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课题二极管及其应用(一)——认识二极管课时2课时(90min)教学目标知识技能目标:(1)掌握本征半导体、杂质半导体和PN结的知识(2)掌握二极管的结构、伏安特性和主要参数(3)能够正确测试二极管的伏安特性素质目标:(1)树立新时代社会主义青年的历史使命感和社会责任感(2)坚定实现中华民族伟大复兴的中国梦的理想信念教学重难点教学重点:本征半导体、杂质半导体和PN结的知识,二极管的结构、伏安特性和主要参数教学难点:正确测试二极管的伏安特性教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学过程主要教学内容及步骤课前任务【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,组织学生下载“任务工单——调测试二极管的伏安特性”,并根据任务工单进行组内分工,同时提醒同学通过文旌课堂APP或其他学习软件,了解二极管的相关知识【学生】完成课前任务考勤【教师】使用文旌课堂APP进行签到【学生】班干部报请假人员及原因任务导入【教师】提出以下问题:什么是二极管?二极管具有哪些作用?传授新知【教师】通过学生的回答引入要讲的知识,介绍半导体和二极管等内容4.1.1半导体概述半导体是导电性介于导体和绝缘体之间的物质。它是制造半导体元器件的主要材料,当其受到外界的光和热,或者在其内部掺入其他微量元素后,其导电性会发生显著的变化。1.本征半导体✈【教师】通过多媒体展示“本征半导体”图片(详见教材),帮助学生对这些内容有更直观地认识本征半导体是指完全纯净的、具有晶体结构的半导体。在半导体元器件中,用得最多的本征半导体是硅和锗。硅和锗都是四价元素,每一个硅(锗)原子与相邻的四个原子之间通过成对的价电子形成了共价键。当本征半导体在温度升高或受到光照时,这些价电子中的一部分会从外界获得一定能量,从而挣脱共价键的束缚而成为自由电子,同时共价键中将会留下一个空位,这个空位称为空穴。由于空穴的出现,附近共价键中的价电子很容易在获取能量后去填补空穴,而在原共价键中产生新的空穴,其他的价电子又可能来填补新的空穴,因此共价键中就产生了电荷的移动。受共价键束缚的价电子参与导电的机理与自由电子有所不同,为了区分这两种电子的运动,通常用空穴的运动来代替共价键中价电子的运动,将空穴看成是带正电荷的粒子,它所带的电荷与电子所带的电荷大小相等、极性相反。在外加电场的作用下,自由电子和空穴都是能够承载定向电流的带电粒子,它们统称为载流子。【点拨】在本征半导体中,自由电子和空穴这两种载流子的数量相等。由于载流子的总数量很少,因此本征半导体的导电性不强。2.杂质半导体在本征半导体中人为地掺入其他微量元素(称为杂质),可以使其导电性能发生显著的变化,而掺入杂质的本征半导体称为杂质半导体。根据掺入杂质的元素不同,杂质半导体可分为P型半导体和N型半导体两种。1)P型半导体P型半导体是在本征半导体(硅或锗)中掺入微量三价元素硼制成的。在P型半导体中,空穴的数量较多,自由电子的数量较少,主要由带正电荷的空穴参与导电。2)N型半导体N型半导体是在本征半导体(硅或锗)中掺入微量五价元素磷制成的。在N型半导体中,自由电子的数量较多,空穴的数量较少,主要由带负电荷的自由电子参与导电。【点拨】在杂质半导体中,虽然掺入的杂质很少,但是由于杂质原子提供的载流子数量远大于硅(锗)原子的载流子数量,因此杂质半导体的导电性要比本征半导体强得多。3.PN结1)PN结的形成在P型(或N型)半导体的局部再掺入浓度较高的五价元素磷(或三价元素硼),可在相应的区域形成N区(或P区)。由于P区的空穴多于自由电子,N区的自由电子多于空穴,因此在P区和N区的交界面附近将产生多子(即占多数的载流子)的扩散运动和少子(即占少数的载流子)的漂移运动。【点拨】扩散是指载流子由浓度高的一侧向浓度低的一侧运动;漂移是指载流子在电场的作用下做定向移动,空穴的漂移方向与内电场的方向相同,自由电子的漂移方向与内电场的方向相反。✈【教师】通过多媒体展示“PN结的形成”图片(详见教材),帮助学生对这些内容有更直观地认识P区的空穴向N区扩散,与N区的自由电子复合;N区的自由电子向P区扩散,与P区的空穴复合。这种扩散运动使N区失掉自由电子产生正离子,P区得到自由电子产生负离子,结果在P区和N区交界面的两侧,形成了由等量正、负离子相互作用的空间电荷区,空间电荷区的内电场由N区指向P区,它对多子的扩散运动起阻碍作用。空间电荷区的出现有助于内电场中少子的漂移运动。因此,在内电场作用下,N区的空穴向P区漂移,P区的自由电子向N区漂移,最终使空间电荷区变窄,内电场被削弱。扩散运动与漂移运动是相互联系又相互对立的,当两者的运动达到动态平衡时,空间电荷区的宽度便基本稳定下来了,这种具有稳定宽度的空间电荷区称为PN结。2)PN结的单向导电性✈【教师】通过多媒体展示“PN结的单向导电性”图片(详见教材),帮助学生对这些内容有更直观地认识当PN结无外加电压时,扩散运动和漂移运动处于动态平衡,通过PN结的电流为零。当PN结有外加电压时,PN结会因外加电压极性的不同而处于两种状态,从而表现出两种截然不同的导电性,即呈现出单向导电性。当外加电压的正极接PN结的P区、负极接PN结的N区时,该外加电压称为正向偏置电压,此时的PN结处于正向偏置状态,简称正偏;当外加电压的正极接PN结的N区、负极接PN结的P区时,该外加电压称为反向偏置电压,此时的PN结处于反向偏置状态,简称反偏。当PN结处于正偏时,由于外加电压产生的外电场方向与PN结的内电场方向相反,因此多子的扩散运动会得到加强,少子的漂移运动会被削弱,扩散运动与漂移运动的平衡将被打破。在外电场的作用下,多子会中和一部分空间电荷,从而使整个空间电荷区变窄,并形成较大的扩散电流。该扩散电流称为正向电流,其方向由P区指向N区。此时,PN结处于导通状态。当PN结处于反偏时,由于外加电压产生的外电场方向与PN结产生的内电场方向相同,主要由少子的漂移运动所形成的漂移电流,将超过由多子扩散运动形成的扩散电流。该漂移电流称为反向电流,其方向由N区指向P区。由于常温下少子的数量很少,反向电流非常小,因此在近似分析时通常会忽略反向电流,认为此时的PN结不导通。综上所述,PN结具有单向导电性,即处于正偏时,PN结的电阻很小,呈导通状态;处于反偏时,PN结的电阻很大,呈截止状态。4.1.2二极管✈【教师】组织学生扫码观看“二极管”视频(详见教材),让学生对相关知识有一个大致地了解1.二极管的结构✈【教师】通过多媒体展示“二极管的结构”图片(详见教材),帮助学生对这些内容有更直观地认识二极管可看作是PN结物化的元件,PN结所具有的特性均可在二极管上反映出来。二极管的结构有点接触型、面接触型和平面型三种。其中,从二极管的P区引出的引脚称为阳极,从N区引出的引脚称为阴极。点接触型二极管的特点是PN结面积小、结电容小、工作电流小,但其高频性能好,一般用于高频和小功率电路,也可作为数字电路中的开关元件;面接触型二极管的特点是PN结面积大、结电容大、工作电流大,但其工作频率较低,一般用于整流电路;平面型二极管的特点是PN结面积可大可小,PN结面积大的主要用于大功率整流电路,PN结面积小的可作为脉冲电路中的开关元件。【点拨】根据材料的不同,二极管可分为硅二极管和锗二极管等;根据用途的不同,二极管可分为普通二极管、整流二极管、稳压二极管、光电二极管和变容二极管等。2.二极管的伏安特性✈【教师】通过多媒体展示“二极管的伏安特性曲线”图片(详见教材),帮助学生对这些内容有更直观地认识二极管的伏安特性曲线。根据外加电压极性的不同,其伏安特性曲线可分为正向特性和反向特性两部分。1)正向特性当二极管的正向偏置电压较小时,二极管呈现较大的电阻,正向电流很小,几乎为零。当正向偏置电压达到某一临界值时,二极管呈现很小的电阻,二极管正向导通,此时的正向偏置电压称为阈值电压,用表示。二极管正向导通后,随着正向偏置电压的增大,通过二极管内部的正向电流急剧增大,它与正向偏置电压之间的关系近似为一条呈指数函数变化的曲线。【经验传承】二极管阈值电压的大小与其材料和温度等有关。在常温下,硅二极管的阈值电压约为0.5V,锗二极管的阈值电压约为0.1V。2)反向特性当二极管的反向偏置电压在一定临界值内时,反向电流很小且基本不随反向偏置电压的变化而变化,这个电流称为反向饱和电流,用表示。当反向偏置电压超出这一临界值后,反向电流急剧增大,这种现象称为反向击穿,此时的反向偏置电压称为反向击穿电压,用表示。3)温度对二极管伏安特性的影响✈【教师】通过多媒体展示“温度对二极管伏安特性的影响”图片(详见教材),帮助学生对这些内容有更直观地认识二极管的伏安特性对温度非常敏感。如下图所示,随着温度的升高,二极管正向特性曲线向左移动,反向特性曲线向下移动。在常温附近,温度每升高1
℃,二极管的正向电压降会减小2~2.5
mV;温度每升高10
℃,二极管的反向电流会增大约1倍。3.二极管的主要参数✈【教师】组织学生扫码观看“二极管的应用”视频(详见教材),让学生对相关知识有一个大致地了解二极管的参数是表征二极管性能及适用范围的重要指标,是选择、使用二极管的主要依据。二极管的主要参数有最大整流电流、最大反向工作电压、反向电流和最高工作频率等。(1)最大整流电流。最大整流电流是指二极管在长期工作时所允许通过的最大正向电流。在规定的散热条件下,二极管的正向平均电流不能超过此值,否则二极管容易因过热而损坏。(2)最大反向工作电压。最大反向工作电压是指二极管在工作时所允许的最大反向偏置电压。若反向偏置电压超过此值,则二极管可能会被击穿。通常,取反向击穿电压的一半作为。数值较大的二极管称为高反压二极管。(3)反向电流。反向电流是指二极管未击穿时的反向电流。越小,二极管的单向导电性越好。受温度的影响很大,它会随着温度的升高而逐渐增大。(4)最高工作频率。最高工作频率是指加在二极管两端的交流电压所允许的最高频率。在使用二极管时,若加在其两端的交流电压的频率超过此值,则二极管的单向导电性将会降低甚至丧失。主要取决于PN结结电容的大小,结电容越大,越低。【学生】聆听、思考、理解、记录课堂实践【教师】准备器材,带领学生到实验室进行试验操作1)判断二极管引脚的极性(1)将数字万用表置于欧姆挡位置并校准。(2)用数字万用表测量二极管两个引脚之间的电阻,其值为Ω。(3)保持二极管不动,调换数字万用表红、黑表笔的测量位置,再次测量二极管两个引脚之间的电阻,其值为Ω。(4)根据所测电阻,确定并标记二极管引脚的极性。二极管的正、反向电阻相差越大越好。测试中若发现二极管的正、反向电阻均为无穷大,则说明二极管内部开路;若正、反向电阻均接近0,则说明二极管内部短路(PN结被击穿);若正、反向电阻差别很小,则说明二极管已经失去单向导电性,不能使用。2)用逐点法测试二极管的正向特性(1)连接电路。(2)调节直流稳压电源,使其输出电压为5V。(3)调节电位器,用数字万用表监测二极管两引脚之间的电压,使其按照表4-3所示的数值变化。每调整到一个电压后,读取电路中毫安表的示数,并将其填入表4-3中。表4-3二极管正向特性测试数据/V00.10.20.30.40.50.60.650.7/mA3)用逐点法测试二极管的反向特性(1)将二极管反接。(2)调节直流稳压电源,使其输出电压为20V。(3)调节电位器,用数字万用表监测二极管两引脚之间的电压,使其按照表4-4所示的数值变化。每调整到一个电压后,读取电路中毫安表的示数,并将其填入表4-4中。表4-4二极管反向特性测试数据/V01246815/mA4)绘制二极管的伏安特性曲线根据表4-3和表4-4的测试数据,在图中绘制二极管的伏安特性曲线。……(详见教材)【学生】以小组为单位进行试验,根据分工填写“任务工单——测试二极管的伏安特性”【教师】巡堂辅导,及时解决学生遇到的
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