广东南岭干部学院招聘专任教师笔试试题及答案2022

根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理，仅供参考广东南岭干部学院招聘专任教师笔试试题及答案2022一、单选题1.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。A.市场权力B.行政权力C.自治权力D.立法权力【答案】：A2.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）。A.职业道德原则B.职业道德修养C.职业道德评价D.职业道德规范【答案】：A3.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）。A.“评价者”B.“办学者”C.“管理者”D.“举办者”【答案】：C4.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是（）。A.学生固定B.分组教学C.教师固定D.内容固定【答案】：B5.高等学校主要教学环节是（）A.课堂教学、实习实践、毕业论文B.备课、上课、考核与评价C.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习D.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳【答案】：A6.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）。A.复杂性、创造性B.长期性、间接性C.主体性、示范性D.连续性、广延性项式【答案】：C7.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.技术人员B.人类工程师C.专业人员D.工作人员【答案】：C8.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。A.迫切性B.多样性C.差异性D.单纯性【答案】：A9.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。A.给学生权利B.尊重和信任学生C.尊重学生家长D.教给学生知识【答案】：B10.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。A.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感B.以德修身，率先垂范C.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献D.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益【答案】：C11.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）A.15%-60%B.15%-30%C.20%-60%D.15%-50%【答案】：D12.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥（）在研究生思想政治教育中的主导作用。A.研究生团学组织和班级组织B.讲座报告C.导师引导D.课堂教学【答案】：D13.以各行各业的专门人才培养为主，培养应用型的高级专门人才的是（）。A.技能型大学B.多科性或单科性专业性应用型大学或学院C.综合性的研究型大学D.多科性或单科性的职业性技能型院校【答案】：B14.[]严谨治学，最重要的是（）A.虚怀若谷B.实事求是C.一视同仁D.死扣书本【答案】：B15.与遵从相比，认同更深人一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。A.内化性和意志性B.自觉性、主动性和稳定性C.积极性D.适应性和社会性【答案】：B16.选择课程内容要注意选择某种能同时达到多种目标的内容，以减轻学生的学习负担，同时避免达成同一目标的重复性内容。这体现了课程内容选择的（）原则。A.整体性原则B.经济性原则C.满足性原则D.效用性原则【答案】：B17.下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是（）。A.进行有偿家教B.私拆学生信件C.对学生进行爱国主义教育D.体罚学生【答案】：C18.突出用“知”来开展说服教育的说服方式是（）。A.沟通-对话式B.过程-体验式C.践履-训练式D.指导-内省式【答案】：D19.高等教育管理权力下放的关键是（）。A.扩大高等学校的办学自主权B.社会的广泛参与C.转变政府的职能D.高等学校依法独立办学【答案】：C20.在高等教育中，因层次、形式、办学主体、服务面向的不同而产生的多样化是（）。A.机构多样化B.主体多样化C.客体多样化D.管理多样化【答案】：A21.大学校园精神文化的核心是（）。A.理想信念B.思想意识C.政治观点D.价值观【答案】：D22.一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为（）。A.动机B.气质C.意志D.能力【答案】：B23.当一个人对自己的行为结果进行归因时，如果把失败归因于不努力，这时产生的情感体验是（）。A.激动B.惊讶C.羞愧D.气愤【答案】：C24.在高校战略评估中，主要采用（）A.社会评估B.政府评估C.