大学生个人职业规划报告

大同学个人职业规划报告大同学个人职业规划报告【导语】职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道制定三个要素构成为你收集了大同学个人职业规划报告，供您参照和借鉴。一、自我分析客观熟悉自我，准确定位，是进行职业生涯规划的基础。通过结合职业规划测评分析报告以及自我评测等分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的分析。1、职业兴趣我喜爱从事银行、证券、保险之类金融性质的工作。2、职业能力职业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合。从事银行以及证券之类的工作，除了善于沟通，交际能力强之外，还必必需熟练掌握业务的流程、股市的涨跌、证券的一些基本特征等知识。因此，在职业能力方面，我会努力集中精力在这些点上，在工作中尽心、尽职、尽责。3、个人特质我的个性十分随和，性格比较外向，喜爱和别人打交道、和睦相处。我能够不厌其烦的做一些枯燥且麻烦的事情。有同情心，善良，喜爱关怀帮助他人，工作时严谨而有条理，愿意承当责任。4、职业价值观职业价值观是个人对不同职业进行的心理倾向体系，它探讨人们在职业选择和职业生活中，在众多的价值取向里，优先合计哪种价值。由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同，每种职业也有各自的特性。不同的人对职业特性的评价和取向是不同的。在银行、证券工作的工作人员应具备的职业价值观也就是我的职业价值观，应该富有热情，将顾客的必需要作为工作的重点，不仅要帮助他们解决问题，还要耐心热情并微笑着面对每一位顾客。二、专业就业方向及前景分析我现在所主修的是管理学，另外又修了双学位即金融学，主要研究如何在不确定的条件下稀缺资源进行跨时期的分配。主要培养具有金融保险理论基础知识和掌握金融保险业务技术，能够运用经济学一般方法分析金融保险活动、处理金融保险业务，有一定综合推断和革新能力，能够在中央银行、商业银行、政策性银行、证券公司、人寿保险公司、财产保险公司、再保险公司、信托投资公司、金融租赁公司、金融资产公司、集团财务公司、投资资金公司及金融教育部门工作的.高级专门人才。因此，我的就业方向主要是：〔一〕商业银行，包括四大行和股份制商行、城市商业银行、外资银行国内分支机构。〔二〕证券公司，含基金管理公司；上交所、深交所、期交所。〔三〕保险公司、保险经纪公司。〔四〕央行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会，这是金融业监督管理机构。〔五〕国家开发银行、中国农业发展银行等政策性银行。〔六〕社保基金管理中心或社保局，通常为保险方向。〔七〕上市股份公司证券部、证券事务代表等。目前就我国的现状来看，我认为关于金融学及相关学科的人来说，我认为既是挑战又是机遇。无论众所周知，美国华尔街的无数大的银行在08年金融危机中极少幸免，致使许多昔日高薪人士现在处于失业状态，可是大家或许忽略了这个问题，每次经济危机，最先感知和影响的是金融，而最先走出危机，迅速恢复的也是金融业，那时急必需的通过本次危机吸取教训，建立更完善的金融体系，更必需要大量的人才。所以，我认为，将来几年内，仍是金融学者展现自己，大显身手的机会。而且，只要自己有足够的知识施行储备，把自己培养成社会必需要的人才，无论处于什么样的情势下，都会有所作为。三、职业分析个人职业选项：〔一〕商业银行，包括四大行和股份制商行、城市商业银行、外资银行国内分支机构的柜员。〔二〕银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会或保险业监督管理委员会委员。〔三〕上市股份公司证券部代表选择的理由：SWOT分析首先，从职业规划测评分析报告以及自我的个人因素来说，我的分析理解能力较强，善于分析思索问题。我所选择的这些职业，无一不必需要深入的洞察能力和紧密的思维能力，这一点比较有优势。