Unit 1 Making friends 复习课件(共36张PPT)_第1页
Unit 1 Making friends 复习课件(共36张PPT)_第2页
Unit 1 Making friends 复习课件(共36张PPT)_第3页
Unit 1 Making friends 复习课件(共36张PPT)_第4页
Unit 1 Making friends 复习课件(共36张PPT)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页Unit1Makingfriends复习课件(共36张PPT)(共36张PPT)

七年级(上)

Unit1

Makingfriends

教材话题突破

情景对话:请根据所提供的情景作出回应

Hi,Howmanypeoplearethereinyourfamily

2)Whatdoyourparentsdo

3)Howdoyouusuallygotoschool

4)Iplaybasketballeveryafternoon.Whataboutyou

5)It’shotdaytoday.Whynotgoswimmingwithme

/i:/

/ι/

//

/e/

Activity1

消失的音标

教材语音突破

/i:/

//

/ι/

/p/

/b/

/e/

Chinese

he

English

live

can

flat

bread

many

help

egg

baby

bus

three

friendly

pen

man

hobby

teacher

thin

Maths

people

Readthesesentences.Payattentiontothelettersinbold.

1.Threebeesseethreebeans.

2.Cat,cat,catchthatfatrat!

3.Littlefishswimintheriver.

4.BenletKeneateggsinhisbed.

Activity2

cat

/kt/

bowl

/bul/

bee

/bi:/

elder

/`eld/

swim

/swιm/

egg

/eg/

piece

/pi:s/

/dri:m/

dream

/step/

step

blog

grammar

sound

complete

hobby

country

age

German

dream

everyone

Germany

mountain

elder

friendly

engineer

world

Japan

flat

yourself

US

二、重点短语(同学们重点掌握下面的短语,做到活学活用。完形填空、完成句子等题型经常会考查大家对短语的掌握。

Unit1

1.就……询问某人______________________

2.与……一起生活__________________________

3.(在空间上、时间上)接近____________________

4.去上学___________________________

5.擅长____________________________

6.与……交朋友______________________

asksb.about

livewith

closeto

gotoschool

begoodat

makefriendswith

7.遍及_________________

8.愿意_________________

9.远离_________________

10.最美好的祝愿_________________

11.在互联网上_________________

12.在我的业余时间_________________

13.收到某人的信_________________

allover

wouldliketo

befarfrom

bestwishes

ontheInternet

inmyfreetime

hearfromsb.

三、重点句型(熟练掌握并运用句型是学好英语的基本要素之一,要做到熟能生巧就必须大量地练习。请同学们熟练掌握下面的句型。)

1.I’dliketobeyoure-friend.我想成为你的网友。

句型:sb.+wouldlike+sth.或是sb.+wouldliketodo,表示“某人想要(做)……”。wouldlike没有人称和数的变化,变为一般疑问句时,只把would提前就可以。

“Wouldyoulike…”是一个表示请求或建议的句型,句中用some或something,不能用any或anything。

2.Welcometomyblog.欢迎来到我的博客(空间)。

句型:Welcometo…欢迎(到)……

Welcomebacktoschool.欢迎回到学校。

Welcomehome.欢迎回到家。

3.Mydreamistobeanengineer.我的梦想是成为一名工程师。

句型:主语+连系动词+表语。todo是作表语。这类句子的主语通常是dream,work,task等名词。

翻译:我的工作是带你逛逛校园。

_________________________________________________

4.Ihopetohearfromyousoon.我希望快点收到你的来信。

句型:hopetodo/Ihopethat…/Ihopenot/Ihopeso.希望去做/希望……/希望不……/但愿如此

翻译:我希望李老师能够帮助我们。

_______________________________________________

Myworkistoshowyouaroundourschool

IhopethatMr.Licanhelpus.

5.Whatdoes“e-friend”mean,hi

嗨,e-friend是什么意思

句型:Whatdoes...mean=What’sthemeaningof…/Whatdoyoumeanby…

他们的意思都是“……是什么意思”

do

do

have

as

regard

as

8.其他好用的常用的句型:

1)Whatdoyouknowabout…关于……你知道什么

2)MyfavoritesubjectsareMaths,ArtandScience.我最喜欢的科目是数学,艺术和科学。

3)Bestwishes.祝福你。

4)Annie’sschoolisfarawayfromherhouse.Annie的学校离她家很远。

5)HowdoesSamgotoschoolSam怎样上学

6)Ienjoylearningaboutdifferentplacesintheworld.我喜欢了解世界上不同的地方。

ream

ge

veryone

obby

ountains

reak

ide

aily

ell

arket

六、完成句子

1.我家离学校近,所以我总是走路上学。

Myhomeis________________ourschool,soIalways________________________onfoot.

2.你擅长哪科

________subject________you________________

3.我愿意和来自世界各地的人交朋友。

I________________________makefriendswithpeoplefrom________________________________.

4.跟她交朋友十分困难。

________difficult________________________________her.

5.他的梦想是当一位工程师。

Hisdreamis________________________engineer.

close

to

go

to

school

Which

are

good

at

would

like

to

all

over

the

world

It’s

to

make

friends

with

to

become

an

6.听音乐和打篮球是他的爱好。

________________musicand________basketball________his________.

7.—这个单词什么意思,Sally

—我也不知道。可以查阅一下英语课本。

—________________theword________,Sally

—Idon’tknow,either.WecanlookitupintheEnglishbook.

8.你们隔多久参加一次课外活动

________________________you________________________after-schoolactivities

9.星期天他很少早起。

He_______________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论