的同学设计了如图4所示的装置进行空气中氧气含量实验的探究:实验前注射器中有20mL氮气,100mL集气瓶中加入10mL水。实验数据记录如下:时间/min012345678910注射器读数/mL20.034.040.030.025.618.012.58.64.82.02.0(1)根据以上实验过程和数据综合分析,集气瓶内空气中氧气的体积是_____mL;开始体积增大的原因是_____。(2)根据题中数据计算测得的空气中氧气的体积分数_____。(交流反思)小明同学提出了能否用铁丝燃烧代替上述实验中的白磷,同学们一致反对,理由是_____,写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式_____。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解题分析】

根据化学变化的特点是有新物质生成进行解答。【题目详解】A、发出耀眼的白光为镁条燃烧的实验现象,不符合题意;B、放出大量的热为镁条燃烧的实验现象,不符合题意;C、生成白色粉末氧化镁为新物质,符合题意;D、需要用到酒精灯为反应条件需要,不符合题意。故选C。【题目点拨】本题考查基础概念化学反应的本质,注意区分实验现象和实验结论。2、D【解题分析】

依据图示的分子结构可知,该反应的化学方程式为:4NH3+5O24NO+6H2O;A、甲物质是NH3,每个甲的分子中含有3个氢原子,此选项错误;B、反应过程中,氮元素的化合价由﹣3→+2,氧元素由0→﹣2,氢元素的化合价都是+1价,保持不变,此选项错误;C、由化学方程式可知,反应物是一种化合物和一种单质,生成物是两种新的化合物,反应不符合置换反应的特点,此选项错误;D、由反应的化学方程式可知:生成的丙与丁的分子个数比为4:6=2:3,此选项正确。故选D。3、D【解题分析】

过滤可以将固体和液体分离。【题目详解】A、酱油和食醋都可溶于水,无法通过过滤进行分离。A错误;B、铜粉和铁粉都难溶于水,无法通过过滤进行分离。B错误;C、味精和蔗糖都可溶于水,无法通过过滤进行分离。C错误;D、食盐可溶于水,但是泥沙难溶于水,无法通过过滤进行分离。D正确。故选D。4、D【解题分析】

A、氩的元素符号为Ar,金的元素符号为Au,第二个字母不相同,不符合题意;B、钠的元素符号为Na,氮的元素符号为N,不符合题意;C、氨的化学式为NH3,汞的元素符号为Hg,第二个字母不相同,不符合题意;D、锰的元素符号为Mn,锌的元素符号为Zn,第二个字母相同,符号题意。故选D。5、C【解题分析】

假设作为标准的碳原子的实际质量为a克,一个氧原子的实际质量为b克,则氧原子的相对原子质量为,故选C。6、D【解题分析】试题分析:除去空气中的氧气且不产生气体的物质为红磷,铁丝在空气中不燃烧、蜡烛在空气中燃烧产生二氧化碳等气体、木炭在空气中燃烧混有二氧化碳;故答案选择D考点:空气成分7、D【解题分析】

A、洁净的空气中含有氮气、氧气等多种物质,属于混合物,不符合题意;B、海水中含有水、氯化钠等多种物质,属于混合物,不符合题意;C、可口可乐中含有水,溶有二氧化碳,由多种物质组成,属于混合物,不符合题意;D、液氧由一种物质组成,属于纯净物,符合题意。故选D。8、D【解题分析】

A、点燃酒精灯时,应用火柴或纸条引燃,故图示操作正确;B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确;C、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确;D、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,故图示操作错误。故选D。9、C【解题分析】

A.所用过氧化氢溶液的浓度不同,不能用于研究二氧化锰的催化作用,不能达到实验目的;B.证明蜡烛燃烧有水生成,应使用干冷的烧杯,不能达到实验目的;C.区别硬水和软水,加入等量的肥皂水,震荡,观察产生泡沫的量,能达到实验目的;D.硫燃烧生成二氧化硫气体,集气瓶内外没有形成压强差,不能测定空气中氧气的含量,不能达到实验目的。故选:C。【题目点拨】用控制变量法研究多变量的问题时,,每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响。10、C【解题分析】

