江苏省宜兴市和桥二中2020-2021学年度七年级第一学期期中考试语文考试卷

江苏省宜兴市和桥二中2009～2010学年度第一学期期中考试七年级语文考试卷〔考试时间：100分钟满分：100分〕亲爱的同学们：走进中学的大门，也预示着你们将走进更为广阔的阅读天地。这份试卷也将是进入初中阶段第一次展示你们语文学习收获的平台。只要你心境平静，只要细心、认真地阅读、思索，你就会感到试题并不难，一切都在你的掌握之中。请自信地作答吧！相信你一定会收获成功的喜悦!一、积存与运用〔共28分〕1．音汉互写：〔4分〕〔1〕呜咽〔〕〔2〕蕴藻〔〕〔3〕反chú〔〕〔4〕广mào〔〕2．依据课文默写〔10分〕⑴，自将磨洗认前朝⑵松间沙路净无泥，_______⑶______________，何似在人间。⑷梅须逊雪三分白，⑸“成功的花，！〞这句话抒写了人们只看到别人成功时的荣誉，却看不到成功背后所付出的艰难劳作的慨叹，表露了冰心对这种现象不敢苟同的鲜亮态度。⑹请默写出“杭州岳墓对联〞：，白铁无辜铸佞臣。⑺王湾的《次北固山下》中“，〞一联，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣。⑻《水调歌头》中表达对天下离人美好祝愿的两句诗是：____________，__________。3.解释以下句中的加点字：〔4分〕⑴而置之其坐〔〕⑵是吾剑之所从坠〔〕⑶昂首观之〔〕⑷舌一吐而二虫尽为所吞〔〕4．以下句子中没有语病的一项是〔〕〔2分〕A．他今天上午刚从时代超市新买的自行车没有锁。B．屋子里放着各种各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。C．学校充分采纳并广泛征求了同学们关于展开阳光体育运动的看法。D．谁也不会承认提升学习成绩不是勤奋学习的结果。5.请你依据所学对联的知识，删改下面句子，使之与下联对仗工整。〔2分〕江河中的片片帆影，像一首诗，又像一幅画。上联：山间炊烟袅袅，如丝如缕；下联：。6．请模仿下面句子的形式，从“鲜花〞、“矿石〞、“蜡烛〞、“航船〞等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。也可自选其他事物来写。要特别所写对象的特征。〔2分〕例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。(1)_________________________________________________________(2)_________________________________________________________7.请依据你的阅读积存，将下面尚未完成的“读书文摘卡〞制作完整。〔4分〕读书文摘卡读书文摘卡书名《汤姆·索亚历险记》作者_______________________类别_____________________译者贾文浩贾文渊内容摘录小说描写的是以汤姆•索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的课程、虚伪的教义和呆板的生活环境，作出了种种冒险经历。欣赏的人物及理由二、阅读与赏析〔共29分〕〔一〕古朗月行〔节选〕李白〔2分〕少时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台①镜，飞在青云端。[注释]①瑶台：假说中神仙居住的地方。8.熟读上面这首诗，从诗歌内容和修辞角度进行赏析。〔二〕孟母戒子〔10分〕孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其諠①也，呼而问之：“何为②中止？〞对曰：“有所失③，复得。〞其母引刀裂其织，以此戒之，自是之后，孟子不复諠矣。〔注释：①諠〔xuān〕：因分心而遗忘。②何为：为何。③失：忘记。〕9．解释以下句中加点字〔3分〕①其母方织〔〕②孟子辍然〔〕③自是之后〔〕10．选出与“呼而问之〞的“之〞用法相同的一项：〔〕〔2分〕A．心之所向B.至之市C.故时有物外之趣D.以此戒之11．翻译句子〔3分〕①有所失，复得。〔1`分〕②其母引刀裂其织，以此戒之。〔2分〕12．读了这则故事后，你有什么启发？〔2分〕〔三〕《端午日》节选〔6分〕划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了假设干身体结实、手脚聪明的小伙子，在潭中学习进退。船只的形式，和平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线。平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，才拖下水去。每只船可坐12个到18个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船比赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。13．本段文字，作者描述的是一幅生动的“风俗画〞。试为它命名。〔1分〕14.选文在正面描写赛手时用了哪些描写方法？〔2分〕对表现赛船的场面有何作用？〔1分〕15.请说出文中划线句的作用〔2分〕〔四〕最后一束康乃馨〔11分〕①那一年，我大学毕业，同学们陆续都找到了工作，奔向新的生活。但我找了好多单位，都没有被聘用。那些天，我的心里沮丧到了极点，整个人都好像变了个模样，整天像丢了魂似的沉默着，不是看些打打杀杀的闲书，就是赖在床上睡觉，消磨着青春。妈妈天天陪着我，劝我要振作点：“怎么会找不到工作呢，只是还不到时候罢了。〞但我听不进去，有时甚至后悔自己上了大学。②一天，吃过晚饭，妈妈对我说：“走，陪妈去街上转转，整天在家里憋着，会憋出病来的。〞我不愿去，但看着妈妈略带乞求的眼神，我还是去了。③我挽着妈妈的胳膊慢慢地走着。妈妈没有提找工作的事，只是讲些小时候调皮的故事，我不说话，只是听着。走着走着，妈妈对我说：“走，咱们去买点菜，这时候菜会便宜些的。〞④到菜市场时，菜市场里顾客已经不多了，这时卖主归心似箭，往往会让买主得到不小的实惠。我们走到一家菜摊前，妈妈挑选着明天要吃的菜，我呢，则站在一边等着。这时候，我发现不远处一个小姑娘手捧一束鲜艳的康乃馨，正向我投来天真烂漫的微笑。不知是鲜花的芬芳，还是小姑娘可爱的笑容吸引了我，我不由得走到她的身旁。这是一束盛开的康乃馨，朵朵鲜艳美丽，芳香扑鼻。我心中一动，很想将小姑娘手中的这最后一束康乃馨买下，把它送给为我操心的妈妈。可当我向小姑娘问价时，她要的价并不低于鲜花店的价格。当我还价时，小姑娘却生气了：“凭良心说，我的花美不美？〞我不假思索地说：“美是美，只是它是被人挑剩下来的最后一束，总应该便宜一些吧？〞⑤小姑娘一听，不乐意了，撅着嘴说：“大哥哥，你不知道，康乃馨是我们自己养的，每一朵都是爸爸精心栽培出来的。爸爸说就是剩下最后一朵，也不能随便处理掉，因为只不过这些鲜花的运气差一点，没有早点卖出去，并不是它们不美丽！〞小姑娘一字一句，认认真真的一番话竟把我逗乐了。⑥是啊，我不就像那最后的一朵康乃馨吗？只是运气差一点，并不是我不“美丽〞。我捧着这最后一束康乃馨，疾步走到妈妈面前，说：“妈妈，送给你的。〞妈妈看着我高兴的模样，笑着拍了拍我的肩膀，说：“这孩子，长大了。〞⑦从那天晚上开始，我好像又回到了大学一样，不断地调整自己，开始了不懈的学习，而且还报考了研究生，天天忙碌地充实着自己。终于，在那一年冬天到来之前，命运之神垂青于我，我被一家外资企业聘用了，而且薪酬不菲。⑧就像总会有阳光照耀不到的角落，人生也会有被命运之神遗忘的时候，许多人眼看着自己的青春如天上的小鸟一样倏忽即逝，只是嗟叹不已，甚至怀疑自己的价值。其实越是在这个时候，越需要自尊、自信，还要有不间断的自我调整和充实。等到命运之神降临、幸福到来之时，你会发现当时执著的追求是多么明智，等待的回报是多么丰厚！16.联系下文，第①段中加点词“沮丧〞的意思是：

