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文档简介

彩色的翅膀教案（通用6篇）课程背景本教案适用于小学2年级上学期英语课程。《彩色的翅膀》是一篇关于彩蝶的英文童话故事，通过讲述彩蝶梦想变成白蝴蝶的故事，教导孩子勇敢追求梦想的重要性。本教案共分为6个连续课时，通过绘本阅读和相关活动引导学生理解故事的内容，并培养学生的英语听说能力。教学目标学会用简单的句子描述彩蝶的形象和梦想能够理解并回答与故事内容相关的问题培养学生的阅读理解能力提高学生的听说能力教学准备绘本《彩色的翅膀》彩蝶图片彩蝶素材（颜色纸、剪刀、胶水等）黑板、彩色粉笔教学步骤第一课时：导入与预习创设情境：教师介绍彩蝶的特点和重要意义，并展示彩蝶图片。导入学生思考：教师导入问题，引导学生思考彩蝶的特点和梦想。学生活动：学生在小组内讨论并汇报自己对彩蝶的描述和梦想。第二课时：阅读故事教师读故事：教师朗读《彩色的翅膀》故事，学生跟读。听力理解：教师提问，学生回答与故事内容相关的问题。小组讨论：学生分组讨论并总结故事中的重要事件。第三课时：游戏活动游戏介绍：教师介绍游戏规则，并将学生分为两组。游戏进行：学生根据老师的描述，选择颜色纸制作彩蝶的翅膀。第一组学生制作彩色的翅膀，第二组学生制作白色的翅膀。游戏总结：学生回答教师问题，总结游戏活动中的经验和感受。第四课时：写作练习写作指导：教师引导学生回顾彩蝶的特点和梦想，并帮助学生写下自己的梦想。个人写作：学生根据教师的引导写下自己的梦想，并选择一种颜色纸将其装饰成翅膀的形状。学生展示：学生展示自己的作品，并向同学们讲述自己的梦想。第五课时：口语练习角色扮演：教师安排学生分角色进行对话练习，模拟彩蝶与其他动物的对话场景。对话表演：学生按角色扮演对话，并尽量使用正确的句子表达。第六课时：复习和评价复习故事：教师复述《彩色的翅膀》故事的关键内容，学生跟随回忆。回答问题：教师提问，学生回答与故事相关的问题。小组评价：学生在小组内互相评价自己的口语表达能力，各小组推选代表向全班汇报。总结通过这套共6篇的教案，学生能够通过阅读故事、参与游戏、进行写作和口语练习等多种方式练习和巩固掌握与故事内

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