这些专业都是和金融学〔即我所学习的专业〕对口性很强的专业，我通过大学或是以后研究生阶段充足的知识与能力的培养，与其他非专业的求职者来说，有更强的竞争实力。其次，我所选择的职业，在目前看来是社会上收入处于中上层次的职业，关于从业人员的素养能力要求很高，所以有利于自己在大同学活学习中始终以更高的要求约束自己，做社会的人才。最后，从我所选择的职业的劳作力市场分析，目前中国处于社会主义初级阶段，执行的是分业经营、分业监管的金融体制，在市场经济尚不成熟、市场体制和机制尚不完善的状况下，特别是面对加入世贸组织带来的挑战，无论是金融机构内部还是外部，都有业务拓展的必需求。在目前分业经营的制度框架一时难以改变的状况下，通过金融控股公司这一组织形式，既能在一定程度上享受综合经营的好处，又能在金融业务之间形成“防火墙〞，从而有效地控制风险。所以，在这个过程中，国家必将必需要更优秀、更专业的人才，企业要想在激烈的市场竞争中脱颖而出，也必需要能给其投资、证券带来庞大效益的专业人士。所以这些职业有很大的劳作力市场。与职业选择目标的差距：我的主修是管理类，二学位才是金融类的，关于金融的了解确切的说，只有肤浅的熟悉，所以，自己现在的无论是知识还是能力，都与目标差距甚远，必需要付出更多的辛劳，可是只要与梦想和为实现梦想而执着不懈的努力，我相信自己能行。四、将来的学习计划作为一名大同学，在缺乏理论知识和社会施行的状况下，我想自己的理想和现实差距甚远。为了能够顺利实现自己的理想，我应该在将来的学习生活中，在努力学习好金融类知识的前提下，有目的，有针对性地看一些与银行、证券等职业有关的书籍，以便尽快提升自己在本职业方面的觉悟和熟悉。同时，要做一个德智体美劳全面发展的大同学，不断地提升自己的综合素养。五、结束语任何制定的计划固然好，但更重要的是，在于其具体实施并取得的成效。这一点我们随时都不能被忘记。计划，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，计划赶不上变化，定出的目标计划随时都可能改变，所以我们要求有清醒的头脑。一个人，假设要获得成功，必必需拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；将来，要靠自己去打拼！实现目标的历程必需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气势；成功最终会属于你的，天天要对自己说：“我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，保持直到胜利的那一天。〞既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。在这里，这份职业生涯规划也差不多落入尾声了，然而，我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是，迈出困难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去获取最后的胜利！大同学个人职业规划意义大同学个人职业规划意义步入了大同学活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,或许进入大学的时候，你不能选择你的专业，但是通过成功的职业规划，走出大学校门的时候，你有能力选择一份你喜爱的职业。合格的职业生涯规划有助于激发大同学积极向上的学习愿望并转化为现执行动力，促进大同学自主地合理安排大学阶段的学习和生活，大同学个人职业规划意义有哪些呢?下面是整理的大同学个人职业规划意义资料，欢迎阅读。篇1：大同学个人职业规划意义大同学个人职业规划意义职业生涯规划，对大同学而言，就是在自我认知的基础上，依据自己的专业特长知识结构，结合社会环境与市场环境，对将来要从事的职业以及要达到的职业目标所做的方向性的方案。依据萨珀的职业生涯发展理论，大同学处于职业生涯的探究阶段，且正好跨越了该阶段的过度期(1822岁)和试验承诺期(2224岁)的两个时期。在这两个时期，大同学的个体能力迅速提升，职业兴趣趋于稳定，逐步形成了对将来职业生涯的预期;而完成了职业学习和职业准备，大同学毕业后则会走上初次就业岗位，正式开始职业生涯。故此，在实验承诺期内，许多大同学往往必需要就自己的将来职业生涯做出关键性的决策。所以，大学期间是职业生涯规划的黄金阶段，对大同学个人的将来职业走向和职业发展具有十分深远的影响。通过对自己职业生涯的规划，大同学可以解决好职业生涯中的"四定'定向、定点、定位、定心，及早确定自己的职业目标，选择自己职业发展的地域范围，把握自己的职业定位，保持平稳和正常的心态，按照自己的目标和理想有条不紊、按部就班地努力。职业生涯规划的训练有助于全面提升大同学的综合素养，避免学习的盲目性和被动性;规划个人的职业生涯，可以使职业目标和实施策略能了然于心中，并便于从宏观上予以调整和掌控，能让大同学在职业探究和发展中少走弯路，节省时间和精力;同时，职业生涯规划还能对大同学起到内在的激励作用，使大同学产生学习、施行的动力，激发自己不断为实现各阶段目标和终极目标而进取。大同学首先要熟悉到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才干实现完美人生。因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。第一，职业生涯规划可以发掘自我潜能，强化个人实力。一份行之有效的职业生涯规划将会：①引导你正确熟悉自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;②引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;③使你树立明确的职业发展目标与职业理想;④引导你评估个人目标与现实之间的差距;⑤引导你前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会;⑥使你学会如何运用科学的方法采纳可行的步骤与措施，不断强化你的职业竞争力，实现自己的职业目标与理想。第二，职业生涯规划可以强化发展的目的性与计划性，提升成功的机会。生涯发展要有计划、有目的，不可盲目地撞大运，很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始，古语讲，凡事预则立，不预则废就是这个道理。第三，职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争非常特别，尤其是我国加入WTO后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必必需制定好自己的职业生涯规划。这样才干做到心中有数，不打无准备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划，而是拿着简历与求职书到处乱跑，总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金，到头来感叹招聘单位是有眼无珠，不能慧眼识英雄，叹息自己英雄无用武之地。这部分大学毕业生没有充分熟悉到职业生涯规划的意义与重要性，认为找到理想的工作*的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属纸上谈兵，简直是耽误时间，有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念，实际上未雨绸缪，先做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清楚的熟悉与明确的目标之后再把求职活动付诸施行，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。从人力资源的角度出发，企业用人单位非常看重新进员工的职业生涯规划是否透明，是否与公司的发展一致。有一位毕业生在自己的求职资料中简要地描述了自己的生涯规划"乐意从最基层的工作做起，用三至五年时间熟悉业务，掌握相应经验，然后向高级主管职位挑战'，无论其成绩在众多竞争者中很一般，但却应聘成功。只有少数求职者会写出自己的将来发展规划。这些规划，让人觉得求职者的求职意向是经过深思熟虑的。即使其生涯规划只有五年甚至更短的时间用于为本企业工作，用人单位也乐意聘请这种目标明确、规划透明的人。宝洁北京市技术高级人力资源经理透露，该公司在中国每年招聘应届毕业生100名左右，凡是职业生涯规划的早的人，现在大多数都已成为总监、副总监或高级经理。因此，职业生涯规划应该从大同学入学就开始培养、引导和训练，以便为同学将来一生的职业发展打下坚实的基础。篇2：大同学个人职业规划意义职业生涯规划是当今高校的重要话题，在我们进入大学不久，学校就发了一本《大同学职业生涯规划》的书，也开设了相关的课程，在学校里也经常能看到相应的专题报告与讲座，职业生涯规划显然已经成为大同学最为关注的热点之一。职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才干实现完美人生。因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。但是，事实上，很多大同学在毕业时候也还没有真正理解职业生涯规划确实切含义，对职业生涯规划的意义的熟悉也存在严重不够，不了解职业生涯规划的程序，缺乏进行规划的具体技巧等，这些都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥。1953年有人对耶鲁大学应届毕业生进行了一份问卷调查，"你毕业后的目标是什么?'统计结果只有3%的同学有明确的目标，97%的同学基本上没有明确目标。20年以后，有人去追踪所有参加了问卷同学的状况，结论令人十分吃惊，有职业目标的3%的人所拥有的财富总和比那其余97%的人所拥有的财富总和还要多。20年前仅是目标的有与无，20年后却形成了如此庞大的差异!那么，什么是职业生涯规划?大同学职业生涯规划就是大同学在进行自我剖析，在全面客观地熟悉主、客观因素与环境的基础上，进行自我定位，设定自己的职业生涯发展目标，选择实现既定目标的职业，制定相应的教育培训、工作开发计划，并按照一定的时间安排，采纳各种积极的行动去达成①职业生涯目标的过程。预则立，不预则废。从个人的角度来看，漫漫人生路的核心就是职业生涯。不管是谁，只要是一个正常人，其职业生涯就是一个漫长的过程。他可以遵循传统观念，按部就班，一生只从事一种职业;同样也可以依据自己的兴趣爱好、能力、价值观以及工作环境的变化而改变自己的职业甚至行业。但无论你选择哪一者，都一样必必需天天要为自己的工作而辛劳奔波，勤奋奋斗。因而，人的生命价值，在很大意义上来说，就在于其职业生涯方面所取得的成就和成功。进入21世纪，中国高等教育以惊人的速度向大众化时代迈进。2008年全国一般高校②毕业生559万，2009年达到611万，2021年将超过631万。高校扩招是我国高等教育总规模逐年扩大的同时，我国大同学的就业形势也逐年严峻。由于高校扩招，大同学由原来的"精英'转变为"大众'，大同学就业市场由"卖方'走向"买方'，大同学的待就业率逐年递增，因而，大同学职业生涯规划不仅是高校教育普及时代下大同学就业形势的必需要，更是社会竞争的残酷性必需要。作为大同学，职业生涯规划意义重大。大同学个人的职业生涯规划的好坏将直接影响其一生职业生涯的发展，大同学职业生涯的成功的首要保证就是职业生涯规划的成功，因此客观分析自身的优势与劣势，清楚熟悉自己的性格能力以及爱好等关于制定一个合理有效的职业生涯规划有着至关重要的意义。一、大同学职业生涯规划对大同学个人的意义(一)帮助大同学确定职业发展的目标一旦一个大同学有了自己的职业生涯规划，那么，其职业生涯规划会帮助其进行个人的自我全面定位，了解自己的特点和兴趣，依据自身条件如能力、性格和社会资源等运用适当的方法进行分析和评估，进而确定自己的事业目标，选择何种职业，在什么地方和单位从事何种职业，担任什么职务等。有了自己的职业目标，让自己主宰自己的命运，而不随波逐流，枉度一生。选择了一个目标并保持走下去这一步路，就将改变一切。有了这些目标，促使自己工作起来更加具有动力，具有方向性。相关于那些毫无准备的人，不仅不会感到茫然不知所措，反而能更好克服自己面临的各种困难，也能更好的调整自己的心态和克服各种心理问题。优胜劣汰，是自然发展的规则，当今社会，在人才竞争方面，这一点更加得以体现。大同学追求事业成功的愿望更为迫切，而现实中的竞争也更加残酷，机遇是留给有准备的人的，大同学有了职业目标和方向，其潜能开发更加淋漓尽致，成功的机率显然更高。(二)促进大同学学会抓住工作的重点，努力工作大同学制定好了自己个人的职业生涯规划，不但明确了在事业上的具体目标，同时也好比给自己树立一个标靶，令其在工作方面更有针对性，有助于合理的安排自己的时间和日常工作，善于分析各项工作的轻重缓急，然后抓住工作重点，使自己奋勇前进。通过规划，使其紧紧抓住工作的重心，不致于使我们被生活中各种繁琐的事务困扰，从而增大大同学自己在事业上成功的可能性。大同学要想成就一番事业，必必需明确自己的目标，学会抓住工作的重点，为工作创造最有利的条件，才会事半功倍，取得成功。制定了职业生涯规划的人，更像是在茫茫的事业大海里找寻到了灯塔的船，不仅有了方向，更有动力，敢于鞭策自己，不让自己松懈。随着时间的推移，一步一步地向自己事业之塔靠近，而这个过程中，自己的思想方式和工作方式又会不断得到完善和发展。形成了成就感，则又会激励自己，为自己的事业努力。当这些规划内容的逐步实现，强化了自己对职业目标的成就感，也促进自己向更高一层的目标前进。(三)能够激发大同学个人发挥潜能有了职业生涯规划，使自己更有远见，更有责任感。如果一个大同学没有制定他的职业生涯规划，那么他就很容易陷入生活中的各种事务多带来的烦恼，导致精力分散，无法全神贯注地工作，也很难充分发挥自己的才干。其实，一个人的潜在能力是无限的，必需要我们充分地挖掘。天赋也不是与生俱来的，只有善于激发自己的潜能，努力学习，才干使自己的能力得以锻炼和提升。职业生涯规划能够帮助我们集中精力，为自己的职业目标尽可能发挥个人的潜能。大学期间，并不是所有的大同学在组织领导、人际关系、科研发明等方面显得特别有才华，但是很多人在这方面都有很大的潜能。只要给他们机会，给以他们舞台，如让他们担任同学会干部，班级干部等，赋予这些大同学工作任务和目标，调动他们的积极性，他们就能在努力学习的过程中，充分激发内在潜能，最后出色完成学习和工作的任务。因此，通过职业生涯规划，明确了发展的目标和方向，经过个人的努力，激发潜能，进而实现人生的事业目标。二、大同学职业生涯规划对社会整体的意义(一)能够缓解社会的就业问题进入高等教育大众化阶段后，上大学不再必需要"千军万马过独木桥'，相对多数人享有接受高等教育的权利，大同学不再是计划经济体制下的"宠儿'。大学毕业生供给紧缺的时代已经一去不复返了，大同学就业基本趋于市场化。大同学必必需认清楚当前的就业形势，迎接挑战，面对现实，积极应对，及时规划自己的职业生涯，树立正确的价值观以及就业观，大同学在面对当今的形势会不断的变革自己，管理好自己的职业生涯，使自己有较高的适应性。大同学作为一个庞大的群体，就业形势的缓解，对整个社会的就业工作是有很大的影响力的，同时也能提供一定的借鉴意义以及参照价值。(二)引领社会就业风尚的改善大同学的职业生涯规划其实也是一个探究的过程，大同学在这个探究的过程中，会形成自己所特有的熟悉，例如：先就业再择业，到基层、乡村去，终身学习等等的观念，而这些合格的观念无疑也会对大同学自己周边的人产生合格积极的影响。每个人渴求拥有健康、丰富的知识、能力、合格的人际关系的同时，也都渴求事业上有所建树。追求职业生涯成功，最终就是要获得个人的全面发展。而这种欲望会激励人们去学习，并受周边优秀人士的影响，追求自我超越，自然而然地营造出一种合格的竞争氛围，从而改善整个社会的就业观念以及就业风尚。总而言之，大同学的职业生涯规划的意义是非常重大的。每个大同学都应该真正的了解职业生涯规划以及其意义，从而及早地规划自己的职业生涯，为自己的全面发展，为实现自己心中的理想而努力奋斗。对大同学进行职业生涯规划重要性的探讨为了适应社会的进步和时代的要求，我国对教育和就业体制进行了深入的改革，从原来的由国家承当高等教育费用、国家负责为每一个大学毕业生分配工作岗位，到现在的交费上学、自主择业，大同学正在以一种非常平稳的心态接受了教育投资的理念和市场竞争的游戏规则。依据现状研究发现，同学能不能成功就业，能不能在将来事业上取得成功，核心原因不在于有没有必需求，而在于能不能认清自己、认清行业，做到个人与职业的合格匹配。高校同学处于职业探究和职业准备阶段，同时他们又具有很大的潜力、具有很强的可塑性。在同学的`学习生活过程中，指导同学熟悉自己，实现自我的准确定位，及早地帮助同学确立科学的职业生涯规划，促进同学有目的、有方向地提升自己，有利于同学少走弯路，有利于实现个人与职业的统一，成为同学就业成功的关键。一、职业生涯规划是高校德育工作的有效途径1、对大同学进行"职业生涯规划'指导，可帮助大同学树立积极向上的人生观很多大同学在高中时，高考是其具体的奋斗目标，一旦考上大学，面对高校新环境，显得不知所措，感到非常迷茫。这主要是由于这部分大同学不知道自己的人生目标是什么，该怎样面对大同学活，更不明白家庭、社会、个人的责任。因此，我们要对大同学进行职业生涯规划教育，帮助其正确、全面地熟悉自我，了解社会对人才的必需求，找出自己在知识、能力等方面与社会必需要的差距，确立自己的发展方向和人生目标，为实现这一目标进行合理的职业生涯规划，并按照规划不断地采纳实际行动，去一步步地实现规划中的目标。一个人只有了解自已的人生必需求，才会确定自己的人生目标。有了目标，自然会有健康向上的人生观。人们不仅有正常的生理必需求，更高层次的爱、归属、尊重的必需求也是非常必要的，而后者的满足主要来自于个体的社会化，而高层次必需求的实现是必必需以正确的职业选择与发展为前提的。因此，大同学应以职业发展为切入点，通过追求职业上和事业上的成功来实现人生必需要，从而形成积极向上的人生观。2、对大同学进行"职业生涯规划'指导，可调动同学的学习积极性。大同学职业生涯规划是大同学为自己的成才和发展订立的心理契约，是自己对将来美好的承诺。目标一旦确定，大同学们就会如饥似渴地学习、汲取知识，充实并完善自己。整个大学阶段的学习和生活，就会由被动变为主动，在努力达到目标的时候，就会集中精力、心无旁骛地投入其中，建立一种自我激励的机制，即使碰到一些困难和挫折，也会全力以赴地去克服，不达目的不罢休，真正从内在方面来激励自己的成才欲望和成才行为，充分调动大同学学习的主动性、积极性。3、对大同学进行"职业生涯规划'指导，可自觉培养大同学的职业素养和职业道德重视职业生涯规划，可以帮助大同学对自己进行正确的评估，迅速准确地为自己进行职业定位，明白自己更合适什么样的工作，逐渐理清生涯发展方向，形成较明确的职业意向，从而自觉地、有目的地通过参加相对应的职业素养培训和社会施行活动，以培养自己满足职业岗位必需求的职业道德观、职业礼仪、职业规范等职业素养，形成合格的职业道德。4、对大同学进行"职业生涯规划'指导，可强化大同学的就业竞争力在当前大同学就业形势十分严峻的状况下，如何提升大同学的就业竞争力是非常重要的。好的工作不是靠运气得来的，它是多种因素共同作用的结果。影响大同学求职的因素包括学校的教学质量、专业方向以及同学的综合素养、社会必需求等。其中同学的综合素养是最为关键的因素。重视职业生涯规划教育，指导同学在大学期间，按照一定职业目标及社会所必需去积存知识，提升技能，多方面汲取营养，重在提升自身综合素养，才干在就业竞争中立于不败之地。二、职业生涯规划能有有效防止盲目"克隆'他人经验由于大多数同学缺乏找工作的经验，他们经常会去借鉴学习同系、同专业高年级同学的经验，甚至还会照搬他人的职业生涯规划，并将此定为自己人生发展的轨迹。这种单从某一方面的相似去"克隆'他人的职业规划和制定是非常片面的，忽视自身的性格、智力水平、管理、协调、组织能力以及特长、学识、技能、思维方式、道德水平、创造力等方面与他人的差异，是不明智的。