中学春第一次班主任培训讲稿

中学春第一次班主任培训讲稿化慈中学2015年春第一次班主任培训讲稿

各位班主任，大家辛劳了！开学两周来，学校各项工作有序推动，这得益于我们有一支高素养的班主任队伍。我始终认为，班主任是落实学校各项工作，实现学校办学目标的核心力量之一。今天我将四个观点。

一、抓质量的信念不动摇。

1、有效利用校内外时间。抓质量，没有时间保证不行，现在，我们周日晚上不到校，目的是减轻教师的负担，减少安全隐患，但是客观上减少了同学学习时间，这是冒了一定风险的，如果保证了质量，是成功的举措，我们就保持，如果质量下滑，我个人要承当责任，下学期要恢复周日下午到校的传统。因此同志们要切实有效的利用好校内外一切可以利用的时间。

2、整合各科教师齐心发力，安排好同学不同时间段的学习，尤其是双休天，同学不能放任自流。做到各学科任务充分、均衡，检查到位，这靠班主任协调。

3、培养同学的合格的学习习惯。王大伟教授讲，要当他的同学，无论博士生还是硕士生，必须练就三大功夫，"一口流利的英语，一手过硬楷体毛笔字，熟背千家诗'，这三大功夫很有用，因为他的同学都是警察专业，出来是要考公务员的，会写毛笔字，心定气闲，枪法准，字写得工整，考分就高；会背千家诗，文字就出彩，参加任何考试都会高一个档次；英语熟练视野就开阔，可以自由的获取发达国家的信息。我们的孩子，也要认真培养写字能力，人人一手美丽字，分数肯定上台阶，班主任是带语文的，要抓紧抓好，不是语文老师的，要协助语文老师抓紧抓好；要守时，现在孩子们以任务多时间少为由，形成拖沓的作风，要坚决改正；要教育同学不轻言放弃，本学期将是出现分化的高峰期，大家要早预防。

4、给同学和家长讲清道理。同类学校竞争压力大，大家都卯足劲，想在今年中考中打翻身仗，我们不能示弱，要迎难而上；虽然依分数论英雄是不符合素养教育理念的，但没有分数绝不是英雄；时间宝贵，从今天算起，离中会考不够百天，只有只争朝夕，才干取得成绩；家长关于双休补课的要求，在现今这个严峻的形势下，不能满足，班主任务必给家长讲清楚。

二、抓安全的信念不放松。

1、抓安全，教育防范在先。安全事故一般都是可防可控的，关键是要有这个意识。我每周将发生在全国的中小同学安全事故收集，在工作安排中进行讲述，大家在班会上组织学习，用活生生的案例警示同学。

2、善于收集资料。一次讲话稿，一次培训材料，一份责任状，一篇心得体会，一次安全事故处理记录，甚至给家长的一次，讲到了安全就要留痕迹，大家都当有心人，收集好资料，一来一旦出现事故我们自己可以免责或减责，二来为平安校园创建积存资料。

3、事故一旦发生，我们要冷静应对。第一时间报告主要领导和分管领导，第一时间开展救助，第一时间收集材料。一年的平安是靠一堂堂的课把握，一天天的遵守创造出来的，当周末把孩子们送出校园，收到平安回家的消息，我们便可以睡一个安逸觉。

三、抓行为习惯持之以恒。

1、长期保持抓语言文明。当前部分男孩子说脏话，口里骂骂咧咧，十分不雅。要常常性开展教育，教育他们语言文明的重要性。

2、保持规范同学的举止。目前看，同学的仪容仪表还比较规范，不规范的表现在走路疾跑和乱丢乱扔食品包装这两点上，班主任要强化这方面的教育引导。男孩子就要有绅士风度，就要像谦谦君子，女孩子就要像窈窕淑女。

3、保持教育引导。关于女生教育，各班要高度重视，进入青春期，春心萌动，没有正确的教育引导是很容易出事的，班主任在比较私密的场合对那些表现较特别的女生进行自珍自爱教育，告诉她们，名誉很重要、身体很重要，稍有不慎，受伤害的总是女孩子。

4、勤督查勤评价。要建立班级行为习惯督查和评价机制，通过督查和评价，规范同学行为。论语中有"居处恭、执事敬、与人忠'的论述，这些好品质、好习惯靠我们持之以恒的培养教育催促形成。这是当教师的责任所在。

5、榜样示范。班级习惯养成做到好的同学，班级要大张旗鼓的宣扬，让孩子们看得见，有标兵，社会上那些"忠义仁勇理智信'做到好的典型，也是孩子们的榜样，比如感动中国人物，大家要利用各种资源，开展榜样示范教育活动。

四、努力调整心态，适应当前新的形势。

1、"四风建设'的力度在加大，我们不能再沉醉在传统的一些做法上，埋怨校长这也不发那也不补，在当前形势下，是要犯错误的。

2、违规查处力度不断加大，上班看个无关的视频，聊个，都可能受到处罚，一人违纪可能殃及全校，在作风建设、效能建设上，我们不能再报有幻想，要令行禁止，踏踏实实。

3、各项工作规范性要求越来越高。农谚所说"腰里别挖锄，水到便开沟'的做法，那种"打铁没样，边打边像'的做法，都是不合时宜的。跟上时代步伐，多一些阳光心态，少一些埋怨，人就会变得阳光，心情也就不一样。

4、互相帮助互相提升，努力提升班级管理水平。我们这支队伍结构比较合理，有几十年的老班主任，经验丰富，有刚担任这项工作的年轻人，说明我们的事业后继有人，老同志要毫不小气的把青年同志带上路，青年同志要虚心学习，早成材。