A、⑤中粒子核电荷数=核外电子数=17,表示的是一种原子,故A错误;B、钠元素的相对原子质量为23,单位是“1”,故B错误;C、④为钠离子,⑥为氯离子,氯化钠是由大量的钠离子和氯离子两种粒子构成的,故C正确;D、氧元素与钠元素的本质区别是质子数不同,钠元素属于金属元素,氧元素属于非金属元素,故D错误。故选:C。11、D【解题分析】

A、用嘴吹灭蜡烛,是由于空气的流动降低了温度,温度降到蜡烛的着火点以下,不是隔绝了空气,错误;B、用扇子扇煤炉时,向煤提供了足够氧气,所以越扇越旺,不是增加了可燃物,错误;C、小木条引燃铁丝是为了升高铁丝的温度,使铁丝的温度达到铁丝的着火点,错误;D、白磷的着火点较低,水下保存白磷是为了隔绝氧气防止其自燃,正确。故选D。12、B【解题分析】试题分析:CuNO3中铜元素的化合价是+2价,因此化学式为Cu(NO3)2。故选B.考点:化学式的书写13、C【解题分析】

A、水在通电条件下分解为氢气和氧气,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。B、木炭在空气中燃烧,只能烧至红热,故选项说法错误。C、白磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,放出大量的热,故选项说法正确。D、铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法错误。故选:C。【题目点拨】描述实验现象时,不能说明物质的名称。14、D【解题分析】

A、机动车辆排放的尾气中含有一氧化碳和氮的氧化物等,对空气有严重污染,故A错;B、建筑工地产生的大量沙尘,含有可吸入粉尘,对空气也有污染,故B错;C、工厂排放的废气中含的有害物质更多,有一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等,是空气污染的最大来源,故C错;D、大量增加城市绿地面积,这是净化空气的好方法,因为绿色植物能吸收有害气体,还能截留粉尘,故D符合题意。故选D。15、C【解题分析】试题分析:A.Cl2中氯元素的化合价为0;B.KClO3中氯元素的化合价为+5;C.HCl中氯元素的化合价为-1;D.HClO4中氯元素的化合价为+7。故选C。考点:化合价规则。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、78%D分子在不断运动NaNO2【解题分析】

(1)空气中氮气的体积分数为78%;(2)二氧化碳没有毒,所以目前未计入空气污染指数监测项目是二氧化碳;(3)合成氨工厂出现氨气泄漏,方圆几里市民都会在空气中闻到刺激性气味,原因分子在不停的运动;(4)根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,由方程式NO+NO2+2NaOH=2X+H2O知反应物中含有的原子种类及原子个数为N,2;H,2;Na,2;O,5;已知生成物中除X外含有的原子种类及原子个数为N,0;H,2;Na,0,O,1;比较分析可知X中含有Na元素\N元素、O元素,其原子个数都为1、1、2;故X的化学式为NaNO2。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、用手接触药品把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味尝任何药品的味道广口瓶药匙镊子【解题分析】

实验室里所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的;在使用药品时为保证安全,要做到“三不”即:不能用手接触药品;不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味;不能尝任何药品的味道;固体药品的取用:固体药品通常保存在广口瓶,用固体药品一般用药匙,有些块状药品可用镊子。18、(1)A溶液变红,(2)作对比(3)分子不断运动。【解题分析】

①该实验的现象是A溶液变红,因为浓氨水挥发出的氨气溶于水形成碱性的氨水,使得酚酞溶液变红色;②B烧杯放置在外面,不会看到溶液变红色的现象,其作用是与大烧杯内的实验做对比;③实验中A溶液变红,是因为氨气分子不断运动从而进入酚酞溶液的结果,该实验说明分子不断运动。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、BC磷+氧气五氧化二磷使氧气完全反应液封导管

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