国开(山东电大)心理学形成性考核1-3答案

国开(山东电大)心理学形成性考核1答案题目1：【判断题】心理学是研究心理现象的科学，是揭示心理活动规律的科学。（对）题目2：【判断题】行为主义心理学的代表人物是弗洛伊德。（错）题目3：【判断题】知觉是大脑对作用于感觉器官的事物的个别属性的反映。（错）题目4：【判断题】感觉是知觉的有机组成部分，是知觉的基础。（对）题目5：【判断题】注意是心理活动对一定对象的指向与集中。（对）题目6：【判断题】注意的种类分为不随意注意、随意注意两种。（错）题目7：【判断题】记忆是对过去所学经验的保留，是对过去所学经验在需要时不必再加练习即可重现的心理过程。（对）题目8：【判断题】格式塔的顿悟说属于建构主义学习理论。（错）题目9：【判断题】定势是影响问题解决的一种心理因素。（对）题目10：【判断题】决策制定中常用的策略有可用性策略、代表性策略。（对）“题目11：【单选题】决策制定中常用的策略有可用性策略和（）。:商讨策略;算法策略;代表性策略;启发策略”“题目12：【单选题】精神分析心理学的创始人是（）:弗洛伊德;罗杰斯;斯金纳;华生”“题目13：【单选题】心理学的研究方法中，观察法具有两种形式：（）观察与非参与性观察。:实验性;非实验性;参与性;非参与性”“题目14：【单选题】知觉是大脑对作用于感觉器官的事物的各个部分和属性的（）反映。:具体;抽象;整体;个别”“题目15：【单选题】注意的品质有注意的广度、注意的稳定性、注意的分配和注意的（）。:集中;指向;转移;分散”“题目16：【单选题】不随意注意又称（），是指没有预定目的，也不需要意志努力的注意。:无意注意;有意注意;有意后注意;无意后注意”“题目17：【单选题】测量记忆的方法有（）、再认法和再学习法。:内隐法;提取法;复述法;回忆法”“题目18：【单选题】学习策略中的精加工策略有划线法、（）和卡片法。:笔记法;回忆法;复述法;想象法”“题目19：【单选题】思维的特征是间接性和（）。:具体性;概括性;抽象性;直观性”“题目20：【单选题】根据知觉所反映事物的特性，把知觉分为（）知觉、时间知觉和运动知觉。:空间;听觉;味觉;嗅觉”“题目21：【多选题】人本主义心理学的代表人物是（）:马斯洛;弗洛伊德;华生;罗杰斯”“题目22：【多选题】心理学的研究方法有（）:访谈法;测验法;观察法;实验法”“题目23：【多选题】知觉的心理特征有（）:知觉的组织性;知觉的感受性;知觉的恒常性;知觉的个体性”“题目24：【多选题】知觉整体性的组织具有以下规律（）:接近率;相似率;练习律;封闭率”“题目25：【多选题】意识的不同状态有（）:梦;白日梦;催眠;睡眠”“题目26：【多选题】注意的基本特性是（）:指向性;稳定性;分配性;集中性”“题目27：【多选题】记忆的基本过程包括（）:编码;提取;再认;存储”“题目28：【多选题】元认知策略有以下几种（）:计划策略;调节策略;监控策略;复述策略”“题目29：【多选题】思维的过程有（）:抽象与概括;分析与综合;具体化;比较”“题目30：【多选题】创造性的问题解决过程有（）:验证期;准备期;酝酿期;豁朗期”

