人教版九年级英语unit9知识点内容

人教版九年级英语unit9学问点内容英语应当是长期坚持的结果，每天要保证有最少半个小时的学习时间,不管是读还是写。要长期坚持。这次我给大家整理了人教版九年级英语unit9学问点内容，供大家阅读参考。人教版九年级英语unit9学问点内容一.Unit9学问梳理【重点短语】1.danceto(music)随着(音乐)跳舞2.singalongwith随着…——起唱3.musicianswhoplaydifferentkindsofmusic弹奏不同类型音乐的音乐家4.electronicmusic电子音乐5.notmuch没什么(事)6.supposesbtodosth.揣测某人做某事7.besupposedtodosth应当做某事8.supposesb(tobe)+adj.原以为・.9havesparetime有空闲时间10.inone'ssparetime在某人的空闲时间11.sparethetimetodosth抽时间做…12.afilmdirector一名电影导演13.thinktoomuch想太多14.inthatcase既然那样15.WorldWarII其次次世界大战16.smoothmusic悦耳的音乐17.preferAtoB比起B来更宠爱A18.preferdoingAtodoingB19.prefertodosth.ratherthandosth.20.feellikedoingsth想要做某事21.stickto坚持，固守22.bedown凄惨，懊丧23.cheersbup使…欢乐/激扬24.haveahappyending有个美满的结局25.tryone'sbesttodosth.尽某人最大努力做…26.lessserious不那么紧要27.agoodwaytodosth做某事个单词，记住了7个，其余3个怎么也记不住，这时你就可以把它们记到小本子上。小本子随身带，有空你就掏出来，看它几眼，说它几遍。看的次数多了，说的次数多了，再难记的单词也能记住。当然,记生词最好连句子一块记效果更好，这样记得牢。通过句子记新单词,不但扩大了词汇量，而且还记了单词的用法，真是一箭双雕。第四，要想学好英语，还要多动脑筋。要接受多种方法、多种形式来巧学巧记。对于一些较难理解的学问，我们可以把它的核心局部用一两句好记、好上口的话概括起来，进展记忆。比方few和little的用法同学们时时用错，就可以用以下的话来记忆："'字母少的'修饰可数名词/字母多的‘修饰不行数名词;有a,就有少数几个，就有一点点;没a,就几乎一点儿也没有了。〃人教版九年级英语unit9学问点内容的好方法28.makemefeelevensadder让我感觉更难过29.provideplentyofinformationaboutacertainsubject供应了大量的关于某个主题的信息30.shutoffmybrain关闭我的大脑【重点句型】1.1lovesingerswhowritetheirownmusic.我宠爱自己创作曲子的歌手。2.Weprefermusicthathasgreatlyrics.我们更宠爱歌词很棒的曲子。3.WhatdoyoudislikeaboutthisCD.你不宠爱这张CD的什么？4.Whatdoesitremindyouof?它使你想起了什么？ThemusicremindsmeofBraziliandancemusic.这首曲子使我想起了巴西舞曲。Itdoeshaveafewgoodfeatures,though.然而，它的确也有一些好的方面。7.Shereallyhassomethingforeveryone.每个人的确都能从她的作品中领悟到一些东西。8.Whateveryoudo,don'tmissthisexhibition.无论怎样，你都不能错过这次展出。9.Asthenamesuggests,thebandhasalotofenergy.正如乐队名字所示意的那样，这支乐队很有活力。10.Somepeoplesaytheyareboring,butotherssaytheyaregreat.有些人说他们很无聊，但也有人说，他们是宏大的。11.1fIwereyou,I'deatnutsinstead.假如我是你，我会改吃坚果。二.词汇精讲alongwithalongwith是介词短语，意为“连同一起〃，与togetherwith同义。假如句子的主语为单数，后接alongwith等介词短语时,谓语用单数。例如：Hesentthebooksalongwithotherthings.我把——些书和其他东西——起寄走了。Theapple,alongwithsomegrapes,hasgonebad.苹果，还有葡萄，都变质了。【拓展】单数主语即使后面带有由with,alongwith,togetherwith,like,but,except,besides,aswellas,morethan,nolessthan,ratherthan等引导的短语，谓语动词仍用单数。例如：Airaswellaswaterismatter,空气和水都是物质。MyfriendsaideveryoneexceptTomandJimwastherethen.我的挚友说那时除了汤姆和吉姆大家都在那儿。prefer(l)prefer是及物动词，意思是"更宠爱、比拟宠爱〃，相当于likebettero例如：Whichdoyouprefer(=likebetter),riceorbread?