〔1分〕17.文中有几处写出了妈妈对我的操心，如：①

②

③

〔３分〕18.第⑥段当我把康乃馨送给妈妈的时候，妈妈高兴地说我“长大了〞，这是因为：〔2分〕〔1〕

〔2〕

19.联系全文，请理解“康乃馨〞在文中的两层意义：〔2分〕〔1〕

〔2〕

20.最后一段议论的作用是什么？〔1分〕并请你谈谈读了以后的心得。〔30字左右〕〔2分〕

三、表达与交流〔共43分〕〔一〕假如你是李平，因要去参加少年宫的大合唱彩排，今天下午的班队活动不能参加，特向班主任王老师请假半天。21．请你写好请假条，60字左右。〔3分〕〔二〕作文〔40分〕22．题目：享受的乐趣提示：生活中，你一定享受到很多乐趣，如读一本好书，，和某人进行一次愉快的交谈，和伙伴们一起做某件事情……请你写下来和大家一起分享你的乐趣。要求：〔1〕在横线上填上一个词语，使标题完整；〔2〕文体不限，600字左右。〔3〕写作中不得出现真实的姓名、班级。和桥二中2009～2010学年度第一学期期中考试七年级语文答案一、积存与运用〔共28分〕1．音汉互写：〔4分〕yèwēn刍袤2．依据课文默写〔10分〕⑴折戟沉沙铁未销⑵萧萧暮雨子规啼⑶起舞弄清影⑷雪却输梅一段香⑸人们只惊羡她现时的鲜艳⑹青山有幸埋忠骨⑺海日生残夜，江春入旧年。⑻但愿人长期，千里共婵娟3.解释以下句中的加点字：〔4分〕⑴“坐〞通“座〞，座位⑵这儿，这里⑶指“群鹤舞空〞的景象⑷表承接，就4.D1分〕。〔二〕孟母戒子〔10分〕9.①正②〔突然停止〕的样子③此〔3分〕10.D11.①有的地方忘记了，现在又记起来了。〔1分〕②他的母亲拿起刀割断了那织的布，用这种方法警告孟子。〔2分〕12.学习要全神贯注，不能分心，否则就会像“断织〞