完善大同学职业生涯规划教育的策略有助于强化大同学对自我的熟悉，克服从众心理;加大对大同学职业生涯规划教育的普及力度;培养专业的职业生涯规划教育指导人员。成功的职业生涯规划将使大同学对自己的职业有一个科学的定位，对社会竞争有正确的熟悉，并且能够体会到自身在社会中的价值，促使大同学就业问题比较顺利地解决。三、职业生涯规划是实现"促进人的全面发展'这一教育目标的坚实基础人类进入了21世纪，高等学校的教育应该树立"保持以人为本，实现全面、协调、可持续发展，促进经济社会和人的全面发展'的科学发展观，培养同学成人、成才，把同学塑造成为有理想、有知识、有能力、有责任感的人。在法治建设、民主进程不断发展的市场经济社会里，人们普遍追求拥有健康和生理机制健全的人格体系、丰富的知识体系、多方面的能力体系、合格的人际关系体系和丰富多彩的人生活动体系的全新生活方式，实现人的全面发展。而职业生涯规划教育能够帮助同学确立职业理想、选择职业目标、培养职业兴趣、提升职业素养，引导同学积极施行，积存社会阅历，帮助同学实现个体人力资本、兴趣和职业匹配，规划职业生涯的发展，开发人的潜能，实现人的全面而自由发展，进而为其可持续发展奠定坚实基础。四、职业生涯规划能够让同学们正确现实有效地进行自我评估与社会评估1.自我评估。自我评估是大同学成功制定职业生涯规划的内部支撑，直接关系着职业生涯制定的现实性。具体包括：(1)关注自身兴趣爱好。兴趣是一种对外界特定事物的好奇心。它使人对有趣的事物给予优先注意，并且带着积极的情绪和向往的心情不断进行探究。如果一个人对某种职业产生兴趣，就会进发出强大的动力，推动着他以极大的热情，向既定目标不断前进。大同学进行职业生涯制按时，一方面，客观分析并充分合计了自己的兴趣爱好;另一方面，在兴趣、爱好与其他因素产生矛盾冲突时，综合平衡，必要时，调整l原有兴趣爱好或培养新的兴趣爱好。(2)分析自身性格特征。性格是在对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中所表现出来的个性。人的性格一般可分为内倾型和外倾型两种。内倾型的人与外倾型的人在对外界事物的关怀与兴趣、表露自己的情感与行为、与他人交往等方面表现出迥然不同的特点，因此，这两种性格类型的人，合适从事的职业也是不同的。(3)了解自身气质类型。气质是人生来就有的典型的、稳定的心理活动的动力特征。气质类型一般可分为多血质、黏液质、胆汁质和抑郁质四种。每一种气质类型并没有好坏之分，但都具有独特的气质特征，可谓各有所长。作，也合适从事研究工作和艺术造型工作。(4)研究自身能力倾向。能力倾向指先天或者遗传的、并不直接依赖于专门的教学或者训练的潜在的能力趋势。它显示个体在各种能力上的强弱分布，没有绝对好坏之分。每个人往往具备与别人不同的能力特点，这种倾向性一般难以改变。从事一定的工作，必必需具备相应的能力。因此，分析自身能力倾向，可以帮助大同学弄清自身能力优势所在，尽量选择那些"扬长避短'的工作，而不是一味改变自己适应工作的要求。(5)清楚自身知识结构。知识结构是个人所拥有的各种知识体系的构成状况和结合方式，它对大同学从事某种职业影响很大，尤其在选择入行以及入行初期，起着举足轻重的作用。当代社会的各类职业关于大同学知识结构的要求愈来愈高，一般状况下，知识面宽、基础知识扎实、专业知识深厚的大同学，就业时更受用人单位欢迎，开始工作时，更容易上手。因此，大同学进行职业选择时，必必需清楚自身知识结构，特别是经过大学专业训练后，所具备的某些专业知识和技能，然后选择进入相关行业，同时把大学学习与今后工作紧密联系起来，不断优化知识结构，以适应将来工作岗位的要求。(6)明确自身价值取向。当代社会价值取向呈多元化发展态势，在当代大同学身上显得尤为特别。不同价值取向的大同学，在面对工作时表现得十分显然：有的选择城市，有的挑选单位;有的在乎权力，有的看重待遇;有的偏好稳定，有的喜爱挑战;有的重在眼前，有的期待发展。因此，在职业生涯制定中，大同学应明确自身价值取向，制定合适自己的