你比拟宠爱哪一样，米饭还是面包?⑵由prefer构成的短语：l)preferAtoB意为“宠爱A赛过B、比起B来更宠爱A〃，此短语中A和B的形式一样,可以是名词、代词或者动名词，但必需两个词形式统一。例如：Wepreferapplestooranges.比起桔子来我们更宠爱苹果。MygrandmapreferstakingawalktosittinginfrontoftheTV.我奶奶宁愿去闲逛而不愿看电视。2)prefertodosomethingratherthandosomething-愿做某事，而不情愿做某事.此短语中prefer的后面用动词不定式，than的后面用省略to的动词不定式。例如：TheyprefertostayathomeandwatchTV,ratherthangooutforawalk•他们宁愿呆在家里看电视，也不情愿出去闲逛。toomanytoomuch(l)toomany意为“太多,大量的〃，后跟可数名词复数。例如：Therearetoomanybooksintheroom.Youcanchooseanyonetoread.房间里有太多的书了，你可以选择任何一原来读。Theboyhastoomanyquestionstoask.那个男孩有太多的问题要问。⑵t。。much作形容词，意为“许多，大量〃，后接不行数名词;用作副词，修饰动词。例如:Iatetoomuchmeat.Kmfat.我吃太多肉了，我胖了。WatchingTVtoomuchisbadforyoureyes.看电视太多对你的眼睛不好。stick⑴stick作名词，意为“棍，棒，拐杖等〃。例如：Theoldmanhastowalkwithawalkingstick.那个老人得靠拐杖走路。⑵stick作动词,意为“刺;粘贴;卡住”。例如：Theneedlestuckherinthehand.针扎了她的手。Remembertostickastamponenvelope.记住在信封上贴张邮票。Thecarwasstuckinthemud.那辆车陷在泥里了。【拓展】⑴stickto意为“坚持，信守〃。例如:Youngpeopleshouldnotsticktooldideasandmusthavethecouragetoinnovate.年轻人不应当拘泥于旧说，要勇于创新。⑵stickout意为"伸出，突出〃。例如：Shestuckoutherfootandtrippedhimover.她伸出脚把他绊倒。5.cheer•⑴cheer作不及物动词，意为“欢呼;喝彩〃。例如：Wecouldn'thelpcheeringwhenwewonthefinal.当我们赢得决赛时我们不禁欢呼起来。(2)cheer...up意为"使......欢乐起来;使......激扬起来〃。例如:Thewholeaudiencestoodupandcheeredthemup.全部的观众全部起立并大声欢呼。Let，scheerhimup.让我们使他激扬起来。(3)cheeron意为"为加油;为打气Weallcheeredthemonloudly.我们大声地为他们加油。Iike(l)like作动词，意为“宠爱，想要〃，反义词是dislike或hate。后面可以跟名词，动词不定式或者动名词等。例如：rdlikesomenoodles.我想吃些面条。MyfatherlikeswatchingTVaftersupper.我爸爸宠爱在晚饭后看电视。Shelikesflowersverymuch.她很宠爱花。【留意】like后跟todo时,表示“某一次的喜好或者倾向〃;后跟doing时，表示一贯的习惯或者爱好。例如：Shelikesdoingherhomeworkaftersupper,buttodayshelikestowatchTV.她晚饭后一般宠爱做作业,但是今日她想看电视。(2)like作介词，意为“犹如，像〃，反义词是unlike。用于“belike+名词或代词〃时,意为“像......〃;构成"looklike〃时，意为“看起来与......相像〃。例如：Thebabyislikehismother.这个小婴儿长得像他妈妈。Helookslikeateacher.他看上去像个老师。plentyof⑴plentyof意为“大量的，足够的〃，相当于alotof,既可与可数名词连用，又可与不行数名词连用。例如：Ihaveplentyoftime.我有许多时间。Theroomcontainedplentyofguests.屋里有许多客人。(2)plentyof+名词，作主语时，其谓语动词的数要与名词的数相相同。例如：Thereisplentyofworktobedone.有许多工作要做。Plentyofstudentshavecome.来了许多学生。(3)inplenty表示"大量;丰富;充裕”。例如：Thereisfoodanddrinkinplenty.有大量的食物和饮料。【拓展】(l)agreatdealof+不行数名词,表示“大量的"。例如：Theyneedagreatdealoffood.他们须要大量的食物。(2)agreatnumberof+复数名词，表示“许多的"。例如：Chineseisspokenbyagreatnumberofpeopleintheworld.世界上许多人说汉语。especially(l)especially表示“特殊地〃，用于修饰形容词或副词，强调程度。有时也修饰动词。例如:Itisespeciallycoldtoday.今日特殊冷。Weareespeciallybusytoday.我们今日特殊忙。I'mfeelingespeciallytiredthisevening.今日晚上我特殊累。Iespeciallywanttoseethatfilm.我特殊想看那部电影。⑵用于强调目的，意为“特意、特地〃，通常与表目的的不定式或介词for短语连用。例如：Weboughtitespeciallyforyou.这是我们特意为你买的。Thebookiswrittenespeciallyforchildren.这本书是特地为孩子们写的。⑶表示陈述某一事实之后，列举一个具有代表性的例子，作进一步强调，其后可接名词、介词短语、从句等。例如：Thisstreetisverycrowd,especiallyonSundays.这条街很拥挤，尤其是星期天。Wewanttoinvitesomefriends,especiallyJimandJohn.我们想邀请几个挚友，尤其是吉姆和约翰。三.句式精讲IlikemusicthatIcandanceto.HikemusicthatIcandanceto.为含有定语从句的复合句,thatIcandanceto为定语从句，修饰先行词music,that为关系代词，在定语从句中作主语。【拓展】在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。被定语从句修饰的词叫做先行词。定语从句必需放在先行词之后。引导定语从句的关联词有关系代词that,who,which等和关系副词when,where,why等，且定语从句的关联词在从句中充当必需的成分，从句中谓语动词的时态及单复数要和它所修饰的先行词保持相同。Thisisthepresentthathegavemeformybirthday.这是他给我的生日礼物。Doyouknoweverybodywhocametotheparty?你相识来宴会的每一位吗？Ist川rememberthenightwhenIfirstcametothevillage,我照旧i己得第一次来到那个村庄的晚上。ThisistheplacewhereChairmanMaooncelived.这是-曾经居住过的地方。Whatkindofmusicdoyoulike?whatkindof意为"什么种类"，后面一般接单数名词或不行数名词。Whatkindofmusicdoyoulike?你宠爱哪种音乐？【拓展】⑴akindof意为“一种〃,修饰名词。Waterisakindofmatter.水是一种物质。(2)differentkindsof意为“不同种类的〃，修饰名词。Therearedifferentkindsofanimalsinthezoo.动物园中有不同种类的动物。⑶allkindsof意为“各种各样〃，修饰名词。Allkindsofnewcarsareonshow.各种各样的新车正在展览。(4)kindof意为“有点，有几分"，修饰动词、形容词及副词。Shelookskindofpaleafterherillness.她病后面色有点苍白。It'sapitythatonlysixpiecesofmusicintotalwererecordedforthefutureworldtohear...It'sapitythat...表示〃真缺憾”,其中that引导的onlysixpiecesofmusicintotalwererecordedforthefutureworldtohear是主语从句，it是形式主语，真正的主语是其后的that从句。例如：It'sapitythatyoumissedthebeginningoftheshow.你错过了节目的开头真是太缺憾了。It'spitythatyoudidn'tpasstheexam.真缺憾你没有通过考试。Theycanbefun,butKmtooscaredtowatchthemalone.too...to…意为"太……而不能〃。它在构造形式上是确定的，但意义上却表示否认含义，所以动词不定式符号to前不能再加not,只接动词原形即可，too后接形容词或副词原形。例如：Thebookistoodifficulttounderstand.这本书难于理解。【拓展】⑴含too...to…的句子可以改写成"so...that...”句型，意为“如此以至于〃。例如：Heistoooldtodohardwork.=Heissooldthathecan'tdohardwork.他年纪太大而不能干重活。(2)含too...to…的句子也可以用“not...enoughtodosth.〃句型来替换，但留意要用原句中形容词或副词的反义词。例如：Heistoooldtodohardwork.=Heisnotyoungenoughtodohardwork.他年名己大了，不能干重活。5....butwasoneofthemostmoving...oneof后接形容词最高级及名词复数，意为"最……之一"。Changjiangriverisoneofthelongestriversintheworld.长江是世界上最长的河流之一。【拓展】(l)oneofthe+复数名词+定语从句中，定语从句中的谓语动词跟定语从句所靠近的那