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篇2:木根学校班主任培训制度

木根学校班主任培训制度

班主任是学校德育工作的实施者和中坚力量，班主任的素养和工作水平，直接关系到学校的德育水平，关系到同学的成长和教育及学校的可继续发展。因此对班主任进行定期和不定期培训是非常必要的。为此，我们特制定如下制度：

一、每学年初制定出班主任的培训计划和预算培训经费，并认真落实和实施。

二、培训形式和内容

〔一〕集中培训

1、每年暑假利用一周时间，由学校负责联系有关专家或有经验的教育工，对班主任进行培训。或组织班主任观看有关的影视资料，以达到开阔班主任眼界、拓展班主任工作思路的目的。

2、在开学初召开"班主任工作艺术研讨会'。由班主任总结在工作中的成功经验，失败的教训和采纳的措施，以及工作中存在的一些问题，通过研讨会达到互相学习、改善工作的目的。

〔二〕定期和不定期的校本培训

1、每月的班主任例会，政教处组织班主任学习有关同学教育、同学管理的文章。提升班主任理论水平和解决问题的能力，共同探讨工作方法，及时总结工作中存在的问题，提升工作水平。

2、每学年要求班主任订一本德育杂志，读一本教育名着，写一篇德育论文〔或总结〕，交流一次工作经验。催促班主任及时进行经验总结和提炼，并把以上工作纳进班主任工作绩效考核之内。

3、组织班主任之间主题班会观摩活动。

〔三〕外出培训

派出部分班主任参加校际教研活动，及上级组织的班主任工作培训、心理健康辅导培训等。

三、培训要求

1、新接班的班主任须经过培训，并"拜师'建立"师徒结对'关系。

2、每次培训内容与班主任的工作量化考核相结合。

篇3:班主任培训体会:做同学喜爱的班主任

班主任培训体会:做同学喜爱的班主任

有幸参加了教师培训中心举办的班主任培训，是使我对班主任这个称呼有了更深入地熟悉，知道了只有爱同学，才会赢得同学的尊重；只有自己具备了阳光心理，才会培养出阳光同学；只有班级管理民主科学化，班主任工作才会做得轻松自如。下面是我这次培训学习的几点体会：

一、牢固树立正确的教育观、人生观

古人曾说，教师的使命是传道、授业、解惑。伟大的教育先驱陶行知先生也深情地告诫我们，教师对同学应"千教万教教人求真'。由此可见，教师的责任神圣而重大。做为班主任，塑造同学美好的心灵就显得尤为重要。特别是小学阶段，同学们尚还处在懵懂无知的时候，班主任一言一行，会对同学产生久远影响，有的甚至会影响一辈子，好的影响会让同学终身受益。所以我们做班主任的，树立正确的教育观、人才观是做好班主任工作的重要的思想基础和理论前提。在中央提出建设和谐社会的当今，我们应充分树立以人为本、服务同学，为孩子一生奠基的思想理念，积极发掘同学美好的心灵，调动他们追求美、欣赏美的积极性，促使同学学会学习、学会思索、学会做人、学会交往、学会合作，成为一名思想、心理、人格都健全的人，长大后才干更好地服务社会，建设国家。

二、建立民主平等的师生关系，构建和谐文明的班级群体

为了使新课程改革在学校这片热土更好地实施，建立民主、平等的新型师生关系，构建和谐、文明的班级群体，应该说是必不可少的。其一，新课程要求我们和同学之间不仅是教育者和被教育者的关系，而应是新型的双边关系，那就是民主、平等、和谐的关系。教师和同学都是班级团队中的一员，师生之间应是伙伴加朋友的关系。这样可以使同学摆脱被管束，被控制的阴影，促使同学自我约束，从而促使班级和谐、文明氛围的产生。其二，教师尤其是班主任要把无私的爱普遍洒向班上的每一位同学，让每一位同学都享受到班主任真挚慈蔼的眼光，和气灿烂的笑容，语重心长的话语。班主任还要以平等公正的心理看待班上的每一位同学，宽容他们在智商、情商等方面的差异，同意班上的孩子犯错误，帮助其更快更好地改正错误，让班上的每一位同学都挺起胸膛做人，抬起头来走路。其三，班主任应讲究教育艺术，对同学因人而异，采纳灵活多样的教育手段。动之以情，晓之以理，精雕细琢，孜孜不倦。班主任还可以在班上多开展一些活动，让同学在活动中增进友谊、团结，强化合作，陶冶情操。

三、建立班级管理机构，培养同学的管理能力。

俗话说："群雁高飞头雁领'。班级常规管理是一项整体的育人工程。班主任事体力行，而且陷于琐事和烦恼之中，势必会难以全面，准确掌握到班级动态，进而影响到班级工作的顺利开展。只有把同学的积极因素调动起来，才干形成合力，共同构筑同学管理机制。因此，班主任必须想方设法构建同学自我管理机制，为同学设置多种岗位，让每个同学都有机会上岗"施政'，有服务同学，锻炼自己的机会，表现自己的机会。

〔一〕做好上岗前的培训工作。

通过举办"小干部专题'知识讲座、座谈会等形式多样的活动，有计划地向同学传授当小干部的知识和技能。在思想上使同学明确，为什么要当小干部，怎么才干当好一名小干部。在技能上，则有针对性地对其进行专业技能培训。如：对体育委员进行整队集合、喊口号等培训；对班长进行组织班级活动等培训；对文娱委员进行指挥、唱歌、舞蹈等培训等。通过一系列的培训，小干部做好了思想上、技能上的准备，才干使上岗后的工作有条不紊地开展。

〔二〕在岗位上做好催促指导。

虽然小干部在岗位前进行了一系列的学习，但是，培训仅仅是理论上的，离实际还有一段距离。由于每个同学个体都存在差异