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文档简介
4.3旅游常识和导游基础知识教学设计[教学目标](一)、知识与技能1.明确了解外出旅游的一种精神和两种能力(团队精神,自我保护能力和人际交往能力)。2.了解导游的基本知识,培养实践能力。(二)、过程与方法1.阅读教材及回忆个人旅行中的能力和品性要求,落实教材三个基本常识。2.了解导游,尤其是“地陪”的基本要求,为实践打下坚实的理论基础。3.模拟导游(利用课外活动时间或班会、团会时间)的全过程,并能事先写出一份外出旅游的导游文字材料。(三)情感态度与价值观1.善于合作是现代人最基本的要求和最基本的能力,学会关心、帮助、交流、沟通、理解、宽容、协作,体现团队力量,达到集体利益的最大化。2.锻炼实践能力(交往与保护),培养健康、开放、自信的情感和乐于助人的价值观,树立培养面向21世纪的负责任的合格公民的目标。3.了解学校所在地(家乡)旅游景观知识,培养热爱家乡的情感,乐于宣传家乡,做家乡的主人翁”。[教学重点]成为一名导游的基本要求[教学难点]针对自己熟悉的景区写导游解说词[教学媒体与教具]联系实际,结合相关图片资料进行探究学习。[课时安排]1课时[讲授过程]【新课导入】旅游既是一种文化休闲活动,也是对旅行者能力和素质的考验、培养、锻炼和塑造。外出旅游需要具备哪些常识呢?【板书】第三节旅游常识和导游基础知识一、旅游常识【自主学习】观看视频“驴友遇险”:并提问(1)外出旅游应具备什么样的能力和精神品格?(2)野外活动中如何保护自我?(从登山、气象、生物等方面分析)(3)旅游中与人交往应注意哪些问题?【点拨】(1)外出旅游应具备的能力和精神品格:第一,结伴出游,要有团队精神。第二,学会在野外活动中自我保护,安全第一,生命为本。第三,要善于社会交往。(2)野外活动中的自我保护主要涉及行路、气象、生物等方面。登山方面——不要随意从没有道路的地方登山;遇到有活动石头的山路,后面的人要与前面的人保持适当的距离,不要紧跟在正后面,以防滚石伤人。气象方面——主要是防御雷击、山洪等。遇到雷雨天气,要避开孤立的山包、大树等易被雷击的地方。在山地和山前遭遇暴雨天气,要尽快避开山洪可能经过的地方。生物方面——不能随便品尝不认识的野果,不能随意触摸不知属性的植物。在疫病流行区域,更要注重自我防护。如,在血吸虫疫区,应避免接触天然水体。(活动)做题巩固【过渡】改革开放以来,旅游业以其特有的魅力成为各地非常重要的一个产业,作为无烟工业和朝阳产业被许多地方作为支柱产业来发展。各地利用自然环境差异性和历史文化背景开发旅游景观和旅游活动,进而打造一个开放而充满活力的市场。作为“民间大使”的导游,担负着艰巨的历史使命,而作为未来家乡的建设者的我们也必须承担自己应尽的责任,这就要求我们了解导游的基础知识。【板书】二、导游基本知识【讨论】“地陪”是指当地的导游和旅游陪同人员。作为“旅游地的主人”,应当具备哪些要求,才能使游客高兴而来,满意而归?具体要求是什么?【教师启发学生回答,并总结】“地陪”的要求:(1)了解景区,熟悉各方面的情况;具体要求:游客在提问时要做到应答如流。在讲授和解答时要具备较高的文化品位和丰富的知识内涵。(2)尊重游客,配合领队和“全陪”工作。具体要求:①明确导游的岗位和职责是为游客服务的,所以要尊重游客的意见和选择。②如果游客不熟悉当地的情况,你也只能作“参谋”,不能当领队。③如果游客是一个群体,有领队和“全陪”,“地陪”要配合领队和“全陪”做好为游客服务的工作。(3)注意形象,以诚信为主要原则。具体要求:待人诚信、热情周到,办不到的事情不要轻易许诺(4)一视同仁,凡事讲究分寸。具体要求:作为一个导游,对待所有的游客应当一视同仁,不能疏此亲彼。对外出过程中生病的游客,要热情、及时安排休息和就医,但不宜在治疗方法、用药方面随意发表意见。(5)丰富自我,善解人意。具体要求:既要熟悉旅游资源状况,还要学习一些心理学的常识,以满足不同来自不同地方、不同知识背景、不同性格爱好的人群。(6)加强联系,善始善终。具体要求:不管是业余导游还是专业导游,在与游客保持密切联系的同时,还必须适时地与住宿点、购票处、车队和司机、旅游点接待部门等保持畅通的联系,以便为游客做好各种服务工作。(承转)我们蓝田也有很多旅游胜地,如果有朋友来参观游玩,我们每个人都可以是“地陪”,下来我们来了解一下本地的著名景点(展示)蓝田景区汇总图(多媒体)王顺山等蓝田县著名旅游景点简介【实践活动】课本88页,模拟做一次小导游分组讨论,根据不同的游客类型设计旅游路线,并大致写出导游词(学生分组展示)教师点评并总结(课堂小结)本节课我们学习了基本的旅游常识,明白了外出旅游需要具备基本的旅游常识,同时也了解了导游基础知识,希望同学们在以后的生活中能将我们今天讲的知识学以致用。(课后作业)为自己家人设计一条暑期出游路线。【板书设计】第三节旅游常识和导游基础知识一、旅游常识旅游是休闲,更是能力的锻炼和体现1.结伴出游,要有团队精神2.学会在
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