国开山东电大心理学形成性考核2答案题目1：【判断题】从众是指人们由于受到群体的影响，把自己的观念或行为朝着与大多数人一致的方向改变。（对）题目2：【判断题】群体极化，是指通过群体讨论使得成员的决策倾向趋于极端的现象。（对）题目3：【判断题】心理健康和心理异常不处于同一连续体上。（错）题目4：【判断题】焦虑障碍对社会危害最大。（错）题目5：【判断题】在心理治疗中，来访者中心疗法属于心理动力学疗法。（错）题目6：【判断题】在心理治疗中，厌恶心疗法属于人本主义疗法。（错）题目7：【判断题】广义的心理发展是指个体从出生到心理成熟阶段所发生的心理变化。（错）题目8：【判断题】青春期的青少年在探寻自我同一性的过程中，如果经历到周围价值观的不一致，可能产生角色混乱。（对）题目9：【判断题】影响职业选择的个人因素主要有性格、能力、职业兴趣、职业价值观。（对）题目10：【判断题】招聘和选拔中常用的心理测评技术有：心理测验、面试、评价中心技术等。（对）题目11：【单选题】影响人际吸引的因素有熟悉性、接近性、相似性和（）。:友谊;个人特征;利益;忠诚度”题目12：【单选题】影响侵犯行为的因素有个人因素和（）。:利益因素;心理因素;客观因素;环境因素”题目13：【单选题】压力源主要有：灾难性和创伤性事件、（）和日常挫折。:慢性应激源;恋爱;重大事件;人际交往”题目14：【单选题】影响心理健康的因素有生物学因素、心理因素和（）。:早期经验;社会文化因素;人格因素;家庭因素”题目15：【单选题】心理治疗的行为主义疗法中，最常见的方法有放松训练、（）、厌恶疗法、行为矫正和代币法。:自由联想;释梦;来访者中心;系统脱敏”题目16：【单选题】心理治疗的认知疗法中，代表性的方法有（）疗法和贝克认知疗法。:自由联想;理性情绪;系统脱敏;释梦”题目17：【单选题】心理治疗的人本主义疗法中，代表性的方法有（）疗法和格式塔疗法。:系统脱敏;自由联想;来访者中心;释梦”题目18：【单选题】在人的毕生认知发展中，客体恒常性的概念是在（）阶段形成的。:形式运算;前运算;具体运算;感知运动”题目19：【单选题】职业选择的影响因素有个人因素和（）。:文化因素;家庭因素;学校因素;社会因素”题目20：【单选题】生涯辅导理论的类型论是（）发展起来的。:华生;舒伯;加德纳;霍兰德”题目21：【多选题】助人行为的影响因素有（）:客观因素的影响;助人者的特征;求助者的特征;人际相互作用”题目22：【多选题】诱导依从的策略主要有（）:期待效应;登门槛效应;引诱法;留面子效应”题目23：【多选题】应激的生理反应，一般机体会经历一下几个阶段（）:麻木阶段;抵抗阶段;衰竭阶段;警戒阶段”题目24：【多选题】焦虑是一种包含着（）等成分的负性情绪。:紧张;嫉妒;恐惧;害怕”题目25：【多选题】心理治疗的传统精神分析疗法中，使用的技术有（）。:解释;阻抗;自由联想;移情;释梦”题目26：【多选题】心理治疗的系统脱敏法中，有以下几个主要过程（）。:放松;脱敏;建立焦虑等级;阻抗”题目27：【多选题】皮亚杰认为，儿童认知发展经历以下（）几个阶段。:感知运动阶段;具体运算阶段;形式运算阶段;前运算阶段”题目28：【多选题】科尔伯格认为，个体一生的道德发展阶段包括（）。:自我中心阶段;习俗水平;前习俗水平;后习俗水平”题目29：【多选题】职业选择的原则有现实性原则、兴趣原则和（）。:优势原则;人-职匹配原则;发展原则;胜任原则”题目30：【多选题】招聘和选拔中常用的心理测评技术中的评价中心技术常用的技术有（）。:面试;无领导小组讨论;文件筐练习;心理测验”

国开山东电大心理学形成性考核一答案题目1：【判断题】情绪被界定为对客观事物的态度体验与相应的行为反应。（对）题目2：【判断题】心境是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验。（错）题目3：【判断题】动机越强，效果越好。（错）题目4：【判断题】母性动机属于社会性动机。（错）题目5：【判断题】能力是人们顺利实现和完成某种活动所具备的心理条件。（对）题目6：【判断题】智力多元理论是由美国心理学家桑代克提出的。（错）题目7：【判断题】气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性的一种稳定的心理特征。（对）题目8：【判断题】人格的特性有独特性、稳定性、统合性和功能性。（对）题目9：【判断题】刻板印象是对某一社会群体的一个概括，认为这个群体中的人都具有某些相同的特征，无视成员之间实际存在的差异。（对）题目10：【判断题】在社会认知的归因理论中，内外归因理论是由韦纳提出的。（错）“题目11：【单选题】人类的基本情绪主要有（）、痛苦、悲伤、愤怒、恐惧等五种。:哀愁;快乐;嫉妒;烦恼”“题目12：【单选题】人类主要的复合情绪有爱、（）、敌意和自我意识情绪。:快乐;哀愁;嫉妒;焦虑”“题目13：【单选题】根据动机产生的源泉不同，可将动机分为（）和外在动机。:社会动机;生理动机;内在动机;成长动机”“题目14：【单选题】美国心理学家马斯洛根据需要层次的不同，将动机分为两种：匮乏动机与（）。:内在动机;社会动机;生理动机;成长动机”“题目15：【单选题】智力的三元理论是由（）提出的。:桑代克;加德纳;吉尔福特;斯滕伯格”“题目16：【单选题】智力多元理论是由（）提出的。:桑代克;斯滕伯格;吉尔福特;加德纳”“题目17：【单选题】一般认为，人格由（）、气质、性格、自我调控系统等成分构成。:社会交往;交往风格;学习风格;认知风格”“题目18：【单选题】自我调控系统是人格中的内控系统，它分为自我认知、自我体验、（）三个子系统。:自我意识;自我内省;自我控制;自我监督”“题目19：【单选题】社会认知的三度理论是由（）提出的。:加德纳;凯利;吉尔福特;海德”“题目20：【单选题】社会认知的成败归因理论是由（）提出的。:韦纳;海德;吉尔福特;凯利”“题目21：【多选题】情绪的功能有（）:激励功能;动机功能;适应功能;调控功能”“题目22：【多选题】根据情绪发生的强度、速度、紧张度、持续性的指标，可将情绪状态分为（）:激情;应激;心境;紧张度”“题目23：【多选题】动机的功能有（）:指向功能;激励功能;激活功能;维持和调整功能”“题目24：【多选题】下列属于社会性动机的有（）:权利动机;亲和动机;工作动机;母性动机”“题目25：【多选题】下列属于生理性动机的有（）:饥动机;母性动机;性动机;工作动机”“题目26：【多选题】按照功能，可将能力分为（）: