学校六一儿童节活动设计方案

学校六一儿童节活动设计方案六一国际儿童节是保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教化权,为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童的节日。下面是我给大家带来的学校六一儿童节活动设计方案，盼望能够帮到你哟！学校六一儿童节活动设计方案篇1一、活动目标通过开展庆祝〃六一〃系列活动，踊跃创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的〃六一〃活动，进一步塑造本校的良好形象；增加老师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝〃六一〃活动，使学生在踊跃的参与中体验集体合作的快乐，表达一种踊跃向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，庆祝一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案二、活动主题：团结、文明、安康、活泼、向上。三、活动小组的成立组长负责协调组织）副组长：（负责活动整体支配）(4)、平安、卫生工作由当天值周行政总负责；(5)、—负责舞台设计及对外传播报道工作；(6)、_负责主持人训练及书写打印奖状；(7)、_负责后勤保障工作；(8)、_负责接待领导和来宾；(9)、—负责撰写简报；(10)、_宁负责平安保卫工作。六、活动内容1、少先队工作：①开展一批新队员，壮大少先队队伍;全方位展示我校鼓号队威猛形象。②表彰优秀少先队员(条件:习惯养成良好,踊跃参与学校的各项活动,德智体美劳全面开展的少先队员)。③表彰优秀少先队干部，人数每个中队限报1人。2、爱好小组才艺展示①美术展板由赵斌老师负责②各类舞蹈由谢裕梅负责3、大课间活动展示全校集体表演，班主任及跟班老师负责。4、文艺节目：呈现小学儿童安康向上的精神风貌，表达"六一〃儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。5、篮球竞赛:（由—镇南半区组队对抗北半区表演赛）由新河小学的彭月志负责协调有关事宜。具体方案附后。七、活动要求1、各项议程筹备负责人接此方案后，谨慎学习领悟。依据活动实际尽快作出各项活动议程切实可行的方案。2、全校师生思想上要相同，行动上要统一。学生要本着兼项的原那么,尽量杜绝平安事故的发生。3、学校集体节目学生服装由学校组委会协调解决，其他各班主任要结合家长看法和建议,节目服装尽量要统一，而且抓紧组织活动训练。4、各项活动要提前做好充分准备,负责人要结合组委会，各司其职、各负其责、通力合作。确保各项活动万无一失，努力办好〃—镇中心学校—年庆'六一'暨'五心’教化艺术展演〃活动。5、在本次庆〃六一〃暨“五心”教化艺术展演系列活动的准备过程中,对工作不负责、工作拖拉、效果极差、团结协作不够或影响此次活动的,将追究相关责任人的责任。依照有关规章制定进展从严惩办。八、活动应急预案1、组委会将提前与公安、消防，医疗等单位沟通。以便刚好通知有关部门。2、活动中如发生重大平安事故，在场老师要刚好向大会组委会报告,以便刚好得到妥当处理。3、如遇大雨、雷电等天气因素影响，各组委会成员要有组织、有秩序地进展疏散，将分批撤入各班教室待后通知。4、各小组成员务必要保持通讯畅通。随时听候大会组委会通知。九、未尽事宜，组委会将会刚好通知有关部门及人员。九、活动总结为了让学生度过一个快乐而有意义的节日，我校除了六一前夕与各个校外热心团体开展庆祝活动以外，在6月1日节日当天下午，还特意支配了文艺汇演和游园活动来庆祝“六一〃。让小挚友们感受到浓浓的节日的气氛，共同学校六一儿童节活动设计方案篇4一、活动目的〃六一〃是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童自主的参与活动。在活动中，使少年儿童享受节日的快乐。在活动中，造就少年儿童的全面开展，从而推动素养教化，营造和谐的校内文化气氛。二、活动主题〃金色童年快乐六一”。三、组织领导及具体分工（一）、活动组委会：主任：_O副主任：成员：_O（二）、工作领导组：组长：成员。。活动组委会负责整个活动的组织与协调，活动组委会下设活开工作领导组，负责活动具体支配与督促。四、活动支配（一）开展一批新少先队员各校在“六一〃期间开展一批新少先队员，各校要做好新队员的入队仪式，以新队员入队仪式为契机，营造比学赶帮，争当少先队员的热潮。（二）开展一次—工业游活动。依据县教化局《关于开展2022年全县中小学生〃_工业游〃活动的通知》，本着自愿原那么，组织四一六年级局部少先队员同学参与。举办庆〃六一〃文艺汇演。为了深厚〃六一〃儿童节的节日气氛，让少年儿童过一个快乐而有意义的节日，学区中心校将细心组织一台庆〃六一〃文艺汇演。具体要求及支配如下：1、学区各班级依据本班学生特长，结合〃—学区中心校2022年庆〃六一〃文艺汇演节目支配表〃选择至少1个节目于x月x日上报中心校办公室，中心校将依据学区整体状况统筹支配，于乂月_日确定至少一个节目作为本班的参选节目，参与"庆、六一〃文艺汇演的节目评比。2、中心幼儿园每位老师准备至少1个节目，红灯小学作为一个班级上报节目。3、学区内盼望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆〃六一〃联欢会活动和新队员入队仪式，中心幼儿园准备一台联欢会，届时中心校将派相关领导参与。4、节目总体要求高年级侧重语言类节目，中低年级侧重于歌舞类节目。5、中心校将于乂月_日对学区内各校、园班级节目进展评比，最终确定18个节目参与"庆六一〃文艺汇演节目，节目评比对服装、扮装不作要求。6、各班级的节目由班主任协作音乐老师完成，其节目成果与班级音乐老师的本学期的教学质量考评挂钩。同时与班主任量化考核积分挂钩，另外，中心校盼望有特长的老师参与的节目的指导，成果作为绩效考核加分因素。7、每个节目的指导老师不得多于两人。8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名，依据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖假设干名。五、时间支配1、中心校将于x月—日对各校、各班级的节目进展评比。2、新队员入队仪式及文艺汇演：x月x日下午（如遇阴雨天另行通知）六、几点要求1、各单位要高度重视此次活动，踊跃传播发动、谨慎筹备、细心组织，吸引广袤师生踊跃参与活动，确保本次活动得到圆满成功。2、各单位要督促班主任和音乐老师踊跃组织节目排练，确保节目质量。3、节目内容踊跃安康，表达新时代少年儿童特点，以〃快乐〃为主题。4、各校在参与中心校文艺节目排练和文艺汇演时要支配专人带队，确保学生的平安。附：《文艺汇演节节目评分标准》文艺汇演节节目评分标准：1）、接受特别制。2）、评委依据以下方面客观、公正进展打分。团主题内容：1分主题显明，内容安康。反映当代中小学生踊跃向上的精神风貌。团表演形式：2分节目的选择与确定表达别出心裁，具有新颖性，富有创新和特性。⑶表演艺术4分表演娴熟自如，吐字清晰，动作标准。⑷服装、扮装：1分服饰整齐大方，扮装得体。⑸表情演绎：1分表情自然，不矫揉造作，活泼快乐。⑹总体印象：1分演出时间适中。此项在以上各项评分的根底上进展评分。学校六一儿童节活动设计方案篇5为了弘扬爱国情操，建立和谐校内，建立和谐社会，让全校学生牢记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校内文化风采，彰显学生特性，展示艺术才能。我校确定于20_年5月30日举办以〃中国梦、我的梦、童心向党〃为主题的系列活动。特制定如下活动方案：一、活动主题：中国梦、我的梦、童心向党一、活动目的：为了弘扬爱国情操，建立和谐校内，建立和谐社会，让全校学生牢记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校内文化风采，彰显学生特性，展示艺术才能。三、主办单位：朱明乡中心小学。四、参与人员：全校师生。五、活动时间：20_年5月30日六、活动地点：朱明中心小学操场七、参与方式：自愿报名，报名登记。文艺节目每班最多1个，六年级的可以增加1个不是舞蹈的节目。八、活动内容：1、文艺汇演（老师必需出3个以上节目，每个节目人数不少于5人，语文组1个、数学组1个、行政办公室1个，）2、颂歌合唱唱（5——6）、优秀童谣（1一一4）3、颁奖仪式九、人员支配1、主持：陈大付王梨李沙（况琼代二2班班主任、邓询代五2班班主任）2、背景布置：杨文献张梅安维义陶光德况玲王啕葭罗竞秋吴祥黄晓燕郭静候举琴3、插彩旗及音响搬放：王绍全许迪彭先红唐兴萍余婷朱春梅李婷江豪陈维先4、摄像：安维义5、平安应急：门卫及各班班主任老师。6、评委：陶光德张梅安廷学韩娴吴祥余春罗梅7、收分、统分：许艳董志华8、音乐播放：许迪9、奖状书写：杨文献吴祥、江豪、10、场地划分：王绍全安光琴况玲许艳董志华十、主要流程1、游行2、升旗仪式3、领导讲话4、新队员入队仪式5、文艺汇演（上午）6、颂歌及童谣（下午）7、颁奖仪式十一、后勤供应：话筒电池一盒、5号电池四对、水性笔2盒、小奖状120张、崔素纸1件、封口胶2个、彩旗25面、双面胶3个、棉线2个、自喷漆5瓶、气球2000个、红领巾150张、糖果45包、书籍或笔记本本120本。十二、奖项设置：本次活动接受百分之百发奖方式，集体奖以各班上午、下午的综合成果发奖。a）集体奖：低年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，四等奖1名。中年级组一等奖1名，二等奖1名。三等奖1名，四等奖1名。高年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，四等奖3名，。奖金分别设：150元、120元、90元、60元。合计：1380元。b）个人奖各班推选一名优秀少先队员、一名优秀班干、三名〃三好学生〃个人奖不设奖金，只颁发奖状及奖品。学校六一儿童节活动设计方案篇6一、活动时间：20_年6月1日上午二、活动地点：二年级一班教室三、活动主题：书香中起飞阳光下成长四、活动目的：六一是孩子们自己的节日，为了让孩子们过一个快乐的节日，造就学生的实力，赐予每个学生展示自己才能的时机，特举办庆祝活动，为孩子们铺设一个一展身手的平台，以全面地推动素养教化的实施。五、活动领导小组：组长：班长副组长：学习委员总筹划：文艺委员成员：各小组长六、活动程序支配1、学生代表致六一献辞；2、文艺演出；3、活动完毕；4、颁奖仪式；七、活动留意事项：在活动前对学生进展活动纪律的教化：1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。2、文明：自觉，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动完毕后，清扫干净活动场所。4、纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定。5、让学生通知局部学生家长，请家长前来参与活动。6、活动后，要对本次活动进展总结。4、舞台布置：板报小组负责黑板标语书写、绘画，及教室内装饰物件的悬挂，体育成员：各班班主任（负责协作学校精彩完成各项任务）四、活动工程及要求1、各完小和Z小学各班级要上报一个或两个优秀节目，节目形式不限。2、歌颂类：以安康向上的题材为主，要求如下：团可以是独唱，也可以是多人团可配有音乐。3、其它类：此类可便利老师灵敏编排，相声小品、讲故事、形式多样，由老师随意编排一个。4、少先队员入队式：此工程由z负责，新队员班主任协作。五、活动相关支配1、一场活动不是一个人能做好的，须要学校全部老师的支持与帮助，我们盼望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，〃快乐事业、莫过教化〃以一种踊跃向上的看法参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。2、本次活动节目精编为30个节目以下，由张楠主持，中间可组织一些小游戏暖场，届时盼望老师和学生踊跃参与，显示出一个学校应有的好形象。、关于六年级，因为六年级是最终一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场3、纪律强调，盼望大家有始有终，从每一场活动的起先与完毕能够冷静镇静、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点委员、卫生委员负责搬桌椅。5、节目组评委：评委：班主任、任课老师、家长、学生代表要求：现场评分、客观公正。6、演员扮装：班主任、任课老师、家长组织并做好节目的扮装工作。7、其他工作①、做好活动用品及奖品的选购。②、活动负责支配照相和主持（学生两名）。③、活动当日做好音箱话筒的准备及多媒体的支配④、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。八、评分细那么九、节目要求：（一）、舞蹈。人数不少于十人，不超过二十人演出时间不超过7分钟。（二八校内剧（课本剧）。剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。（三）、小合唱或表演唱。人数不少于7人不超过15人（含伴奏）。不设指挥，演出时间不超过6分钟。（四八合唱。合唱队人数不少于20人，不超过30人，伴奏1人，指挥工人，演唱曲目2首，演出时间不超过8分钟。（五）经典诵读。节目编排以朗读为主。造型、服装与诵读吻合，可用吟唱、戏曲、歌舞、音乐、书法、绘画等艺术表演形式渲染气氛。人数不少于20人，不超过30人。时间不少于3分钟，不超过6分钟。内容依据年段学生年龄特点自选。（六）美术作品展览。1、绘画作品。国画、水彩、水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为4开;或短篇4格，每格尺寸为16开。（可以是手抄报）2、书法、篆刻作品。书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。十、奖项设置1、节目分表演节目和展览节目，表演节目现场评奖，展览节目由评委依据展览效果投票评奖。2、设一等奖二个，二等奖三个、三等奖五个。学校六一儿童节活动设计方案篇7一、活动目的：为庆祝“六一〃国际儿童节，让孩子们过一个安康、快乐、充溢的节日，学校确定开展以〃争当四好少年，体验快乐生活〃为主题的系列庆祝活动。二、活动时间：20_年6月1日上午8：00起先（如遇雨天，时间可临时调整）三、活动地点：学校操场五、活动内容：新生入队仪式，生活技能活动、小型趣味运动会1、举办〃我爱红领巾〃一年级新生入队仪式；2、举办生活技能活动；⑴以班级为单位。3、举办以〃快乐健身，共同参与〃为主题的小型趣味运动会；六、留意事项：1、各班合唱曲目最迟5月26日前报大队部，竞赛时有条件的话可统一着装；2、各班趣味运动会报名表3、非班主任老师请帮助担当合唱竞赛评委和运动会裁判工作。4、其他事项以临时通知为准。是一种良好师德的表现，也是作为一名人民老师应具备的素养，每一名老师都要遵照学校的时间支配完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应当相互帮助，团结协作。4、活动具体流程分为：整理睬场、升旗仪式、少先队入队、活动工程展示、有序散会。颁奖典礼可以依据时间，或者放在其次天举办。5、本次活动可邀请学生家长参与，让家进步入学校了解我校校内文化，让老师、家长、学生能相互促进沟通，同时也是对学校教化的一种传播。学校六一儿童节活动设计方案篇2〃六一〃的花最香，〃六一〃的歌最甜，〃六一〃的学校，童心最欢畅！为使全校少先队员度过一个快乐安康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：一、活动主题：我安康我快乐二、活动时间：5月30日三、活动地点：石墩河镇中心小学操场四、活动目的：通过六一儿童节活动，帮助小挚友们度过一个奇妙的节日，为小挚友们留下童年的回忆，使小挚友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。五、活动人员：全校师生六、活动内容：1、活动开幕式2、小学生语文教科书美文诵读竞赛。3、〃快乐两人行〃团体趣味竞赛4、六一儿童节歌咏竞赛5、〃我是主子翁〃快乐游园会6、〃我最机智〃智力大闯关七、组织实施（一）小学生语文教科书美文诵读竞赛要求及形式。1、参与对象：一至六年级学生。2、竞赛内容:参赛学生诵读内容须为人教版1—12册小学语文教科书中的课文。选文应力求文质兼美，体裁不限。3、竞赛形式：每位选手自选一篇课文现场诵读。诵读时可脱稿或用课本，也可依据须要适当运用表情、手势加强诵读的艺术感染力，但要把握好尺度,不要把诵读混淆于表演。参赛人员可独立诵读，也可与他人合作，分角色诵读。4、评分标准（10分制）①端正、举止文雅、大方。（1分）②平凡话标准、流利、清晰、自然。（5分）③选材符合要求，能正确地表情达意。（1分）④诵读形式新颖，有创意。（1分）⑤能恰当运用停顿、重音、语调、节奏等语言表达技巧以及各种体态表达技巧。（2分）（二）、〃快乐两人行〃团体趣味竞赛这是一个团体游戏，两人一组，同学们可以组队参与，经过三轮竞赛，所花时间最少的小组为成功者•，最终成功的一组每人可获得圆珠笔一支。（1）第一轮：〃两人三足〃竞赛内容：两个人的两只脚用绳子绑起来，齐力向前行走5米，摔倒可起立接着前行（2）其次轮：〃双人夹球〃竞赛内容：两人相拥，中间置球，两人合力夹球前行5米，假设球掉落，必需回原点重新起先。⑶第三轮：〃合力跳动〃竞赛内容：两人一前一后，后者手拿跳绳向前甩，两人一起向前跳5米，假设摔倒可起立接着前行（三）歌咏竞赛竞赛要求及形式学前班至六年级）。（1）本着让多数学生参与、师生同乐的原那么，本次歌咏竞赛，每班准备两首曲目（总时间不超过五分钟），以班为单位自行组织训练。（2）各班班主任在活动前踊跃调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能表达少年儿童活泼、安康、向上的特点以及良好的精神风貌。（3）各班必需做到全员参与，着装整齐。（4）各班在5月25日前将参赛曲目上报大队辅导员处，歌曲伴奏带由各班自备。(5)评分标准:①节奏整齐，音准正确，音色统一，具有必需合唱艺术效果。②精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐，服装整齐、统一。③能够精确把握歌曲主题，通过合唱进展表达，具有良好感染力。④歌曲内容踊跃向上，适合小学生演唱。(四)〃我是主子翁〃快乐游园会〃战胜蜡烛〃爆破音吹蜡烛游戏游戏内容：每位参与者需在20秒内用爆破音吹灭眼前的5支蜡烛，成功者即可获得棒棒糖一支〃你争我抢〃抢椅子游戏游戏内容：每位参与者在音乐声中围着椅子向前走，在音乐停忽然快速抢到椅子坐下，经过4轮游戏，最终成功者可以获得圆珠笔一枝〃我来爱惜你〃踩气球游戏游戏内容：每位参与者在脚上绑上两个小气球，在30秒内，必需爱惜好自己的气球并踩破别人的气球，最终所剩气球最多的人可以获得小薯片一份。(五)、〃我最机智〃智力大闯关这是考验同学们才智的一个活动，参与者必需经过四轮考验，逐轮淘汰，最终闯关成功的同学可获得本子一本。(1)第一关：〃我猜我猜我猜猜猜〃考验内容：出谜题，每位参与者进展抢答，共出五题，答对一题以上者方可晋级（2）其次关：〃我绕我绕我绕绕绕〃考验内容：出示绕口令题目，凡流利快速不出错的读完者即可晋级⑶第三关F"我答我答我答答答〃考验内容：出示智力题，参与者进展抢答，共出五题，答对两题以上者方可晋级（4）第四关：〃正话反说〃考验内容：由志愿者在黑板上写下一句话，参与者必需在5秒内快速倒过来读，由三字句、四字句以此增加，最终成功者闯关成功八、其它事项：1、各班班主任要高度重视，谨慎组织，要树立〃平安第一〃的思想，谨慎做好活动期间学生的平安教化与管理，确保各项活动内容平安顺当进展。2、留意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。3、竞赛时场内要保持静谧，确保活动正常开展。4、竞赛本着公开、公正、透亮的原那么，评出等级，进展颁奖。九、活动预算：.蜡烛5支：约2元.小