(全册课件)-幼儿教育课件：大班数学-小鸡搬家

大班数学小鸡搬家一、活动目标：

1、复习8的组成，理解8的第一、二组加减含义，会根据算式算出得数。

2、对加减运算感兴趣，在游戏情境中体验快乐。

3、书写和表达、动手操作相结合，积极参加数学加减活动。

二、活动准备：

物质准备：气球上打印7的组成；背景小鸡的家、8的一二组加减（活动的、书写的、游戏的）、记号笔、抹布、花娃娃、夹子、数字1-8

经验准备：学过8的组成，对7以内加减有一定理解。

三、活动过程：

（一）复习8的组成（情境——庆祝小鸡搬家）

游戏：放气球（歌曲问答：气球上面有题目，我们大家来放气球，8可以分成1和几，1和几组成8……）

（二）集体学习8的第一组加减（情境新房子里的小鸡的颜色不一样、小鸡去玩）

1、根据颜色不同，幼儿理解1只红小鸡和7只黄小鸡合起来是8只，引导列式计算1+7=8

2、把小鸡位置进行交换，幼儿感知小鸡总数不变的道理（巩固理解加法交换律），引导列式7+1=8

3、分别以1只小鸡去玩和7只小鸡去玩，引导孩子列式8-1=7和8-7=1，理解减法含义。

4、共同整理朗诵。

（三）探索学习8的第二组加减（情境：看花，为小鸡家门前的花娃娃打扮：用夹子扎辫子）

1、为花娃娃打扮；根据上面的算式，请你用夹子帮忙算出得数，既扎好了辫子又算出了得数。请大家试一试。

2、把花娃娃送到相应的花园里。（如2+6=送到8号花园）5g科技网https://5详细问题了解下！

3、孩子的经验作一整理。引发：你为花娃娃扎了几个辫子？为什么？

得出：2+6=8、6+2=8、8—2=6、8—6=2

4、小结：8的第二组加减。

（四）总结活动

1、看看花娃娃有没有哭。（评价对错）

延伸活动：区域活动中进行练习加减，学做小博士。

是在读一缕淡淡的忧伤。我的父亲和岳父都是百分之百绝对忠诚的布尔什维克，早年，他们在炮火硝烟中选择了中国共产党；中年，他们在文革动乱中相信群众相信党；晚年，他们虽然离职放权，归隐赋闲，却依然关心党和国家的前途命运，尤其对于党内的腐败现象和社会上的歪风邪气，更是忧心忡忡，义愤填膺。譬如父亲的《忧心》：“满怀豪情添愁雾，忧心只为风不纯”；譬如岳父的《此情难了》：“多情常为风雨愁，朝暮替天忧”。所以，在父亲的诗文和岳父的词作中，除了继续保持着他们的党性原则，也凭着老共产党员的理智和良知，发出了强烈的愤慨和呼吁，因此我们甚至读到一种不甘，也似乎读到了一种无奈。因为严峻而无情的现实与他们当初参加革命时的理想不无差距，但是，他们依然坚守着自己的理想王国和精神世界。是在读一种勤勉，是在读一片文采。在收集和整理这些诗文和词作的时候，我们都有一种共同的惊诧：这么多！这么好！显然，我们都并不完全了解我们的父亲。我们眼中的两位父亲，在领导岗位上的时候，总是那么没黑没白的忙（儿时的印象是，时常是我们睡了时候，他们还没回来，我们醒来的时候，他们已经走了），后来他们离开了工作岗位，身体状况又都不是很好了，几乎每天都要吃药，每年都要住院，如此还能有这么多的倾心凝神之作，可见他们的孜孜以求。这一点，晚辈自愧不如，而更加让我们羞惭不已的是，面对两位父亲的绝妙好诗好词，还有他们深厚的文学功底，特别是古典文学的高深造诣，我们这些后生无人能及，甚至，写一篇像样的评论文章都困难。除了共性的风采，也有个性的光芒：父亲诗文的写作对象大都是我们身边的亲朋好友，栩栩如生，呼之欲出，岳父词作的审美客体则是我们国家乃至世界的大事件，惊天动地，振聋发聩；父亲的诗文情感深沉丰厚，岳父的词作气魄宏伟雄壮；父亲的诗文平实真诚，读起来让人感到格外亲切，岳父的词作常有惊人之句，读起来让人感到耳目一新；父亲的诗文时间跨度比较大，因为不同的历史背景和人生际遇更显得色彩斑斓，岳父的词作集中在近二三十年，历史脉搏清晰，精神世界完整，人生气度丰满；父亲的诗文多是有感而发的即兴之笔，因为作者的感动而容易感动读者，岳父的词作十分讲求字斟句酌，精益求精，在我看来，作风一向严谨的岳父堪称“苦吟”词人。最后，我感觉父亲的文风更像现实主义写作态度的杜甫，而岳父的笔调颇具太白遗风，浪漫而豪迈。这里，我还要特别说说两位父亲之间那种高雅纯洁的文心之交