自我评估D.市场评估【答案】：C25.从教育层次来看，高等教育的基础是（）A.初等教育B.学前教育C.中等教育D.研究生教育【答案】：C26.国家确定的高等教育目的可以分为（）。A.指令性高等教育目的和成长性高等教育目的B.弹性高等教育目的和指导性高等教育目的C.普遍性高等教育目的和必要性高等教育目的D.指令性高等教育目的和指导性高等教育目的【答案】：D27.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）A.见贤思齐B.躬自厚而薄责于人C.学而时习之D.三人行必有我师焉【答案】：B28.从道德修养的角度来看，任何人的道德面貌都是（）。A.生来就有的B.遗传决定的C.自我塑造的D.自发产生的【答案】：C29.美国心理学家亚当斯的公平理论指出，员工的积极性能否调动，会受到（）因素的影响？A.情感管理与提供舞台B.效益与收入C.绝对报酬与相对报酬D.实际值与期望值【答案】：C30.高校组织的结构特征是（）A.学术性B.复杂性C.二元性D.分散性【答案】：D31.（）已被视为与国家科技成果三项奖励并列的国家级奖励。A.教育部高校自然科学奖B.国家级教学成果奖C.省社会科学优秀科研成果奖D.教育部高校人文社科奖【答案】：B32.艾利奥特认为对“胜任”的评价标准应该有三个：任务参照目标、自我参照目标和（）。A.接近参照目标B.班级参照目标C.回避参照目标D.他人参照目标【答案】：D33.教育头的投入源有（）。A.社会集资捐资与企业教育投入B.国家财政拨款与学校自身教育投入C.家庭个体教育投入D.以上都是【答案】：D34.属于大学教师的一般能力的是（）。A.管理能力B.学术能力C.语言表达能力D.想象能力【答案】：D35.（）指用人单位以合同形式聘用工作人员的一种任用制度A.人事制度B.合同制C.聘任制D.干部制度【答案】：C二、多选题36.影响大学生品德形成发展的内在因素，一般认为是（）。A.人生价值追求B.同伴关系C.个体身心特征D.自我意识提高【答案】：ACD37.健康的含义包括（）A.人体各器官发育良好B.社会适应良好C.没有疾病或病症D.无心理疾病【答案】：ABCD38.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.事故善后处理B.快速疏导现场人员C.紧急救护伤者D.启动应急预案E.等待救援【答案】：ABCD39.教师心理健康的维护，需要从学校层面做到（）。A.健全公正合理的教师评价机制和激励机制B.树立尊师重教的良好风气C.建立良好的人际关系氛围D.树立正确的人生价值观【答案】：AC40.告诉学生，考试取得好的成绩是由于个人付出努力、复习认真、准备充分等自己可控的原因。这种归因训练方式是（）。A.外在归因B.不可控归因C.可控归因D.努力归因【答案】：CD41.团体心理辅导的局限性会表现在（）A.个人深层次问题不易暴露B.对带团的领导者要求高C.不适合人际关系适应不良的人D.个体差异难以照顾周全【答案】：ABD42.在大学生心智技能的教学指导中应指导学生进行科学练习，为提高练习效果，应注意（）。A.掌握正确的练习方法B.明确练习的目的要求C.练习要有计划、有步骤地进行D.充分利用练习中的反馈强化作用【答案】：ABCD43.高等教育学的研究对象为（）。A.高等教育的现象B.高等教育的问题C.高等教育的规律D.高等教育的矛盾【答案】：ABD44.自我实现理论是人本主义动机理论之一，自我实现作为一种最高级的需要，包括(??)A.审美需要B.创造需要C.安全需要D.认知需要【答案】：ABD45.教师严谨治学的基本要求有（）。A.有精益求精的精神B.有精深的专业知识C.有锐意创新的品质D.有合作共赢的心态E.有谦虚谨慎的态度【答案】：ABCE46.高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观,需要做到以下观念的转变（）。A.发展观的转变B.择业观的转变C.学习观的转变D.就业观的转变【答案】：ABCD47.以下有关社会主义职业道德的说法，正确的是（）。A.社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的新型职业道德B.社会主义职业道德具有最平等、最真诚的特点，成为迄今为止人类历史上最纯洁、最高尚的职业道德C.社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求D.社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的【答案】：ACD48.高等学校课程编制的影响因素主要是（）。A.社会力量B.学科发展C.专业架构D.学生需求【答案】：ABCD49.大学教师的指导作用体现在（）。A.指导学生学习B.引导学生的价值取向C.指导大学生的就业D.引导学生人生发展【答案】：ABCD50.马斯洛认为，人的需要从低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.精神需要B.尊重的需要C.归属与爱的需要D.自我实现需要【答案】：BCD51.下列反映职业道德具体功能的是（）。A.协调功能B.规范功能C.整合功能D.导向功能【答案】：CD52.下列选项中，属于企业文化功能的是（）。A.脸面作用B.娱乐效用C.自律功能D.激励功能【答案】：CD53.高校教学的实践环节范围广、形式多样，具体包括（）。A.实验实习B.科研服务C.课程设计D.社会调查【